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(共33張PPT)
（統編版）八年級
下
1.2志國安邦的總章程
堅持憲法至上
第1單元
自主學習
1
憲法如何設置國家機構？
2
我國的國家機構實行什么原則
3
民主集中制原則主要體現在哪些方面？
4
為什么要規范權力運行？
5
如何規范權力的運行？
瀏覽課本P12-19頁內容，思考下列問題，并將答案標記在課本上。（時間：5分鐘）
新課導入
連一連：遇到以下事件該找“誰”解決？
工商部門
環保部門
人民法院
發現有商販賣假貨
與他人發生民事糾紛
發現工廠擅自排放污水
生活中常見的這些部門它們都屬于國家機構。那么，你知道國家機構是如何產生的嗎？
設置國家機構
∽∽∽第一部分∽∽∽
課堂探究
2024年12月20日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平主席出席慶祝澳門回歸祖國25周年大會暨澳門特別行政區第六屆政府就職典禮并發布重要講話，監誓岑浩輝宣誓就任澳門特別行政區行政長官。
思考：澳門特別行政區行政長官的選舉方式與中央的一樣嗎？
探究任務：憲法如何設置國家機構？
課堂探究
新一屆國家機構和全國政協領導人員是由全國人大代表全國政協委員依法投票選舉產生的。以國家機構領導人為例，3月9日、10日、11日，十四屆全國人大一次會議主席團分別舉行了第三次、第五次、第七次會議，決定將新一屆國家機構領導人員人選名單提請各代表團醞釀。
2023年3月10日，十四屆全國人大一次會議在北京人民大會堂舉行第三次全體會議。習近平全票當選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。
澳門行政長官由行政長官選舉委員會選出。該委員會由4個界別共400名委員組成，包括澳門特別行政區永久性居民中的中國公民、澳門特別行政區永久性居民中的非中國籍人士、外國籍人士和澳門特別行政區立法會議員等，選舉委員會通過無記名投票方式選出行政長官候選人。
此外，澳門特別行政區行政長官的選舉遵循《行政長官選舉法》，該法旨在規范選舉工作，確保選舉過程公平、公正、公開、民主和廉潔 。
區別
課堂探究
民主選舉
人大代表
人民代表大會
我國的一切權力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督；國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督”。
知識補充
任期 職權
人民代表大會
國務院
監察委員會
人民法院
人民檢察院
每屆任期五年
與人民代表大會任期相同,
連續任職不超過兩屆
與人民代表大會任期相同,
連續任職不超過兩屆
與人民代表大會任期相同,
連續任職不超過兩屆
與人民代表大會任期相同,
連續任職不超過兩屆
修改憲法，監督憲法等（第六十二條）
根據憲法和法律,規定行政措施,制定行政法規,發布決定和命令等。(第八十九條)
依照法律規定獨立行使監察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。(第一百二十七條)
依照法律規定獨立行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。（第一百三十一條）
依照法律規定獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。（第一百三十六條）
憲法通過設置國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩定有序。國家機構依據憲法行使權力，以實現和維護人民的根本利益。
知識補充
(1)人民代表大會是什么機關？
人民代表大會是人民行使國家權力的機關，即國家權力機關。
(2)人民代表大會是如何產生的？
由民主選舉產生。
(3)人民代表大會如何構成？
由全國人民代表大會和地方各級人民代表大會構成。
國家機構：國家為實現其職能而建立起來的一整套國家機關體系的總稱。
國家機關：從事國家管理和行使國家權力的機關。
概念勿混
注意：政黨、利益集團、社會團體等不屬于國家機構
總結歸納
1.憲法如何設置國家機構？P13
①我國的一切權力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。
②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督;
③國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。
課堂探究
思考：《學位法》通過的過程說明了什么？
2025年1月1日起《中華人民共和國學位法》正式實施
隨著我國進入新發展階段，《中華人民共和國學位條例已經不能滿足實踐需求，需要修改完善。2018年，十三屆全國人大常委會立法規劃將學位條例（修改）列入立法規劃 。教育部在深入調研論證、廣泛征求意見的基礎上，起草了《中華人民共和國學位法草案（送審稿）》，并于2021年11月提交至國務院審議。2023年6月，國務院第8次常務會議討論并原則通過草案，同年7月提交至全國人大常委會審議。此后，教育部與相關的立法委員會緊密合作，進行了細致的立法調研、廣泛的意見征求以及必要的草案修改工作。全國人大常委會對《中華人民共和國學位法草案》進行了兩次審議，分別是在2023年8月和2024年4月。最終，草案在2024年4月26日的十四屆全國人大常委會第九次會議上獲得通過 。
說明我國國家機構貫徹民主集中制原則，在決策時廣泛討論、廣泛傾聽民意，集中表決結果。
探究任務：我國的國家機構實行什么原則
課堂探究
權
力
屬
于
選
舉
組
成
產
生
其他機關
（權力機關）
人民政府
人
民
人民代表
人民代表大會
監察委員會
人民檢察院
（行政機關）
（監察機關）
（審判機關）
（檢察機關）
民主過程
權力集中
人民法院
①在國家機構與人民關系方面：國家權力來自人民，由人民選舉產生國家權力機關，國家權力機關在國家機構中居于主導地位。
探究任務：民主集中制原則主要體現在哪些方面？
課堂探究
國務院
某省人民政府
（中央）
（地方）
某區\縣人民政府
（地方）
某市人民政府
（地方）
中央的統一領導
充分發揮地方的主動性、積極性
②在中央與地方國家機構的關系方面：中央和地方國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則。
探究任務：民主集中制原則主要體現在哪些方面？
國務院設立學位委員會 ：負責領導全國學位工作，設立專家組負責學位評審評估、質量監督、研究咨詢等工作 。
國務院教育行政部門 ：負責全國學位管理的日常工作，承擔國務院學位委員會的日常工作 。
省級學位委員會 ：各省、自治區、直轄市人民政府設立省級學位委員會，在國務院學位委員會的指導下，領導本行政區域的學位工作 。
省級教育行政部門 ：負責本行政區域的學位管理有關工作。
課堂探究
最終，草案在2024年4月26日的十四屆全國人大常委會第九次會議上獲得通過 。國家主席習近平簽署主席令予以公布，自2025年1月1日起施行。
2018年，十三屆全國人大常委會立法規劃將學位條例（修改）列入立法規劃 。
教育部在深入調研論證、廣泛征求意見的基礎上，起草了《中華人民共和國學位法草案（送審稿）》。2023年6月，國務院第8次常務會議討論并原則通過草案，同年7月提交至全國人大常委會審議。此后，教育部與相關的立法委員會緊密合作，進行了細致的立法調研、廣泛的意見征求以及必要的草案修改工作。
講授新知
探究任務：民主集中制原則主要體現在哪些方面？
③在國家機關內部：作出決策、決定時，實行民主集中制。在決策時廣泛討論、廣泛傾聽民意，集中表決結果。
總結歸納
2.我國的國家機構實行什么原則？P15
民主集中制
①在國家機構與人民的關系方面，國家權力來自人民，由人民選舉產生國家權力機關，國家權力機關在國家機構中居干主導地位；
②在中央與地方國家機構的關系方面，中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則；
③在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制。
3.民主集中制原則主要體現在哪些方面？P15
規范權力運行
∽∽∽第二部分∽∽∽
課堂探究
公章表示：__________
籠子表示：__________
思考：右側這幅漫畫有什么寓意？
寓意：權力不能濫用，必須對權力進行制約和監督，把權力關進籠子里，讓權力公開透明的運行。
權力
制度
課堂探究
權力是把雙刃劍！
運用得好
可以造福于民
被濫用
滋生腐敗，貽害無窮
講授新知
探究任務：為什么要規范權力運行？
總結歸納
4.為什么要規范權力運行？P16
①權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。
②規范國家權力運行以保障公民權利實現，這是憲法的核心價值追求。
課堂探究
思考：漫畫說明了什問題？
①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。行使權力應當有法律依據，不能超越權限，也不能濫用權力。(法無授權不可為)
探究任務：如何規范權力運行？
課堂探究
思考：為什么要整治“躺平式”干部
②必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推倭。（法定職責必須為）
探究任務：如何規范權力運行？
現實中有少數干部不主動擔當作為，工作消極被動、安于現狀，缺乏干勁斗志，見到工作兩手一攤，碰到問題兩眼一黑，直接“躺平”，被稱為“躺平式”干部。
時代呼喚實干家，對“躺平式干部”必須動真碰硬。近年來，為整治一些干部拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責、得過且過等消極現象，各地紛紛亮招，有效發揮了警示震懾作用。
課堂探究
思考：該案件啟示我們如何規范權力的運行
③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使、按法定程序行使。凡不按法定程序行使權力的行為，都是違法行為。（行使職權守程序）
探究任務：如何規范權力運行？
余華英案，發回重審！
重審前后都建議死刑，為何還要重審？可能有網友認為，都是死刑，重審是不是沒有必要？為什么能繼續上訴？
2023年11月28日，此案二審開庭，庭審后，檢察機關以經公安機關初查又發現上訴人余華英在云南省還涉嫌拐賣兒童的其他犯罪事實，有漏罪沒有處理，為全面、準確、有力打擊犯罪，保障被告人依法享有的上訴權建議將本案發回重審。
總結歸納
5.如何規范權力的運行？P16-18
①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。行使權力應當有法律依據，不能超越權限，也不能濫用權力。(法無授權不可為)
②必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推倭。（法定職責必須為）
③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使、按法定程序行使。凡不按法定程序行使權力的行為，都是違法行為。（行使職權守程序）
課堂總結
∽∽∽第三部分∽∽∽
課堂總結
治國安邦的總章程
1.國家機構的產生
2.原則→民族集中制
3.民族集中制原則的體現
憲法設置國家機構
憲法規范權力運行
4.為什么要規范權力的運行
5.如何規范權力的運行
課堂練習
∽∽∽第四部分∽∽∽
課堂練習
1．我國憲法明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式，下列關于人民、人民代表和人民代表大會的關系論述正確的是（ ）
①廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會
②廣大代表對人民負責，受人民監督
③人民代表通過人民代表大會行使管理國家和社會各項事務的權利
④人民掌握政權，人民代表行使檢查權，人民代表大會行使審判權，三者既有分工又有合作
A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④
A
課堂練習
2.每年三月份召開的全國人民代表大會期間，人民代表就我國經濟、政治和文化發展獻計獻策，忠實地履行了自己的職責。這表明( )
A.我國的一切權力屬于人民代表
B.我國每個公民都能直接行使國家權力
C.我國人民通過人民代表行使當家作主的權力
D.人民代表大會制度是我國的基本政治制度
c
課堂練習
3.每年的政府工作報告草稿完成后，都要經國務院常務會議、中央政治局常務的修改，然后再聽取社會各界、各民主黨派中央的意見進行修改，甚至在全國人大會議上經全國人大代表審議、修改、通過。由此可見，我國國家機構（ ）
A.依據法律的授權行使權力
B.堅持民主集中制原則
C.是我國的權力機關
D.由人民代表大會產生
B
課堂練習
4.隨著黨風廉政建設的推進，某些干部的春節過得有些“乏味”:年禮沒人送，不敢開公車走親訪友，有人宴請也不敢答應。于是有些干部感慨“為官不易”，當官沒意思。對這一觀念進行批駁，應運用的理論有( )
①堅持和健全民主集中制，發展黨內民主　
②權力是把雙刃劍，能做好事也能做壞事　
③公民對國家工作人員有提出批評的權利　
④中國共產黨堅持以人為本、執政為民的理念
A.③④　 B.①④　 C.②③　 D.②④
D
課堂練習
5.電影《第二十條》片名取自刑法第二十條規定。該影片聚焦“正當防衛”這一熱議法條，通過藝術表現形式講述了法條背后的法理人情，其中一句臺詞“法不能向不法讓步”引發廣大觀眾的共鳴。做到“法不能向不法讓步”需要（ ）
①國家機關堅持法定職責必須為，法無授權不可為
②國家加強法治宣傳教育，增強全民法治觀念
③檢察機關審理案件，監督行使公權力的公職人員
④憲法通過設置國家機構，授予國家機構所有職權
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
Thanks!
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