資源簡介

(共20張PPT)
2.5
它們吃什么
聚焦：動物吃什么？它們是怎樣吃的呢？
探索一：蝸牛和小魚是怎么樣吃食的？
探索一：蝸牛吃哪些食物？
觀察：蝸牛的進食
探索一：小魚吃哪些食物？
觀察：小魚的進食
討論：動物吃食物對它們有什么好處？
說一說：螞蟻吃什么食物？
螞蟻
探索二：觀察螞蟻對食物的反應
把食物悄悄地放在螞蟻面前，觀察螞蟻的反應。
探索二：觀察螞蟻怎樣搬運食物
螞蟻用身體的什么部位搬運食物？
溫馨提示：
研討一：螞蟻是用眼睛發現食物的嗎？
用觸角發現食物
研討二：螞蟻還有哪些有趣的行為？
用觸角交流信息
一起搬運食物
拓展：觀察其他動物吃什么
動物吃什么
評價：“它們吃什么”自我評價
評價維度 評價內容 能做到的打“√”
我會聽 能安靜地傾聽
我會想 能開動腦筋認真思考
我會做 仔細觀察動物是怎樣吃食物的
能用簡單的語言或者圖畫記錄動物是怎樣吃食物的
我會說 能積極發言，與同學分享交流觀察中的發現
評價維度 評分 ☆ ☆ ☆☆☆ 得星數量 （自評） 得星數量
（師評）
能認真仔細觀察螞蟻對食物的反應 不能安靜、有序觀察 能夠觀察到螞蟻簡單的信息 能夠觀察到螞蟻用觸角觸碰和感知食物的現象 （ ）星 （ ）星
能用畫圖的方式，記錄螞蟻如何搬運食物的 不能用圖畫記錄 能夠用簡單的圖畫記錄 能夠比較詳細地用圖畫記錄 （ ）星 （ ）星
能夠用語言或動作描述一些常見螞蟻的進食特點 不能描述或描述不清 能夠簡單描述，但形式單一 能夠用語言和動作等多種形式描述 （ ）星 （ ）星
小組分工合作 不能與小組成員合作觀察 能夠參與小組觀察，但協作效率較低 分工明確，相互合作，效率較高 （ ）星 （ ）星
總得分 （（ ）星 （（ ）星
評價：“它們吃什么”觀察活動評價
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