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(共15張PPT)
第3課 瀏覽解放碑
重大（2023）版信息科技五年級上冊第1單元 身邊的算法
瀏覽解放碑路線為：
從家出發(fā)→到達車站→進入步行街→走到解放碑→游覽解放碑
教材圖1：說一說小女孩從家出發(fā)，要前進多少格才能到達車站？
說一說小女孩從家出發(fā)，要前進多少格才能到達車站？（前進4格）
教材圖1
教材圖2
教材圖2：小女孩要從車站走到步行街，又該怎么走？并嘗試用流程圖表示圖2角色行動的算法。
說一說小女孩從家出發(fā)，要前進多少格才能到達車站？（前進4格）
小女孩從車站走到步行街，要前進多少格？應該什么時候轉(zhuǎn)彎？（前進3格，向右轉(zhuǎn)，前進2格，向左轉(zhuǎn)，前進3格）
教材圖1
教材圖2
教材圖1
教材圖2
開始
從家出發(fā)
到達車站
前進4格
結(jié)束
結(jié)束
到達步行街
前進3格
右轉(zhuǎn)
前進2格
左轉(zhuǎn)
前進3格
開始
從車站出發(fā)
啟動mlblock
指令區(qū)：有不同類型的功能模塊，每一類都有不同的指令塊。
編輯區(qū)：編寫程序代碼的地方。
舞臺區(qū)：呈現(xiàn)程序運行的結(jié)果。
角色背景區(qū)：顯示角色和背景的詳細信息。
打開“課例”中的“到達車站”文件，編寫程序。
打開“課例”中的“進入步行街”文件，完成程序的編寫。
打開“課例”中的“走到解放碑”文件，編寫程序。
打開“課例”中的“走到解放碑”文件，編寫程序。
打開“課例”中的“游覽解放碑”文件，完成任務。
（1）游覽解放碑可以選擇不同的路線，在圖中畫出來，并標號①和②。
如果要參觀新華書店，選擇路線 ①；如果要參觀重慶特產(chǎn)店，選擇路線②。

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