資源簡介

(共31張PPT)
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量
教育科學出版社小學科學五年級上冊
第三單元 計量時間
在
流
逝
間
時
聚焦
當我們吃飯、睡覺、學習、做游戲的時候，時間在一分秒悄悄地流逝。
聚焦
如今，我們只需看一眼鐘表就知道現在幾點了。
古代的人們并沒有我們今天使用的鐘表。那你知道他們是怎樣安排生活和勞作的呢？
探索一
探索一
在遠古時代，人類用天上的太陽來計時。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類最早的時間單位。
探索一
利用月亮來計時。
探索一
根據四季的變化來安排生產、生活。
冬
春
夏
秋
探索二
搜集、閱讀材料，交流古人利用太陽進行計時的方法和事例。
早期古人只能利用天上的太陽來計時，日出而作，日落而息。隨著時代的發展，人們不再滿足于現狀，而是利用太陽制造出了一些計時的工具。這些計時的工具又有哪些呢？
探索二
天體儀陳列在北京古觀象臺臺頂的西側正中制于公元1669-1673年（康熙八年至十二年），由來華的比利時傳教士南懷仁監制。儀重3850千克，儀高2.735米。
探索二
觀星臺由盤旋踏道環繞的臺體和自臺北壁凹槽內向北平鋪的石圭兩個部分組成，臺體呈方形覆斗狀，四壁用水磨磚砌成。北側的石圭用來度量日影長短，所以又稱“量天尺”。
探索二
圭（ɡuī）表是古代科學家發明的度量日影長度的一種天文儀器，由“圭"和"表"兩個部件組成。圭表和日晷一樣，也是利用日影進行測量的古代天文儀器，早在公元前20世紀，中國就開始使用了。
通過觀察記錄它正午時影子的長短變化來確定季節的變化。
探索二
日晷：利用太陽光的影子來計時。
日晷其原理就是利用太陽的投影方向來測定并劃分時刻，通常由晷針和晷盤組成。白天，太陽自東向西移動的過程中，晷針影子的方向慢慢由西向東移動，由此可以根據晷針影子指示晷盤的刻度來計時。
利用日晷計時的方法是人類在天文計時領域的重大發明，這項發明被人類沿用達幾千年之久。
探索三
古人還曾用燃香來計時。它的燃燒速度是均勻的嗎？怎樣來研究。
探索三
觀察研究一炷香的時間
活動目的:探究燃香的長度變化是不是勻速的。
活動材料:秒表、香、打火機、筆、尺子、底座。
探索三
觀察研究一炷香的時間
活動步驟:
(1)取一支香，用筆標記出四段相同的長度。
(2)燃香并記錄香燃燒到每個標記的時間。
(3)完成實驗記錄表。
探索三
①香點燃的時候讓其自然燃燒，不可加進外力因素。
②做好標記，準確記錄香燃燒到每個標記的時間。
③對記錄的數據進行分析，得出自己的結論。
④實驗過程中注意保護自己，避免灼傷。
實驗注意：
探索三
觀察研究一炷香的時間
燃香的長度
測量的時間
我的發現
燃香時間記錄表 日期：
探索三
觀察研究一炷香的時間
活動結論:在一定的條件下(無風、香的粗細均勻)，每一等份的香燃燒的速度大致均勻，燃燒所用的時間基本一致， 可以用來計時。
研討一
古人曾用過哪些方法計時 這些方法為什么能幫助人們計時
方法一，利用太陽計時，日出而作，日落而息。因為太陽每天東升西落，時間變化是有規律的。
方法二，利用太陽投射在地上的影子制作成日晷來計時。因為太陽投射在地上的影子也是有規律可循的，因此人們可以利用這一規律制作成可以計量時間的日晷。
方法三，利用燃燒香來計時。因為燃燒相同長短、粗細的香所需的時間基本是相同的，因此可以用它來計量時間。
研討二
蠟燭可以用來計時嗎
蠟燭可以進行粗略的計時。因為在一定的條件下(無風、蠟燭的粗細均勻)，每一等份的蠟燭燃燒的速度大致均勻，燃燒所用的時間基本致， 可以用來計時。
研討三
同學們還知道其他的計時方法計嗎
樹樁上有一圈一圈的，數數有幾圈，樹就生長了幾年。
時光流水——水鐘
一秒鐘的世界
蜂鳥一秒鐘可振翅55次左右；
獵豹一秒鐘最快可以飛奔28米；
人一秒鐘約呼吸93毫升空氣；
飛機一秒鐘可以飛行約250米；
火箭一秒鐘飛行7500米以上；
超級計算機每秒運算超千萬億次；
拓展
拓展
關于時間的名言
少壯不努力，老大徒傷悲。
放棄時間的人，時間也會放棄他。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
課堂小結
通過本節課的學習，我們知道了古人日出而作，日落而息而形成的早期計時單位——天；古人利用陽光下物體影子方位變化的規律發明的日晷；利用日影長度變化發明的天文儀器——圭（ɡuī）表。探究燃香的長度變化是否勻速。通過對燃香的長度變化進行多次測量研究之后，發現在一定的條件下燃香的長度變化基本是勻速的，用于粗略的計時。
課堂練習
1.人們最早使用的時間單位是（ ）。A.年B.月C.天
C
課堂練習
2.可以根據日影來計時的原因是（ ）。
A.日影一天中的方向不變
B.日影一天中的變化是有規律的
C.日影不受天氣影響
B
課堂練習
3.下列既可以用于夜間計時，又可以用于照明的是（ )。A.日晷（guǐ）B.燃香C.蠟燭
C
課堂練習
4.時間流逝的速度是（ ）。A.白天慢，晚上快B.均勻的C.在家時快，上學時慢
B
感謝聆聽！

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