資源簡介

2015學年第二學期十校聯合體高二中期末聯考
技 術 試 卷
（考生考試時間90分鐘，滿分100分。）
第一部分 信息技術(共50分)
一、單項選擇題(共12題，每小題2分，共24分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分。)　　
1.6月1日兒童節，一鳴奶吧準備搞促銷優惠活動，當天到店可通過手機掃碼進入商家店鋪領取更多的優惠券，此掃碼過程屬于（ ）
A．信息編碼 B．信息傳輸 C．信息處理 D．信息采集
2.小明要把信息作業上傳到教師機上。教師機的服務器地址為"FTP://10.133.22.110/ "，地址中的"FTP"表示（　 　）
A.超文本傳輸協議 B. 文件傳輸協議 C.TCP協議 D. SMTP協議
3.小麗用OCR軟件識別文件，發現OCR識別的準確率很低，準備向老師求助，應該把下列那組文件發送給老師（ ）。
A．th.jpg和th.fla B．th.bmp和th.rtf
C．th.png和th.tif D．th.txt和th.png
4. 某Access數據表打開后如第6題圖所示，下列描述中正確的是（ ）
A.“商品代碼”字段的類型是數值型
B.該數據表記錄數少于10條
C.該數據表字段數是6個
D.刪除“銷售日期”字段后，記錄數不會少
5. 語句 “ i=3：s=1/(i-3)” 無法執行，原因是它違反了算法特征中的( )
A. 有窮性 B. 唯一性 C.可行性 D.確定性
6. 用UltraEdit觀察字符內碼，結果如第6題圖所示：
則字符“It”的十六進制內碼值為：
43 54 B.43 74 C. 49 54 D. 49 74
7.使用GoldWave軟件處理名為sound1.wav的雙聲道音頻，刪除了右聲道中的聲音，并將音量降低到原來的一半，然后按原格式以sound2.wav為文件名保存。Sound1.wav 與sound2.wav相比，存儲容量（ ）
A.不變 B.減小1/2 C.減小1/3 D.減小1/4
8.用Photoshop處理圖像．下列說法正確的是
A.吸管工具可以從圖像中取色。并指定為新的前景色
B.將PSD格式文件存儲為BMP格式后，不會丟失任何信息
C.對某圖層使用濾鏡效果，會使其圖層的數目增加
D. Photoshop中“背景層”始終在最底層
9.下圖是制作某flash作品時的截圖， ( http: / / www.21cnjy.com )從圖中可知，“背景”圖層中的背景圖片僅在第1幀到第20幀出現，若要使背景圖片一直延續到第45幀，可在該圖層的第21幀上進行的操作是（ ）
A．清除關鍵幀 B．刪除幀 C．清除幀 D．插入幀
10.[加試題] 用迅雷軟件下載一部25幀/秒、10秒、分辨率為1024×768、16色彩色、未經壓縮的視頻片斷，當時網絡的下載速度是 380 KB/s，下載完這個片斷大約需要多少時間 ( )
A．10分鐘 B．2分鐘 C．4.2分鐘 D．16.8分鐘
11.[加試題] VB表達式9\8/2 + 12 Mod 3*3 的值是( )。
A. 0.5 B. 7 C.3.5 D.5
12. [加試題] 數學老師寫了一組數列1 ( http: / / www.21cnjy.com )，4，7，10，13，……求前N項的和，小明想用遞歸算法來完成，那么他設計的遞推公式正確的是( )。
A.f(1)=1:f(n)=n*2-1 B.f(1)=1:(n)=n*2+1
C.f(1)=1:f(n)=n+3 D.f(1)=1:f(n)=f(n-1)+3
二、綜合題（本大題共9小題，其中第13小題7分，第14小題5分，第15小題5分，第15小題5分，第17小題4分，共24分）
13.以下(第13題-1圖)為2016年高一（1）班的成績表，請根據表格提供的信息回答下面幾道小題。
（1）觀察數據表，發現A列數據格式應該設為___________。
（2）某一同學想用RNK函數和自動填充的方法實現對總分的排名，則I2單元格公式為
。（rank函數是求某一個數值在某一區域內的排名，如=RANK(A1，A1:A5),表示A1在區域A1:A5中的名次）。
（3）下圖(第13題-2圖)圖表的數據源區域為__________,系列產生在 。
( http: / / www.21cnjy.com )
（4）想只顯示平均分低于8 ( http: / / www.21cnjy.com )0分的學生的名單，可使用 來實現。操作后發現圖表 （填“會”或“不會“） 發生變化。
14. 求孿生素數。孿生素數是指兩個相 ( http: / / www.21cnjy.com )鄰奇數且都是素數，由于它們是最近的素數，就像孿生兄弟一樣。下列Visual Basic程序用于查找100以內的所有孿生素數，其中函數f用于判斷一個數是否是素數，程序運行界面如圖(第14題-1圖)所示，Command1鼠標單擊事件過程的流程圖如圖(第14題-2圖)所示。
程序代碼如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer
List1.Clear '清除列表框內容
For i = 3 To 97 ___①___ If f(i) And f(i+2)=true Then List1.AddItem Str(i) + " 和 " + Str(i + 2) End If Next i
End Sub
Private Function f(x As Integer) As Boolean
………
End Function
(1)程序中加框部分的算法是 （選填：解析算法/枚舉算法）
(2)應用程序界面設計時，為添加” ( http: / / www.21cnjy.com )100以內的孿生素數”，應使用第14題圖3所示的“控件工具箱”中的_____________（填寫相應編號），并將其____________屬性設置為”100以內的孿生素數”。
(3)在程序①劃線處，填入適當的語句或表達式，把程序補充完整：
程序中①劃線處應填入
15. 小周同學制作了Flash動畫，某個場景制作界面如第15題圖所示，請回答下列問題。
（1）根據圖中所示，當前場景的名稱為 。該場景總共有60幀，則執行播放完該場景共需 秒。玫瑰花圖層的動畫屬于 動畫。
（2）執行“影片測試”，發現動畫循 ( http: / / www.21cnjy.com )環播放，小周想播放一遍后停止，他必須在 圖層添加腳本動作為 。
16.[加試題] 下列VB程序的功能是：程序 ( http: / / www.21cnjy.com )運行時，單擊命令按鈕Commandl后，產生10個[1，999]范圍內互不相同的隨機整數，依次顯示在列表框List1中，然后將它們按從小到大的順序排序，排序結果顯示在列表框List2中。
數組a用于存儲產生的10個隨機整數，函數f(x)用于判斷隨機整數x與已生成的整數是否有重復，若有重復則返回True，否則返回False。
（1）虛線框內程序段所采用的排序算法名稱是 。（填：冒泡排序/選擇排序）
（2）在程序①和②劃線處，填入適當的語句或表達式，把程序補充完整。
Dim a(1 To 10) As Integer
Function f(x As Integer) As Boolean
′代碼略
End Function
Private Sub Commandl_Click()
Dim n As Integer ′n用于統計已經產生的隨機整數個數
Dim i As Integer.j As Integer
Dim x As Integer.k As Integer
Randomize ′初始化Rnd函數
n=0
List1.Clear ′清除列表框中內容
List2.Clear
Do While n<10
x= ① ′產生[1，999]范圍內的隨機整數
If Not f(x) Then
n=n+1
a(n)=x
List1.AddItem Str(a(n))
End If
Loop
For i=1 To 9
For j=10 To i+1 step -1
If ② Then
k=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=k
End If
Next j
Next i
For i=1 To 10
List2.AddItem Str(a(i))
Next i
End Sub
17.[加試題]市民卡是 ( http: / / www.21cnjy.com )由人民政府授權發放給市民用于辦理個人相關事務和享受公共服務的集成電路卡（IC卡），具有信息儲存、身份識別、電子支付等功能。每位市民都可以擁有一張唯一卡號的市民卡，卡內會記錄每位市民的姓名、電話、金額等信息。
假設共有500個市民，市民的相關信息都存儲在“information.accdb”的data表中，”xm, ye,kh” 字段放市民的姓名，余額,卡號。查詢程序界面如第16題圖所示。工作人員在文本框Text1中輸入卡號，單擊“查詢”按鈕，如果找到，就在Label1中顯示卡內市民姓名和卡內余額；否則顯示“查無此人”。程序如下，請按要求將程序補充完整。
Private Sub command1_click()
Dim conn As New ADODB.Connection, rs As New ADODB.Recordset
Dim strSQL As String
Dim a,b,c as string
Dim n as integer
conn.Connect ( http: / / www.21cnjy.com )ionString = "Provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;Data Source=" + App.Path + "\ ① "
conn.Open
strSQL ="select * from data"
Set rs.ActiveConnection = conn
rs.Open strSQL
Label1.Caption = ""
c=val(text1.text)
n=0
rs.movefirst
Do while not rs.EOF
n=n+1
a=rs.Fields("xm")
②
If c= rs.Fields("kh") then
Label1.caption=a+ "的卡內余額為"+b+"元"
Exit if
else
rs.movenext
end if
loop
if n=500 then Label1.caption=”查無此人”
rs.close
conn.close
set rs=nothing
set conn=nothing
End Sub
（1）程序中①劃線處應填入___________________。
（2）程序中②劃線處應填入___________________。
2015學年第二學期十校聯合體期中聯考
高 二技 術 答 題 卷
第一部分（信息50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項 D B C D C D A A A C
題號 11 12
選項 D D
二、綜合題(本大題共5小題，其中第13小題7分，第14小題5分，第15小題5分，第16小題5分，第17小題4分，共26分)
13.（1） 文本 （1分）
（2） =RANK(H2，$H$2:$H$13) 或者 =RANK(H2，H$2:H$13) （2分）
（3） A2：B13，H2：H13 （1分） 列 （1分）
（4） 篩選 （1分） 會 （1分）
14．（1） 枚舉算法 （1分）
（2） 1 （1分） caption （1分）
（3） step 2 （2分）
15．（1） scene 1 （1分） 6 （1分） 逐幀 （1分）
（2） 文字 （1分） stop(); （1分）
16.（1） 冒泡排序 （1分）
（2） x=Int(Rnd*999)+1 （2分） a(j)17.（1） information.accdb （2分）
（2） b=rs.Fields("ye") （2分）
2015學年第一學期十校聯合體高二期中聯考技術試卷細目表
題號 考查點參考《指導意見》、《會考標準》、《考綱》 分值 考查要求A了解 B理解C應用 D綜合 試題難度I容易II稍難III較難 題目來源（原創或改編）
選擇題 1 信息特性 2 A了解 I容易 原創
2 信息的表達與交流 2 A了解 I容易 原創
3 Ocr 2 B理解 I容易 原創
4 數據庫 2 B理解 I容易 改編
5 算法的特征 2 B理解 I容易 原創
6 ASCII碼和十六進制 2 B理解 III較難 原創
7 聲音的存儲容量 2 B理解 II稍難 改編
8 ps 2 C應用 II稍難 改編
9 FLSAH 2 C應用 III較難 原創
10(選) 視頻的容量 2 C應用 II稍難 原創
11(選) 運算符運算 2 C理解 II稍難 原創
12(選) 遞歸算法 2 A了解 II稍難 原創
非選擇題 13 Excel 7 C應用 II稍難 原創
14 枚舉算法及程序實現 5 C應用 II稍難 改編
15 Flash動畫綜合 5 D綜合 II稍難 原創
16(選) 冒泡排序及程序實現 5 C應用 II稍難 改編
17(選) 程序實現 4 D綜合 II稍難 原創
第3題圖
第4題圖
第6題圖
第9題圖
第13題-1圖
第13題-2圖
1
2
3
4
第14題-1圖
第14題-3圖
第14題-2圖
'判斷是否為素數，若是返回true,若不是則返回false
第15題圖
第17題圖

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