資源簡介

(共25張PPT)
浙教版七年級下冊
第1節 生物體的結構層次（3）
第1章 生物的結構與生殖
復習引入
1、植物體的組織有 、 、 、 、 。
2、綠色植物的六大器官是 、 、 、 、 、 。
3、植物體的結構層次依次是 。
保護組織
疏導組織
機械組織
營養組織
分生組織
根
莖
葉
花
果實
種子
細胞
組織
器官
植物體
那么動物的結構層次又是怎樣的呢？
新課教學
與植物一樣，在動物體內也有很多組織。
例如，人體有四種基本組織，它們分別是肌肉組織、結締組織、上皮組織和神經組織。
視頻：人體的四大組織
新課教學
（1）上皮組織
上皮組織由許多排列緊密的上皮細胞組成
主要分布在人的皮膚、內臟器官的表面和體內各種管腔的內表面
上皮組織主要具有保護功能，有些部位的上皮細胞還是分泌和吸收物質的功能，如小腸腺上皮細胞能分泌消化液。
新課教學
（2）肌肉組織
人體的四肢、軀體，體內的心臟、胃、腸等器官內都有肌肉組織。
肌肉組織由肌細胞組成，具有收縮和舒張的功能。
人體的肌肉組織又可分為三種:心肌、骨骼肌和平滑肌。
新課教學
（3）結締組織
結締組織
結締組織的細胞間隙較大，細胞間質較多，形態多樣
血液、軟骨、肌腱等都屬于結締組織。
結締組織具有運輸、支持和連接功能。
新課教學
（4）神經組織
圖1.1-11 神經組織
如圖，神經組織主要由神經細胞組成
如果被針刺了一下，你會感到疼痛。這是神經組織在起作用。
主要分布在腦、脊髓和周圍神經中。
它具有接收刺激、產生并傳導興奮的作用。
探究實踐
觀察人體的基本組織
目標
認識人體的四種基本組織。
器材
人體的四種基本組織切片、顯微鏡。
過程
1.用顯微鏡分別觀察人體的四種基本組織切片，對照教科書上的插圖，辨認四種基本組織。
2.比較人體四種基本組織的主要結構特征、分布位置和功能等，并將結果填入表1.1-1。
新課教學
表1-1 人體四大組織的特點
組織 結構特征 分布位置 功能
肌肉組織
結締組織
上皮組織
神經組織
密集的上皮細胞組成，細胞間質很少
由肌細胞構成
細胞間隙大，細胞間質多
神經細胞組成
身體表面或襯于體腔或管腔的腔面
軀干、四肢、內臟和血管的壁
血液、軟骨、肌腱等
腦、脊髓、周圍神經
保護、吸收、分泌和排泄
收縮和舒張，
使身體產生運動
連接、支持、運輸
接受刺激、產生并傳導興奮
人體的皮膚由外到內可分為表皮、真皮和皮下組織三層，如圖1.1-12所示。
新課教學
1.皮膚的表皮細胞排列緊密，主要起保護身體，防止細菌入侵的作用。表皮屬于什么組織？
皮膚的表皮屬于上皮組織。
2.真皮內的觸覺小體、熱敏小體和冷敏小體能感受外界給予皮膚的各種利激，它們主要由神經細胞構成。屬于什么組織？
觸覺小體、熱敏小體和冷敏小體屬于神經組織。
新課教學
血管內流動的血液屬于什么組織？
血液屬于結締組織
人體遇到寒冷或某些其他刺激時，有時會汗毛豎起來，這是立毛肌在起作用，立毛肌主要由什么組織構成？
立毛肌屬于肌肉組織。
3. 皮下組織主要是脂肪，能緩沖撞擊、儲藏能量。脂肪屬于什么組織？
脂肪屬于結締組織
新課教學
人體的皮膚由多種組織有序組合，具有保護、排泄、調節體溫和感受外界刺激等多種功能，是人體最大的器官。
器官
與植物體類似，人體或大部分的動物體內也有許多器官。
例如，眼、耳、鼻是感覺器官，肺或鰓是呼吸器。心臟和血管是循環器官，睪丸和卵巢是生殖器官。
新課教學
視頻：人體器官
新課教學
系統：
能夠共同完成一種或幾種生理功能的器官，按照一定的次序組合在一起，就構成系統。
例如，新生命的孕育和誕生，就是由生殖系統完成的。男性和女性的生殖系統不同。如圖1.1-13和圖1.1-14所示。
圖1.1-13男性生殖系統
新課教學
男性的主要生殖器官是睪丸。
睪丸在陰囊內，呈卵圓形、左右各一個。
睪丸的主要功能是產生精子、分泌雄性激素。
附率是貯存待子的器官。精子從附睪通過輸精管輸送到尿道，再排出體外。
新課教學
女性的主要生殖器官是卵巢。
卵巢位于子宮的兩側，其主要功能是產生卵細胞、分泌雌性激素。
卵細胞從卵巢中排出后會沿著輸卵管向子宮方向移動。
子宮是胚胎發育的場所。
新課教學
除了生殖系統外，人體還有循環系統、呼吸系統、消化系統、神經系統等。各個系統既分工協作又密切配合，使人體成為一個協調統一的整體。
視頻：人體的八大系統
思考與討論
1.人體與植物體的結構層次有什么異同？
植物體的結構層次：
細胞→組織→器官 →植物個體
人體的結構層次：
細胞→組織→器官→系統 →人體
高等動物比高等植物在結構層次上多一個層次：
系統
2.跑步前后，人的呼吸和心跳有什么變化？說說為什么會有什么變化。
呼吸和心跳明顯加快。
需要獲取更多的氧氣進行呼吸作用，為人體跑步提供更多的能量。
新課教學
1、按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤
A
新課教學
2、下列關于人體器官和系統的敘述中，不正確的是(　　)
A．器官的結構特點與其功能是相適應的
B．腦、皮膚、心臟、腎臟、肌腱、軟骨等都是人體比較重要的器官
C．人體有四大組織、八大系統
D．人體各器官分別負有一項或幾項生理活動，彼此聯系，相互合作
B
3、下列依次屬于系統、器官、組織、細胞的一組是（　?。?br/>A．神經系統、肝臟、葉、衣藻
B．運動系統、果實、莖、鴨蛋
C．呼吸系統、種子、血液、醇母菌
D．消化系統、皮膚、蘿卜、草履蟲
C
新課教學
4、胃的蠕動可以幫助消化，這種蠕動主要是以下哪種肌肉的作用？---（ ?。?br/>A.骨骼肌 B.心肌 C.平滑肌　 D.骨骼肌和平滑肌
C
5、如圖是人體結構層次示意圖，與皮膚屬于同一結構層次的是（　　）
A
新課教學
6、下列關于人體相關結構的說法，正確的是（　?。?br/> A．控制人膚色的遺傳物質主要存在于圖甲的結構①內
B．經過圖乙中的d過程可以形成人體的肌肉、神經、軟骨等
C．人體中的血液是人體中一個非常重要的器官，負責輸送營養物質和氧氣
D．所有動物的結構層次依次是：細胞→組織→器官→系統→個體
B
板書設計
1.1 生物體的結構層次（3）
動物體的結構層次
細胞
組織
肌肉組織
結締組織
上皮組織
神經組織
器官
八大系統
動物體（人）
循環系統
呼吸系統
消化系統
神經系統
生殖系統
運動系統
泌尿系統
內分泌系統
布置作業
1、復習本節課所學的主要內容；
2、完成作業本中相應練習；
3、預習“第2節人和動物的生殖與發育”相關內容。1.1 生物體的結構層次（3）課后檢測
班級 姓名
1.人體具有而綠色開花植物不具有的結構層次是 ( )
A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統
2.按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤
3.下列依次屬于系統、器官、組織、細胞的一組是（　?。?br/>A．神經系統、肝臟、葉、衣藻
B．運動系統、果實、莖、鴨蛋
C．呼吸系統、種子、血液、醇母菌
D．消化系統、皮膚、蘿卜、草履蟲
4.下列關于人體器官和系統的敘述中，不正確的是(　　)
A．器官的結構特點與其功能是相適應的
B．腦、皮膚、心臟、腎臟、肌腱、軟骨等都是人體比較重要的器官
C．人體有四大組織、八大系統
D．人體各器官分別負有一項或幾項生理活動，彼此聯系，相互合作
5.在人體中多個功能相近的器官有順序地排列在一起，能共同完成一種或幾種連續性的生理功能，這種器官的總稱是（ ）
A .器官 B.系統 C.細胞 D.組織
6.血管中流動的血液屬于---（　 ）
A.上皮組織 B.神經組織 C.肌肉組織 D.結締組織
7.胃的蠕動可以幫助消化，這種蠕動主要是以下哪種肌肉的作用？
A.骨骼肌 B.心肌 C.平滑肌　 D.骨骼肌和平滑肌
8.下列哪項是神經組織的功能？---（ ）
A.保護和分泌
B.連接、保護、支持、營養等
C.能收縮和舒張
D.接受刺激、能產生并傳導興奮
9.下列是人體內某些器官的自述，不符合事實的是（　　）
10.下列關于人體相關結構的說法，正確的是（　?。?br/>A．控制人膚色的遺傳物質主要存在于圖甲的結構①內
B．經過圖乙中的d過程可以形成人體的肌肉、神經、軟骨等
C．人體中的血液是人體中一個非常重要的器官，負責輸送營養物質和氧氣
D．所有動物的結構層次依次是：細胞→組織→器官→系統→個體
11.甲、乙兩人在爭論： 甲說：“人體各器官系統是獨立工作，互不干擾的，我吃飯時消化系統在工作；跑步時運動系統在工作；而吸進氧氣，呼出二氧化碳是呼吸系統完成的。它們分工明確，各司其職，互不影響?！?乙說：“我認為人體各系統是協同工作，互相聯系的。俗話說‘牽一發而動全身’，人體應該是一個統一的整體?！蹦阏J為誰說的有道理？你有證據支持乙的觀點嗎？
12.如圖表示生物體的結構層次圖，據圖回答：
（1）細胞經過a過程B1-B4幾種不同形態的細胞群，則a過程為_____。
（2）與玉米植株的結構層次相比較，人體的結構層次中多了_______。(填名稱)
（3）圖中C表示的結構層次是________。
13.下圖是人體消化系統的結構層次示意圖，
根據所學知識，回答下列問題：
（1）細胞________產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由許多形態________ ，結構、功能________的細胞聯合在一起形成的。
（2）圖中代表組織的是______，代表器官的是________。(填字母)
（3）人和動物的細胞經過細胞分裂、分化，形成上皮組織、_______ 、_______、肌肉組織等基本組織。
（4）整個動物體由多種不同的系統構成，高等動物和人體除了有消化系統外，還有________ 、________、________ 、________等。這些系統在神經系統和激素的調節下使人體成為一個統一的整體。
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A C B B D C D C B
人體有許多器官組成，雖然各個器官功能不同，但它們之間有密切的聯系，分工協作，共同構成一個統一的整體，所以乙的說法是正確的。
12.（1）細胞分化；（2）系統；（3）器官
13. 分裂;相似;相同;A;B;結締組織 ;神經組織;生殖系統; 呼吸系統 ; 神經系統;運動系統
細胞
植物體
人體或動物體
B1B2B3B4
C
D
a

展開更多......

收起↑