資源簡(jiǎn)介

(共15張PPT)
重點(diǎn)題型六 評(píng)價(jià)類
（評(píng)析型、辨析性）
【題型解讀】
【典型例題】
[2024·揚(yáng)州]
材料一 《中華人民共和國(guó)愛(ài)
國(guó)主義教育法》自2024年1月
1日起施行，某校組織學(xué)生學(xué)
習(xí)，小明同學(xué)做了相關(guān)筆記
并撰寫(xiě)感悟。
(1)結(jié)合材料，簡(jiǎn)述小明學(xué)法感悟的理論依據(jù)。
答案：①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和奮斗，取得了一系列重大成就。②新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)在社會(huì)主義道路上不斷探索和發(fā)展，建立和完善了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。③中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮斗，推動(dòng)了改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定，在各個(gè)領(lǐng)域取得了顯著成就。中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有顯著優(yōu)越性，能夠集中力量辦大事，有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，保障人民的根本利益。④黨的奮斗歷程和社會(huì)主義發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)證明，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
材料二 愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感。制定愛(ài)國(guó)主義教育法，以法之名凝聚奮進(jìn)新時(shí)代磅礴力量。參觀了愛(ài)國(guó)主義教育基地后，兩位同學(xué)有如下討論：
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，綜合評(píng)析兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。
答案：甲同學(xué)的觀點(diǎn)片面的。①愛(ài)國(guó)情感在很多情況下確實(shí)是一種自然而然產(chǎn)生的情感，源于人們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的深厚眷戀、歸屬感和認(rèn)同感。這種自然情感可能源自個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、文化傳承、民族自豪感等。
②然而，僅僅依靠自然情感，愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)和行為可能缺乏明確的引導(dǎo)和規(guī)范，容易受到各種因素的干擾和影響。法律規(guī)范對(duì)于愛(ài)國(guó)行為的明確和保障是非常重要的，它可以使愛(ài)國(guó)行為更加具體、穩(wěn)定和一致，避免愛(ài)國(guó)情感的隨意性和不確定性。所以，雖然愛(ài)國(guó)情感可能自然產(chǎn)生，但法律規(guī)范能夠進(jìn)一步強(qiáng)化和保障愛(ài)國(guó)的實(shí)踐。
乙同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的。①愛(ài)國(guó)確實(shí)是公民的法定義務(wù)，法律的規(guī)定能夠?yàn)閻?ài)國(guó)行為提供明確的準(zhǔn)則和約束。②但不能說(shuō)只有依靠法律保障才能履行愛(ài)國(guó)義務(wù)。愛(ài)國(guó)首先是一種內(nèi)在的情感和價(jià)值觀，許多人在日常生活中會(huì)出于自覺(jué)和自愿，通過(guò)各種方式表達(dá)和踐行愛(ài)國(guó)之情，比如努力工作、奉獻(xiàn)社會(huì)、傳承文化等。而且，道德、教育、社會(huì)輿論等因素也在激勵(lì)和引導(dǎo)人們履行愛(ài)國(guó)義務(wù)方面發(fā)揮著重要作用。法律只是保障愛(ài)國(guó)義務(wù)履行的手段之一，而非唯一手段。
【變式訓(xùn)練】
1．[2024·湖南]【崇尚法治與法同行】
車主李先生擅自在小區(qū)公共停車位上安裝地鎖，將公共停車位變成自家專用車位。針對(duì)這一情況，兩位同學(xué)發(fā)表了如下觀點(diǎn)：
同學(xué)甲：我會(huì)馬上拍照，并把李先生的照片公布在小區(qū)門口。
同學(xué)乙：我會(huì)勸阻李先生，如果他不聽(tīng)，我就向有關(guān)部門舉報(bào)。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
答案：同學(xué)甲的做法是錯(cuò)誤的。①李先生擅自在小區(qū)公共停車位上安裝地鎖的行為是錯(cuò)誤的，應(yīng)該得到糾正。但是，同學(xué)甲馬上拍照并把李先生的照片公布在小區(qū)門口的做法侵犯了李先生的肖像權(quán)和隱私權(quán)。②在解決問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該遵循合法、合理和文明的原則，不能以侵犯他人合法權(quán)益的方式來(lái)處理問(wèn)題。如果通過(guò)這種不合法的方式曝光他人，可能會(huì)引發(fā)更多的糾紛和矛盾，甚至導(dǎo)致法律責(zé)任。
同學(xué)乙的做法是正確的。①面對(duì)李先生的錯(cuò)誤行為，先進(jìn)行勸阻，這體現(xiàn)了同學(xué)乙試圖通過(guò)友好溝通的方式解決問(wèn)題，給予李先生自我改正的機(jī)會(huì)。②如果李先生不聽(tīng)勸阻，向有關(guān)部門舉報(bào)則是合理合法途徑；通過(guò)正規(guī)的渠道，由相關(guān)部門依據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行處理，能夠有效地解決問(wèn)題，維護(hù)公共秩序和公平正義。
2．[2024·云南]【筑牢保護(hù)之盾 堅(jiān)定法治自信】
有同學(xué)認(rèn)為：國(guó)家為我們密織的法律保護(hù)網(wǎng)，意味著預(yù)防未成年人違法犯罪是家庭、學(xué)校、社會(huì)等的責(zé)任，與未成年人無(wú)關(guān)。
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
答案：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①未成年人保護(hù)法為我們的健康成長(zhǎng)提供了法律依據(jù)，預(yù)防未成年人違法犯罪是家庭、學(xué)校、社會(huì)等的責(zé)任。②未成年人要健康成長(zhǎng)，還需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。如：增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺(jué)抵制不良誘惑，提高辨別是非能力，遠(yuǎn)離違法犯罪；提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，防范侵害發(fā)生；遇到不法侵害時(shí)，要善于尋求家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)、司法等保護(hù)；當(dāng)這些保護(hù)不能及時(shí)到位時(shí)，要運(yùn)用智慧保護(hù)自己。(共19張PPT)
重點(diǎn)題型一 判斷說(shuō)理
【題型解讀】
題型特點(diǎn)
判斷說(shuō)理題題型通常以生活中真實(shí)情境、漫畫(huà)、社會(huì)現(xiàn)象或行為為背景，讓學(xué)生判斷正誤、真?zhèn)尾⒑?jiǎn)要說(shuō)明理由。能較好地考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)、價(jià)值觀點(diǎn)的掌握情況。主要考查學(xué)生調(diào)用知識(shí)、綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
解題方法
解答可分“三步走”
第一步，審題義，辨題旨，判斷正誤。作出正確判斷是說(shuō)理的前提和基礎(chǔ)，試題中給出的“價(jià)值取向或行為選擇”較為明確，只需作出正確或者錯(cuò)誤的判斷即可。
第二步，明理由，找根據(jù)，回歸所學(xué)知識(shí)。解答時(shí)首先必須抓住關(guān)鍵，突出中心，找準(zhǔn)“是什么”“為什么”“怎么做”；其次是回歸所學(xué)知識(shí)，找準(zhǔn)所給“價(jià)值取向或行為選擇”與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，即理論依據(jù)。
第三步，擺觀點(diǎn)，查缺漏，完善答案。答案要詳略得當(dāng)、言簡(jiǎn)意賅、要點(diǎn)明確、條理清晰，要運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)作答，切忌自編自造、長(zhǎng)篇大論。
【典型例題】
判斷說(shuō)理
閱讀材料，判斷下列做法或說(shuō)法是否正確(正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”)，并說(shuō)明理由。
學(xué)校聯(lián)合交警部門開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。在交流環(huán)節(jié)，小閩就校園周邊的交通安全問(wèn)題向交警叔叔提建議；小福則踴躍發(fā)表個(gè)人看法：只要執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)對(duì)交通違法行為的處罰力度，市民就能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
(1)小閩的行為。
( )
√
理由：小閔積極行使監(jiān)督權(quán)，有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力。
(2)小福的觀點(diǎn)。
( )
×
理由：全面依法治國(guó)還需要科學(xué)立法、全民守法以及公正司法等環(huán)節(jié)；公民遵守規(guī)則需要他律和自律，還需要敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。
【變式訓(xùn)練】
1．判斷說(shuō)理
閱讀材料，判斷下列做法或說(shuō)法是否正確(正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”)，并說(shuō)明理由。
(1)為保障經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，多用些資源也是值得的。
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理由：我國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。我們既要綠水青山，也要金山銀山。如果金山銀山要以失去綠水青山為代價(jià)，那么寧要綠水青山，不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。
(2)福州市某小區(qū)存在隨意停車占用消防通道現(xiàn)象，中學(xué)生小閩撥打福州市12345政務(wù)服務(wù)便民熱線反映情況。
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√
理由：中學(xué)生小閩在行使監(jiān)督權(quán)。某些車主就地亂停亂放車輛，堵塞了消防通道，消防通道是火災(zāi)救援的生命線，我們每個(gè)人要增強(qiáng)公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和秩序，讓消防通道能夠暢通無(wú)阻。
2．判斷說(shuō)理
閱讀材料，判斷下列做法或說(shuō)法是否正確(正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”)，并說(shuō)明理由。
(1)改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)取得了輝煌的成就。小閩認(rèn)為我們的發(fā)展成就由人民創(chuàng)造，應(yīng)該由人民共享。
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√
理由：①這說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持共享發(fā)展理念。②衡量社會(huì)文明程度，要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其成果是否惠及全體人民；人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)；發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉。③我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾共享發(fā)展成果。
(2)九年級(jí)學(xué)生小莆認(rèn)為從事網(wǎng)絡(luò)直播很賺錢，上不上學(xué)影響不大，中國(guó)經(jīng)濟(jì)靠網(wǎng)紅就能帶動(dòng)起來(lái)。
( )
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理由：小莆沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)教育的重要性。百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。受教育是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)，應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。
3．判斷說(shuō)理
判斷下列做法或說(shuō)法是否正確。正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”，并說(shuō)明理由。
(1)在課堂上，同學(xué)們圍繞“依法治國(guó)”展開(kāi)了熱烈的討論。小巖認(rèn)為，依法治國(guó)只對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員提出了要求。
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理由：依法治國(guó)要求使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者；是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。
(2)小龍主動(dòng)參加學(xué)校組織的“閩西漢劇(國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄)進(jìn)校園”活動(dòng)。
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理由：小龍的做法有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化，堅(jiān)定文化自信；有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為，促進(jìn)全面發(fā)展。
4．判斷說(shuō)理
判斷下列做法或說(shuō)法是否正確。正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”，并說(shuō)明理由。
小閩喜歡閱讀科學(xué)前沿雜志，積極參加學(xué)校舉辦的創(chuàng)新比賽活動(dòng)。小福對(duì)小閩說(shuō)：“盜版的雜志很便宜，我們不要購(gòu)買正版的，買盜版的就好?！?br/>(1)小閩的做法。
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√
理由：小閩主動(dòng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力，生活中處處有創(chuàng)新，創(chuàng)新讓生活更美好；創(chuàng)新帶來(lái)驚喜，獲得成就感；創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，激發(fā)潛能，超越自我。我們要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；敢于質(zhì)疑，敢為人先，培養(yǎng)好奇心；注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。
(2)小福的言行。
( )
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理由：小福沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是尊重、保護(hù)創(chuàng)新。我們要尊重、保護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。兩名同學(xué)應(yīng)該購(gòu)買正版圖書(shū)。(共12張PPT)
重點(diǎn)題型八 開(kāi)放類
（活動(dòng)、制訂方案）
【題型解讀】
【典型例題】
[2024·長(zhǎng)沙]【青春底色 共同繪就】
2024年1月1日，《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》正式施行。某校師生準(zhǔn)備開(kāi)展主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成方案的部分內(nèi)容。
(1)閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)開(kāi)展本次活動(dòng)的理由。
答案：①學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，有義務(wù)通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)來(lái)貫徹落實(shí)這一法律，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，履行法律賦予的教育使命。②愛(ài)國(guó)主義是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要精神支柱。在青少年時(shí)期培養(yǎng)深厚的愛(ài)國(guó)主義情感，能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)有助于培養(yǎng)具有高度愛(ài)國(guó)精神的新一代公民，為國(guó)家的發(fā)展提供源源不斷的人才支持和精神動(dòng)力。③愛(ài)國(guó)主義是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀之一。通過(guò)活動(dòng)，可以傳承和弘揚(yáng)中華民族的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
(2)結(jié)合材料，請(qǐng)你為本次活動(dòng)撰寫(xiě)活動(dòng)主題，并從明禮的角度擬寫(xiě)兩條活動(dòng)要求。
答案：活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，共筑青春夢(mèng)想。活動(dòng)要求：①明禮待人，在交流分享過(guò)程中尊重他人的觀點(diǎn)和感受，不打斷他人發(fā)言，以禮回應(yīng)。②明禮守序，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)遵守秩序，不隨意走動(dòng)、大聲喧嘩，保持良好的活動(dòng)氛圍。
【變式訓(xùn)練】
1．[2024·河南]2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年，你所在學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展一次“禮贊新中國(guó)續(xù)寫(xiě)新華章”主題慶?；顒?dòng)。作為校學(xué)生會(huì)干部，你負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織工作，需要設(shè)計(jì)完成一份活動(dòng)方案。
答案：(1)增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感；增強(qiáng)同學(xué)們做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣；激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的熱情；等等。
(2)以班級(jí)為單位舉行“愛(ài)我中華”主題歌詠比賽。開(kāi)展該活動(dòng)能夠振奮精神、鼓舞士氣，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
(3)“愛(ài)我中華”主題歌詠比賽的活動(dòng)流程：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；學(xué)生代表或評(píng)委代表發(fā)言；歌詠比賽；宣布比賽結(jié)果，對(duì)獲勝班級(jí)進(jìn)行表彰。
2．[2023·隨州]【活動(dòng)與探究】
【致力文化強(qiáng)市 繡出神韻隨州新畫(huà)卷】
隨州是華夏文明的發(fā)祥地、青銅禮器巔峰見(jiàn)證地、古代治理智慧集成地、鄂豫地區(qū)重要革命根據(jù)地。隨州是國(guó)家歷史文化名城，神農(nóng)文化、曾隨文化(編鐘文化)、治理文化、紅色文化、詹王文化等文化資源深厚悠久、豐富多樣，蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀文化的基因和精髓，綻放出跨越時(shí)空的歷史文化魅力。
為了幫助學(xué)生了解和感受隨州歷史文化，學(xué)校決定組織一次“文化之旅”研學(xué)活動(dòng)，向全校同學(xué)征集活動(dòng)方案，請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成本次研學(xué)活動(dòng)方案。
答案：(1)尋找歷史的美；傳承歷史文化；等等。
(2)如：千年銀杏谷。
(3)①可以開(kāi)闊視野，豐富社會(huì)知識(shí)，提高實(shí)踐能力。②豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。③體會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化；增強(qiáng)文化自信，培養(yǎng)優(yōu)秀品德。(共14張PPT)
重點(diǎn)題型七 啟示警示類
【題型解讀】
【典型例題】
[2024·河北]閱讀材料，完成下列要求。
近年來(lái)，我國(guó)大力發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，在國(guó)家政策激勵(lì)下，一大批年輕人積極投身養(yǎng)老行業(yè)，他們用青春守護(hù)最美“夕陽(yáng)紅”。
相關(guān)鏈接
截至2023年末，我國(guó)60歲及以上人口超2.9億，占全國(guó)人口的21.1%，其中65歲及以上人口超2.1億，占全國(guó)人口的15.4%。預(yù)計(jì)2035年前后，60歲及以上人口將突破4億，在總?cè)丝谥姓急葘⒊^(guò)30%。
“老年人照護(hù)是我打算長(zhǎng)期從事的工作領(lǐng)域?！?2歲的王九達(dá)是某養(yǎng)老有限公司護(hù)理員，曾在2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組養(yǎng)老服務(wù)技能比賽中獲得二等獎(jiǎng)。王九達(dá)雖然年紀(jì)輕輕，但對(duì)于照護(hù)老人頗有心得?！罢兆o(hù)工作看著簡(jiǎn)單，想做好卻不容易。因?yàn)槊课焕先说纳眢w狀況各不相同，服務(wù)中需要專業(yè)的職業(yè)技能，比如，給老人翻身的力度、穿衣服時(shí)老人手臂彎曲的角度，都需要準(zhǔn)確把握?！庇捎谕蹙胚_(dá)的服務(wù)熱情周到細(xì)致，很多老人都成了他的“粉絲”，他也成了公司里的“00后”服務(wù)標(biāo)兵。
(1)據(jù)材料，從國(guó)情角度概括我國(guó)大力發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的原因。
答案：老齡化加劇是我國(guó)人口狀況的新特點(diǎn)。我國(guó)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化問(wèn)題，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全體老年人享有基本養(yǎng)老服務(wù)，這有利于解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾；有利于促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展；人民幸福生活是最大人權(quán)，尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則。我國(guó)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持共享發(fā)展理念；有利于補(bǔ)齊民生短板，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
(2)王九達(dá)的故事對(duì)你有哪些啟示？
答案：要愛(ài)崗敬業(yè)；服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)；倡導(dǎo)尊老愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華民族傳統(tǒng)美德。
【變式訓(xùn)練】
1．[2024·德陽(yáng)]【培育健全人格 做更好的自己】
徐夢(mèng)桃是中國(guó)自由式滑雪空中技巧隊(duì)隊(duì)員。2018年平昌冬奧
會(huì)，她以世界排名第一、2014年索契冬奧會(huì)銀牌得主的身份參賽，
但因受傷第二輪動(dòng)作嚴(yán)重失誤，最終排名第九。
徐夢(mèng)桃一度想過(guò)退役，但她咬牙堅(jiān)持，再次手術(shù)后頑強(qiáng)地回
到了訓(xùn)練場(chǎng)?！盀樽鎳?guó)拼金牌是使命也是榮譽(yù)，我不甘心就這么
放棄?！敝竺看斡?xùn)練，她都時(shí)刻保持清醒和專注，下苦功夫打
磨技術(shù)?！安徽撎幱谑裁此胶蜖顟B(tài)，都需要不斷探索、總結(jié)、
提高，每一次向前邁進(jìn)、取得成績(jī)，都是對(duì)付出的最好回報(bào)。同
時(shí)，讓你收獲經(jīng)驗(yàn)，接著再去克服困難，繼續(xù)突破?！?br/>2022年2月14日晚，徐夢(mèng)桃參加北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧決賽?！拔也蝗ス軇e人，我要做的就是發(fā)揮出自己的水平，戰(zhàn)勝自我?！弊罱K，她為自己和中國(guó)隊(duì)贏得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奧會(huì)金牌。
談?wù)勑靿?mèng)桃的這段經(jīng)歷給我們“增強(qiáng)生命的韌性、做更好的自己”帶來(lái)的啟示。
答案：①徐夢(mèng)桃不畏挫折，能夠憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持，不斷克服自己的弱點(diǎn)，頑強(qiáng)地回到訓(xùn)練場(chǎng)和比賽場(chǎng)。②做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能，徐夢(mèng)桃在比賽中不去管別人，努力發(fā)揮出自己的水平，戰(zhàn)勝自我。
2．[2024·新疆]閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
2024年3月4日，新疆特變電工股份有限公司特級(jí)技師張國(guó)云當(dāng)選“大國(guó)工匠年度人物”。
【權(quán)利保障】
張國(guó)云從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后入職特變電工，靠著一雙手、一把量尺、一把皮錘、一個(gè)手電筒，扎根生產(chǎn)車間25年。他先后榮獲全國(guó)技術(shù)能手、自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的高技能人才等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)。2024年當(dāng)選“大國(guó)工匠年度人物”。
(1)張國(guó)云的成功路上享有了哪些權(quán)利？
答案：受教育權(quán)；勞動(dòng)權(quán)；榮譽(yù)權(quán)；等等。
【蝶變?nèi)松?br/>張國(guó)云學(xué)習(xí)的是企業(yè)供電專業(yè)，但單位需要變壓器繞線工，繞線圈是一種枯燥的高重復(fù)性工作……他在充分了解企業(yè)發(fā)展和現(xiàn)狀后，經(jīng)過(guò)衡量最終選擇成為一名繞線工，這份工作對(duì)他來(lái)說(shuō)是一份沉甸甸的責(zé)任。
他用8年時(shí)間，練就了同行花費(fèi)十幾年才能夠達(dá)到的技能水平，靠著熱愛(ài)、努力和鉆研，把這份普通工作干成了一番事業(yè)，完成了從一名普通學(xué)徒到變壓器繞線核心技術(shù)員再到大國(guó)工匠的蝶變。
(2)材料中張國(guó)云對(duì)待責(zé)任的選擇和勞動(dòng)的態(tài)度為我們成就精彩人生帶來(lái)怎樣的啟示？
答案：①成就精彩人生需要積極承擔(dān)責(zé)任。②當(dāng)個(gè)人夢(mèng)想與
時(shí)代需求不同時(shí)，要勇?lián)鷷r(shí)代使命，積極服務(wù)和奉獻(xiàn)于社會(huì)。
③熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，樂(lè)于奉獻(xiàn)。④發(fā)揚(yáng)實(shí)干
精神，腳踏實(shí)地，用辛勤勞動(dòng)成就精彩人生。(共22張PPT)
重點(diǎn)題型五 做法類
（建議、啟示、行動(dòng)、舉措）
【題型解讀】
答題模型
——國(guó)家、社會(huì)(企業(yè))、個(gè)人等多角度展開(kāi)。
(1)國(guó)家(政府)：
①制定和完善……相關(guān)的法律法規(guī)，為……提供制度/法律保障。
②嚴(yán)厲打擊……行為，加大對(duì)……的監(jiān)管力度，依法懲處相關(guān)違法犯罪行為。
③加大對(duì)……的資金投入，為……提供物質(zhì)保障。
④加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造……的良好社會(huì)氛圍，提高公民的……意識(shí)。
⑤堅(jiān)持……戰(zhàn)略、……基本國(guó)策等。(具體可以從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等角度作答)
經(jīng)濟(jì)：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持改革開(kāi)放；走共同富裕道路；堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度；發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中市場(chǎng)的決定性作用。
政治：堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；實(shí)施依法治國(guó)的基本方略；堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度；堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策，提高國(guó)家綜合國(guó)力、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)等。
文化：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；大力發(fā)展先進(jìn)文化，加大文化建設(shè)投入力度；完善文化建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)。
生態(tài)：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀：堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，走綠色發(fā)展道路。
(2)社會(huì)：
①加大對(duì)……宣傳力度，營(yíng)造……的良好社會(huì)氛圍，提高公民的……意識(shí)。
②通過(guò)媒體宣傳/曝光××××，引起重視。
(3)企業(yè)：
①遵守……的法律法規(guī)，守法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
②加大……的投入，提高……能力。
③加強(qiáng)對(duì)員工的……教育，提高……素質(zhì)。
(4)個(gè)人(公民) ：
A．意識(shí)、觀念上(理想、道德、法律、心理)：
樹(shù)立……觀念、理念，增強(qiáng)……的意識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)
人理想和國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合。
B．行動(dòng)上(學(xué)習(xí)、生活小事等)：
①認(rèn)真學(xué)習(xí)……知識(shí)，提高……素質(zhì)，養(yǎng)成……習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)……
精神。
②從身邊小事做起，從當(dāng)下做起，踐行……例如……(具體行動(dòng))。
C．由己及人層面——對(duì)他人的行為
①宣傳：向身邊人宣傳……知識(shí)，為……出一份力。
②監(jiān)督、舉報(bào)……行為、與破壞……行為作斗爭(zhēng)；積極向有關(guān)部門舉報(bào)。向有關(guān)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
【個(gè)人做法的常見(jiàn)角度】
(1)成才報(bào)國(guó)方面
①樹(shù)立理想；
②努力學(xué)習(xí)；
③艱苦奮斗；
④勇于創(chuàng)新；
⑤承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
(2)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)方面
①明確義務(wù)；
②積極宣傳黨和國(guó)家的有關(guān)政策；
③尊重語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰；
④敢于作斗爭(zhēng)。
(3)人口、資源、環(huán)境方面
①意識(shí)、觀念、思想；
②貫徹落實(shí)國(guó)家政策；
③生活中的具體行動(dòng)；
④主動(dòng)宣傳，參與公益；
⑤敢于作斗爭(zhēng)。
(4)守法、護(hù)法方面
①學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)意識(shí)；
②遵守法律，依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)，不做違反法律的事情；
③依法維權(quán)；
④同違法行為作斗爭(zhēng)；
⑤宣傳。
(5)維權(quán)方面
①和解；
②求助(舉報(bào)、投訴、調(diào)解、仲裁等)；
③訴訟。
標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)類
一般答題模板：主題＋誰(shuí)去行動(dòng)/主題＋達(dá)到的目標(biāo)/結(jié)果。如：“某校決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理，請(qǐng)你寫(xiě)出一條反對(duì)校園欺凌的宣傳口號(hào)” 。第一種答案“反對(duì)校園欺凌(主題)，從我做起/你我同行(你我行動(dòng))”。第二種答案：“反對(duì)校園欺凌(主題)，構(gòu)建和諧校園(達(dá)到的目標(biāo)/結(jié)果)”
【典型例題】
[2024·南充]【堅(jiān)持法治思維 筑牢生態(tài)屏障】
2023年，南充全力推動(dòng)生態(tài)文明高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。制定全省首部嘉陵江流域地方性法規(guī)——《南充市〈四川省嘉陵江流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例〉實(shí)施辦法》，于2024年1月1日起實(shí)施。加大檢查力度，多措并舉開(kāi)展生態(tài)環(huán)境執(zhí)法。組織嘉陵江沿線18個(gè)人民法庭共建“清水法庭”聯(lián)盟，嚴(yán)厲懲治非法捕撈、非法采礦、亂砍濫伐等行為。組織開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)宣傳教育活動(dòng)，夯實(shí)生態(tài)文明建設(shè)群眾基礎(chǔ)。
結(jié)合材料，運(yùn)用厲行法治的知識(shí)，請(qǐng)說(shuō)明南充是如何以法治力量推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的。
答案：①科學(xué)立法，奠定生態(tài)文明建設(shè)法治基礎(chǔ)。
②嚴(yán)格執(zhí)法，提升生態(tài)環(huán)境執(zhí)法效能。
③公正司法，嚴(yán)懲破壞生態(tài)環(huán)境行為。
④全民守法，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)法治觀念。
【變式訓(xùn)練】
1．[2024·武漢]【以“新”致遠(yuǎn)】
習(xí)近平總書(shū)記指出：“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。”“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)?！?br/>某校組織開(kāi)展“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力·武漢行動(dòng)”社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)你加入以下任務(wù)組，參與完成相關(guān)任務(wù)。
★調(diào)查組
(1)調(diào)查組的同學(xué)們分享了近年來(lái)武漢發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的相關(guān)資料。請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，總結(jié)武漢發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的經(jīng)驗(yàn)。
答案：①實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提升自主創(chuàng)新能力。
②轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。③堅(jiān)持綠色發(fā)展道路，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。④堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供人才支持。
★踐行組
(2)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，需要高素質(zhì)人才。踐行組的同學(xué)們正在策劃一場(chǎng)穿越到未來(lái)的人才招聘會(huì)。假如你是應(yīng)聘者，面對(duì)心儀的工作崗位，你會(huì)怎樣向招聘人員推薦自己？
工作崗位：________
自我推薦：_______________________________________________________
答案：工作崗位：人工智能工程師。
自我推薦：①對(duì)人工智能領(lǐng)域的工作具有濃厚的興趣。②善于學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
2．[2024·江西]【科技賦能 向“新”前行】
學(xué)習(xí)小組圍繞“如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”搜集到以下典型案例。
面對(duì)全球汽車產(chǎn)業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)車企大膽變革傳統(tǒng)燃油車發(fā)展路徑，自主研發(fā)出世界一流的電動(dòng)和混動(dòng)技術(shù)，大力生產(chǎn)電動(dòng)化、智能化的新能源汽車，在海外構(gòu)建研發(fā)中心、生產(chǎn)基地、營(yíng)銷中心。中國(guó)車企成功實(shí)現(xiàn)換道超車，新能源汽車產(chǎn)銷量位居全球第一。
請(qǐng)結(jié)合材料，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析，中國(guó)車企采取了哪些有力措施實(shí)現(xiàn)換道超車？
答案：①堅(jiān)持改革創(chuàng)新，大膽變革傳統(tǒng)燃油車發(fā)展路徑，研發(fā)出世界一流的新能源汽車技術(shù)。
②堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)新能源汽車，滿足消費(fèi)者綠色出行新體驗(yàn)。
③堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展理念，積極融入經(jīng)濟(jì)全球化，深化國(guó)際合作，拓展國(guó)際市場(chǎng)。(共19張PPT)
重點(diǎn)題型四 為什么
（原因、意義、理由、作用、影響）
【題型解讀】
答題模型
(1)必要性(現(xiàn)狀＋危害)。是指材料所反映的現(xiàn)象存在的客觀實(shí)際，材料中有才行，沒(méi)有不寫(xiě)。
(2)重要性。分析行為產(chǎn)生的原因(包括路線、方針、政策、國(guó)策、戰(zhàn)略、原則、原因、原理、法律、法規(guī)等書(shū)本知識(shí)點(diǎn))。要注意把題目問(wèn)的內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，句型：……是……的體現(xiàn)(例如，制定港版國(guó)安法是維護(hù)國(guó)家安全的體現(xiàn)。國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石)
(3)有利于。是指材料所反映的內(nèi)容的作用、意義、目的、目標(biāo)等，一般寫(xiě)3個(gè)有利于。(主體角度如有利于國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人；知識(shí)點(diǎn)角度如經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等)要多角度考慮對(duì)誰(shuí)有利。
寫(xiě)原因；意義、作用或影響、危害
①正能量的——一般寫(xiě)意義、作用
常用：第一：有利于解決材料中出現(xiàn)的問(wèn)題；
第二：有利于個(gè)人(人民/中學(xué)生/公民)；
第三：有利于社會(huì)；
第四：有利于國(guó)家 ；
第五：有利于世界。
②負(fù)能量的——一般寫(xiě)危害、影響
常用： 危害……、擾亂……、侵害了……、
不利于……個(gè)人(人民/中學(xué)生/公民)、
不利于……社會(huì)(企業(yè))、
不利于……國(guó)家、
不利于……世界等方面展開(kāi)
③又對(duì)又不對(duì)的——辯證地看
a．對(duì)的部分：說(shuō)意義、作用
常用：有利于、有助于、增強(qiáng)、促進(jìn)——國(guó)家、社會(huì)(企業(yè))、個(gè)人等角度展開(kāi)
b．不對(duì)的部分：危害、影響
常用：危害……、擾亂……、造成……、侵害了……、不利于——國(guó)家、社會(huì)(企業(yè))、個(gè)人等角度展開(kāi)
【典型例題】
[2024·湖南]資料卡 攜手世界發(fā)展
中國(guó)主張：弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值。
中國(guó)作為：1.十余年來(lái)，中國(guó)19個(gè)省份的21家單位在23個(gè)非洲國(guó)家建立農(nóng)業(yè)技術(shù)示范中心，300多項(xiàng)先進(jìn)適用技術(shù)在非洲推廣，讓非洲100多萬(wàn)小農(nóng)戶受益。
2．截至2023年3月，中國(guó)共派出維和人員5萬(wàn)余人次，赴20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加近30項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)。
……
中國(guó)影響：
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你結(jié)合資料卡中的中國(guó)主張、中國(guó)作為，分析由此產(chǎn)生的中國(guó)影響有哪些。
答案：①推動(dòng)非洲農(nóng)業(yè)發(fā)展，為全球減貧事業(yè)作出貢獻(xiàn)，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②積極參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，派出大量維和人員，為沖突地區(qū)帶來(lái)和平與穩(wěn)定，有利于維護(hù)世界和平與安全。③推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，弘揚(yáng)全人類共同價(jià)值，展現(xiàn)了中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)和廣闊胸懷，有助于凝聚國(guó)際共識(shí)，促進(jìn)各國(guó)在相互尊重、平等互利的基礎(chǔ)上開(kāi)展合作。
④有利于提升中國(guó)的國(guó)際影響力和話語(yǔ)權(quán)，通過(guò)一系列積極作為，為全球治理體系的改革和完善貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。⑤有利于樹(shù)立良好國(guó)際形象，展示了中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、致力于推動(dòng)世界和平與發(fā)展的大國(guó)形象，增強(qiáng)了國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的信任和認(rèn)可。
【變式訓(xùn)練】
1．[2024·廣東]閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料 2024年6月11日，習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)科學(xué)院院士姚期智回信，內(nèi)容如下：
姚期智先生：
你好！來(lái)信收悉。你回國(guó)任教二十年來(lái)，將愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之行，在清華大學(xué)潛心耕耘、默默奉獻(xiàn)，教書(shū)育人、科研創(chuàng)新都取得了豐碩成果，向你表示誠(chéng)摯問(wèn)候。
希望你堅(jiān)守初心使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)大家繼續(xù)探索創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式，推動(dòng)學(xué)科交叉與前沿創(chuàng)新，打造高水平的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)科技強(qiáng)國(guó)作出新的貢獻(xiàn)。
祝身體健康，工作愉快，闔家幸福！
習(xí)近平
2024年6月11日
結(jié)合材料，分析習(xí)近平總書(shū)記給姚期智院士回信的意義。
答案：習(xí)近平總書(shū)記給姚期智院士回信的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)了廣大科技工作者把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之行，積極投身祖國(guó)建設(shè)事業(yè)。②肯定了姚期智院士的突出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)了其獲得感、榮譽(yù)感和幸福感，激勵(lì)他繼續(xù)為科技創(chuàng)新和教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。③倡導(dǎo)了創(chuàng)新精神和科學(xué)精神，有助于在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍。④落實(shí)了科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，為建設(shè)世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)提供了強(qiáng)大的人才保障和智力支持。
2．[2023·西安模擬]聚焦陜西發(fā)展
【陜車產(chǎn)銷旺】
新能源汽車產(chǎn)業(yè)狂飆突進(jìn)，在產(chǎn)業(yè)巨頭的強(qiáng)力支撐下，西安成為“新能源汽車產(chǎn)量第一城”。2022年國(guó)內(nèi)某品牌汽車以186.3萬(wàn)輛的成績(jī)奪得“銷量冠軍”，這離不開(kāi)它始終堅(jiān)持“技術(shù)為王，創(chuàng)新為本”，不斷布局全產(chǎn)業(yè)鏈業(yè)務(wù)以及核心技術(shù)。
(1)上述材料體現(xiàn)哪些教材觀點(diǎn)？
答案：①自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)，自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。②創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。③企業(yè)是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量，是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。
截至2023年4月底，“長(zhǎng)安號(hào)”國(guó)際貨運(yùn)班列已累計(jì)開(kāi)行17 643列，其中中亞國(guó)家開(kāi)行量達(dá)4 294列，從工程機(jī)械、新能源汽車，到農(nóng)產(chǎn)品、日用百貨，越來(lái)越多的中國(guó)產(chǎn)品搭乘著中歐班列，從陜西運(yùn)往中亞各國(guó)。
(2)“長(zhǎng)安號(hào)”班列順應(yīng)了當(dāng)今世界怎樣的發(fā)展浪潮？
答案：經(jīng)濟(jì)全球化、合作共贏等。
【果香飄四海】
陜西穩(wěn)居全國(guó)第一水果大省。全球每3杯蘋(píng)果汁中就有1杯產(chǎn)自陜西，獼猴桃產(chǎn)量占到全球的1/5、中國(guó)的1/3，蘋(píng)果、獼猴桃生產(chǎn)規(guī)模均居全國(guó)第一。
(3)陜西省大力發(fā)展果業(yè)有何意義？
答案：有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于提高人民生活水平；有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕等。
【文韻貫長(zhǎng)安】
古長(zhǎng)安，是詩(shī)之“都城”，今西安，依然是一座可以吟著唐詩(shī)回家的城市“詩(shī)意長(zhǎng)安”，市民自信又從容，此所謂：以文化人?；鸨槿W(wǎng)的“盛唐密盒”表演正在這里上演，風(fēng)趣互動(dòng)中，笑語(yǔ)連連，文物風(fēng)貌“活起來(lái)”，這正是：以文化物。古絲綢之路起點(diǎn)，越來(lái)越多的國(guó)際友人到西安生活、求學(xué)、旅游、經(jīng)商，形式多樣的文化交流交融次第開(kāi)花，開(kāi)放包容擴(kuò)大“國(guó)際朋友圈”，那便是：以文化城。文化讓西安火爆全網(wǎng)，紅到了世界。
(4)請(qǐng)依據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)分析，為什么西安如此“紅火”？
答案：西安市民是自信的中國(guó)人，對(duì)文化有底氣；西安注重挖掘歷史文化，讓文物活起來(lái)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；西安開(kāi)放包容，注重文化交流，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界。(共15張PPT)
重點(diǎn)題型三 是什么
（體現(xiàn)、說(shuō)明、反映、表明）
【題型解讀】
答題模型
是什么
(含義、內(nèi)涵、內(nèi)容、特點(diǎn)、形式、表現(xiàn)、本質(zhì)、基本要求、戰(zhàn)略、國(guó)策、關(guān)系……這類題一般是背記題，需回歸教材找到答案。)
(1)有學(xué)過(guò)的名詞的，進(jìn)行名詞解釋。
如：責(zé)任是；理想是；依法治國(guó)是；艱苦奮斗是；等等。
寫(xiě)相關(guān)核心觀點(diǎn)。如：
①青春是美好的，我們要悅納青春，珍惜青春，奮斗青春。
②生命的價(jià)值在于對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
③挫折是常有的，挫折是把雙刃劍，有利有弊，我們要正視挫折，勇敢地積極樂(lè)觀面對(duì)挫折，學(xué)習(xí)掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。
④誠(chéng)信是立身之本、交往之道，是一個(gè)人基本的道德品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
⑤中華民族精神是指中國(guó)人民形成的以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
⑥實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。
⑦偉大建黨精神的內(nèi)涵是什么？
堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民
(體現(xiàn)/說(shuō)明/反映/涉及/得出信息等)類型
(2)材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)(或道理)
答題格式：直接寫(xiě)書(shū)本知識(shí)點(diǎn)。
(3)“……如何體現(xiàn)……”，這類題在答題時(shí)要結(jié)合材料進(jìn)行分析。(體現(xiàn)類型)
答題格式：××材料體現(xiàn)××知識(shí)點(diǎn)。
(4)材料說(shuō)明了什么？ (文字類)
答題格式：現(xiàn)象(材料本身)＋ 本質(zhì)(書(shū)本知識(shí)點(diǎn))＋做法(可答可不答，視需要而定)。
①材料分別說(shuō)明了什么？
設(shè)問(wèn)中出現(xiàn)了“分別”，答題時(shí)要一一作答。
②材料共同說(shuō)明了什么？
設(shè)問(wèn)中出現(xiàn)了“共同”，答題時(shí)要找到幾個(gè)材料的共同點(diǎn)作答。
(5)材料說(shuō)明(反映)了什么？(圖表類)
①三看：看標(biāo)題、看數(shù)據(jù)(有無(wú)進(jìn)步、有無(wú)差距)、看注釋。
②答案格式：現(xiàn)象(有標(biāo)題的直接抄標(biāo)題)＋本質(zhì)(書(shū)本知識(shí)點(diǎn))。
【典型例題】
[2024·涼山州]國(guó)家主席習(xí)近平于2024年5月5日至10日對(duì)法國(guó)、塞爾維亞、匈牙利三國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。“承前啟后”“繼往開(kāi)來(lái)”“命運(yùn)共同體”“全天候”，可以說(shuō)是習(xí)近平主席此次歐洲三國(guó)之行的關(guān)鍵詞。習(xí)近平主席的系列重要講話向世界清楚地表明，面對(duì)國(guó)際風(fēng)云變幻和錯(cuò)綜復(fù)雜的外部環(huán)境，中國(guó)始終“不畏浮云遮望眼”，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、和平發(fā)展、互利共贏，堅(jiān)定地站在歷史正確一邊、人類文明進(jìn)步一邊，愿同包括歐洲國(guó)家在內(nèi)的世界各國(guó)一道，攜手前行、共擔(dān)風(fēng)雨、共創(chuàng)未來(lái)。
習(xí)近平主席對(duì)歐洲三國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的系列重要講話，再次向世界展示中國(guó)一直在努力用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，請(qǐng)回答這一理念的內(nèi)容是什么。
答案：堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容的世界；堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。
【變式訓(xùn)練】
1．[2024·南充]【感悟思想偉力 汲取精神滋養(yǎng)】
南充某中學(xué)道德與法治研究學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了習(xí)近平生態(tài)文明
思想和外交思想的專題學(xué)習(xí)。以下是兩位同學(xué)摘抄的學(xué)習(xí)材料。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要描述美麗中國(guó)的時(shí)代圖景。
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，加快推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。
答案：走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。
2022年4月21日，習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇年會(huì)開(kāi)幕式上提出全球安全倡議。兩年來(lái)，習(xí)近平主席向世界多次闡述全球安全倡議的理念內(nèi)涵和時(shí)代意義，獲得國(guó)際社會(huì)廣泛認(rèn)同。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出全球安全倡議所體現(xiàn)的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的具體內(nèi)容。
答案：堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界。
2．材料 黨中央始終高度重視航天事業(yè)發(fā)展，部署推動(dòng)了一系列航天重大工程任務(wù)的實(shí)施。我國(guó)航天事業(yè)進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展“快車道”，關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域依靠自己的力量實(shí)現(xiàn)尖端科技的重大突破，不斷刷新攀登航天科技高峰的新紀(jì)錄。載人航天等各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新突破，空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，展現(xiàn)了我國(guó)航天事業(yè)的自主創(chuàng)新能力。人們的生活因中國(guó)航天的創(chuàng)新發(fā)展而變得更加美好，極大增強(qiáng)了中國(guó)人的民族自信心與自豪感。
材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？
答案：①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，辦好中國(guó)事情的關(guān)鍵在黨。②建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。③創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。④科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。⑤國(guó)家取得的成就，讓中國(guó)人更加自信。⑥創(chuàng)新讓生活更美好，創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好。(共15張PPT)
重點(diǎn)題型二 時(shí)事點(diǎn)評(píng)
【題型解讀】
題型特點(diǎn)
時(shí)事點(diǎn)評(píng)題作為福建中考的特色題型，通常依托一則熱點(diǎn)時(shí)政材料，要求學(xué)生根據(jù)給定的主題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行客觀、全面、辯證的價(jià)值判斷和意義評(píng)估，并闡明自己的主張或建議，主要考查學(xué)生明辨是非、知識(shí)遷移和全面分析的能力，設(shè)問(wèn)角度主要為“運(yùn)用時(shí)事知識(shí)，對(duì)……做出點(diǎn)評(píng)”或“運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析某行為(或措施)的意義”。答案具有開(kāi)放性。
解題方法
“一點(diǎn)二評(píng)三表態(tài)”
(1)“一點(diǎn)”：闡述事實(shí)、體現(xiàn)觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說(shuō)明材料總體意思。
(2)“二評(píng)”：意義或原因，考核學(xué)生的價(jià)值判斷和意義評(píng)估的
能力。要運(yùn)用教材知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合材料有效信息，推斷該事件的價(jià)
值與意義。評(píng)價(jià)過(guò)程中要做到有理、有據(jù)、有結(jié)論。
(3)“三表態(tài)”：主要是針對(duì)這一事件，簡(jiǎn)要表達(dá)我們應(yīng)該做些
什么。
【典型例題】
時(shí)事評(píng)析
班級(jí)圍繞發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，
開(kāi)展“向‘新’而行，助
力發(fā)展”主題時(shí)政播報(bào)活
動(dòng)，請(qǐng)你參與完成。
結(jié)合材料，運(yùn)用時(shí)事知識(shí)，闡述為什么發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力既要重視科技自立自強(qiáng)，也要加強(qiáng)國(guó)際交流合作。
答案：①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。②我國(guó)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點(diǎn)瓶頸，還需進(jìn)一步增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。③學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際上前沿技術(shù)，有利于自身取長(zhǎng)補(bǔ)短、加速進(jìn)步(或：加強(qiáng)國(guó)際交流合作，在全球發(fā)展中集思廣益，實(shí)現(xiàn)互利共贏、互惠共享)。
【變式訓(xùn)練】
1．時(shí)事評(píng)析
2024年3月25日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育陽(yáng)光招生專項(xiàng)行動(dòng)(2024)的通知》，將從優(yōu)化招生入學(xué)政策措施、嚴(yán)格規(guī)范招生行為、強(qiáng)化招生信息公開(kāi)、優(yōu)化招生入學(xué)流程、保障特殊群體入學(xué)五個(gè)方面全面排查人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現(xiàn)象。
結(jié)合時(shí)事知識(shí)，分析我國(guó)開(kāi)展義務(wù)教育陽(yáng)光招生專項(xiàng)行動(dòng)的原因。
答案：①教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼；百年大計(jì)，教育為本；知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。②公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保證，是社會(huì)穩(wěn)定進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。③開(kāi)展義務(wù)教育陽(yáng)光招生專項(xiàng)行動(dòng)表明我國(guó)切實(shí)維護(hù)和促進(jìn)了社會(huì)公平，有利于我國(guó)保障義務(wù)教育階段學(xué)生的受教育權(quán)，進(jìn)一步提高人民群眾的教育滿意度。
2．時(shí)事點(diǎn)評(píng)
2024年2月26日，中國(guó)殘聯(lián)前主席、康復(fù)國(guó)際主席張海迪作為殘疾人權(quán)利運(yùn)動(dòng)代表出席聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)第五十五屆會(huì)議殘疾人問(wèn)題高級(jí)別研討會(huì)并發(fā)言。她在發(fā)言中表示，中國(guó)已有90多部法律涉及殘疾人權(quán)益保障內(nèi)容；6 000多名殘疾人、親友和工作者擔(dān)任各級(jí)人大代表和政協(xié)委員，代表中國(guó)8 500萬(wàn)殘疾人參與政治生活；中國(guó)建立的困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度已惠及2 700萬(wàn)殘疾人，710萬(wàn)農(nóng)村貧困殘疾人擺脫絕對(duì)貧困；建成國(guó)家級(jí)康復(fù)大學(xué)，培養(yǎng)康復(fù)領(lǐng)域急需的專業(yè)人才；創(chuàng)建“美麗工坊”促進(jìn)殘疾婦女就業(yè)。
答案：尊重和保障人權(quán)是我國(guó)憲法的基本原則；尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求；人民幸福生活是最大的人權(quán)；我國(guó)人權(quán)具有廣泛性、公平性、真實(shí)性的特點(diǎn)。
結(jié)合時(shí)事，運(yùn)用人權(quán)的有關(guān)知識(shí)，對(duì)上述新聞進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3．時(shí)事評(píng)析
2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。2023年6月4日，神舟十五號(hào)乘組與神舟十六號(hào)乘組完成在軌交接和輪換后，順利返回地球。2023年10月19日，神舟十七號(hào)載人飛船與長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭組合體已轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)射區(qū)，擇機(jī)實(shí)施發(fā)射……一代又一代航天人懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地埋頭苦干，將我國(guó)航天事業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)了載人航天領(lǐng)域的驚人飛躍。
請(qǐng)你從“夢(mèng)想”的角度對(duì)上述材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
答案：①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想，就有希望；有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)和方向；有了夢(mèng)想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。②努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；努力，需要立志、堅(jiān)持、方法。
4．時(shí)政點(diǎn)評(píng)
“幫助別人快樂(lè)自己”是福建省“新時(shí)代好少年”林子玥的座右銘。課堂外的她更是一名樂(lè)于助人的小雷鋒，組織動(dòng)員小雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)身邊同學(xué)、朋友一起為山區(qū)孩子捐物捐款，經(jīng)常幫助樓下的老奶奶整理紙皮。她說(shuō)，看到老人家開(kāi)心的笑容，自己就覺(jué)得無(wú)比滿足。
運(yùn)用“關(guān)愛(ài)他人”的知識(shí)對(duì)林子玥的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
答案：①林子玥的行為是關(guān)愛(ài)他人的行為，值得我們學(xué)習(xí)。
②關(guān)愛(ài)他人是傳遞美好情感，維系友好關(guān)系的橋梁；關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量；關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。③我們要向林子玥學(xué)習(xí)，做到關(guān)愛(ài)他人。(心懷善意、盡己所能、講究策略)。
5．時(shí)事點(diǎn)評(píng)
至2024年，《感動(dòng)中國(guó)》已走過(guò)22載。22年來(lái)，一批批年度人物的家國(guó)情懷、奮斗精神、人格力量和高尚情操，為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣，傳遞了正能量，詮釋了止于至善的深刻內(nèi)涵。榜樣的力量讓我們震撼，也化作前行路上的動(dòng)力，讓我們銘記感動(dòng)。致敬和傳承向上的力量，站在奮斗的時(shí)代大舞臺(tái)上，演繹好自己的精彩人生！
請(qǐng)運(yùn)用“止于至善”的知識(shí)，對(duì)“舉辦感動(dòng)中國(guó)年度獲獎(jiǎng)人物評(píng)選活動(dòng)”做出點(diǎn)評(píng)。
答案：①“舉辦感動(dòng)中國(guó)年度獲獎(jiǎng)人物評(píng)選活動(dòng)”有利于人們做到“止于至善”。②止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。③“舉辦感動(dòng)中國(guó)年度獲獎(jiǎng)人物評(píng)選活動(dòng)”有助于引導(dǎo)人們向模范學(xué)習(xí)，在行動(dòng)中止于至善。有助于形成崇德向善、止于至善的良好社會(huì)風(fēng)氣。

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