資源簡介 (共43張PPT)第21講 氮氣、氮氧化物及硝酸1.了解氮及其氧化物的主要性質和應用,了解氮氧化物對環境的影響。2.掌握硝酸的性質和應用。考點一考點二考點一1.氮元素的存在與氮的固定2.氮氣寫出反應①②③的化學方程式:①N2+3MgMg3N2;②____________________;③N2+O2 2NO。N2+3H2 2NH3【師說·助學】 Mg3N2遇水劇烈反應,生成氫氧化鎂和氨氣。3.氮的氧化物(1)氮有多種價態的氧化物在氮的氧化物中,屬于酸性氧化物的有____________。(2)NO、NO2的比較氮元素的價態 +1 +2 +3 +4 +5氧化物的化學式 N2O NO N2O3 NO2、N2O4 N2O5 NO NO2物理性質 無色氣體,難溶于水 通常為紅棕色、有刺激性氣味的氣體與O2反應 2NO+O2===2NO2 不反應與H2O反應 不反應 3NO2+H2O===2HNO3+NO收集方法 排水法 向上排空氣法N2O3、N2O5【師說·助學】 驗證NO的方法:遇O2(或空氣)無色氣體變為紅棕色,該氣體為NO。4.氮氧化物對環境的影響及尾氣處理方法(1)對環境的影響①光化學煙霧:NOx在紫外線作用下,與碳氫化合物發生一系列光化學反應,產生了一種有毒的煙霧。②酸雨:NOx排入大氣中后,與水反應生成 HNO2和HNO3隨雨雪降到地面。③破壞臭氧層:NOx可使平流層中的臭氧減少,導致地面紫外線輻射量增加。④NO 與血紅蛋白結合使人中毒。(2)常見的NOx尾氣處理方法①堿液吸收法工業尾氣中的 NOx常用堿液吸收處理,NO2、 NO 的混合氣體能被足量燒堿溶液完全吸收的條件是n(NO2)≥n(NO)。②催化轉化法在催化劑、加熱條件下,氨可將氮氧化物轉化為無毒氣體(N2),或NOx與CO在一定溫度下催化轉化為無毒氣體(N2和CO2)。一般適用于汽車尾氣的處理。【易錯診斷】 判斷正誤,錯誤的說明理由。1.固氮反應一定屬于氧化還原反應:___________________________________________________________。2.NO中的NO2雜質氣體,可通過盛有水的洗氣瓶除去:___________________________________________________________。3.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都穩定存在:___________________________________________________________。4.N2與O2在放電條件下直接化合成NO2:___________________________________________________________。正確。正確。錯誤。NO易被空氣中的氧氣氧化,NO2易與空氣中的水蒸氣反應。錯誤。N2與O2在放電條件下直接化合成NO。【教考銜接】典例1 [2021·河北卷,4]硫和氮及其化合物對人類生存和社會發展意義重大,但硫氧化物和氮氧化物造成的環境問題也日益受到關注,下列說法正確的是( )A.NO2和SO2均為紅棕色且有刺激性氣味的氣體,是酸雨的主要成因B.汽車尾氣中的主要大氣污染物為NO、SO2和PM2.5C.植物直接吸收利用空氣中的NO和NO2作為肥料,實現氮的固定D.工業廢氣中的SO2可采用石灰法進行脫除答案:D解析:NO2是紅棕色且有刺激性氣味的氣體,而SO2是無色有刺激性氣味的氣體,A錯誤;汽車尾氣的主要大氣污染物為C與N的氧化物,如NOx和CO等,B錯誤;氮的固定是指將游離態的氮元素轉化為化合態,且植物可吸收土壤中的銨根離子或硝酸根離子作為肥料,不能直接吸收空氣中的氮氧化物,C錯誤;工業廢氣中的SO2可采用石灰法進行脫除,如加入石灰石或石灰乳均可進行脫硫處理,D正確。典例2 [2022·湖南卷,9]科學家發現某些生物酶體系可以促進H+和e-的轉移(如a、b和c),能將海洋中的NO轉化為N2進入大氣層,反應過程如圖所示。下列說法正確的是( )A.過程Ⅰ中NO發生氧化反應B.a和b中轉移的e-數目相等C.過程Ⅱ中參與反應的n(NO)∶n(NH)=1∶4D.過程Ⅰ→Ⅲ的總反應為NO+NH===N2↑+2H2O答案:D解析:過程Ⅰ發生的是還原反應,A項錯誤,由以上分析知,a、b中轉移電子數目不相等,B項錯誤;過程Ⅱ中參加反應的n(NO)與)之比為1∶1,C項錯誤;由圖知,總反應為===N2↑+2H2O,D項正確。【對點演練】考向一 氮氧化物對環境的影響1.汽車排放的尾氣中含有NO2,NO2是城市大氣污染的主要污染物之一。在日光照射下,NO2發生一系列光化學煙霧的循環反應,從而不斷產生O3,加重空氣污染。反應過程為①2NO2―→2NO+2O,②2NO+O2―→2NO2,③O+O2―→O3。下列對該反應過程及生成物敘述正確的是( )A.NO2起催化劑作用B.NO起催化劑作用C.NO2只起氧化劑作用D.O3與O2為同分異構體答案:A解析:反應過程①+②得O2―→2O,③O+O2―→O3,NO2起催化劑作用,反應過程中NO2還作氧化劑,A項正確,B、C項錯誤;O3與O2不是同分異構體,屬同素異形體,D項錯誤。2.汽車尾氣主要含有CO2、CO、SO2、NOx等物質,這種尾氣逐漸成為城市空氣污染的主要來源之一。(1)汽車尾氣中的CO來自________________,NO來自____________________________________。(2)汽車尾氣對環境的危害主要有___________________________________________________(至少填兩種)。汽油的不完全燃燒N2與O2在汽車氣缸內的高溫環境下的反應形成硝酸型酸雨、導致光化學煙霧、產生溫室效應(任填兩種即可)考向二 廢氣中氮氧化物的治理3.(1)汽車尾氣中的CO、NOx在適宜溫度下采用催化轉化法處理,使它們相互反應生成參與大氣循環的無毒氣體。寫出NO被CO還原的化學方程式:____________________________________________________________。(2)用氨可將氮氧化物轉化為無毒氣體。如 4NH3+6NO 5N2+6H2O,寫出氨氣轉化NO2的化學方程式:________________________________。2CO+2NON2+2CO28NH3+6NO2 7N2+12H2O(3)工業尾氣中氮的氧化物常采用堿液吸收法處理。①NO2被燒堿溶液吸收時,生成兩種鈉鹽,其物質的量之比為1∶1,寫出該反應的化學方程式:____________________________________________________________。②NO與NO2按物質的量之比1∶1 被足量 NaOH溶液完全吸收后只得到一種鈉鹽,該鈉鹽的化學式是________________。NO2 +2NaOH ===NaNO3+NaNO2+H2ONaNO2考向三 氮氧化物與氧氣、水反應的計算4.如圖所示,相同條件下,兩個容積相同的試管分別裝滿NO2和NO氣體,分別倒置于水槽中,然后通過導管緩慢通入氧氣,邊通邊慢慢搖動試管,直到兩個試管內充滿液體。假設試管內的溶質不向水槽中擴散,則兩個試管內溶液物質的量濃度之比為________。1∶1解析:設試管的容積為1 L,水充滿整個試管,溶液的體積是1 L,無論是NO2還是NO都轉變成了HNO3,根據氮元素守恒,生成的HNO3的物質的量相等,即硝酸的物質的量濃度相等。5.在一定條件下,將NO2和O2的混合氣體12 mL通入足量水中,充分反應后剩余2 mL氣體(同溫同壓下),則原混合氣體中氧氣的體積為_____________。1.2 mL或4 mL解析: 首先分析剩余的2 mL氣體有兩種可能。如果剩余2 mL O2,則V(NO2)=×(12-2) mL=8 mL,則混合氣中V(O2)=12 mL-8 mL=4 mL。若剩余的2 mL氣體是NO,則混合氣中的V(O2)=(12 mL-2 mL×3)×=1.2 mL。歸納總結計算氮氧化物溶于水的方法(1)若NO和O2通入同一容器的足量水中,總關系式為4NO+3O2+2H2O===4HNO3。(2)若NO2和O2通入同一容器的足量水中,總關系式為4NO2+O2+2H2O===4HNO3,若NO2相對O2過量,還有反應3NO2+H2O===2HNO3+NO。考點二1.物理性質硝酸是無色、易揮發、有刺激性氣味的液體,與水互溶。久置呈黃色。2.化學性質(1)不穩定性:____________________________。4HNO3 4NO2↑+O2↑+2H2O(2)強氧化性:不論濃、稀硝酸都有強氧化性,而且濃度越大氧化性越強。按要求完成下列反應的離子方程式或化學方程式:①與金屬反應:稀硝酸與銅反應:________________________________________________;濃硝酸與銅反應:________________________________________________。===3Cu2++2NO↑+4H2O===Cu2++2NO2↑+2H2O②與非金屬反應:濃硝酸與C的反應:________________________________________________;③與還原性化合物反應:硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2+等還原性物質。稀硝酸與FeSO4溶液反應的離子方程式:_________________________________。【師說·助學】 關于金屬與硝酸反應的兩點說明:①HNO3與金屬反應一般不產生H2;②硝酸的還原產物不僅有NO2、NO,可能有N2O、N2或NH4NO3。C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O===3Fe3++NO↑+2H2O3.工業制法(1)NH3在催化劑作用下與O2反應生成NO:________________________________。(2)NO進一步氧化生成NO2:2NO+O2===2NO2。(3)用水吸收NO2生成HNO3:3NO2+H2O===2HNO3+NO。4NH3+5O2 4NO+6H2O【易錯診斷】 判斷正誤,錯誤的說明理由。1.硝酸可與Na2S反應制得H2S氣體:___________________________________________________________。2.常溫下,將Al片放入濃硝酸中無明顯現象,原因是Al與濃硝酸不反應:___________________________________________________________。3.濃硝酸、濃硫酸的濃度大,書寫離子方程式時寫分子式,不拆寫為離子形式:___________________________________________________________。4.濃、稀硝酸都能使藍色石蕊試紙最終變為紅色:___________________________________________________________。錯誤。硝酸將S2-氧化為S,反應中無H2S氣體生成。錯誤。常溫下,Al與濃硝酸發生鈍化反應。錯誤。濃硝酸拆寫為離子形式,濃硫酸寫分子式,不能拆寫為離子形式。錯誤。濃硝酸能使藍色石蕊試紙先變為紅色后褪色;稀硝酸使藍色石蕊試紙最終變為紅色。【教考銜接】典例1 下列關說法正確的是( )A.工業上用氨的催化氧化制備NO2[2023·浙江1月,5C]B.常溫下鐵與濃硝酸反應可制備NO2[2023·浙江1月,5D]C.工業合成氨:N2+3H2 2NH3[2023·遼寧卷,3A]D.銅與稀硝酸:Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O[2023·浙江6月,9C]答案:C解析:工業上利用氨與氧氣催化氧化生成一氧化氮和副產物水,A錯誤;常溫下鐵與濃硝酸會發生鈍化,不能制備二氧化氮,B錯誤;工業合成氨是利用氮氣和氫氣在催化劑的條件下反應生成的,反應方程式為N2+3H2 2NH3,C正確;銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮和水: ===3Cu2++2NO↑+4H2O,故D錯誤。典例2 下述實驗中均有紅棕色氣體產生,對比分析所得結論不正確的是( )A.由①中的紅棕色氣體,推斷產生的氣體一定是混合氣體B.紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸發生了反應C.由③說明濃硝酸具有揮發性,生成的紅棕色氣體為還原產物D.③的氣體產物中檢測出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發生了反應① ② ③答案:D解析:①中濃HNO3受熱分解,發生反應:4HNO3(濃)4NO2↑+O2↑+2H2O,產生的氣體為混合氣體,故A正確;由①可知,濃硝酸受熱分解可生成紅棕色氣體NO2,所以“產生紅棕色氣體”不能說明②中木炭能與濃硝酸發生反應,故B正確;根據①和②,濃硝酸反應產生紅棕色NO2時需要加熱,所以濃硝酸具有揮發性才可與上方紅熱木炭接觸,同時,N元素化合價降低,所以生成的NO2為還原產物,故C正確;紅熱的木炭可與空氣中的O2反應生成CO2,故D錯誤。【師說·延伸】 對比典例2中的三個實驗,證明濃硝酸與木炭反應生成NO2的最佳實驗為實驗③。【對點演練】考向一 定性探究銅與硝酸的反應1.在濃硝酸中放入Cu片,(1)反應開始時的化學方程式為____________________________________,實驗現象為_____________________________。(2)若Cu片有剩余,則反應將要結束時的化學方程式為____________________________________________________________。(3)待反應停止后,再加入少量的稀硫酸,這時Cu片上又有氣泡產生,原因是___________________________________________________________。Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O溶液逐漸變藍色,有紅棕色氣體逸出3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O加入稀硫酸后,氫離子與原溶液中硝酸根離子構成強氧化性酸,又能與過量的銅反應考向二 定量探究銅與硝酸的反應2.在某100 mL的混合液中,硝酸和硫酸的物質的量濃度分別是0.4 mol/L、0.1 mol/L,向該混合液中加入1.92 g 銅粉,加熱,待充分反應后,所得溶液中銅離子物質的量濃度是(假設反應后溶液體積不變)( )A.0.15 mol/L B.0.225 mol/LC.0.30 mol/L D.0.45 mol/L答案:B解析:溶液中同時存在H+和時就能夠與Cu發生反應。該溶液中H+實際為0.06 mol,應該根據離子方程式進行計算。3Cu+ 8H++ ===3Cu2++2NO↑+4H2O3 8 2 30.03 mol 0.06 mol 0.04 mol x根據各物質的量的關系可知,H+不足,應根據H+進行計算。x=3×0.06 mol÷8=0.022 5 mol,因此,銅離子濃度為0.225 mol/L。3.將1.92 g銅粉投入一定量濃HNO3中,隨著銅粉的溶解,反應生成的氣體顏色逐漸變淺,當銅粉完全溶解后共收集到由NO2和NO組成的混合氣體1.12 L(標準狀況),則反應消耗HNO3的物質的量為( )A.0.8 mol B.0.6 molC.0.11 mol D.無法計算答案:C解析:①被還原的硝酸的物質的量即為氣體NO2與NO物質的量的總和,被還原n(HNO3)==0.05 mol;②未被還原的HNO3的物質的量等于Cu(NO3)2中的物質的量,n(Cu)==0.03 mol,所以n[Cu(NO3)2]=0.03 mol;③消耗的HNO3的物質的量為0.03 mol×2+0.05 mol=0.11 mol,故C項正確。歸納總結構建“硝酸與金屬反應計算”的思維模型(1)涉及HNO3、H2SO4的混合酸與金屬反應計算時應采用離子方程式計算。(2)思維模型第21講 氮氣、氮氧化物及硝酸1.了解氮及其氧化物的主要性質和應用,了解氮氧化物對環境的影響。2.掌握硝酸的性質和應用。考點一 氮及其氧化物1.氮元素的存在與氮的固定2.氮氣寫出反應①②③的化學方程式:①N2+3MgMg3N2;②________________;③N2+O22NO。【師說·助學】 Mg3N2遇水劇烈反應,生成氫氧化鎂和氨氣。3.氮的氧化物(1)氮有多種價態的氧化物氮元素的價態 +1 +2 +3 +4 +5氧化物的化學式 N2O NO N2O3 NO2、N2O4 N2O5在氮的氧化物中,屬于酸性氧化物的有____________。(2)NO、NO2的比較NO NO2物理性質 無色氣體,難溶于水 通常為紅棕色、有刺激性氣味的氣體與O2反應 2NO+O2===2NO2 不反應與H2O反應 不反應 3NO2+H2O===2HNO3+NO收集方法 排水法 向上排空氣法【師說·助學】 驗證NO的方法:遇O2(或空氣)無色氣體變為紅棕色,該氣體為NO。4.氮氧化物對環境的影響及尾氣處理方法(1)對環境的影響①光化學煙霧:NOx在紫外線作用下,與碳氫化合物發生一系列光化學反應,產生了一種有毒的煙霧。②酸雨:NOx排入大氣中后,與水反應生成 HNO2和HNO3隨雨雪降到地面。③破壞臭氧層:NOx可使平流層中的臭氧減少,導致地面紫外線輻射量增加。④NO 與血紅蛋白結合使人中毒。(2)常見的NOx尾氣處理方法①堿液吸收法工業尾氣中的 NOx常用堿液吸收處理,NO2、 NO 的混合氣體能被足量燒堿溶液完全吸收的條件是n(NO2)≥n(NO)。②催化轉化法在催化劑、加熱條件下,氨可將氮氧化物轉化為無毒氣體(N2),或NOx與CO在一定溫度下催化轉化為無毒氣體(N2和CO2)。一般適用于汽車尾氣的處理。【易錯診斷】 判斷正誤,錯誤的說明理由。1.固氮反應一定屬于氧化還原反應:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.NO中的NO2雜質氣體,可通過盛有水的洗氣瓶除去:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都穩定存在:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4.N2與O2在放電條件下直接化合成NO2:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【教考銜接】典例1 [2021·河北卷,4]硫和氮及其化合物對人類生存和社會發展意義重大,但硫氧化物和氮氧化物造成的環境問題也日益受到關注,下列說法正確的是( )A.NO2和SO2均為紅棕色且有刺激性氣味的氣體,是酸雨的主要成因B.汽車尾氣中的主要大氣污染物為NO、SO2和PM2.5C.植物直接吸收利用空氣中的NO和NO2作為肥料,實現氮的固定D.工業廢氣中的SO2可采用石灰法進行脫除典例2 [2022·湖南卷,9]科學家發現某些生物酶體系可以促進H+和e-的轉移(如a、b和c),能將海洋中的NO轉化為N2進入大氣層,反應過程如圖所示。下列說法正確的是( )A.過程Ⅰ中NO發生氧化反應B.a和b中轉移的e-數目相等C.過程Ⅱ中參與反應的n(NO)∶n(NH)=1∶4D.過程Ⅰ→Ⅲ的總反應為NO+NH===N2↑+2H2O【對點演練】考向一 氮氧化物對環境的影響1.汽車排放的尾氣中含有NO2,NO2是城市大氣污染的主要污染物之一。在日光照射下,NO2發生一系列光化學煙霧的循環反應,從而不斷產生O3,加重空氣污染。反應過程為①2NO2―→2NO+2O,②2NO+O2―→2NO2,③O+O2―→O3。下列對該反應過程及生成物敘述正確的是( )A.NO2起催化劑作用B.NO起催化劑作用C.NO2只起氧化劑作用D.O3與O2為同分異構體2.汽車尾氣主要含有CO2、CO、SO2、NOx等物質,這種尾氣逐漸成為城市空氣污染的主要來源之一。(1)汽車尾氣中的CO來自________________,NO來自______________________________。(2)汽車尾氣對環境的危害主要有____________________________(至少填兩種)。考向二 廢氣中氮氧化物的治理3.(1)汽車尾氣中的CO、NOx在適宜溫度下采用催化轉化法處理,使它們相互反應生成參與大氣循環的無毒氣體。寫出NO被CO還原的化學方程式:________________________________________________________________________。(2)用氨可將氮氧化物轉化為無毒氣體。如 4NH3+6NO5N2+6H2O,寫出氨氣轉化NO2的化學方程式:________________________________。(3)工業尾氣中氮的氧化物常采用堿液吸收法處理。①NO2被燒堿溶液吸收時,生成兩種鈉鹽,其物質的量之比為1∶1,寫出該反應的化學方程式:________________________________________________________________________。②NO與NO2按物質的量之比1∶1 被足量 NaOH溶液完全吸收后只得到一種鈉鹽,該鈉鹽的化學式是________________。考向三 氮氧化物與氧氣、水反應的計算4.如圖所示,相同條件下,兩個容積相同的試管分別裝滿NO2和NO氣體,分別倒置于水槽中,然后通過導管緩慢通入氧氣,邊通邊慢慢搖動試管,直到兩個試管內充滿液體。假設試管內的溶質不向水槽中擴散,則兩個試管內溶液物質的量濃度之比為________。5.在一定條件下,將NO2和O2的混合氣體12 mL通入足量水中,充分反應后剩余2 mL氣體(同溫同壓下),則原混合氣體中氧氣的體積為________。計算氮氧化物溶于水的方法(1)若NO和O2通入同一容器的足量水中,總關系式為4NO+3O2+2H2O===4HNO3。(2)若NO2和O2通入同一容器的足量水中,總關系式為4NO2+O2+2H2O===4HNO3,若NO2相對O2過量,還有反應3NO2+H2O===2HNO3+NO。考點二 硝酸1.物理性質硝酸是無色、易揮發、有刺激性氣味的液體,與水互溶。久置呈黃色。2.化學性質(1)不穩定性:____________________________。(2)強氧化性:不論濃、稀硝酸都有強氧化性,而且濃度越大氧化性越強。按要求完成下列反應的離子方程式或化學方程式:①與金屬反應:稀硝酸與銅反應:________________________________________________;濃硝酸與銅反應:________________________________________________。②與非金屬反應:濃硝酸與C的反應:________________________________________________;③與還原性化合物反應:硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2+等還原性物質。稀硝酸與FeSO4溶液反應的離子方程式:________________________________。【師說·助學】 關于金屬與硝酸反應的兩點說明:①HNO3與金屬反應一般不產生H2;②硝酸的還原產物不僅有NO2、NO,可能有N2O、N2或NH4NO3。3.工業制法(1)NH3在催化劑作用下與O2反應生成NO:________________________________。(2)NO進一步氧化生成NO2:2NO+O2===2NO2。(3)用水吸收NO2生成HNO3:3NO2+H2O===2HNO3+NO。【易錯診斷】 判斷正誤,錯誤的說明理由。1.硝酸可與Na2S反應制得H2S氣體:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.常溫下,將Al片放入濃硝酸中無明顯現象,原因是Al與濃硝酸不反應:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3.濃硝酸、濃硫酸的濃度大,書寫離子方程式時寫分子式,不拆寫為離子形式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4.濃、稀硝酸都能使藍色石蕊試紙最終變為紅色:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【教考銜接】典例1 下列關說法正確的是( )A.工業上用氨的催化氧化制備NO2[2023·浙江1月,5C]B.常溫下鐵與濃硝酸反應可制備NO2[2023·浙江1月,5D]C.工業合成氨:N2+3H22NH3[2023·遼寧卷,3A]D.銅與稀硝酸:Cu+4H++2NO===Cu2++2NO2↑+2H2O[2023·浙江6月,9C]典例2 下述實驗中均有紅棕色氣體產生,對比分析所得結論不正確的是( )① ② ③A.由①中的紅棕色氣體,推斷產生的氣體一定是混合氣體B.紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸發生了反應C.由③說明濃硝酸具有揮發性,生成的紅棕色氣體為還原產物D.③的氣體產物中檢測出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發生了反應【師說·延伸】 對比典例2中的三個實驗,證明濃硝酸與木炭反應生成NO2的最佳實驗為實驗③。【對點演練】考向一 定性探究銅與硝酸的反應1.在濃硝酸中放入Cu片,(1)反應開始時的化學方程式為______________________________,實驗現象為__________________________。(2)若Cu片有剩余,則反應將要結束時的化學方程式為________________________________________________________________________。(3)待反應停止后,再加入少量的稀硫酸,這時Cu片上又有氣泡產生,原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。考向二 定量探究銅與硝酸的反應2.在某100 mL的混合液中,硝酸和硫酸的物質的量濃度分別是0.4 mol/L、0.1 mol/L,向該混合液中加入1.92 g 銅粉,加熱,待充分反應后,所得溶液中銅離子物質的量濃度是(假設反應后溶液體積不變)( )A.0.15 mol/L B.0.225 mol/LC.0.30 mol/L D.0.45 mol/L3.將1.92 g銅粉投入一定量濃HNO3中,隨著銅粉的溶解,反應生成的氣體顏色逐漸變淺,當銅粉完全溶解后共收集到由NO2和NO組成的混合氣體1.12 L(標準狀況),則反應消耗HNO3的物質的量為( )A.0.8 mol B.0.6 molC.0.11 mol D.無法計算構建“硝酸與金屬反應計算”的思維模型(1)涉及HNO3、H2SO4的混合酸與金屬反應計算時應采用離子方程式計算。(2)思維模型第21講 氮氣、氮氧化物及硝酸考點一夯實·必備知識2.N2+3H22NH33.(1)N2O3、N2O5易錯診斷1.正確。2.正確。3.錯誤。NO易被空氣中的氧氣氧化,NO2易與空氣中的水蒸氣反應。4.錯誤。N2與O2在放電條件下直接化合成NO。突破·關鍵能力教考銜接典例1 解析:NO2是紅棕色且有刺激性氣味的氣體,而SO2是無色有刺激性氣味的氣體,A錯誤;汽車尾氣的主要大氣污染物為C與N的氧化物,如NOx和CO等,B錯誤;氮的固定是指將游離態的氮元素轉化為化合態,且植物可吸收土壤中的銨根離子或硝酸根離子作為肥料,不能直接吸收空氣中的氮氧化物,C錯誤;工業廢氣中的SO2可采用石灰法進行脫除,如加入石灰石或石灰乳均可進行脫硫處理,D正確。答案:D典例2 解析:過程Ⅰ發生的是還原反應,A項錯誤,由以上分析知,a、b中轉移電子數目不相等,B項錯誤;過程Ⅱ中參加反應的n(NO)與)之比為1∶1,C項錯誤;由圖知,總反應為===N2↑+2H2O,D項正確。答案:D對點演練1.解析:反應過程①+②得O2―→2O,③O+O2―→O3,NO2起催化劑作用,反應過程中NO2還作氧化劑,A項正確,B、C項錯誤;O3與O2不是同分異構體,屬同素異形體,D項錯誤。答案:A2.答案:(1)汽油的不完全燃燒 N2與O2在汽車氣缸內的高溫環境下的反應 (2)形成硝酸型酸雨、導致光化學煙霧、產生溫室效應(任填兩種即可)3.答案:(1)2CO+2NON2+2CO2(2)8NH3+6NO27N2+12H2O(3)①NO2 +2NaOH ===NaNO3+NaNO2+H2O ②NaNO24.解析:設試管的容積為1 L,水充滿整個試管,溶液的體積是1 L,無論是NO2還是NO都轉變成了HNO3,根據氮元素守恒,生成的HNO3的物質的量相等,即硝酸的物質的量濃度相等。答案:1∶15.解析: 首先分析剩余的2 mL氣體有兩種可能。如果剩余2 mL O2,則V(NO2)=×(12-2) mL=8 mL,則混合氣中V(O2)=12 mL-8 mL=4 mL。若剩余的2 mL氣體是NO,則混合氣中的V(O2)=(12 mL-2 mL×3)×=1.2 mL。答案:1.2 mL或4 mL考點二夯實·必備知識2.(1)4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O ===3Cu2++2NO↑+4H2O ===Cu2++2NO2↑+2H2O ②C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O ③===3Fe3++NO↑+2H2O3.(1)4NH3+5O24NO+6H2O易錯診斷1.錯誤。硝酸將S2-氧化為S,反應中無H2S氣體生成。2.錯誤。常溫下,Al與濃硝酸發生鈍化反應。3.錯誤。濃硝酸拆寫為離子形式,濃硫酸寫分子式,不能拆寫為離子形式。4.錯誤。濃硝酸能使藍色石蕊試紙先變為紅色后褪色;稀硝酸使藍色石蕊試紙最終變為紅色。突破·關鍵能力教考銜接典例1 解析:工業上利用氨與氧氣催化氧化生成一氧化氮和副產物水,A錯誤;常溫下鐵與濃硝酸會發生鈍化,不能制備二氧化氮,B錯誤;工業合成氨是利用氮氣和氫氣在催化劑的條件下反應生成的,反應方程式為N2+3H22NH3,C正確;銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮和水: ===3Cu2++2NO↑+4H2O,故D錯誤。答案:C典例2 解析:①中濃HNO3受熱分解,發生反應:4HNO3(濃)4NO2↑+O2↑+2H2O,產生的氣體為混合氣體,故A正確;由①可知,濃硝酸受熱分解可生成紅棕色氣體NO2,所以“產生紅棕色氣體”不能說明②中木炭能與濃硝酸發生反應,故B正確;根據①和②,濃硝酸反應產生紅棕色NO2時需要加熱,所以濃硝酸具有揮發性才可與上方紅熱木炭接觸,同時,N元素化合價降低,所以生成的NO2為還原產物,故C正確;紅熱的木炭可與空氣中的O2反應生成CO2,故D錯誤。答案:D對點演練1.答案:(1)Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 溶液逐漸變藍色,有紅棕色氣體逸出(2)3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O(3)加入稀硫酸后,氫離子與原溶液中硝酸根離子構成強氧化性酸,又能與過量的銅反應2.解析:溶液中同時存在H+和時就能夠與Cu發生反應。該溶液中H+實際為0.06 mol,應該根據離子方程式進行計算。3Cu + 8H++ ===3Cu2++2NO↑+4H2O3 8 2 30.03 mol 0.06 mol 0.04 mol x根據各物質的量的關系可知,H+不足,應根據H+進行計算。x=3×0.06 mol÷8=0.022 5 mol,因此,銅離子濃度為0.225 mol/L。答案:B3.解析:①被還原的硝酸的物質的量即為氣體NO2與NO物質的量的總和,被還原n(HNO3)==0.05 mol;②未被還原的HNO3的物質的量等于Cu(NO3)2中的物質的量,n(Cu)==0.03 mol,所以n[Cu(NO3)2]=0.03 mol;③消耗的HNO3的物質的量為0.03 mol×2+0.05 mol=0.11 mol,故C項正確。答案:C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第21講 氮氣、氮氧化物及硝酸.docx 第21講 氮氣、氮氧化物及硝酸.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫