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9.3 功 課件(共21張PPT) 2024-2025學年北師大版物理八年級下冊

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  1. 二一教育資源

9.3 功 課件(共21張PPT) 2024-2025學年北師大版物理八年級下冊

資源簡介

(共21張PPT)
第九章 機械和功
第三節 功
學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練
北師大版-物理-八年級下冊
學習目標
1.掌握力學中功的含義,理解做功的兩個必要因素。
2.掌握功的計算公式和單位,會用公式進行計算。
【重點】掌握力學中功的含義,理解做功的兩個必要因素。
【難點】掌握功的計算公式和單位,會用公式進行計算。
新課導入
撬杠
拖拉機
起重機
你能找出它們的工作過程有什么共同的特點嗎?
1.任何一種機械在工作時,都必須對工作對象施以力的作用。
2.還必須使工作對象沿著力的方向移動一段距離。
共同點:
新知探究
知識點 機械功

如果如果對物體施了力,
并使物體沿力的方向移動了一段距離,,
我們就說這個力對物體做了機械功。
機械功簡稱功,通常用符號W 表示。
s
F
A
s
F
B
新知探究
(作用在物體上的力)
F
注意:二者缺一不可。
做功的兩個必要因素
s
F
s
F
你知道用什么標準來判斷是否做功嗎?
(物體沿力的方向移動的距離)
新知探究
判斷物體是否做功
做功實例一:水平
馬拉車
F
s
F
拉力對車做了功
新知探究
做功實例二:豎直
起重機吊起貨物
s
F
F
拉力對貨物做了功
新知探究
不做功實例:情況一
s
球離開腳以后,由于慣性運動了一段距離。但是沒有力作用在球上,所以沒有力做功。
不勞無功
新知探究
不做功實例:情況二
有力無距離
人用力推石頭而沒推動
s=0
F≠0
分析
勞而無功
新知探究
不做功實例:情況三
沒有做功
F≠ 0
s≠ 0
力的方向與運動方向垂直
s
垂直無功
分析
人背著書包水平前進
新知探究
想想看,下列幾幅實例,力是否對物體做了功?

把紙箱從地面搬起來的力
行走中向上搬起紙箱的力
用了很大的力氣推車,但車沒有移動,此時人推車的力
大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力

新知探究
不做功的三種典型情況:
有力無距離(勞而無功)
有力有距離,但力和距離垂直(垂直無功)
無力有距離(不勞無功)
新知探究
知識點 功的計算

注意:當力和物體在力的方向上移動的距離相反時,我們說物體克服這個力做功。
功等于作用在物體上的力與物體沿力的方向移動的距離的乘積。
F=
W
s
s=
W
F
公式:
W=Fs
物體上升時:W=Gh (克服重力做功)
新知探究
牛(N)
米(m)
焦耳(J)
即:1 J=1 N · m
W=Fs
物理意義:
1N的力使物體沿力的方向上,移動1m的距離時所做的功為1J。
單位:焦耳,簡稱焦。
新知探究
在平地上,用50N的水平推力推動重100N的箱子,前進了10m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把這個箱子勻速舉高1.5m,他做了多少功?
例題
解:W1= Fs =50N×10m=500J
50N
100N
10m
W2= F's'=Gh=100N×1.5m=150J
新知探究
在平地上,用50N的水平推力推動重100N的箱子,前進了10m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把這個箱子勻速舉高1.5m,他做了多少功?
50N
100N
10m
例題
W3=Gs=100N×10m=1000J
水平向前推時,箱子的重力做了多少功?
重力沒有做功
×
課堂小結

做功的兩個必要因素
作用在物體上的力
物體沿力的方向移動的距離
功的計算
有力無距離
不做功的三種情況
有距離無力
力與距離垂直
W=Fs
課堂訓練
A
1.下列說法中正確的是( )
A.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對水桶做了功
B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手豎直向上的拉力對水桶做了功
C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力對鉛球做了功
D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功

力的方向與運動方向垂直
×
由于慣性在空中飛行,推力已消失
×
s = 0
×
2.某同學把裝有20個雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓,他提雞蛋的力做的功最接近于(  )
A.6J B.30J C.60J D.90J
C
3.某足球運動員在水平方向用25N的力,將10N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滾了30m才停下來。在球滾動過程中,腳對球所做的功為( )
A.750J B.300J
C.450J D.0
D
課堂訓練
課堂訓練
4.用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的 s - t 圖像如圖所示。其對應的彈簧測力計示數分別為F1、F2,相同時間內所做的功分別為W1、W2,則它們的關系正確的是( )
A. F1>F2,W1>W2
B. F1=F2,W1>W2
C. F1=F2,W1<W2
D. F1<F2,W1<W2
B
兩次均在做勻速直線運動
s1 > s2
F1 = F2
W1>W2
課堂訓練
5.一個重200N的物體在水平拉力作用下勻速前進了25m,拉力撤銷后,物體由于慣性又前進了10m。若拉力做的功為500J,則拉力的大小為 N。
20

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