資源簡介 (共16張PPT)第2課 正確認識自我2.2 做更好的自己1、做更好的自己的意義2、怎樣做更好的自己目錄CONTENTS生活觀察思考一:小蓉為什么會累?思考二:如果你是小蓉,你覺得時間久了自己會變成什么樣?因為小蓉總愛和他人比較,甚至模仿別人,否定自己。會自卑,而且無法與他人平等,真心地交朋友,甚至可能會產生心理疾病。整理筆記為什么要接納和欣賞自己?做更好的自己的意義?P12世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的兩個人。每個人在興趣、氣質、性格、能力等方面都有不同。我們要尊重和接受個體的差異,并根據自身特點和社會需要發展自己,做更好的自己。19世紀俄國作家果戈理,有一次拿著自己的作品給一位自己討厭的人看,一心準備接受批評。一位朋友問他為什么要這么做,它回應道:“正因為他不喜歡我的作品,所以我才要拿給他看。他可能會提出一些嚴厲的批評,但是這些總比贊美的話要有益多了”。思考:果戈里為什么要去聽取別人嚴厲的批評?不斷完善自己。我們要善于發揮自己的優點和長處,并及時主動改正自己的缺點,彌補自己的不足。我們還要善于向他人學習、向書本學習、向社會學習,利用一切機會豐富和發展自己。怎樣做更好的自己1、通過自我反思和他人的評價及時發現自己的缺點。2、具體描述自己的缺點。3、從最容易改正的缺點開始。4、及時肯定或獎勵自己為改正缺點所作的努力。5、請一個自己信任的人來協助。6、在公開場合作出改正缺點的承諾。7、運用自己以前改正缺點的成功經驗。改正缺點的方法整理筆記學會欣賞自己。欣賞自己,不是孤芳自賞、驕傲自大,而是欣賞自己的長處和優勢。欣賞自己認真做事的態度、善于合作的品質、勤奮努力的精神等,激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進。面對面——樊振東采訪在與日本對手張本智和的比賽時,樊振東及時調整心態逆風翻盤,取得勝利。通過這段采訪樊正東對自己的評價,你感受到了樊振東擁有怎樣的品格?面對面——樊振東采訪采訪中樊振東講到曾經拿到失利的經歷,并感慨說:“那些亞軍是財富。”這段話帶給你什么感悟?學會接納自己。接納自己需要接納自己的全部,既接納優點又接納缺點,既接納現在又接納過去,既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。接納自己的缺點和不滿意的部分并不意味著裹足不前,而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現實,努力向更好的方向發展。面對面——樊振東采訪在1/4決賽中,樊振東在前期丟掉兩局比賽。經歷過兩次奧運比賽的樊振東也說這是壓力最大的一次比賽。面對這樣的高壓,即使無法預料結果的樊振東也愿意嘗試尋找辦法調整自己的狀態,最終獲得了比賽的勝利。通過這段對話,思考做更好的自己,還需怎么做?不斷發掘自己的潛能相關鏈接P15潛能代表個體未來可能發展的潛在能力,受先天遺傳和后天因素的影響。每個人都可能具有不同的、多方面的潛能。人的潛能是巨大的——擁有細胞140億多只用了1%--10%5億本100倍40種語言12個博士學位人的能力就像一座冰山,一部分浮出水面被人看到,更多的部分淹沒在水面之下容易被我們忽視。潛能就是被淹沒在水面之下的部分。我們要相信自己,更好地激發自己的潛能。2024年7月28日,潘展樂在2024年巴黎奧運會男子4×100米自由泳接力決賽中游出46秒92打破奧運會紀錄;8月1日,以46秒40的成績獲得奧運會男子100米自由泳冠軍,為中國游泳首奪該項目奧運會金牌,并打破自己保持的世界紀錄。如何發掘自己的潛能?p14321給孩子一個美麗的起點珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域。廣泛參與多方面的活動,發現他人和社會對自己的需要積極合作,與他人共同完成任務面對面——樊振東采訪面對網絡上出現的一些對運動員和他自己的不當言論,樊振東表達了自己態度,并希望通過自己的做法能夠為社會帶來一些健康積極的正能量。通過這段對話,思考做更好的自己,還需怎么做?做更好的自己,是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。做更好的自己,不僅是初中階段的成長要求,而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。參加公益支教活動為孩子們上乒乓球課怎樣做更好的自己?P13-15(1)學會欣賞自己。(2)學會接納自己。(3)不斷完善自己。(4)不斷發掘自己的潛能。(5)做更好的自己,是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。整理筆記 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫