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2025年統(tǒng)編版一年級語文下冊語文園地四(課件+素材)

資源下載
  1. 二一教育資源

2025年統(tǒng)編版一年級語文下冊語文園地四(課件+素材)

資源簡介

(共7張PPT)
語文園地四
要注意仔細(xì)觀看筆畫順序哦!
上下結(jié)構(gòu)
獨(dú)體結(jié)構(gòu)




部首:丿 結(jié)構(gòu):獨(dú)體
組詞:畫冊 冊頁
形近字:貝
造句:
這套書共六冊。
筆順:





平舌音
末筆在橫中線上起筆。
部首:支 結(jié)構(gòu):上下
組詞:支持 分支
形近字:又
造句:
我的筆袋里有三支鉛筆。
筆順:
zhī




翹舌音
上橫長短適中,豎畫正直,撇捺舒展。
部首:丨 結(jié)構(gòu):獨(dú)體
組詞:電子 電腦
形近字:由
造句:
小學(xué)生要少使用電子產(chǎn)品。
筆順:
diàn
“日”稍扁,豎彎鉤在豎中線上起筆。




部首:衣 結(jié)構(gòu):獨(dú)體
組詞:衣服 上衣
形近字:夜
造句:
筆順:

上橫稍短,點(diǎn)畫居中,撇捺舒展。
春姑娘給大地穿上了彩衣。





9
金老亭
片0G

/
h


嗎(共29張PPT)
語文園地四
第1課時
一冊書
識字加油站

一支鉛筆
zhī qiān
一臺 電視
tái diàn shì
一部手機(jī)
bù jī
mián bèi
一條褲子

一床棉 被
一件上衣

一冊書 一支 鉛筆
一臺 電 視 一部手機(jī)
一件上衣 一條褲子
一床棉 被
一冊書 一支 鉛筆
一臺 電 視 一部手機(jī)
一件上衣 一條褲子
一床棉 被

zhī qiān
tái diàn shì
bù jī


mián bèi


機(jī)
加一加








偏旁歸類法
含衣字旁(衤)的字大多跟衣服、布料有關(guān)
編字謎

斯人無所依

創(chuàng)設(shè)語境

又來十人


這冊書旁有支鉛筆。
說一說
一( )雨傘
一( )皮鞋
一( )眼鏡
一( )毛巾







寫一寫

上下結(jié)構(gòu)
獨(dú)體字
字詞句運(yùn)用
讀一讀,注意讀好輕聲。
膽子
樣子
粽子
后綴是“子”
爸爸
媽媽
哥哥
眼睛
喜歡
故事
疊詞
第二個字均讀輕聲
這樣的詞語還有:
帽 子
mào zi
爺 爺
yé ye
石 頭
shí tou
說一說
做拼音游戲。
huái chuánɡ zònɡ ròu
děi duān ɡuǎnɡ chǎnɡ
tiào shénɡ chuānɡ lián
tián zǎo suàn shì xiǎnɡ niàn
讀一讀
書寫提示




筆順規(guī)則:點(diǎn)在正上方或左上方,
先寫點(diǎn)。




筆順規(guī)則:點(diǎn)在右上方,后寫點(diǎn)。
說一說下面漢字的筆順規(guī)則






發(fā)

尊 老 愛 幼 其 樂 融 融
血 濃 于 水 手 足 情 深
同 心 協(xié) 力 同 甘 共 苦
天 倫 之 樂 歡 聚 一 堂
zūn lǎo ài yòu qí lè rónɡ rónɡ
xuè nónɡ yú shuǐ shǒu zú qínɡ shēn
tónɡ xīn xié lì tónɡ ɡān ɡònɡ kǔ
tiān lún zhī lè huān jù yì tánɡ
日積月累
第2課時
表現(xiàn)了人與人之間和諧美好的關(guān)系與情感。
詞語解釋
尊老愛幼
尊敬老人,關(guān)愛幼兒。
其樂融融
形容快樂和諧的景象。
血濃于水
比喻有血緣關(guān)系的人之間應(yīng)該比沒有血緣關(guān)系的人更親密。
手足情深
形容兄弟姐妹或朋友之間的感情好、感情深,就好像手足一樣親近,離不開,不可缺少。
同心協(xié)力
指團(tuán)結(jié)一致,共同努力。
同甘共苦
共同享受幸福,共同擔(dān)當(dāng)艱苦。
天倫之樂
歡聚一堂
指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系的樂趣,通常指老人。泛指家庭的樂趣。
形容人們歡樂地聚集在一起。
過春節(jié)時,李爺爺?shù)淖优畟儙е⒆訌耐獾刳s回來了。孫輩們雖長久未見,但畢竟( ),很快就變得很親密,真是( )。一大家子人相聚在一起,和睦友愛,( ),李爺爺盡享( ),每天笑得合不攏嘴。
血濃于水
手足情深
其樂融融
天倫之樂
填一填
拓展積累
和和美美 眾心歸一 親密無間 安居樂業(yè) 風(fēng)雨同舟 相安無事
眾志成城 心心相印
和大人一起讀
(見課本第46、47面)
pànɡ hū hū de xiǎo shǒu
胖 乎 乎 的 小 手
用音序查字法查找下列漢字。
◎讀課文,完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù):
蘭蘭是一個怎樣的孩子?
勤快
懂事
愛家人
貼 拖 絹 潤 撓
tiē
tuō
juàn
rùn
náo
爸爸喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)? 。
媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)? 。
姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)? 。
課文理解
我的閱讀卡
和誰一起讀
讀后來評分
我的問題
1.為什么全家人都喜歡蘭蘭畫的胖乎乎
的小手?
大人的解答
2.你可以從蘭蘭身上學(xué)習(xí)些什么呢?
2.我要像蘭蘭一樣熱愛勞動,關(guān)愛、體
貼家人,孝順長輩。
1.因?yàn)樘m蘭胖乎乎的小手替爸爸拿過拖
鞋,給媽媽洗過手絹,幫姥姥撓過癢
癢,蘭蘭的小手為家人做了很多事。
你的小手幫家人、同學(xué)、老師等人做過些
什么?
拓展交流

展開更多......

收起↑

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