資源簡(jiǎn)介

課程名稱Unit2-Expressing yourself
課時(shí)安排 共4課時(shí) 第4課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容 Unit1 Review
教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)本單元所學(xué)詞匯、句型以及自然拼讀。
教學(xué)重難點(diǎn) 在復(fù)習(xí)的過(guò)程中學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺并結(jié)合主題進(jìn)行內(nèi)容的拓展和思考。
教學(xué)準(zhǔn)備 主題相關(guān)歌曲單詞卡片課本音頻，練習(xí)題等
一、教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)版塊 教師用語(yǔ) 學(xué)生反饋與用語(yǔ)
1.熱身 Greeting 播放本單元主圖部分Listen and chant主題歌曲或視頻進(jìn)行內(nèi)容引入。
2.Self-assessment+復(fù)習(xí) Self-assessment 1 TT：Can you describe your pet 1.兩人一組，其中1人描述自己的寵物，另1人猜測(cè)所描述的寵物。2.老師挑選2-3組同學(xué)上前展示對(duì)話。 S1：Do you have a pet What animal is it What is it like S2：Yes, I have a dog...It’s... It has...
Self-assessment 2 TT：How do you show your love to your family We have many ways to show love.分組結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，快速過(guò)閃卡復(fù)習(xí)表達(dá)愛的動(dòng)詞短語(yǔ)draw a picture./ make a card./ sing and dance. /give a hug...（可在課本內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行動(dòng)詞短語(yǔ)的拓展。）擊鼓傳花的游戲復(fù)習(xí)這些動(dòng)詞短語(yǔ)，可以搭配句型Let’s...進(jìn)行表達(dá)。 Ss: draw a picture./ make a card./ sing and dance. /give a hug...Ss: Let’s draw a picture./ make a card./ sing and dance. /give a hug...
Self-assessment 3 TT: Can you give me more ways to show feelings Ss：Body language. Use mouth to talk. Use face to show happy. ...
Self-assessment 4 單詞分類游戲找一些-e結(jié)構(gòu)單詞和非-e結(jié)構(gòu)（普通cvc詞）單詞，讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行分類。TT：Help word friends to go home, for example, “be” ends with the sound/i /, so we should put it to house A... Now you work together and help these words.集體訂正答案（可以隨機(jī)選小組起來(lái)說(shuō)答案）并復(fù)習(xí)e的發(fā)音規(guī)則，-e結(jié)構(gòu)單詞中e發(fā)/i /，其他單詞中e發(fā)/e/，師生有序復(fù)習(xí)兩類單詞（先-e詞再-e-詞，避免混淆），拍手互動(dòng)鞏固字母e的不同發(fā)音及關(guān)聯(lián)詞：T：/i /，/i /，He 拍手SS：He 拍手 拍手she/we/be等-e結(jié)構(gòu)的詞如上進(jìn)行互動(dòng)。T：/e/，/ie/，wet拍手SS：wet 拍手 拍手let/jet/net等-e-結(jié)構(gòu)的詞如上進(jìn)行互動(dòng)。 Ss：組內(nèi)完成分類；拍手互動(dòng)。
Summary TT: Do you remember the big question of this unit “How do you express your yourself ”可以讓學(xué)生們進(jìn)行分組討論，最后可以讓學(xué)生們談一談自己的觀點(diǎn)和看法，老師可以幫助學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容的拓展和延伸。TT: We express our ideas and feelings in many ways. Expressing ourselves makes us feel better. Ss：Describe things in right ways, show your feelings to your family and friends.
二、板書設(shè)計(jì)
以思維導(dǎo)圖的形式展示課時(shí)名稱和重點(diǎn)詞匯、句型。
三、作業(yè)設(shè)計(jì)
復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯、句型和-e結(jié)構(gòu)中e的發(fā)音及對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián)詞單詞的認(rèn)讀、書寫。相關(guān)練習(xí)冊(cè)練習(xí)題。
四、教學(xué)反思
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中老師需要時(shí)刻注意學(xué)生們的反應(yīng)，重點(diǎn)練習(xí)學(xué)生們掌握相對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，多鼓勵(lì)學(xué)生張嘴練習(xí)。在最后的單元主題總結(jié)中不能僅局限于本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要多引發(fā)學(xué)生思考，進(jìn)行內(nèi)容的拓展和延伸，比如表達(dá)感情的動(dòng)詞短語(yǔ)。

展開更多......

收起↑