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第23課 “蛟龍”探海 教案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊

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  1. 二一教育資源

第23課 “蛟龍”探海 教案-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
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23 “蛟龍”探海
教學(xué)目標(biāo):
1.快速閱讀課文,把握文章主要內(nèi)容。
2.查閱資料,了解“蛟龍”探海的來龍去脈,拓展對課文內(nèi)容的理解。
3.理解“蛟龍”探海所呈現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)價(jià)值。
重點(diǎn)難點(diǎn):
通過情節(jié)梳理,理解載人深潛科學(xué)精神的內(nèi)涵。
課時(shí)安排:1課時(shí)
一、新課導(dǎo)入
“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M。”60年前,毛澤東主席描繪了一幅遨游天地的浪漫畫卷。如今,隨著中國的科技綜合實(shí)力和核心競爭力日益增強(qiáng),“上天入海”早已成為現(xiàn)實(shí)。今天,讓我們一起來回顧一下2012年那次“蛟龍”入海、“神九”上天的動人場景吧!
二、作者簡介
許晨,出生于1955年,山東德州人,作家。憑借《第四極——中國“蛟龍?zhí)枴碧魬?zhàn)深海》獲第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)。
三、寫作背景
2012年6月24日,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里亞納海溝創(chuàng)下最大下潛深度7020米的中國載人深潛紀(jì)錄,同時(shí)也是世界同類型載人潛水器的最大下潛深度。作者以此為素材,創(chuàng)作了《第四極——中國“蛟龍?zhí)枴碧魬?zhàn)深海》。這部作品以我國海洋科技界的“國寶”——載人潛水器“蛟龍?zhí)枴睘閷懽鲗ο螅桧灹酥袊d人深潛精神。
四、檢查預(yù)習(xí)
1.字詞學(xué)習(xí)。
蛟龍(jiāo) 憧憬(chōnɡjǐnɡ) 蹣跚(pánshān)
驀然(mò) 矗立(chù) 矚目(zhǔ)
突襲(xí) 宏圖(hónɡ) 浩瀚(hàn)
繪聲繪色(huì) 淋漓盡致(lín lí)
波瀾起伏(lán) 劈波斬浪(pī zhǎn)
2.詞語釋義。
【繪聲繪色】形容敘述、描寫功逼真。
【淋漓盡致】形容文章、談話等詳盡透徹,發(fā)揮充分,也形容暴露得很徹底。
【蹣跚】腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。
【驀然】猛然;不經(jīng)心地。
【浩瀚】①水勢盛大。②形容廣大或繁多。
【波瀾起伏】形容水面上的水波泛起時(shí)的樣子。原指波浪四起,常用比喻義,指文藝作品情節(jié)曲折。
【矗立】高聳地立著。
【矚目】注目。
【躊躇滿志】形容對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。
【劈波斬浪】船只行進(jìn)時(shí)沖開波浪,比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙。也指勇敢向前的精神。
【突襲】用兵力出其不意地進(jìn)攻,突然襲擊。
【宏圖】遠(yuǎn)大的設(shè)想;宏偉的計(jì)劃。
五、初讀課文,整體感知
1.按時(shí)間順序介紹“蛟龍”探海的來龍去脈。
交流:“蛟龍”探海是我國的一項(xiàng)載人深潛工程。進(jìn)入20世紀(jì)之后,深達(dá)1000米、3000米、6000米的大洋深海中,相繼出現(xiàn)了美國人、俄羅斯人、法國人、日本人的身影,中國自然也不能落后。我國載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹?009年、2010年、2011年分別成功下潛1000米、3000米和5000米。2012年迎來了沖擊設(shè)計(jì)極限(7000米)的海底試驗(yàn)。
6月3日,試驗(yàn)?zāi)复跋蜿柤t09號”,開往西太平洋的馬里亞納海溝。6月24日4時(shí)20分,海試團(tuán)隊(duì)舉行簡短的出征儀式,三名試航員進(jìn)入“蛟龍?zhí)枴睗撍鳌=?jīng)過3個(gè)多小時(shí)下潛,坐底7020米,刷新了中國載人深潛創(chuàng)造的最新紀(jì)錄,也創(chuàng)造了世界同類型載人潛水器的最大下潛深度。同一天,“神舟九號”與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)了剛性連接。海空連心,互致祝福。
2.用三個(gè)四字詞語概括“蛟龍”探海的過程。
明確:“蛟龍”準(zhǔn)備 “蛟龍”下潛 “蛟龍”坐底
六、再讀課文,合作探究。
1.文章題目是《“蛟龍”探海》,卻寫到了以下這些內(nèi)容,試分析其作用。
(1)古往今來,五大洲各種膚色的人向往海洋、憧憬海洋,創(chuàng)造了多少神奇而美麗的神話傳說啊!從華夏大地的哪吒鬧海、龍宮探寶,到古希臘的海神波塞冬、丹麥童話《海的女兒》,以及近代科幻小說《海底兩萬里》……
明確:從人類對海洋的永恒向往和無盡探索寫起,為寫“蛟龍”探海營造了富有詩意和歷史感的背景。
(2)于是,當(dāng)歷史老人的腳步蹣跚著著走到了20世紀(jì),深達(dá)1000米、3000米、6000米的大洋深海中,相繼出現(xiàn)了美國人、俄羅斯人、法國人、日本人的身影。
明確:用具體數(shù)字和國家,交代20世紀(jì)人類在探索海洋方面的成就,引出下文對我國深海探測成果的介紹。
(3)它全長2550千米,呈弧形,平均寬70千米,大部分水深在8000米以上,最深處位于斐查茲海淵,達(dá)11034米。
這條海溝的形成已有6000萬年,是太平洋西部洋底一系列海溝的一部分,也是世界上最深的海溝。如果把地球第三極珠穆朗瑪峰填到里邊,它的峰頂都不能露出海面。
明確:反復(fù)介紹馬里亞納海溝,既是客觀記敘,又側(cè)面表現(xiàn)了“蛟龍”探海難度之高、意義之大。
(4)“神舟”上天,“蛟龍”入海。海空連心,互致祝福。
明確:“神舟”“蛟龍”互致祝福,相得益彰,展現(xiàn)了我國科技事業(yè)的偉大成就,彰顯了偉大祖國的強(qiáng)大。
2.查閱、分享有關(guān)中國“探海”的資料,說說我國為什么要鍥而不舍地探索深海。
【材料一】
20世紀(jì)末,隨著國際海底資源調(diào)查研究工作的深入開展,國家對載人潛水器的需求越來越迫切。
此前,美、法、俄、日4個(gè)國家已經(jīng)掌握了大深度載人深潛技術(shù),生產(chǎn)出“阿爾文號”、“鸚鵡螺號”、“和平一號”和“深海6500號”等載人潛水器。
2002年,我國科技部批準(zhǔn)了“關(guān)于啟動7000米載人潛水器重大專項(xiàng)的請示”。
自2009年起,“蛟龍?zhí)枴边B續(xù)4年在不同海域開展了1000米級、3000米級、5000米級、7000米級海上試驗(yàn),創(chuàng)造了此前我國載人深潛的新紀(jì)錄,用10年時(shí)間走完了國外同類型載人潛水器近60年的發(fā)展歷程。
至2024年8月18日,“蛟龍?zhí)枴痹谔窖蟆⒂《妊蟆⒋笪餮笸瓿闪?00次下潛任務(wù),彰顯了我國在深海探測領(lǐng)域的持續(xù)領(lǐng)先地位。
近年來,我國已初步建成以“蛟龍?zhí)枴薄昂}執(zhí)枴焙汀皾擙執(zhí)枴睘榇淼摹叭垺毖b備體系,中國重大深海技術(shù)裝備走向譜系化。
在原有“三龍?zhí)胶!被A(chǔ)上,下一步我國將繼續(xù)構(gòu)建“七龍?zhí)胶!绷Ⅲw深海探測網(wǎng)絡(luò),即增加深海鉆探的“深龍?zhí)枴薄⑸詈i_發(fā)的“鯤龍?zhí)枴薄⒑Q髷?shù)據(jù)云計(jì)算的“云龍?zhí)枴币约白鳛榱Ⅲw深海科考支撐平臺的“龍宮”。
【材料二】
“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器系統(tǒng)是個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)工程。研制過程中,科研人員攻克了無數(shù)難關(guān),實(shí)現(xiàn)了耐壓球殼的極限承載能力等16項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)零的突破,以及近底自由航行和懸停定位等四大創(chuàng)新,載人深潛技術(shù)有了質(zhì)的飛躍。
“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的7000米級載人潛水器,“深海勇士號”是我國首臺自主研發(fā)的4500米級載人潛水器,“奮斗者號”是我國首臺完全自主研發(fā)的全海深載人潛水器。
2020年6月,“奮斗者號”在馬里亞納海溝成功坐底,深度達(dá)10909米,并帶回了海溝底部的巖石、海水、生物等珍貴樣品。
【材料三】
深海生物中的一些化合物可用于制藥和化妝品等領(lǐng)域。許多深海生物酶可以在極端條件下工作,為開發(fā)新型工業(yè)催化劑提供了可能。
近年來,全球約70%的重大油氣發(fā)現(xiàn)來自水深超1000米的海域。海底錳、鎳儲量都可供人類使用近兩萬年。制造鋰電池的核心金屬鈷,海底儲量占全球總儲量的80%以上。深海可燃冰里蘊(yùn)藏的天然氣是常規(guī)天然氣資源量的數(shù)十倍……
按照國際慣例,海底礦區(qū)一半歸國際海底管理局托管,另一半歸勘探發(fā)現(xiàn)者,誰能尋到,誰就有了專屬勘探權(quán)和商業(yè)開發(fā)權(quán)。
交流討論:
結(jié)論一:探索深海能幫助我們深入了解海洋的奧秘、地球的奧秘,為科學(xué)研究和更好地保護(hù)海洋、保護(hù)我們生存的環(huán)境積累實(shí)力。
結(jié)論二:深海蘊(yùn)藏著人類未認(rèn)知和開發(fā)的礦產(chǎn)、油氣、生物等資源,探索深海可以為我們發(fā)現(xiàn)更多的寶藏,維護(hù)國家的海洋安全和海洋權(quán)益。
結(jié)論三:科技,讓生活更美好。高新技術(shù)領(lǐng)域的每一次突破,都為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步注入了新的活力。
結(jié)論四:探索深海可以提升我國的綜合實(shí)力和國際地位。
3.研讀課文,梳理、概括課文所呈現(xiàn)的載人深潛科學(xué)精神的內(nèi)涵。
交流討論:
(1)自立自強(qiáng)
大洋深海中,相繼出現(xiàn)了外國人的身影時(shí),我國自主研發(fā)、集成創(chuàng)新的“蛟龍?zhí)枴庇^趕上,創(chuàng)造了世界同類型載人潛水器的最大下潛記錄。
(2)開拓創(chuàng)新,勇攀高峰
從1000米、3000米、5000米深潛海試一步步成功之后,“蛟龍”號劈波斬浪,不斷沖擊設(shè)計(jì)極限。
(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作
三名試航員與大家相互擊掌,微笑著進(jìn)入潛水器。3個(gè)多小時(shí)的下潛,現(xiàn)場指揮部緊張有序,監(jiān)控屏幕上不斷顯示著水下畫面和各種數(shù)據(jù),揚(yáng)聲器中不時(shí)響起沉著冷靜的通話聲。
(4)胸懷祖國,拼搏奉獻(xiàn)
一天之內(nèi)誕生兩項(xiàng)奇跡。是夢想,是宏圖,是雄心壯志引領(lǐng)著中華民族永不停歇的探索步伐。
七、小結(jié)
1.寫作特色。
(1)抓住瞬間,選材巧妙。
文章沒有按照我國載人深潛事業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行敘述,而是選取了至關(guān)重要的7000米深潛試驗(yàn)來展開,抓住重要?dú)v史時(shí)刻,突出重大成就,顯得非常有震撼力,也能更強(qiáng)烈地表達(dá)作者的驕傲與自豪。
(2)真實(shí)記錄,客觀準(zhǔn)確。
本文是報(bào)告文學(xué),文章用了大量具體的數(shù)據(jù)和客觀的記述,讓讀者感受真切。例如,對馬里亞納海溝的描述“全長2550千米,呈弧形,平均寬70千米,大部分水深在8000米以上,最深處位于斐查茲海淵,達(dá)11034米”。這些具體數(shù)據(jù)讓讀者對海溝的規(guī)模和深度有清晰而準(zhǔn)確的認(rèn)識。
(3)細(xì)節(jié)描寫,身臨其境。
文中有多處細(xì)節(jié)描寫,例如,“3個(gè)多小時(shí)的下潛,‘向陽紅09號’試驗(yàn)?zāi)复系默F(xiàn)場指揮部緊張有序,監(jiān)控屏幕上不斷顯示著水下畫面和各種數(shù)據(jù),揚(yáng)聲器中不時(shí)響起“蛟龍?zhí)枴睗摵絾T和水面控制人員之間沉著冷靜的通話聲”。這一細(xì)節(jié)描寫,令讀者身臨其境。
2.主題歸納。
本文詳細(xì)介紹了中國“蛟龍?zhí)枴弊遵R里亞納海溝,創(chuàng)造了7020米中國載人深潛新記錄,并與“神舟九號”海空連線,熱情贊美了中國載人深潛精神,展現(xiàn)了我國科技事業(yè)的偉大成就。
八、作業(yè)布置
班級召開“科學(xué)影視作品分享會”,觀看與你所熟悉的科學(xué)領(lǐng)域有關(guān)的影視作品,包括表現(xiàn)科學(xué)家、科學(xué)事業(yè)、科學(xué)成就的電影、電視劇、紀(jì)錄片等。觀看時(shí)要注意記錄重要信息,觀看結(jié)束后及時(shí)撰寫發(fā)言稿,把你喜歡的作品介紹給同學(xué)們。
【板書設(shè)計(jì)】
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