資源簡(jiǎn)介

(共56張PPT)
金屬材料的銹蝕與防護(hù)
第三節(jié)
第九單元 金屬
（魯教版）九年級(jí)
下
01
課標(biāo)解讀
02
學(xué)習(xí)目標(biāo)
03
激趣導(dǎo)入
04
探究新知
05
課堂總結(jié)
06
分層作業(yè)
課標(biāo)解讀
01
2022 年新課標(biāo)要求學(xué)生在學(xué)習(xí)“金屬材料的銹蝕與防護(hù)”時(shí)，了解鐵、銅等常見(jiàn)金屬銹蝕的條件和影響因素。認(rèn)識(shí)防護(hù)金屬銹蝕的重要性，掌握常見(jiàn)的防銹方法及原理。通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和創(chuàng)新思維。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決生活中金屬銹蝕的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
02
1.理解金屬銹蝕的原理，清楚鐵生銹的條件及其他常見(jiàn)金屬銹蝕的因素。
2.技掌握判斷金屬銹蝕程度的方法，學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究防護(hù)金屬銹蝕的有效措施。
3.能將金屬防護(hù)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提出合理防銹建議，降低金屬銹蝕帶來(lái)的損失。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
激趣導(dǎo)入
03
任務(wù)一：引入新課
你注意過(guò)嗎？家庭使用的鐵制工具，隔一段時(shí)間不用就變得銹跡斑斑，而街心廣場(chǎng)矗立的不銹鋼雕塑，幾經(jīng)風(fēng)霜雪雨卻總能保持本色。這是為什么呢？
激趣導(dǎo)入
03
任務(wù)一：引入新課
生銹的菜刀
不銹鋼雕塑
模塊一 導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
常見(jiàn)金屬生銹
鐵鏈生銹
自行車生銹
鐵釘生銹
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
鋼鐵具有多種優(yōu)良性能，在生產(chǎn)生活中得到了廣泛應(yīng)用。然而，一般鐵制品并不耐腐蝕，比較容易生銹。
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
鋼鐵的銹蝕到底與哪些因素有關(guān)呢？
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
【活動(dòng)探究】影響鋼鐵銹蝕的因素
〔提出問(wèn)題〕
觀察生活中鋼鐵制品的銹蝕情況和使用環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了什么？你認(rèn)為哪些因素可能導(dǎo)致鋼鐵的銹蝕？
〔猜想與假設(shè)〕
小明觀察到鋼鐵制品在潮濕的空氣中易生銹，而涂了油漆后則不易生銹。聯(lián)系已有的鐵和氧氣反應(yīng)的知識(shí)，小明認(rèn)為水和氧氣可能是導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的主要因素。你的猜想與假設(shè)是什么？
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
〔設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案〕
鋼鐵的銹蝕到底與哪些因素有關(guān)呢？小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn) 1：將潔凈的鐵釘放在干燥的試管中，用橡皮塞密封試管口。
實(shí)驗(yàn) 2：將潔凈的鐵釘全部浸沒(méi)在盛滿煮沸過(guò)的蒸餾水的試管中，用橡皮塞密封試管口。
實(shí)驗(yàn) 3：將潔凈鐵釘?shù)囊话虢朐嚬苤械恼麴s水里，將試管敞口放置。
實(shí)驗(yàn) 4：將潔凈鐵釘?shù)囊话虢朐嚬苤械氖雏}水里，將試管敞口放置。
實(shí)驗(yàn) 5：將用食醋浸濕的鐵釘放在干燥的試管中，將試管敞口放置。
請(qǐng)你按照小明的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證他的假設(shè)或自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的假設(shè)。
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn)
① ② ③ ④ ⑤
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
〔形成結(jié)論〕
下圖是四天后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圖中數(shù)字為實(shí)驗(yàn)序號(hào)），據(jù)此分析鋼鐵銹蝕與哪些因素有關(guān)。你的結(jié)論是什么？
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
試管 ① ② ③ ④ ⑤
鐵釘接觸的物質(zhì)
空氣
水
空氣和水
空氣、水和氯化鈉溶液
醋酸和空氣
這5支試管中鐵釘都與哪些物質(zhì)接觸了？
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
試管 ① ② ③ ④ ⑤
立即觀察 無(wú)變化 無(wú)變化 無(wú)變化 無(wú)變化 無(wú)變化
1天后 無(wú)變化 無(wú)變化 無(wú)變化 鐵釘浸沒(méi)部分出現(xiàn)鐵銹 鐵銹增多
2天后 無(wú)變化 無(wú)變化 鐵釘與水接觸部分生銹 鐵銹增多 鐵銹增多
4天后 無(wú)變化 無(wú)變化 鐵銹增多 鐵銹增多 鐵銹增多
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程醋和氯化鈉溶液等物質(zhì)存在時(shí)會(huì)加速鐵的銹蝕。
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
〔反思交流〕
1. 小明為什么這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？在每個(gè)實(shí)驗(yàn)中他要探究的是哪種影響因素？
這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是為了探究鐵釘銹蝕的不同影響因素。
實(shí)驗(yàn) 1 探究的是沒(méi)有水和氧氣時(shí)，鐵釘是否銹蝕，重點(diǎn)研究干燥環(huán)境對(duì)鐵釘銹蝕的影響。
實(shí)驗(yàn) 2 探究的是只有水沒(méi)有氧氣時(shí)，鐵釘是否銹蝕，側(cè)重于水純凈且隔絕氧氣這一條件。
實(shí)驗(yàn) 3 探究的是同時(shí)有氧氣和水時(shí)，鐵釘?shù)匿P蝕情況，考察水和氧氣共同作用的影響.
實(shí)驗(yàn) 4 探究的是在有氧氣、水且存在電解質(zhì)（食鹽水）時(shí)，鐵釘?shù)匿P蝕狀況，強(qiáng)調(diào)電解質(zhì)對(duì)銹蝕的作用。
實(shí)驗(yàn) 5 探究的是在有氧氣且存在酸性物質(zhì)（食醋）時(shí)，鐵釘?shù)匿P蝕情況，研究酸性環(huán)境的影響。
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
〔反思交流〕
2. 還有哪些因素也可能造成鋼鐵的銹蝕？查閱相關(guān)資料并自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)。
以下是一些可能造成鋼鐵銹蝕的因素以及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
因素：溫度 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：準(zhǔn)備兩組相同的潔凈鐵釘，一組放在室溫環(huán)境下，另一組放在溫度較高（例如 40℃）的恒溫箱中。兩組鐵釘都一半浸入蒸餾水中，敞口放置。定期觀察并記錄兩組鐵釘?shù)匿P蝕情況，比較在不同溫度下鐵釘銹蝕的速度和程度。
因素：金屬的純度 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：準(zhǔn)備兩根鐵釘，一根是純鐵，另一根是含有一定雜質(zhì)的鐵。將它們都一半浸入蒸餾水中，敞口放置在相同環(huán)境中。定期觀察并記錄兩根鐵釘?shù)匿P蝕情況，對(duì)比純鐵和含雜質(zhì)鐵的銹蝕差異。
探究新知
04
任務(wù)二：導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素
“銹吃鐵”：鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。鋼鐵的成分以及環(huán)境的溫度、濕度、酸堿性等都是影響鋼鐵銹蝕的因素。鋼鐵銹蝕后會(huì)生成鐵銹（主要成分是氧化鐵 ）。鐵銹疏松多孔，不僅不能阻止鋼鐵制品與空氣和水的接觸，還會(huì)把空氣和水分保留在鋼鐵制品的表面，進(jìn)一步加速銹蝕。因此，當(dāng)鋼鐵制品表面生銹時(shí)，應(yīng)及時(shí)除銹并做防銹處理。
課堂典例
例1、在下列情況下，埋在地下的鑄鐵管道腐蝕最慢的是( )
A、在干燥、致密、不透氣的土壤中
B、在潮濕、疏松、透氣的土壤中
C、在潮濕、致密、不透氣的土壤中
D、在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中
【答案】A
【解析】A.在干燥、致密、不透氣的土壤中，鑄鐵管道不能與氧氣、水分能充分接觸，生銹速度最慢。B.在潮濕、疏松、透氣的土壤中，鑄鐵管道能與氧氣、水分能充分接觸，生銹速度較快。C.在潮濕、致密的土壤中，由于缺乏氧氣，鐵制品的生銹速率較慢。D.在呈酸性的潮濕、疏松的土壤中，鑄鐵管道能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，同時(shí)能與氧氣、水分同時(shí)接觸，生銹速度最快。故選A。
例2、對(duì)鐵生銹與燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.對(duì)比①②可探究:接觸氧氣是否為鐵生銹的條件之一
B.對(duì)比②③可探究:接觸水是否為鐵生銹的條件之一
C.對(duì)比①④可探究:溫度達(dá)到著火點(diǎn)是否為鐵燃燒的條件之一
D.對(duì)比③④可探究:接觸氧氣是否為鐵燃燒的條件之一
課堂典例
課堂典例
【答案】C
【解析】A、①②的變量為是否與水會(huì)接觸，因此探究水是否鐵生銹的條件之一，選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、②③變量為除了水之外，還有接觸的氣體組分不同，因此無(wú)法形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C、①④變量為溫度，因此探究溫度達(dá)到著火點(diǎn)是否為鐵燃燒的條件之一，選項(xiàng)c正確;
D、③④變量為溫度、氣體組分等，變量不唯一,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
故選C。
模塊二 減緩鋼鐵銹蝕的方法
人類為金屬的銹蝕付出了巨大的代價(jià)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，世界各國(guó)每年因金屬銹蝕所造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國(guó)民生產(chǎn)總值的 3% ～ 5%，全世界每年因鋼鐵銹蝕造成的損失約為 6 萬(wàn)億元，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！
探究新知
04
任務(wù)三：減緩鋼鐵銹蝕的方法
探究新知
04
任務(wù)三：減緩鋼鐵銹蝕的方法
我們?cè)鯓硬拍芊乐够驕p緩金屬的銹蝕呢？
探究新知
04
任務(wù)三：減緩鋼鐵銹蝕的方法
生活中使用的鋼鐵制品，有沒(méi)有采取相應(yīng)的防銹措施？采取了什么措施？請(qǐng)與同學(xué)交流討論。
在日常生活中，許多鋼鐵制品都采取了防銹措施。例如自行車，其車架通常會(huì)進(jìn)行噴漆處理。噴漆能夠在鋼鐵表面形成一層保護(hù)膜，隔絕氧氣和水，從而防止銹蝕。鐵質(zhì)的門窗，很多會(huì)刷上防銹漆，這與自行車噴漆的原理相同。廚房中的菜刀，常用后擦干并放置在干燥通風(fēng)處，減少水分殘留，降低銹蝕的可能性。鐵釘?shù)刃〖锲罚赡軙?huì)進(jìn)行鍍鋅處理，起到保護(hù)作用。
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探究新知
04
任務(wù)三：減緩鋼鐵銹蝕的方法
鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料，也是最容易發(fā)生銹蝕的金屬材料之一，人類一直在尋找能有效減緩或防止鋼鐵銹蝕的方法。
使用各種方法防銹，延長(zhǎng)金屬使用的壽命。
探究新知
04
任務(wù)三：減緩鋼鐵銹蝕的方法
車船的表面噴涂油漆
機(jī)械表面涂防銹油
器具表面燒涂搪瓷
采用在鋼鐵表面覆蓋保護(hù)層的方法
防止鋼鐵生銹的原理就是破壞生銹的條件：隔絕空氣與水
探究新知
04
任務(wù)三：減緩鋼鐵銹蝕的方法
鍍錫、鍍鋅或鍍鉻
烤藍(lán)
在鋼鐵表面鍍上一層能起保護(hù)作用的其他金屬
探究新知
04
任務(wù)三：減緩鋼鐵銹蝕的方法
拓展：
“烤藍(lán)”，又稱“發(fā)藍(lán)”，也是一種常用的鐵器表面處理方法。它可以使鐵器表面氧化生成一層致密的四氧化三鐵薄膜，增鐵器件的抗腐蝕能力。烤藍(lán)的方法通常是大火將鐵器表面燒出藍(lán)色四氧化三鐵薄膜，或者使用發(fā)藍(lán)液浸泡。
探究新知
04
任務(wù)三：減緩鋼鐵銹蝕的方法
自行車的部件是怎樣防銹的？
支架 烤漆
鏈條 涂油
輻條 鍍鋅
鋼圈、車把 鍍鉻
探究新知
04
任務(wù)三：減緩鋼鐵銹蝕的方法
“越王勾踐劍”為什么沒(méi)生銹
1965 年，考古工作人員在湖北江陵發(fā)掘楚墓時(shí)，出土了兩把寒光閃閃的寶劍。其中一把劍上有“越王勾踐自作用劍”8 個(gè)字，這就是著名的春秋時(shí)期的越王勾踐劍。
這兩把寶劍埋藏在地下已有 2000 多年了，出土?xí)r依然光彩奪目、鋒利無(wú)比，幾乎沒(méi)有絲毫銹蝕。為了揭開(kāi)寶劍的不銹之謎，考古工作者對(duì)寶劍的組成進(jìn)行了檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)寶劍的主要成分是青銅，而且表面曾被進(jìn)行硫化處理，形成了一層致密的保護(hù)層，大大增強(qiáng)了寶劍的抗銹蝕能力。另外，寶劍所在的墓室深埋地下，密封好、空氣少，而且地下水基本為中性，這樣的環(huán)境條件非常有利于寶劍的保存。
多識(shí)一點(diǎn)
探究新知
04
任務(wù)三：減緩鋼鐵銹蝕的方法
越王勾踐劍
課堂典例
例3、人類從石器時(shí)代進(jìn)入青銅器時(shí)代，繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代，都是以金屬材料的使用作為標(biāo)志的。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A、鋁制品在常溫下有良好的抗腐蝕性
B、純銅比銅合金更適合用于制作耐磨齒輪
C、鐵鍋清洗后未擦干的水可隔絕空氣減緩銹蝕
D、含鉛、汞等重金屬的廢舊電池不可回收利用
【答案】D【解析】A、在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜從而阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化，因此鋁制品在常溫下有良好的抗腐蝕性，故A正確;B、一般合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度耐磨性強(qiáng)，因此銅合金更適合用于制作耐磨齒輪:故B錯(cuò)誤;C、鐵鍋清洗后未擦干的水會(huì)加快鐵的銹蝕，因此此時(shí)鐵與氧氣、水同時(shí)接觸，故C錯(cuò)誤;D、含鉛、汞等重金屬的廢舊電池需要回收，既能節(jié)約金屬資源，又能減少環(huán)境污染，故D錯(cuò)誤。故選A。
課堂典例
例4、下列措施中，不能防止鋼鐵生銹的是( )
A.在鋼鐵表面涂油
B.存放在潮濕的空氣中
C.在鋼鐵表面刷漆
D.制成耐腐蝕的合金如不銹鋼
【答案】B
【解析】A.在鋼鐵表面涂油，能夠隔絕氧氣和水，能夠防止鋼鐵生銹，不符合題意;
B.存放在潮濕的空氣中，鋼鐵能夠與氧氣、水分接觸，容易生銹，符合題意;
C.在鋼鐵表面刷漆，能夠隔絕氧氣和水，能夠防止鋼鐵生銹，不符合題意;
D.制成耐腐蝕的合金如不銹鋼，能夠隔絕氧氣和水，能夠防止鋼鐵生銹，不符合題意;
故選B。
模塊三 廢舊金屬的回收利用
探究新知
04
任務(wù)四：廢舊金屬的回收利用
金屬制品使用過(guò)程中的新舊更替現(xiàn)象是必然的，由于金屬制品的銹蝕、損壞和自然淘汰，每年都有大量的廢舊金屬產(chǎn)生。如果隨意棄置這些廢舊金屬，既造成了環(huán)境污染，又浪費(fèi)了有限的金屬資源。
探究新知
04
任務(wù)四：廢舊金屬的回收利用
交流共享
想一想：我們身邊都有哪些廢棄的金屬制品？從環(huán)境保護(hù)和資源再利用的角度考慮，應(yīng)該怎樣處理這些金屬制品？
我們身邊常見(jiàn)的廢棄金屬制品有廢舊自行車、廢鐵鍋、舊易拉罐、報(bào)廢的汽車零件等。
從環(huán)境保護(hù)和資源再利用的角度考慮，對(duì)于這些廢棄金屬制品，首先應(yīng)做好分類收集，將不同類型的金屬分開(kāi)存放。然后，可以將有回收價(jià)值的廢棄金屬制品送至專業(yè)的廢品回收站，通過(guò)回收處理，重新熔鑄加工成新的金屬制品，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。對(duì)于無(wú)法直接回收利用的，應(yīng)采用環(huán)保的方式進(jìn)行處理，避免對(duì)環(huán)境造成污染。同時(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾對(duì)廢棄金屬回收利用重要性的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)大家積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
探究新知
04
任務(wù)四：廢舊金屬的回收利用
廢舊金屬對(duì)環(huán)境的影響非常大。例如，有些廢舊電池中含有鉛、鎳、汞、鎘、錳等重金屬，它們?cè)谧匀唤缋锊粫?huì)消失，只能遷移。水體或土壤不能利用自身的凈化作用將這些重金屬污染消除。重金屬會(huì)對(duì)生物蛋白產(chǎn)生凝固作用，不易被代謝出體外，在生物體內(nèi)積蓄至一定量之后，會(huì)造成慢性中毒，最終可能導(dǎo)致生物體死亡。
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04
任務(wù)四：廢舊金屬的回收利用
金屬回收利用的意義
回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境，又能節(jié)約資源和能源。例如，回收一個(gè)廢棄的鋁質(zhì)易拉罐要比制造一個(gè)新易拉罐節(jié)省大約 20% 的成本，還可節(jié)約 90% ～ 97% 的能源。回收 1 t 廢鋼鐵可煉得好鋼0.9 t，與用礦石冶煉相比，可節(jié)省大約一半的成本，還可減少空氣污染、水污染和固體廢棄物對(duì)土壤的污染。
探究新知
04
任務(wù)四：廢舊金屬的回收利用
金屬材料的循環(huán)利用
探究新知
04
任務(wù)四：廢舊金屬的回收利用
金屬資源保護(hù)途徑途徑
廢舊金屬回收、利用
大量開(kāi)發(fā)和使用代用品，如塑料
防止金屬銹蝕，表面覆涂層
合理開(kāi)采礦物等
改進(jìn)結(jié)構(gòu)制成合金
探究新知
04
任務(wù)四：廢舊金屬的回收利用
1. 鋼鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
2. 在鋼鐵制品表面涂覆防護(hù)層或?qū)撹F制成不銹鋼合金，可有效減緩鋼鐵制品的銹蝕。
3. 廢舊金屬很可能會(huì)造成水污染和土壤污染；回收廢舊金屬有利于金屬資源的充分利用，有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源和資源。
長(zhǎng)話短說(shuō)
探究新知
04
任務(wù)四：廢舊金屬的回收利用
是否應(yīng)該停止使用鋁制易拉罐
市場(chǎng)上的罐裝飲料許多都是使用鋁制易拉罐儲(chǔ)存的。有人認(rèn)為鋁制易拉罐具有輕便、美觀、不易破碎、容易儲(chǔ)存等優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)繼續(xù)使用；也有人認(rèn)為電解法冶煉金屬鋁需要大量能源，而且大量廢棄的鋁制易拉罐也會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染等問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)停止使用，尋找其他更加環(huán)保的替代品。請(qǐng)你查閱相關(guān)資料，就是否應(yīng)該停止使用鋁制易拉罐進(jìn)行論述，表達(dá)你的觀點(diǎn)，可以與同學(xué)們展開(kāi)辯論。
課外探究
探究新知
04
任務(wù)四：廢舊金屬的回收利用
我認(rèn)為不應(yīng)該停止使用鋁制易拉罐。
首先，鋁制易拉罐確實(shí)具有諸多優(yōu)點(diǎn)，如輕便易攜帶，外觀美觀能吸引消費(fèi)者，材質(zhì)堅(jiān)固不易破碎，良好的密封性使其容易儲(chǔ)存飲料。
雖然電解鋁需要大量能源，但隨著技術(shù)的進(jìn)步，鋁的生產(chǎn)工藝在不斷優(yōu)化，能源消耗有望逐步降低。而且，相比其他材料，鋁的回收利用率極高。廢棄的鋁制易拉罐通過(guò)回收再利用，能夠大大減少對(duì)新鋁的需求，從而降低總體能源消耗和環(huán)境污染。
只要加強(qiáng)回收體系建設(shè)，提高鋁制易拉罐的回收效率，其帶來(lái)的環(huán)境效益是顯著的。所以，綜合考慮，不應(yīng)停止使用鋁制易拉罐，而應(yīng)通過(guò)提高回收利用水平來(lái)解決潛在問(wèn)題。
課堂典例
例5、垃圾是放錯(cuò)了地方的“寶藏”，為了節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，應(yīng)實(shí)施垃圾分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收，它們屬于( )
A、金屬和合金
C、氧化物
B、化合物
D、非金屬
【答案】A
【解析】鐵鍋、鋁制一拉罐、銅線為金屬制品廢棄物，屬于金屬材料，觀察選項(xiàng)，故選A。
課堂典例
例6、下列做法不能有效保護(hù)金屬資源的是( )
A.防止金屬腐蝕
B.回收利用廢舊金屬
C.尋找金屬的代用品
D.肆意開(kāi)采金屬礦物
【答案】 D
【解析】A、防止金屬腐蝕，能有效保護(hù)金屬資源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、尋找金屬代用品，可以節(jié)約金屬資源，有利于保護(hù)金屬資源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、回收利用廢舊金屬，能有效保護(hù)金屬資源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、肆意開(kāi)采金屬礦物，不利于保護(hù)金屬資源，故選項(xiàng)正確。
故選D。
課堂總結(jié)
05
模塊四 練習(xí)與實(shí)踐
分層作業(yè)
06
1、“中國(guó)制造”、“一帶一路”的基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量金屬材料。下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法正確的是( )
A.氧化鋁屬于金屬材料
B.臺(tái)金中只含金屬元素
C.生銹的鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值
D.合金的熔點(diǎn)一般比組成它的純金屬低
【答案】C
【解析】A、氧化鋁是一種金屬氧化物，不屬于金屬材料，A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，合金中不是只含金屬元素，還可能含有非金屬元素，B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、生銹的鐵制品可以回收煉鐵，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、合金的熔點(diǎn)一般比組成它的純金屬低，D選項(xiàng)正確。故選D。
分層作業(yè)
06
【答案】(1)a;(2)與氧氣、水充分接觸。
2、如圖所示，某興趣小組用三枚潔凈無(wú)銹鐵釘探究鐵生銹的條件。
(1)四天后, (填字母序號(hào))試管中鐵釘有明顯銹跡。
(2)由此實(shí)驗(yàn)可以得出鐵生銹的條件是 。
分層作業(yè)
06
【解析】(1)a試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;試管中的鐵釘只能與干燥的空氣接觸;。試管的鐵釘只能與水接觸;四天后，“試管中的鐵釘生銹，另外兩支試管的鐵釘沒(méi)有生銹。
(2)a試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸 ;試管中的鐵釘只能與干燥的空氣接觸;。試管的鐵釘只能與水接觸;四天后，a試管中的鐵釘生銹，另外兩支試管的鐵釘沒(méi)有生銹，由此實(shí)驗(yàn)可以得出鐵生銹的條件是與氧氣、水充分接觸。
分層作業(yè)
3、2022年3月23日，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站給青少年帶來(lái)“天官課堂”第二課。空間站的建設(shè)過(guò)程中使用了大量的金屬材料，下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法不正確的是( )
A.由于合金是混合物，所以合金中至少含有兩種金屬
B.地殼和海洋中，大多數(shù)金屬都是以化合物的形式存在
C.真金不怕火煉說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水接觸
【答案】A【解析】A、合金是金屬和金屬或非金屬熔合而成具有金屬特性的混合物，不一定含有兩種金屬。故A錯(cuò)誤:B、地殼和海洋中，除少數(shù)很不活潑的金屬(如金、銀等)以單質(zhì)形式存在外，大多數(shù)金屬以化合物的形式存在，故B正確;C、真金不怕火煉說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故正確;D、鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水接觸，故D正確。故選A。
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