資源簡(jiǎn)介

1 熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨（1課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“熱、愛”等13個(gè)生字,會(huì)寫“共、產(chǎn)”等6個(gè)生字,學(xué)會(huì)“爫、礻”2個(gè)偏旁和“”這個(gè)筆畫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.培養(yǎng)學(xué)生要熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)的意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過各種方法學(xué)會(huì)本課的生字。難點(diǎn)：理解我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的懷抱里幸福成長(zhǎng)的意思。
教學(xué)準(zhǔn)備 生字詞卡片、PPT課件（啟智課件）
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教案設(shè)計(jì) 二次備課
創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課題（5分鐘） 1.師問：花兒喜歡什么 鳥兒喜歡什么 你們又喜歡什么 2.先小組討論,再引導(dǎo)同學(xué)們積極發(fā)言。3.老師總結(jié),然后引入課題并板書：熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。
初讀課文學(xué)習(xí)字詞（25分鐘）初讀課文學(xué)習(xí)字詞（25分鐘） 初讀課文1.看拼音，自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。2.自由讀，圈畫生字。把課后要求會(huì)認(rèn)和會(huì)寫的生字畫出來(lái)，借助拼音讀一讀。3.指名讀課文，檢查課文朗讀情況。會(huì)認(rèn)字1.出示要求會(huì)認(rèn)的生字：熱 愛 共 產(chǎn) 黨 太 陽(yáng) 光 懷 抱 幸 福 成2.識(shí)記生字，正音指導(dǎo)?！肮病Ⅻh、陽(yáng)、光、幸、成”是后鼻音,“熱、產(chǎn)、成”是翹舌音。3.反復(fù)朗讀，鞏固讀詞。會(huì)寫字1.出示要求會(huì)寫的生字：共 產(chǎn) 黨 太 陽(yáng) 光2.認(rèn)讀字詞，讀準(zhǔn)字音，指導(dǎo)書寫。(1)加一加識(shí)字：立+丿=產(chǎn) 大+、=太 阝+日=陽(yáng) (2)老師重點(diǎn)指導(dǎo)“陽(yáng)”這個(gè)生字。“陽(yáng)”,左右結(jié)構(gòu)，第一筆是一個(gè)新筆畫“”(橫撇彎鉤)，書寫時(shí)注意彎曲自然，不宜寫長(zhǎng)，右邊的“日”框形端正，且整體比左邊的偏旁要短。4.教師在黑板上范寫，學(xué)生書空，教師巡視指導(dǎo)。精讀課文1.學(xué)習(xí)第一句：花兒喜歡太陽(yáng)，花兒在陽(yáng)光下開放。這里用花兒對(duì)太陽(yáng)的依賴和喜愛，比喻了成長(zhǎng)需要溫暖和光明的滋養(yǎng)。太陽(yáng)給予花兒生長(zhǎng)的能量，使其能夠綻放美麗，同樣，在社會(huì)的大家庭中，我們也需要一種積極向上的力量來(lái)引導(dǎo)和支持我們的成長(zhǎng)。2.學(xué)習(xí)第二句：鳥兒喜歡藍(lán)天，鳥兒在天空中飛翔。這句話通過鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往，展現(xiàn)了其對(duì)自由與夢(mèng)想的追求。藍(lán)天為鳥兒提供了廣闊的舞臺(tái)，讓它們能夠自由飛翔，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這也寓意著每個(gè)人都需要一個(gè)寬廣的天地去施展才華，實(shí)現(xiàn)自己的理想。3.學(xué)習(xí)第三句：我們熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，我們?cè)邳h的懷抱里幸福成長(zhǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)人民的領(lǐng)路人，為國(guó)家和民族的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和正確的方向指引。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們享受著和平穩(wěn)定的生活，擁有了實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和社會(huì)價(jià)值的機(jī)會(huì)。因此，我們深深地?zé)釔壑袊?guó)共產(chǎn)黨，感激它為我們創(chuàng)造的幸福成長(zhǎng)環(huán)境。
課堂練習(xí)鞏固提高（6分鐘）
課堂小結(jié)課后作業(yè)（4分鐘） 小結(jié)課文通過生動(dòng)的比喻和深情的表達(dá)，展現(xiàn)了人們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨由衷的熱愛和感激之情，也激勵(lì)著我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。作業(yè)掌握課后要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫的生字，根據(jù)課文制作一張手抄報(bào)。
課堂板書
教學(xué)反思 本節(jié)課,我以情感為紐帶，以朗讀實(shí)踐貫穿始終。學(xué)生在朗讀中逐漸懂得了課文內(nèi)容，培養(yǎng)了他們熱愛生活、熱愛祖國(guó)的思想意識(shí)。

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