資源簡介 (共18張PPT)復 習問題1:彈簧測力計的彈力是怎樣產(chǎn)生的?怎樣使用彈簧測力計測量力的大小?彈簧測力計的彈力來自彈簧被拉伸產(chǎn)生的彈力。調(diào)零,平視,不超量程。問題2:生活中哪些地方還有彈力?這些彈力是怎么產(chǎn)生的?撐桿跳、海綿墊、蹦床、跳板、車輛減震、球類。物體受外力形狀發(fā)生變化時,會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力,這個力叫彈力。二、判斷題1.彈簧測力計是利用了彈簧具有彈力的特點制成的。( )2.使用彈簧測力計測力的大小時,力不能超過它的最大測量范圍。( )3.力的單位是千克。( )4.力有大小和方向,力的大小是可以測量的。( )5.彈簧測力計在任何情況下都可以拿來用。( )6.使用彈簧測力計時,不用經(jīng)過任何檢查就可以直接使用。( )三、綜合題1.讀出下面各彈簧測力計度數(shù):問題1:為什么要放幾個墊圈小車才啟動?問題2:為什么滾動的皮球最終會停下來?聚 焦教科版四年級第三單元 《運動和力》4.運動與摩擦力你有什么感受?體驗活動:把手輕輕放在桌面上往前推;加大手壓桌面的力往前推。一個物體在另一個物體表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體往往會受到一種阻礙運動的力,這種力就是摩擦力。聚 焦古人在沒有大型機械的情況下是如何搬運巨石等重物的?人們在搬運重物的過程中會產(chǎn)生巨大的摩擦力,怎樣才能減小這種摩擦力呢?聚 焦實驗材料紙板 重物 墊圈 筷子 輪子探 索預 測模擬搬運重物直接拉動利用“滾木”拉動利用輪子拉動根據(jù)你的經(jīng)驗預測一下,這三種方式中哪種方式搬運紙盒產(chǎn)生的摩擦力最小呢?我們怎樣知道摩擦力的大小?探 索操作步驟和要求模擬搬運重物A.小組分工合作,一人控制紙盒,一人往托盤里添加墊圈,一人為口令員,一人為記錄員。B.在木板上標出起點,每次實驗都從起點開始。C.將裝有“重物”的紙盒放在起點,按示意圖安裝滑輪和托盤。D.從一個墊圈開始,往托盤里逐漸增加墊圈,當紙盒開始運動時,記下墊圈的數(shù)量。E.重復做3次實驗,計算平均值,完成活動手冊填寫。探 索實驗一、直接拉動操作步驟和要求模擬搬運重物A.小組分工合作,一人控制紙盒,一人往托盤里添加墊圈,一人為口令員,一人為記錄員。B.用 “滾木”,均勻地放在紙盒下面(滾木的擺放方向與紙盒前進方向垂直)。C.從一個墊圈開始,往托盤里逐漸增加墊圈,當紙盒開始運動時,記下墊圈的數(shù)量。D.重復做3次實驗,計算平均值,完成活動手冊填寫。探 索實驗二、利用滾木拉動小車操作步驟和要求模擬搬運重物A.小組分工合作,一人控制紙盒,一人往托盤里添加墊圈,一人為口令員,一人為記錄員。B.將之前的“滾木”換成輪子。C.從一個墊圈開始,往托盤里逐漸增加墊圈,當紙盒開始運動時,記下墊圈的數(shù)量。D.重復做3次實驗,計算平均值,完成活動手冊填寫。探 索實驗三、利用輪子拉動小車交流問題探索:模擬搬運重物問題1:在第一個實驗中,墊圈很少時,紙盒為什么不滑動呢?問題2:在第二個實驗中,用“滾木”移動重物有什么優(yōu)點和缺點?問題3:與“滾木”相比,輪子有什么優(yōu)勢?探 索滾木輪子——運動滾動摩擦的偉大發(fā)明木質(zhì)車輪充氣輪胎探 索1.怎樣搬運重物最省力?哪一種方式搬運重物產(chǎn)生的摩擦力最小?通過實驗,我們知道安上輪子后搬運起來很省力。安上輪子后,變滑動摩擦力為滾動摩擦力,使重物運動起來的摩擦力變小。2.生活中,哪些地方需要增大摩擦力?哪些地方需要減小摩擦力?增大摩擦力:鞋底的花紋、輪胎的花紋、體操運動員擦“鎂粉”、、、減小摩擦力:潤滑油、安裝輪子、自行車軸承、、、研 討生活中的摩擦力增大摩擦力:輪胎上的花紋車柄手的花紋瓷磚上放地毯軸承中的滾珠鏈條滴潤滑油拉鏈上涂蠟燭減小摩擦力:拓 展氣墊船氣墊船以空氣在船只底部承托,行駛時船身自水面抬升而起,大幅減小船體與水面的摩擦力,所以行駛速度比一般船只快很多。拓 展磁懸浮列車磁懸浮列車由于磁力使之懸浮在空中,行駛時無須接觸軌道,大幅減小了軌道對車身的摩擦力。拓 展基礎達標1. 哪種方式搬運重物最省力,最方便?( )A.直接拉動 B.使用滾木 C.使用輪子2. 哪種情況是減小摩擦力?( )A.冰面上鋪稻草 B.拉鏈上涂潤滑油 C.跑步用的釘鞋3.為什么使用輪子拉動重物比直接拉動重物更省力?( )A.改變運動方式 B.改變接觸面光滑程度 C.改變了重物的輕重4.家里的衛(wèi)生間地面沾水容易使人打滑跌倒。下列說法錯誤的是( )。A.衛(wèi)生間地面應鋪帶有凹凸花紋的地磚 B.穿鞋底光滑的塑料拖鞋去衛(wèi)生間C.用拖把把地面拖干后再進去5.下面的情況有利于減小摩擦力的是( )。A.鞋底的花紋 B.給生銹的門鎖噴潤滑劑 C.自行車的塑料踏板上有花紋6.搬運物體時,在下面放上圓木,是為了( )。A.增大摩擦力 B.減小摩擦力 C.防物體損壞7.手壓光滑桌面再向右運動,感覺要用較大的力手才能運動。手在空中向右運動,感覺沒用力手就運動起來了。這種現(xiàn)象的原因是( )。A.桌面有吸引力 B.手與桌面有較大摩擦力 C.手在空氣中彈力大8.小球在地上滾動后會慢慢停下來,這是因為小球受到( )。A.彈力 B.摩擦力 C.重力 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫