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11 浪花【課件】

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  1. 二一教育資源

11 浪花【課件】

資源簡介

(共36張PPT)
làng huā
浪 花
11
第一課時
第二課時
語文 一年級 下冊
第一課時
同學們,你們見過大海嗎?聽過海浪的聲音嗎?現在就來看一看,聽一聽吧!
點擊圖片,播放視頻
同學們,大海美嗎?浪花美嗎?想去海邊嗎?今天,我們就一起走進課文,去看美麗的大海、沙灘和浪花。
按要求讀課文。
1.讀準字音,讀通句子。
2.圈出難讀的生字,多讀幾遍。
3.標出課文段落序號。
點擊圖標,播放視頻
初讀課文
我在沙灘上玩耍。浪花看見了,邁著輕輕的步子走來,悄悄地撓我的小腳丫。好癢啊!笑得我眼淚都流出來了,它才嘩嘩嘩地笑著跑回家。
一會兒,浪花又唱著笑著跑來了。這次,它給我捧來雪白的貝殼、青青的小蝦。我的小籃子都裝不下啦!
嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,就像淘氣的小娃娃。
làng huā
浪 花
11
wǒ zài shā tān shàng wán shuǎ làng huā kàn jiàn le mài zhe qīng qīng de bù zi zǒu lái
qiāo qiāo de náo wǒ de xiǎo jiǎo yā hǎo yǎng a xiào de wǒ yǎn lèi dōu liú chū lái le
tā cái huā huā huā de xiào zhe pǎo huí jiā
yí huìr làng huā yòu chàng zhe xiào zhe pǎo lái le zhè cì tā gěi wǒ pěng lái
xuě bái de bèi ké qīng qīng de xiǎo xiā wǒ de xiǎo lán zi dōu
huā huā huā làng huā pǎo qù yòu pǎo lái jiù xiàng táo qì de xiǎo wá wa
zhuāng bú xià la
1
2
3
浪 邁 悄 淚 次 給
殼 蝦 裝 像 淘 娃


學認字
làng
mài
qiāo
lèi
gěi

xiā
xiàng
táo
zhuāng
浪花 邁步 悄悄地 眼淚 這次 送給
貝殼 小蝦 服裝 就像 淘氣 娃娃
gěi

làng
mài
qiāo
lèi


xiā
xiàng
táo
讀詞語
zhuāng
和水有關
三點水
偏旁歸類識字
識字方法
浪 淚 淘
加一加

mài
辶+萬=

xiàng
亻+象=
換一換


蛙-蟲+女=

聯系生活
xiā
gěi

謎底
字謎
一人一口一半絲。










識字游戲


朗讀第1自然段的前三句,說一說:“我”在沙灘上玩耍時,誰看見了?它是怎么來的?它做了什么?
互動課堂
朗讀第1自然段最后一句,說一說:“我”是怎樣笑的?
互動課堂
朗讀第1自然段時,注意“輕輕的”“悄悄地”要讀得輕一些,“嘩嘩嘩”要讀得重一些。把自己當作課文中的“我”來讀。
朗讀指導(課后第1題)
wán
學寫字
書寫:(1)王字旁上緊下松,下橫變提。
(2)“元”第一橫稍短,豎彎鉤舒展。
組詞:玩耍 玩笑
書寫:(1)左部“目”窄長,四橫的間距均勻。
(2)右部“艮”上收下放。最后一筆捺舒展。
組詞:眼睛 眼鏡
yǎn

lèi
書寫:(1)左部三點水呈弧形。
(2)右部“目”稍寬,四橫的間距均勻。
組詞:眼淚 淚水

書寫:(1)第一筆點在豎中線上。
(2)豎彎鉤的起筆在第二筆點的右側,收筆指向橫鉤的鉤。
組詞:它的 它們
課堂演練

liàng
làng
zhuāng
zuāng
lèi
liè
wài
mài



一、正確讀音點一點。
二、照樣子,說一說。
我在沙灘上玩耍。
爸爸在沙發上 。
媽媽在 上 。
看書
椅子
喝茶
第二課時
復習詞語
浪花 邁步 悄悄地 眼淚
貝殼 小蝦 淘氣 娃娃
朗讀第2自然段的第一句,說一說:浪花是怎么跑來的?
互動課堂
讀一讀,比一比。(課后第2題)
浪花跑來了。
浪花唱著笑著跑來了。
“唱著笑著”,既表現出浪花卷上來時發出的聲音,又表達出“我”歡快的心情。所以第二句更好。
朗讀第2自然段的后兩句,說一說:浪花給“我”帶來了什么?
你們還想讓浪花帶來什么?
朗讀第2自然段時,注意“唱著笑著” 要讀出高興、快樂的感覺。讀“裝不下啦”時,語調要向上揚。
朗讀指導(課后第1題)
朗讀第3自然段,想一想:浪花像什么?
讀一讀,比一比。(課后第2題)
浪花就像小娃娃。
浪花就像淘氣的小娃娃。
“淘氣的”既表現了浪花的活潑可愛,又表達了“我”對浪花的喜愛之情。所以第二句更好。
朗讀第3自然段時,重讀“又”“淘氣”,突出浪花來回的次數和浪花的可愛。
朗讀全文時,要讀出對浪花的喜愛之情,要讀得歡快、充滿感情。
朗讀指導(課后第1題)
bèi
書寫:(1)豎與橫折的折段一樣長。
(2)撇從豎中線起筆向左下格撇出。
(3)最后一筆是長點。
組詞:貝殼 寶貝
學寫字

書寫:(1)橫畫之間的距離要緊湊。
(2)橫斜鉤起筆緊貼橫中線,與撇的收筆對齊,橫微斜。
組詞:天氣 生氣
浪花和“我”一起玩耍
浪花給“我”捧來貝殼和小蝦
浪花就像淘氣的小娃娃


梳理結構
快樂
喜愛
這是一篇精美的散文,通過“我”看到的、感到的,把浪花比作 ,描寫了浪花涌來退去的 、 和它給“我”帶來的快樂,抒發了作者熱愛大自然的思想感情。
淘氣的娃娃
樣子
聲音
課文小結
浪 花
小 浪 花,朵 朵 佳,白 衣 白 裙 白 腳 丫。
踩 在 海 上 跳 跳 舞,舞 姿 恰 似 白 蓮 花。
摟 摟 魚,抱 抱 蝦,對 著 礁 石 磨 磨 牙。
咬 一 口,一 個 坑,蹭 蹭 腳,跺 個 洼。
起 早 貪 黑 愛 勞 動,還 是 浪 花 功 勞 大。
造 就 海 底 千 間 屋,樂 得 蝦 蟹 來 安 家。
拓展延伸
xiǎo làng huā duǒ duǒ jiā bái yī bái qún bái jiǎo yā
cǎi zài hǎi shàng tiào tiao wǔ wǔ zī qià sì bái lián huā
lǒu lou yú bào bao xiā duì zhe jiāo shí mó mo yá
yǎo yì kǒu yí gè kēng cèng ceng jiǎo duò gè wā
qǐ zǎo tān hēi ài láo dòng hái shì làng huā gōng láo dà
zào jiù hǎi dǐ qiān jiān wū lè de xiā xiè lái ān jiā
課堂演練
一、連一連,讀一讀。
藍藍的
金黃的
雪白的
青青的
貝殼
小蝦
沙灘
海水
二、照樣子,說一說。
例句:浪花像一群淘氣的娃娃。
彩虹像 。
天上的白云像 。
一座美麗的橋
潔白的棉花

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資源列表

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