資源簡(jiǎn)介 化學(xué) 必修 第二冊(cè)(蘇教)第二單元 重要的含氮化工原料第一課時(shí) 氨氣 1.知道NH3的物理性質(zhì)。2.理解氨水顯堿性的原因。3.能運(yùn)用化學(xué)變化的規(guī)律說明氨氣的化學(xué)性質(zhì)。氨氣的性質(zhì)1.物理性質(zhì)顏色 氣味 狀態(tài) 水溶性 密度 沸點(diǎn)無色 氣味 氣體 溶于水,常溫常壓下1體積水大約可溶解 體積氨氣 比空氣 沸點(diǎn)低,易2.化學(xué)性質(zhì)(1)氨與水反應(yīng)氨氣溶于水形成的水溶液稱為氨水。大部分氨分子能與水發(fā)生反應(yīng),生成一水合氨(NH3·H2O): ,一水合氨可部分電離: ,因此氨水顯 性。(2)氨與酸反應(yīng)①與HCl反應(yīng),化學(xué)方程式為 。②與H2SO4反應(yīng),化學(xué)方程式為 。(3)氨的還原性氨中氮元素的化合價(jià)是 ,是氮元素的最低價(jià)態(tài),因此,氨具有 性,氨的催化氧化熱化學(xué)方程式為 __ __ 。3.用途(1)應(yīng)用于氮肥工業(yè)和硝酸工業(yè)。(2)液態(tài)氨在工業(yè)上常用作制冷劑。 判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)氨氣與氯化氫氣體相遇會(huì)形成白色煙霧。( )(2)氨的噴泉實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氨的溶解性和氧化性。( )(3)將氨氣轉(zhuǎn)化為固態(tài)銨鹽,這屬于人工固氮。( )(4)液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑。( )(5)1 mol·L-1的氨水中c(NH3·H2O)為1 mol·L-1。( )(6)用堿石灰或NaOH固體均可干燥氨氣。( )氨水又稱阿摩尼亞水,是氨的水溶液,在農(nóng)業(yè)上可用作化肥,在實(shí)驗(yàn)室里是一種常用的試劑。氨水易揮發(fā),鹽酸、硝酸也易揮發(fā)。蘸有濃硝酸的玻璃棒與蘸有濃氨水的玻璃棒靠近有白煙產(chǎn)生。 [問題探究] 1.氨水中有哪些微粒? 提示:NH3、H2O、NH3·H2O、NH、OH-、H+(極少)。 2.產(chǎn)生白煙的原因是什么?結(jié)合化學(xué)方程式說明。將濃硝酸替換為濃硫酸是否也有該現(xiàn)象? 提示:NH3+HNO3===NH4NO3,NH4NO3為白色固體。因濃硫酸難揮發(fā),因此將濃硝酸替換為濃硫酸不會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象。 3.管道工人用濃氨水檢查氯氣管道是否泄漏,如果某處漏氣會(huì)產(chǎn)生白煙,原理是什么?(已知2NH3+3Cl2===N2+6HCl) 提示:若氯氣管道漏氣,發(fā)生反應(yīng):2NH3+3Cl2===N2+6HCl、NH3+HCl===NH4Cl,產(chǎn)生的白煙是NH4Cl固體。知識(shí)點(diǎn)一 氨氣的性質(zhì)1.液氨、氨水與一水合氨的比較液氨 氨水 一水合氨類別 純凈物(非電解質(zhì)) 混合物(既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì)) 純凈物(電解質(zhì))物質(zhì)成分 NH3分子 NH3、H2O、NH3·H2O、NH、OH-、H+(極少) NH3·H2O主要性質(zhì) ①具有還原性; ②不具有堿性 具有各成分的性質(zhì) ①一元弱堿,具有堿的通性,可與酸反應(yīng),例如NH3·H2O+HCl===NH4Cl+H2O; ②不穩(wěn)定性:NH3·H2ONH3↑+H2O聯(lián)系 氨的水溶液叫氨水,氨水中含有NH3、NH3·H2O[注意] (1)NH3是中學(xué)化學(xué)中唯一能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,常用此性質(zhì)檢驗(yàn)NH3。(2)氨水濃度越大,密度越小。2.氨與酸的反應(yīng)(1)將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近時(shí)產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)榘彼袚]發(fā)出的NH3與鹽酸中揮發(fā)出的HCl化合生成了NH4Cl小顆粒。(2)氨也可以和其他酸反應(yīng)生成相應(yīng)的銨鹽,與濃硝酸等揮發(fā)性酸相遇會(huì)產(chǎn)生白煙,與濃硫酸等難揮發(fā)性酸不會(huì)產(chǎn)生白煙。(3)氨可與濃硫酸反應(yīng),故不可用濃硫酸干燥氨氣。1.下列關(guān)于氨水的敘述正確的是( )A.氨水顯堿性,是因?yàn)榘彼且环N弱堿B.氨水和液氨成分相同C.氨水中物質(zhì)的量濃度最大的粒子是NH3(除水外)D.1 mol·L-1的氨水指在1 L溶液中含NH3、NH3·H2O、NH物質(zhì)的量之和為1 mol2.如圖所示,利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是( )選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋A 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 NH3與濃鹽酸揮發(fā)出的HCl反應(yīng)產(chǎn)生了NH4Cl固體B 濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象 NH3與濃硫酸不能發(fā)生反應(yīng)C 氯化物溶液變渾濁 該溶液一定是AlCl3溶液D 干燥紅色石蕊試紙不變色,濕潤(rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán) NH3是一種可溶性堿知識(shí)點(diǎn)二 噴泉實(shí)驗(yàn)1.噴泉實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:打開橡皮管上的止水夾,擠壓膠頭滴管,形成噴泉,且燒瓶?jī)?nèi)液體呈紅色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氨氣極易溶于水,且與水反應(yīng)生成了使溶液顯堿性的物質(zhì)。2.噴泉實(shí)驗(yàn)的原理噴泉產(chǎn)生的本質(zhì)原因是燒瓶?jī)?nèi)外形成壓強(qiáng)差,由于燒瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)小于燒瓶外的壓強(qiáng),故液體被壓入燒瓶?jī)?nèi)形成噴泉。產(chǎn)生壓強(qiáng)差的方法有:①減小燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),如液體將氣體吸收或與氣體反應(yīng)等;②增大燒瓶外壓強(qiáng)。3.常見裝置圖(1)圖甲裝置形成“噴泉”是因?yàn)闊績(jī)?nèi)氣體極易溶于燒杯和滴管中的液體(或與液體反應(yīng)),使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)突然減小而產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成“噴泉”。幾種常見情況:氣體 HCl NH3 CO2、H2S、SO2、Cl2 NO、O2(4∶3)或NO2、O2(4∶1)吸收劑 水、NaOH溶液 水、鹽酸 NaOH溶液 H2O(2)圖乙裝置形成“噴泉”可采用使燒瓶受熱的方法,瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,打開止水夾,氣體與液體接觸而溶解(或反應(yīng)),使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小產(chǎn)生壓強(qiáng)差而形成“噴泉”。(3)圖丙裝置下部錐形瓶中的物質(zhì)相互反應(yīng)產(chǎn)生氣體,使錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大,從而產(chǎn)生壓強(qiáng)差,將液體從錐形瓶中壓入燒瓶中形成“噴泉”。4.噴泉實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵如圖所示,首先燒瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差要足夠大,其次還要注意以下幾個(gè)方面:(1)盛氣體的燒瓶必須干燥。(2)氣體要充滿燒瓶。(3)燒瓶不能漏氣(實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置氣密性)。3.如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氨溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述不正確的是( )A.該實(shí)驗(yàn)說明氨氣是一種極易溶于水的氣體B.進(jìn)入燒瓶中的液體顏色由無色變?yōu)榧t色,說明氨水呈堿性C.形成噴泉的原因是氨氣溶于水后,燒瓶?jī)?nèi)的氣壓小于大氣壓D.用氯氣代替氨氣,利用此裝置也可進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)4.如圖所示裝置中,干燥燒瓶?jī)?nèi)盛有某種氣體,燒杯和膠頭滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓膠頭滴管的膠頭,打開止水夾,產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象。下列組合與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符的是( )A.CO2(濃NaOH溶液):無色噴泉B.NH3(H2O含石蕊):紅色噴泉C.SO2(濃NaOH溶液):紅色噴泉D.HCl(H2O含酚酞):藍(lán)色噴泉本課總結(jié)自我反思: 隨堂提升1.下列現(xiàn)象不能用于檢驗(yàn)氨氣的是( )A.氣體遇濃鹽酸產(chǎn)生白煙B.氣體使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅C.氣體通入酚酞溶液中變紅D.氣體使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)2.氨水顯弱堿性的主要原因是( )A.氨水是弱電解質(zhì)B.溶于水的氨氣分子只有少量電離C.氨水中的NH3·H2O電離出少量的OH-D.氨氣本身的堿性弱3.某同學(xué)依照“噴泉”實(shí)驗(yàn)的原理,在實(shí)驗(yàn)室中做了一個(gè)“噴煙”實(shí)驗(yàn),如圖所示。他在甲、乙兩個(gè)燒瓶中分別充入X、Y兩種無色氣體,膠頭滴管中吸有含酚酞的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)將膠頭滴管內(nèi)的液體擠入甲燒瓶?jī)?nèi),然后打開止水夾,便可看到甲燒瓶中的導(dǎo)管口噴出白色的煙,同時(shí)甲燒瓶中的溶液顏色逐漸變淺。若已知X、Y是HCl、NH3、Cl2、O2、CO2、H2、NO七種氣體中的兩種,則下列判斷中正確的是( )A.X是NH3,Y是HCl B.X是Cl2,Y是H2C.X是CO2,Y是O2 D.X是NO,Y是O24.用Pt Rh合金催化氧化NH3制NO,其反應(yīng)的微觀模型如圖甲,含氮生成物產(chǎn)率隨反應(yīng)溫度的變化曲線如圖乙。下列說法正確的是( )A.氨分子的電子式為B.400 ℃時(shí),生成的產(chǎn)物只有N2、NOC.Pt Rh合金催化氧化NH3制NO,適宜的溫度為400 ℃D.800 ℃以上,可能發(fā)生反應(yīng):2NO(g)??O2(g)+N2(g)5.如圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的利用氨氣進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)學(xué)生甲用裝置A進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥的氨氣,引發(fā)噴泉的操作是__________________________________________________________。(2)學(xué)生乙將裝置A誤裝為裝置B,但經(jīng)與同學(xué)討論后,認(rèn)為也可引發(fā)噴泉。請(qǐng)說明用該裝置引發(fā)噴泉的方法與原理:____________________________________________________________________________________________________________________________________。課時(shí)分層練題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7難度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★對(duì)點(diǎn) NH3的性質(zhì)、噴泉實(shí)驗(yàn)原理 NH3的性質(zhì) 氨水的性質(zhì) 新制氨水和氯水的比較 NH3的性質(zhì) NH3的化學(xué)性質(zhì) 氨氣與氯氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究題號(hào) 8 9 10 11 12 13難度 ★ ★★ ★★ ★★★ ★★ ★★★對(duì)點(diǎn) 噴泉實(shí)驗(yàn)的原理及應(yīng)用 NH3的性質(zhì)和用途 混合物成分的檢驗(yàn) 噴泉實(shí)驗(yàn)的相關(guān)計(jì)算 NH3性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系[學(xué)習(xí)·理解]1.關(guān)于氨的噴泉實(shí)驗(yàn)形成的原理解釋正確的是( )A.氨水呈堿性B.氨氣極易溶于水,燒瓶?jī)?nèi)外形成壓強(qiáng)差C.氨氣易液化D.氨氣溶于水后形成的溶液易揮發(fā)2.下列有關(guān)氨的敘述中,不正確的是( )A.氨氣極易溶于水,可以用來做噴泉實(shí)驗(yàn)B.氨水的密度比水小,且濃度越大,其密度越小C.蘸有濃氨水的玻璃棒和蘸有濃硫酸的玻璃棒相靠近,兩玻璃棒之間會(huì)產(chǎn)生大量的白煙D.氨水可作為氮肥使用3.我國(guó)清代《本草綱目拾遺》中記載藥物“鼻沖水”,寫道:“貯以玻璃瓶,緊塞其口,勿使泄氣,則藥力不減,氣甚辛烈,觸人腦,非有病不可嗅……虛弱者忌之,宜外用,勿服……”這里的“鼻沖水”是指( )A.氨水 B.氫氟酸C.醋 D.稀硫酸4.氨溶于水得到氨水,氯氣溶于水得到氯水。下列關(guān)于新制的氨水、氯水的描述中正確的是( )A.“兩水”都是混合物,溶液中含有的粒子種類、數(shù)目相同B.“兩水”都有刺激性氣味,都能漂白有機(jī)色素C.“兩水”中都存在可逆反應(yīng)D.“兩水”均為弱電解質(zhì)5.如圖是NH3的兩個(gè)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法中正確的是( )A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3極易溶于水B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了氨水易揮發(fā)C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3是堿性氣體D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3具有還原性6.下列反應(yīng)中,說明氨有還原性和堿性的是( )A.NH3+H2O??NH3·H2OB.8NH3+3Cl2===6NH4Cl+N2C.4NH3+6NO5N2+6H2OD.NH3+HCl===NH4Cl7.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究NH3與Cl2的反應(yīng),裝置如圖所示。常溫常壓下,將氨收集在薄膜保鮮袋(無彈性)中,氯氣收集在反應(yīng)管中,關(guān)閉K,按圖連接好裝置;將氨壓入反應(yīng)管,充分反應(yīng)后打開K,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.反應(yīng)開始后,保鮮袋逐漸被吸入反應(yīng)管B.反應(yīng)過程中,反應(yīng)管中產(chǎn)生白煙C.打開K后,水會(huì)倒吸入反應(yīng)管D.上述反應(yīng)原理可用于檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否泄漏[應(yīng)用·實(shí)踐]8.如圖所示,燒瓶中充滿a氣體,滴管和燒杯中盛放足量b液體,將滴管中液體擠入燒瓶,打開止水夾f,能形成噴泉的是( )①a是Cl2,b是飽和NaOH溶液②a是NO,b是H2O③a是CO2,b是飽和NaHCO3溶液 ④a是HCl,b是AgNO3溶液A.①② B.②③C.①③ D.①④9.NH3是一種重要的化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如圖所示)。下列說法正確的是( )A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受熱時(shí)都易分解C.NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應(yīng)D.圖中所涉及的鹽類物質(zhì)均可以與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)10.某無色混合氣體甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100 mL氣體甲經(jīng)過如圖所示實(shí)驗(yàn)的處理,結(jié)果得到酸性溶液,且?guī)缀鯚o氣體剩余,則氣體甲的組成為( )A.NH3、NO2、N2 B.NH3、NO、CO2C.NH3、NO2、CO2 D.NO、CO2、N211.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,三個(gè)干燥的燒瓶?jī)?nèi)分別充滿干燥純凈的NH3、含一半空氣的氯化氫氣體、NO2和O2體積比為2∶1的混合氣體。分別做噴泉實(shí)驗(yàn)后,三個(gè)燒瓶中所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為( )A.2∶1∶2 B.5∶5∶4C.1∶1∶1 D.無法確定12.某課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置快速制取氨氣并驗(yàn)證氨氣的某些性質(zhì),同時(shí)收集少量純凈的氮?dú)狻?br/>請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________________________________。(2)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,觀察到加熱硬質(zhì)玻璃管,黑色氧化銅粉末變?yōu)榧t色,盛無水硫酸銅的干燥管內(nèi)出現(xiàn)藍(lán)色,并且在最后出氣的導(dǎo)管口收集到純凈、干燥的氮?dú)狻8鶕?jù)這些現(xiàn)象,寫出在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________,該反應(yīng)說明氨氣具有________。A.堿性 B.還原性C.氧化性 D.不穩(wěn)定性(3)洗氣瓶中盛濃硫酸的主要作用是________________________________________________。(4)在最后出氣的導(dǎo)管口收集干燥、純凈的氮?dú)猓占椒ㄊ莀_______。A.排空氣法 B.排水法 C.用氣囊收集(5)裝置E的作用是______________________________________________;裝置F的作用是____________________。[創(chuàng)新·提高]13.Ⅰ.某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn):(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是________________溶液,加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是__________________________________________________________________________。(2)在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無色,則此溶液可能是______________________________溶液,加熱時(shí)溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是______________________________________________。Ⅱ.A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):ABCD(3)若A、D的水溶液均能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,且D是強(qiáng)酸,則A、D分別為(填寫化學(xué)式)A________,D________。寫出A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:____________________________________。(4)若A的水溶液能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),D的稀溶液能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,則A為________,寫出A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:______________________________。12化學(xué) 必修 第二冊(cè)(蘇教)第二單元 重要的含氮化工原料第一課時(shí) 氨氣 1.知道NH3的物理性質(zhì)。2.理解氨水顯堿性的原因。3.能運(yùn)用化學(xué)變化的規(guī)律說明氨氣的化學(xué)性質(zhì)。氨氣的性質(zhì)1.物理性質(zhì)顏色 氣味 狀態(tài) 水溶性 密度 沸點(diǎn)無色 刺激性氣味 氣體 極易溶于水,常溫常壓下1體積水大約可溶解700體積氨氣 比空氣小 沸點(diǎn)低,易液化2.化學(xué)性質(zhì)(1)氨與水反應(yīng)氨氣溶于水形成的水溶液稱為氨水。大部分氨分子能與水發(fā)生反應(yīng),生成一水合氨(NH3·H2O):NH3+H2O??NH3·H2O,一水合氨可部分電離:NH3·H2O??NH+OH-,因此氨水顯弱堿性。(2)氨與酸反應(yīng)①與HCl反應(yīng),化學(xué)方程式為NH3+HCl===NH4Cl。②與H2SO4反應(yīng),化學(xué)方程式為2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4。(3)氨的還原性氨中氮元素的化合價(jià)是-3,是氮元素的最低價(jià)態(tài),因此,氨具有還原性,氨的催化氧化熱化學(xué)方程式為4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(l)__ΔH=-904__kJ·mol-1。3.用途(1)應(yīng)用于氮肥工業(yè)和硝酸工業(yè)。(2)液態(tài)氨在工業(yè)上常用作制冷劑。 判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)氨氣與氯化氫氣體相遇會(huì)形成白色煙霧。( )(2)氨的噴泉實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氨的溶解性和氧化性。( )(3)將氨氣轉(zhuǎn)化為固態(tài)銨鹽,這屬于人工固氮。( )(4)液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑。( )(5)1 mol·L-1的氨水中c(NH3·H2O)為1 mol·L-1。( )(6)用堿石灰或NaOH固體均可干燥氨氣。( )答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√氨水又稱阿摩尼亞水,是氨的水溶液,在農(nóng)業(yè)上可用作化肥,在實(shí)驗(yàn)室里是一種常用的試劑。氨水易揮發(fā),鹽酸、硝酸也易揮發(fā)。蘸有濃硝酸的玻璃棒與蘸有濃氨水的玻璃棒靠近有白煙產(chǎn)生。 [問題探究] 1.氨水中有哪些微粒? 提示:NH3、H2O、NH3·H2O、NH、OH-、H+(極少)。 2.產(chǎn)生白煙的原因是什么?結(jié)合化學(xué)方程式說明。將濃硝酸替換為濃硫酸是否也有該現(xiàn)象? 提示:NH3+HNO3===NH4NO3,NH4NO3為白色固體。因濃硫酸難揮發(fā),因此將濃硝酸替換為濃硫酸不會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象。 3.管道工人用濃氨水檢查氯氣管道是否泄漏,如果某處漏氣會(huì)產(chǎn)生白煙,原理是什么?(已知2NH3+3Cl2===N2+6HCl) 提示:若氯氣管道漏氣,發(fā)生反應(yīng):2NH3+3Cl2===N2+6HCl、NH3+HCl===NH4Cl,產(chǎn)生的白煙是NH4Cl固體。知識(shí)點(diǎn)一 氨氣的性質(zhì)1.液氨、氨水與一水合氨的比較液氨 氨水 一水合氨類別 純凈物(非電解質(zhì)) 混合物(既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì)) 純凈物(電解質(zhì))物質(zhì)成分 NH3分子 NH3、H2O、NH3·H2O、NH、OH-、H+(極少) NH3·H2O主要性質(zhì) ①具有還原性; ②不具有堿性 具有各成分的性質(zhì) ①一元弱堿,具有堿的通性,可與酸反應(yīng),例如NH3·H2O+HCl===NH4Cl+H2O; ②不穩(wěn)定性:NH3·H2ONH3↑+H2O聯(lián)系 氨的水溶液叫氨水,氨水中含有NH3、NH3·H2O[注意] (1)NH3是中學(xué)化學(xué)中唯一能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,常用此性質(zhì)檢驗(yàn)NH3。(2)氨水濃度越大,密度越小。2.氨與酸的反應(yīng)(1)將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近時(shí)產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)榘彼袚]發(fā)出的NH3與鹽酸中揮發(fā)出的HCl化合生成了NH4Cl小顆粒。(2)氨也可以和其他酸反應(yīng)生成相應(yīng)的銨鹽,與濃硝酸等揮發(fā)性酸相遇會(huì)產(chǎn)生白煙,與濃硫酸等難揮發(fā)性酸不會(huì)產(chǎn)生白煙。(3)氨可與濃硫酸反應(yīng),故不可用濃硫酸干燥氨氣。1.下列關(guān)于氨水的敘述正確的是( )A.氨水顯堿性,是因?yàn)榘彼且环N弱堿B.氨水和液氨成分相同C.氨水中物質(zhì)的量濃度最大的粒子是NH3(除水外)D.1 mol·L-1的氨水指在1 L溶液中含NH3、NH3·H2O、NH物質(zhì)的量之和為1 mol答案:D解析:NH3·H2O是一種弱堿,在水中發(fā)生部分電離使溶液呈堿性,A錯(cuò)誤;氨水中共含有六種粒子,分別是H2O、NH3、NH3·H2O、NH、OH-和少量的H+,是一種混合物,液氨是純凈物,B錯(cuò)誤;溶于水的氨氣大部分與水反應(yīng)生成NH3·H2O,所以除水外,物質(zhì)的量濃度最大的粒子是NH3·H2O,C錯(cuò)誤。2.如圖所示,利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是( )選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋A 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 NH3與濃鹽酸揮發(fā)出的HCl反應(yīng)產(chǎn)生了NH4Cl固體B 濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象 NH3與濃硫酸不能發(fā)生反應(yīng)C 氯化物溶液變渾濁 該溶液一定是AlCl3溶液D 干燥紅色石蕊試紙不變色,濕潤(rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán) NH3是一種可溶性堿答案:A解析:濃硫酸可以與氨氣發(fā)生反應(yīng),B錯(cuò)誤;與氨氣反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的不一定是氯化鋁溶液,還可能是氯化鎂等,C錯(cuò)誤;氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),是由于NH3與水反應(yīng)生成的NH3·H2O顯堿性,但NH3不是堿,D錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)二 噴泉實(shí)驗(yàn)1.噴泉實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:打開橡皮管上的止水夾,擠壓膠頭滴管,形成噴泉,且燒瓶?jī)?nèi)液體呈紅色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氨氣極易溶于水,且與水反應(yīng)生成了使溶液顯堿性的物質(zhì)。2.噴泉實(shí)驗(yàn)的原理噴泉產(chǎn)生的本質(zhì)原因是燒瓶?jī)?nèi)外形成壓強(qiáng)差,由于燒瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)小于燒瓶外的壓強(qiáng),故液體被壓入燒瓶?jī)?nèi)形成噴泉。產(chǎn)生壓強(qiáng)差的方法有:①減小燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),如液體將氣體吸收或與氣體反應(yīng)等;②增大燒瓶外壓強(qiáng)。3.常見裝置圖(1)圖甲裝置形成“噴泉”是因?yàn)闊績(jī)?nèi)氣體極易溶于燒杯和滴管中的液體(或與液體反應(yīng)),使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)突然減小而產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成“噴泉”。幾種常見情況:氣體 HCl NH3 CO2、H2S、SO2、Cl2 NO、O2(4∶3)或NO2、O2(4∶1)吸收劑 水、NaOH溶液 水、鹽酸 NaOH溶液 H2O(2)圖乙裝置形成“噴泉”可采用使燒瓶受熱的方法,瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,打開止水夾,氣體與液體接觸而溶解(或反應(yīng)),使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小產(chǎn)生壓強(qiáng)差而形成“噴泉”。(3)圖丙裝置下部錐形瓶中的物質(zhì)相互反應(yīng)產(chǎn)生氣體,使錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大,從而產(chǎn)生壓強(qiáng)差,將液體從錐形瓶中壓入燒瓶中形成“噴泉”。4.噴泉實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵如圖所示,首先燒瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差要足夠大,其次還要注意以下幾個(gè)方面:(1)盛氣體的燒瓶必須干燥。(2)氣體要充滿燒瓶。(3)燒瓶不能漏氣(實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置氣密性)。3.如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氨溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述不正確的是( )A.該實(shí)驗(yàn)說明氨氣是一種極易溶于水的氣體B.進(jìn)入燒瓶中的液體顏色由無色變?yōu)榧t色,說明氨水呈堿性C.形成噴泉的原因是氨氣溶于水后,燒瓶?jī)?nèi)的氣壓小于大氣壓D.用氯氣代替氨氣,利用此裝置也可進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)答案:D解析:D項(xiàng),Cl2在水中的溶解度較小,不能用于做噴泉實(shí)驗(yàn)。4.如圖所示裝置中,干燥燒瓶?jī)?nèi)盛有某種氣體,燒杯和膠頭滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓膠頭滴管的膠頭,打開止水夾,產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象。下列組合與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符的是( )A.CO2(濃NaOH溶液):無色噴泉B.NH3(H2O含石蕊):紅色噴泉C.SO2(濃NaOH溶液):紅色噴泉D.HCl(H2O含酚酞):藍(lán)色噴泉答案:A本課總結(jié)自我反思: 隨堂提升1.下列現(xiàn)象不能用于檢驗(yàn)氨氣的是( )A.氣體遇濃鹽酸產(chǎn)生白煙B.氣體使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅C.氣體通入酚酞溶液中變紅D.氣體使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)答案:B2.氨水顯弱堿性的主要原因是( )A.氨水是弱電解質(zhì)B.溶于水的氨氣分子只有少量電離C.氨水中的NH3·H2O電離出少量的OH-D.氨氣本身的堿性弱答案:C3.某同學(xué)依照“噴泉”實(shí)驗(yàn)的原理,在實(shí)驗(yàn)室中做了一個(gè)“噴煙”實(shí)驗(yàn),如圖所示。他在甲、乙兩個(gè)燒瓶中分別充入X、Y兩種無色氣體,膠頭滴管中吸有含酚酞的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)將膠頭滴管內(nèi)的液體擠入甲燒瓶?jī)?nèi),然后打開止水夾,便可看到甲燒瓶中的導(dǎo)管口噴出白色的煙,同時(shí)甲燒瓶中的溶液顏色逐漸變淺。若已知X、Y是HCl、NH3、Cl2、O2、CO2、H2、NO七種氣體中的兩種,則下列判斷中正確的是( )A.X是NH3,Y是HCl B.X是Cl2,Y是H2C.X是CO2,Y是O2 D.X是NO,Y是O2答案:A解析:X必須是一種易溶于NaOH溶液的氣體,或能與NaOH溶液反應(yīng)的氣體,才能使甲燒瓶?jī)?nèi)氣壓減小,導(dǎo)致乙中的氣體進(jìn)入甲,可排除D;乙中的氣體進(jìn)入甲后反應(yīng)產(chǎn)生白煙,因Cl2與H2在光照條件下能反應(yīng)且無白煙產(chǎn)生,CO2與O2不反應(yīng),可排除B、C。4.用Pt Rh合金催化氧化NH3制NO,其反應(yīng)的微觀模型如圖甲,含氮生成物產(chǎn)率隨反應(yīng)溫度的變化曲線如圖乙。下列說法正確的是( )A.氨分子的電子式為B.400 ℃時(shí),生成的產(chǎn)物只有N2、NOC.Pt Rh合金催化氧化NH3制NO,適宜的溫度為400 ℃D.800 ℃以上,可能發(fā)生反應(yīng):2NO(g)??O2(g)+N2(g)答案:D解析:NH3的電子式中N原子應(yīng)滿足8電子結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;400 ℃時(shí),生成的產(chǎn)物有N2、NO和H2O,B錯(cuò)誤;根據(jù)圖乙,Pt Rh合金催化氧化NH3制NO,適宜溫度為800 ℃,C錯(cuò)誤;800 ℃以上,NO產(chǎn)率降低,N2產(chǎn)率有所上升,故可能發(fā)生反應(yīng):2NO(g)??O2(g)+N2(g),D正確。5.如圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的利用氨氣進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)學(xué)生甲用裝置A進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥的氨氣,引發(fā)噴泉的操作是__________________________________________________________。(2)學(xué)生乙將裝置A誤裝為裝置B,但經(jīng)與同學(xué)討論后,認(rèn)為也可引發(fā)噴泉。請(qǐng)說明用該裝置引發(fā)噴泉的方法與原理:____________________________________________________________________________________________________________________________________。答案:(1)打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水(合理即可)(2)打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,氨氣受熱膨脹,使氨氣與酚酞溶液接觸,即產(chǎn)生噴泉(合理即可)課時(shí)分層練題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7難度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★對(duì)點(diǎn) NH3的性質(zhì)、噴泉實(shí)驗(yàn)原理 NH3的性質(zhì) 氨水的性質(zhì) 新制氨水和氯水的比較 NH3的性質(zhì) NH3的化學(xué)性質(zhì) 氨氣與氯氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究題號(hào) 8 9 10 11 12 13難度 ★ ★★ ★★ ★★★ ★★ ★★★對(duì)點(diǎn) 噴泉實(shí)驗(yàn)的原理及應(yīng)用 NH3的性質(zhì)和用途 混合物成分的檢驗(yàn) 噴泉實(shí)驗(yàn)的相關(guān)計(jì)算 NH3性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系[學(xué)習(xí)·理解]1.關(guān)于氨的噴泉實(shí)驗(yàn)形成的原理解釋正確的是( )A.氨水呈堿性B.氨氣極易溶于水,燒瓶?jī)?nèi)外形成壓強(qiáng)差C.氨氣易液化D.氨氣溶于水后形成的溶液易揮發(fā)答案:B2.下列有關(guān)氨的敘述中,不正確的是( )A.氨氣極易溶于水,可以用來做噴泉實(shí)驗(yàn)B.氨水的密度比水小,且濃度越大,其密度越小C.蘸有濃氨水的玻璃棒和蘸有濃硫酸的玻璃棒相靠近,兩玻璃棒之間會(huì)產(chǎn)生大量的白煙D.氨水可作為氮肥使用答案:C解析:濃硫酸不是揮發(fā)性酸,遇濃氨水不能產(chǎn)生白煙,C不正確。3.我國(guó)清代《本草綱目拾遺》中記載藥物“鼻沖水”,寫道:“貯以玻璃瓶,緊塞其口,勿使泄氣,則藥力不減,氣甚辛烈,觸人腦,非有病不可嗅……虛弱者忌之,宜外用,勿服……”這里的“鼻沖水”是指( )A.氨水 B.氫氟酸C.醋 D.稀硫酸答案:A解析:題給四種物質(zhì),氨水符合“鼻沖水”的性質(zhì),具有刺激性氣味,儲(chǔ)存于玻璃瓶中,是易揮發(fā)、有毒的物質(zhì)。4.氨溶于水得到氨水,氯氣溶于水得到氯水。下列關(guān)于新制的氨水、氯水的描述中正確的是( )A.“兩水”都是混合物,溶液中含有的粒子種類、數(shù)目相同B.“兩水”都有刺激性氣味,都能漂白有機(jī)色素C.“兩水”中都存在可逆反應(yīng)D.“兩水”均為弱電解質(zhì)答案:C解析:A項(xiàng),氯水中含Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO-、OH-7種粒子,氨水中含NH3·H2O、H2O、NH3、NH、OH-、H+6種粒子;B項(xiàng),氨水無漂白性;D項(xiàng),“兩水”均為混合物,不屬于電解質(zhì)。5.如圖是NH3的兩個(gè)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法中正確的是( )A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3極易溶于水B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了氨水易揮發(fā)C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3是堿性氣體D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均表現(xiàn)了NH3具有還原性答案:C解析:題中噴泉實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明氨氣極易溶于水,氨氣是堿性氣體;“白煙”實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明氨水易揮發(fā)和氨氣是堿性氣體。6.下列反應(yīng)中,說明氨有還原性和堿性的是( )A.NH3+H2O??NH3·H2OB.8NH3+3Cl2===6NH4Cl+N2C.4NH3+6NO5N2+6H2OD.NH3+HCl===NH4Cl答案:B7.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究NH3與Cl2的反應(yīng),裝置如圖所示。常溫常壓下,將氨收集在薄膜保鮮袋(無彈性)中,氯氣收集在反應(yīng)管中,關(guān)閉K,按圖連接好裝置;將氨壓入反應(yīng)管,充分反應(yīng)后打開K,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.反應(yīng)開始后,保鮮袋逐漸被吸入反應(yīng)管B.反應(yīng)過程中,反應(yīng)管中產(chǎn)生白煙C.打開K后,水會(huì)倒吸入反應(yīng)管D.上述反應(yīng)原理可用于檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否泄漏答案:C解析:NH3與Cl2混合后,發(fā)生反應(yīng)8NH3+3Cl2===6NH4Cl+N2,40 mL NH3與15 mL Cl2剛好完全反應(yīng),此時(shí)氣體由55 mL變?yōu)? mL,反應(yīng)管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致保鮮袋逐漸被吸入反應(yīng)管,最終反應(yīng)管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),故打開K后,水不會(huì)倒吸入反應(yīng)管,C錯(cuò)誤。[應(yīng)用·實(shí)踐]8.如圖所示,燒瓶中充滿a氣體,滴管和燒杯中盛放足量b液體,將滴管中液體擠入燒瓶,打開止水夾f,能形成噴泉的是( )①a是Cl2,b是飽和NaOH溶液②a是NO,b是H2O③a是CO2,b是飽和NaHCO3溶液 ④a是HCl,b是AgNO3溶液A.①② B.②③C.①③ D.①④答案:D解析:②NO微溶于水,與水不反應(yīng),壓強(qiáng)幾乎不變,不能形成噴泉;③CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度很小,也不與其反應(yīng),不能形成噴泉。9.NH3是一種重要的化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如圖所示)。下列說法正確的是( )A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受熱時(shí)都易分解C.NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應(yīng)D.圖中所涉及的鹽類物質(zhì)均可以與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)答案:C解析:NaHCO3是小蘇打,不用作化肥,A錯(cuò)誤;Na2CO3受熱不易分解,B錯(cuò)誤;圖中涉及的鹽類NaCl與Ca(OH)2不反應(yīng),D錯(cuò)誤。10.某無色混合氣體甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100 mL氣體甲經(jīng)過如圖所示實(shí)驗(yàn)的處理,結(jié)果得到酸性溶液,且?guī)缀鯚o氣體剩余,則氣體甲的組成為( )A.NH3、NO2、N2 B.NH3、NO、CO2C.NH3、NO2、CO2 D.NO、CO2、N2答案:B解析:該混合氣體無色,證明無NO2;通過濃硫酸,氣體體積減小,說明有NH3;剩余氣體通過Na2O2,氣體變?yōu)榧t棕色,證明氣體中含有CO2和NO;通入水中氣體幾乎無剩余,證明無N2。11.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,三個(gè)干燥的燒瓶?jī)?nèi)分別充滿干燥純凈的NH3、含一半空氣的氯化氫氣體、NO2和O2體積比為2∶1的混合氣體。分別做噴泉實(shí)驗(yàn)后,三個(gè)燒瓶中所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為( )A.2∶1∶2 B.5∶5∶4C.1∶1∶1 D.無法確定答案:B解析:設(shè)燒瓶體積為V L。(1)氨氣做噴泉實(shí)驗(yàn),水充滿燒瓶,V氣體=V溶液,則c= mol·L-1= mol·L-1。(2)含有一半空氣的HCl氣體做完噴泉實(shí)驗(yàn)后,V氣體=V溶液= L,n(HCl)= mol,則c= mol·L-1。(3)V(NO2)∶V(O2)=2∶1時(shí),由4NO2+O2+2H2O===4HNO3可知,O2過量V L,溶液的體積等于V L,n(HNO3)= mol,c(HNO3)= mol·L-1。故三個(gè)燒瓶中所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為 mol·L-1∶ mol·L-1∶ mol·L-1=5∶5∶4。12.某課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置快速制取氨氣并驗(yàn)證氨氣的某些性質(zhì),同時(shí)收集少量純凈的氮?dú)狻?br/>請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________________________________。(2)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,觀察到加熱硬質(zhì)玻璃管,黑色氧化銅粉末變?yōu)榧t色,盛無水硫酸銅的干燥管內(nèi)出現(xiàn)藍(lán)色,并且在最后出氣的導(dǎo)管口收集到純凈、干燥的氮?dú)狻8鶕?jù)這些現(xiàn)象,寫出在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________,該反應(yīng)說明氨氣具有________。A.堿性 B.還原性C.氧化性 D.不穩(wěn)定性(3)洗氣瓶中盛濃硫酸的主要作用是________________________________________________。(4)在最后出氣的導(dǎo)管口收集干燥、純凈的氮?dú)猓占椒ㄊ莀_______。A.排空氣法 B.排水法 C.用氣囊收集(5)裝置E的作用是______________________________________________;裝置F的作用是____________________。答案:(1)CaO+H2O===Ca(OH)2、NH3·H2ONH3↑+H2O(2)3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2 B(3)吸收氨氣,防止污染空氣并防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入F(4)C(5)吸收NH3中的水蒸氣,避免影響后續(xù)實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證反應(yīng)生成了水解析:(4)要收集干燥的N2,不能用排水法,由于N2的密度與空氣的密度相差不大,用排空氣法收集到的N2純度不高,故應(yīng)用氣囊收集。[創(chuàng)新·提高]13.Ⅰ.某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn):(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是________________溶液,加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是__________________________________________________________________________。(2)在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無色,則此溶液可能是______________________________溶液,加熱時(shí)溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是______________________________________________。Ⅱ.A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):ABCD(3)若A、D的水溶液均能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,且D是強(qiáng)酸,則A、D分別為(填寫化學(xué)式)A________,D________。寫出A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:____________________________________。(4)若A的水溶液能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),D的稀溶液能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,則A為________,寫出A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:______________________________。答案:Ⅰ.(1)稀氨水和酚酞 加熱時(shí)NH3·H2O分解,NH3逸出,溶液中OH-濃度降低(2)溶有SO2氣體的品紅 SO2氣體逸出,品紅溶液恢復(fù)紅色Ⅱ.(3)H2S H2SO4 2H2S+3O22SO2+2H2O(4)NH3 4NH3+5O24NO+6H2O解析:Ⅰ.氣體的溶解度隨溫度的升高而減小。溫度升高,NH3逸出,酚酞溶液顏色變淺,由于NH3極易溶于水,冷卻后NH3重新溶于水,又恢復(fù)紅色。同理,SO2溶于品紅溶液,可使品紅褪色,SO2逸出后,品紅又恢復(fù)紅色,冷卻后SO2又重新與品紅化合成無色物質(zhì),溶液又褪色。Ⅱ.能被連續(xù)氧化的物質(zhì)有H2S(S)→SO2→SO3,NH3(N2)→NO→NO2,C→CO→CO2,Na→Na2O→Na2O2等。12 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.2 第一課時(shí) 氨氣 - 學(xué)生版.docx 7.2 第一課時(shí) 氨氣.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)