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高中政治統編版選擇性必修2 4.2 權利行使 注意界限(共21張PPT+3個視頻)

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  1. 二一教育資源

高中政治統編版選擇性必修2 4.2 權利行使 注意界限(共21張PPT+3個視頻)

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(共21張PPT)
《民法典》第一百三十條 民事主體按照自己的意愿依法行使民事權利,不受干涉。
《民法典》第一百三十一條 民事主體行使權利時,應當履行法律規定的和當事人約定的義務。
權利行使 注意界限
總議題:如何把握民事權利行使的界限
探究一:網購差評需謹慎
頭腦風暴
③給出差評的目的是什么?消費者是在追求何種權益?
①在網購過程中,給出差評的原因是什么?這個原因本身是否合法?
②給出差評內容是什么?是否符合實際情況?差評內容本身是否合法?
一、民法對名譽權的限制
(1)對經營者的產品質量或者服務質量進行批評、評論,不能認定為侵害名譽權,因為這些行為是保障消費者批評監督權所必需的。
(2)但是以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益的,則構成侵權。
探究二:網絡直播勿侵權
黃老師是武漢某幼兒園老師,近期憑借《小小花園》手指舞視頻在某平臺爆火,粉絲量驟升至700多萬。在視頻爆火后,黃老師進行了多場直播演出活動,憑借打賞獲利百萬。
兒歌《小小花園》是某平臺賬號“王小玲”于2021年改編并發布。黃老師在直播這首《小小花園》使用了周杰倫《聽媽媽的話》伴奏,并沒有注明作者及作品出處,且將其作為營利內容。
“挖呀挖”翻唱者黃老師或將面臨巨額賠償
④如果黃老師想合法直播營利,需要怎樣做?
①黃老師使用《小小花園》以及《聽媽媽的話》伴奏進行課堂教學是否合法?為什么?
②黃老師將自己的授課視頻發布到網絡平臺上是否合法?公眾喜歡黃老師對這首兒歌的演繹從而關注她變成她的粉絲是否合法?
③黃老師憑借視頻爆火之后在網絡平臺開直播營利是否合法?為什么?
任務
派送
二、民法對著作權的限制
(一)作品的合理使用
含義:在特定的情形中使用作品不需要著作權人同意,也不必支付使用費,這就是作品的合理使用。
《中華人民共和國著作權法》第十條規定:所謂信息網絡傳播權即以有線或者無線方式向公眾提供,使公眾可以在其選定的時間和地點獲得作品的權利。
中華人民共和國公民享有言論自由,在權力允許的范圍內點贊關注評論不違法,但不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權利。
(二)作品的法定許可使用
含義:在某些情景中,除非權利人事先聲明不許使用,他人可以不經著作權人同意直接使用著作權人的作品,但應當按照規定支付使用費,這屬于作品的法定許可使用。
黃老師開直播是營利行為,這就涉及到作品的法定許可使用,因此必須經著作權人同意,并按照規定支付使用費,同時要指明作者和作品出處。。
相同點:都必須注明作者、作品出處;都不需要著作權人同意。
不同點:
限制權利范圍不同:合理使用不付費也無需同意,不僅限制作者人身權利,也限制財產權;法定許可使用要付費,承認和保護著作權人財產權,限制人身權利 。
使用目的不同:合理使用中的使用人系非商業性目的;法定許可使用中使用目的是營利,使用人可隨時使用他人作品且使用數量次數無限制。
區分合理使用和法定許可使用
張文瑞公居宅旁有隙地,與吳氏鄰,吳氏越用之。家人馳書于都,公批書于后寄歸:
千里家書只為墻,
讓他三尺又何妨。
長城萬里今猶存,
不見當年秦始皇。
家人得書,遂撤讓三尺,吳氏得知,愧之,亦撤三尺,得巷六尺,故六尺巷遂以為名焉。
探究三:鄰里相處要和睦
思考:六尺巷的典故給我們什么啟示?
1.原因
三、妥善處理相鄰關系
(1)“遠親不如近鄰”,鄰里關系如果處理不當就可能引發侵權糾紛。
(2)法律規定相鄰關系,對于保護相鄰不動產權利人的合法權益、穩定社會秩序,具有重要的意義。
2.實質
相鄰關系是對不動產所有權的限制或延伸。
3.類型
相鄰通風、采光、日照
相鄰不動產利用與管線安設
相鄰用水、排水
相鄰通行
相鄰有害物質排放
4.要求
(1)民法典規定,不動產的相鄰權利人應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關系。
(2)法律、法規對處理相鄰關系有規定的,依照其規定;法律、法規沒有規定的,可以按照當地習慣。
(3)相鄰關系一方在為自己便利行使權利時,應當照顧到相鄰方的利益。不動產權利人應當為相鄰權利人用水、排水、 通行等提供必要的便利;不動產權利人因用水、排水、 通行等利用相鄰不動產的,應當盡量避免對相鄰的不動產權利人造成損害。
總結:如何把握民事權利行使的界限?
民法強調對權利的保護,人們有按照自己的意愿實施某一行為的自由。民事主體行使民事權利時不能超過正當的界限,不得濫用民事權利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法利益。(P35)
權力行使
注意界限
課堂小結
妥善處理相鄰關系
要求
實質
對著作權的限制
類型
民事權利有限制
對名譽權的限制
原因
每年“五一”前后,平潭進入觀賞“藍眼淚”旺季,各類追“淚”攻略在朋友圈刷屏。某傳媒公司在幫陳某制作民宿宣傳片時,為了更好地展評平潭當地風景,從網絡上截取了攝影師林某拍攝的“嵐海精靈”藍眼淚主體攝影作品。林某發現自己的作品被擅自用于商業宣傳后,便將陳某訴至法院。下列對這起因“藍眼淚”引發的糾紛分析正確的是
①傳媒公司從網絡上截取林某作品,屬于作品的法定許可使用
②陳某還是侵犯了林某依法對該攝影作品享有的著作人身權
③林某在作品發表前進行著作權登記,可以更好維護自身權益
④該攝影作品著作權的保護期屆滿后,任何人都可以免費使用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
練習一

甲與乙是鄰居,平日關系甚好。年初甲在翻修房屋時,因沒有留出足夠的空間,其房屋的滴水檐距乙房屋東墻太近,以致下雨時乙房屋東墻墻體因水滴受潮導致屋內墻皮脫落,進而影響正常居住生活,乙多次與甲交涉未果,兩家關系交惡,最終乙將甲告上法庭,請求法院判決甲賠禮道歉、拆除房屋并賠償損失。對這一案件分析正確的是
①鄰里之間,應本著方便生活、團結互助的原則處理相鄰關系
②本案為相鄰關系糾紛,它是對不動產用益物權的限制或延伸
③甲屬于過錯方,侵害了乙的合法權益,法院應支持乙的所有主張
④甲房屋的滴水檐距以房屋東墻太近給乙帶來困擾,應承擔侵權責任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
練習二

課后拓展
和諧社會離不開和諧社區,和諧社區離不開和諧的鄰里關系。
請根據《六尺巷》的典故,運用所學知識給你所在的社區寫一封鄰里和諧相處的倡議書。
要求:
①措施要具體,符合本地實際,可操作性強;
②規范使用思想政治學科術語,字數200字左右。

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