資源簡介

外研版新標準英語五年級上冊（三起）
第二模塊（第一課時）作業(yè)設(shè)計
作業(yè)設(shè)計團隊所在學(xué)校:仁壽縣龍正鎮(zhèn)小學(xué)校
外研版（三起五年級上冊
第二模塊第一單元 What did you buy
作業(yè)設(shè)計團隊教師姓名:楊慧
本單元主要是學(xué)習(xí)在生活中如何購物，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片并描述圖片內(nèi)容。并根據(jù)自己生活經(jīng)歷談?wù)撡徫镏杏龅降膯栴}。在作業(yè)設(shè)計時，主要考慮如何讓學(xué)生能夠熟練運用學(xué)到的過去時，可數(shù)名詞準確描述句型，并能做出正確的回答。從而掌握What did you buy Ibought +物。How many +可數(shù)名s did you buy We bought+物.初步了解 How much+不可數(shù)名詞？
使用 時段 作業(yè) 內(nèi)容 作業(yè)設(shè)計 設(shè)計 意圖 使用 者 預(yù)計 時長 預(yù)估 難度 系數(shù)
課前 基礎(chǔ)性作 業(yè) 作業(yè)一 看說游戲：（教師示圖，學(xué)生做回答） apple banana,pear egg cheese.... 作業(yè)二 數(shù)字游戲：one two three four… 結(jié)合實際利用已經(jīng)學(xué)過的食物和數(shù)字單詞，練習(xí)句型預(yù)熱學(xué)習(xí)狀態(tài) 師生 2分鐘 1
發(fā)展性作業(yè) 復(fù)習(xí)how many … 回答， one two three four…… 復(fù)習(xí)以前學(xué)過的相關(guān)。為進一步學(xué)習(xí)做鋪墊,讓學(xué)生知道用數(shù)字回答how many 學(xué)生 2分鐘 0.92
課中 基礎(chǔ)性 作業(yè) 作業(yè)一 說說通過活動一的動畫，比較他們的不同。思考What did you buy Where is the fruit 作業(yè)二 觀看活動二，找出how many,how much句子并回答回答 1. Did dad make a shopping list --- Yeshe did. 2. Did they lose the list --------- yes, they did. 3. Did they buy bananas ----------- no, they didn’t. 決斷題1. Lingling likes bananas. ( )2. Mr Smart and Amy lost the list. ( ) 3. Mr Smart and Amy bought four pears. ( ) 4. They bought some bananas. ( ) 了解過去時句型的表述方法以及生活中購物的表達。 學(xué)生 3－4分鐘 0.95
發(fā)展性作業(yè) 作業(yè)一 看圖說話： How many apples did her mum say How much cheese did she say What did Amy and her dad buy 作業(yè)二 描述活動四。 What did you buy I bought some bananas/pears/eggs Oranges/apples…… Did you buy any nanas/pears/eggs oanges/apples…… Yes I did ./No I didn’t 練習(xí)如何運用句型描述圖片，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)新知。讓學(xué)生學(xué)以致用。 學(xué)生 5－6分鐘 0..95
課后 基礎(chǔ)性作業(yè) 作業(yè)一 跟讀活動二兩遍，并用how many.how much與同桌練習(xí)問答 What did you ( ) A buys B bought C buy How many ( )did you buy A apples B pear C milk ( )bananas did she buy A How many B how much C how many We bought ( )eggs. A any B some C much Did you buy( )apples A some B any C much 熟悉課文內(nèi)容并了解課文中重點知識的運用 學(xué)生 3－5分鐘 0.95
發(fā)展性 作業(yè) 作業(yè)一 一起做游戲，創(chuàng)設(shè)購物場景，分別以課文中角色再現(xiàn)。并用I lost the list. What did you buy How many apples… 作業(yè)二 復(fù)述課文 練習(xí)運用新學(xué)知識問答，做到學(xué)以致用 學(xué)生 5－6分鐘 0.9

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