資源簡介 詩歌的押韻——2025屆高考模考作文導(dǎo)寫及范文展示【原題再現(xiàn)】閱讀下面材料,按要求完成作文。中國古代詩歌是講究押韻的,押韻可以使詩歌富有音樂美和韻律感,尤其是格律詩要求更嚴(yán),一般是“二四六分明”“首句可入韻可不入”;而同時(shí)又有“一三五不論”的說法,即并不要求“句句押韻”,這樣可以讓詩歌在整飭中富有變化美與自由感。詩歌的這種講究和特點(diǎn),對于我們?yōu)槿恕⒆鍪隆⑻幨赖确矫嬗性鯓拥膯l(fā)?請結(jié)合以上材料,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于 800字。【文題解析】一、材料解讀作文材料主要圍繞中國古代詩歌的押韻特點(diǎn)進(jìn)行闡述,從中我們可以提煉出豐富的內(nèi)涵和深層的哲理。首先,材料提到了“二四六分明”和“首句可入韻可不入”的押韻規(guī)則,這體現(xiàn)了詩歌在形式上的一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。這種規(guī)范不僅僅是詩歌藝術(shù)上的要求,更隱喻了社會(huì)生活中人們應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則和原則。在社會(huì)交往中,我們同樣需要遵循一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),這是維持社會(huì)秩序和和諧的關(guān)鍵。其次,材料中的“一三五不論”則展現(xiàn)了詩歌押韻的靈活性。這告訴我們,在遵循基本原則的同時(shí),也要保持一定的靈活性和變通性。在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中,我們不能一成不變,而應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。進(jìn)一步分析,這種押韻的規(guī)律也體現(xiàn)了詩歌整飭中的變化美和自由感。這啟示我們在生活中,既要保持一定的秩序和規(guī)律,又要追求內(nèi)心的自由和個(gè)性的發(fā)展。在遵守社會(huì)規(guī)范的同時(shí),我們也應(yīng)關(guān)注自己的內(nèi)心需求,追求個(gè)性化和多樣化的生活方式。二、立意分析1. 規(guī)矩與變化:從“二四六分明”和“一三五不論”出發(fā),可以探討在遵循一定規(guī)則或原則的基礎(chǔ)上,如何保持靈活性和變化性。在為人處世中,我們既要遵循社會(huì)的基本道德規(guī)范,又要在具體情境中靈活應(yīng)變。2. 自由與整飭:詩歌在整飭的格律中追求變化美和自由感,這啟示我們在日常生活中,既要保持一定的秩序和規(guī)律,又要追求內(nèi)心的自由和個(gè)性的發(fā)展。3. 平衡與和諧:詩歌的押韻規(guī)律體現(xiàn)了平衡與和諧之美,可以引導(dǎo)我們在人生道路上追求各方面的平衡與和諧,如事業(yè)與家庭、工作與休閑等。4. 繼承與創(chuàng)新:詩歌的押韻傳統(tǒng)是古人智慧的結(jié)晶,而“一三五不論”則體現(xiàn)了對傳統(tǒng)的創(chuàng)新和突破。這啟發(fā)我們在傳承文化的同時(shí),也要勇于創(chuàng)新,不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。【參考立意】1.規(guī)則與靈活同行,現(xiàn)實(shí)與夢想齊飛。2.堅(jiān)持規(guī)則,適度靈活。3.遵守規(guī)矩為根本,適度自由更美好。【范作展示】堅(jiān)持原則誠可貴靈活變通價(jià)亦高泰戈?duì)栐?“上帝在他的愛里吻著‘有涯’,而人卻吻著‘無涯’。”之于規(guī)則與靈活變通,亦是如此,它們相輔相成。在發(fā)展瞬息萬變的時(shí)代,我們要將他們緊緊相依,堅(jiān)持原則的確難能可貴,但是也要因境靈活變通。有了規(guī)則的約束,方能更好立身天地間。沒有規(guī)則不成方圓,規(guī)則為人們界定了一塊肥沃的土地。如若沒有井然有序的黑白斑馬線約束,我們又怎能有平安踏遍祖國大好山河的自由?如若沒有一絲不茍的時(shí)間約束,我們又怎能有被夢想叫醒而不懈追求的自由?如若沒有和平共處五項(xiàng)原則的約束,國與國之間又怎樣收獲合作共贏的相向而行?有規(guī)則才有秩序,有底線才有方向,當(dāng)我們用規(guī)則約束自己時(shí),才能在這方寸土壤上尋求動(dòng)人的芬芳。靈活變通,方能構(gòu)建和諧社會(huì)。交通規(guī)則是人人應(yīng)該遵守的法規(guī),而新聞里報(bào)道某司機(jī)因?yàn)椴』嫉木o急情況闖紅燈,后經(jīng)交警調(diào)取監(jiān)控核實(shí)免于處罰的事,這難道不是法治社會(huì)下的靈活變通嗎?闖紅燈的司機(jī),把生命放在第一位,毫不顧忌自己可能受到處罰。再看交警的處理,不正是體現(xiàn)了法也容情嗎?有了司機(jī)的靈活變通,為病人爭取到了寶貴的時(shí)間;有了交警的靈活變通,冰冷的原則也多了一份人性的溫暖。這世界因?yàn)橛辛遂`活變通,人與人之間才更多了互相關(guān)愛幫助。堅(jiān)持原則并非一味死守教條,靈活變通也并非毫無底線;既要堅(jiān)持原則,又要靈活變通,國家才能發(fā)展強(qiáng)大。面對香港和澳門的問題,尊重兩個(gè)地區(qū)的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀,但同時(shí)又堅(jiān)持中央政府的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)造性地提出“一國兩制”方略。這樣的靈活變通政策并非任由港澳自行發(fā)展,而是堅(jiān)持一個(gè)中國的原則下的發(fā)展。由此可見,堅(jiān)持原則與靈活變通并行,才能更好地立身行事。堅(jiān)持原則要求個(gè)人在為人處世方面必須遵循一定的法則,要求國家在處理政務(wù)方面需要遵循一定的準(zhǔn)則;靈活變通要求個(gè)人為人處世智慧通達(dá),要求國家處理政務(wù)高瞻遠(yuǎn)矚。無論個(gè)人還是國家,都應(yīng)既堅(jiān)持原則,又靈活變通,才能更好地贏得未來。【亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)】本文是一篇觀點(diǎn)鮮明、論證有力、結(jié)構(gòu)清晰的議論文。文章從泰戈?duì)柕拿猿霭l(fā),巧妙地引出了對“規(guī)則”與“靈活變通”的探討,并深刻地闡述了二者在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和意義。首先,文章開頭引用了泰戈?duì)柕拿裕ㄟ^富有哲理的引言,迅速吸引了讀者的注意力,并巧妙地將主題引向“規(guī)則”與“靈活變通”的探討。這種開頭方式既顯得文采斐然,又富有深度,為文章奠定了良好的基調(diào)。在論證過程中,文章采用了豐富的例證和比喻,使得論證過程既生動(dòng)又具體。例如,通過“黑白斑馬線約束”和“一絲不茍的時(shí)間約束”的例子,生動(dòng)地說明了規(guī)則在維護(hù)社會(huì)秩序和個(gè)人自由中的重要作用;通過司機(jī)闖紅燈救人和交警靈活處理的案例,展示了靈活變通在構(gòu)建和諧社會(huì)中的價(jià)值。這些例子既貼近生活實(shí)際,又具有很強(qiáng)的說服力,使得文章的觀點(diǎn)更加深入人心。此外,文章在論述“堅(jiān)持原則”與“靈活變通”的關(guān)系時(shí),采用了對比和辯證的論證方法。文章明確指出,堅(jiān)持原則并非一味死守教條,靈活變通也并非毫無底線。這種辯證的思維方式使得文章的論述更加全面、深入,避免了片面性和絕對化。同時(shí),文章通過“一國兩制”的例子,進(jìn)一步闡述了堅(jiān)持原則與靈活變通在國家治理中的具體應(yīng)用,使得文章的觀點(diǎn)更加具有現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。在結(jié)構(gòu)上,文章采用了“總分總”的論述方式。開頭部分總述觀點(diǎn),中間部分分別論述“堅(jiān)持原則”和“靈活變通”的重要性,結(jié)尾部分再次總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)了二者的價(jià)值和意義。這種結(jié)構(gòu)方式使得文章條理清晰、層次分明,有利于讀者理解和把握文章的主旨。最后,文章的語言表達(dá)流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng)。作者運(yùn)用了豐富的詞匯和修辭手法,使得文章既具有思想深度,又具有文學(xué)美感。同時(shí),作者在闡述觀點(diǎn)時(shí)能夠深入淺出、通俗易懂,使得讀者在閱讀過程中既能夠感受到作者的思想魅力,又能夠輕松理解文章的內(nèi)容。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫