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2025年安徽省中考道德與法治一輪復習課件·九年級下冊(3份打包)

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  1. 二一教育資源

2025年安徽省中考道德與法治一輪復習課件·九年級下冊(3份打包)

資源簡介

(共44張PPT)
第一單元 我們共同的世界
【思維導圖】
我們共同的世界
【課標鏈接】
1.了解世界正處于百年未有之大變局,了解全人類共同價值的內(nèi)涵,領(lǐng)悟構(gòu)建人類命運共同體的意義。
2.了解主要國際組織,理解維護以聯(lián)合國為核心的國際體系的意義。
【核心觀點】
1.當今世界的特點:開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系。
2.經(jīng)濟全球化的兩個重要表現(xiàn):商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行。
3.經(jīng)濟全球化,一方面為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會,另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。
4.文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進步的重要動力,是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
5.對于外來文化,我們要和而不同、兼收并蓄。
6.和平與發(fā)展是當今時代的主題。
7.國家間既有合作,又有競爭。
8.國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
9.我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。
10.應(yīng)對全球性問題要求我們構(gòu)建人類命運共同體。
11.和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由是全人類共同價值。
12.構(gòu)建人類命運共同體,各國要努力擴大利益的交匯點,謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。
13.面對全球性挑戰(zhàn),各國應(yīng)共同建設(shè)一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
14.構(gòu)建人類命運共同體,不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。
【安徽考情】
考點內(nèi)容 年份 題型 命題材料 分值
維護世界和平 2024 選擇題 職業(yè)教育品牌“魯班工坊”走向世界(題肢項涉及) 2分
人類命運共同體 2023 選擇題 “中國復眼”工程計劃 2分
文化多樣性 2023 選擇題 “一帶一路”倡議提出十周年 2分
第一課 同住地球村
1.當今世界的特征。[P3—4]
  開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界。
(1)開放:國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴展。
(2)發(fā)展:新技術(shù)、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展,世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。
(3)緊密聯(lián)系:現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起,彼此影響,休戚相關(guān)。
面對當今世界的發(fā)展趨勢,青少年應(yīng)該怎么做?
(1)樹立全球意識和國家觀念,提高自身素質(zhì)。
(2)用世界的眼光看問題。
(3)具有平等意識和參與意識。
(4)善于學習,不斷提高自己的創(chuàng)新能力。
2.經(jīng)濟全球化表現(xiàn)。[P5—6]
(1)商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。這能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本。
(2)商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行。一方面,生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地,在更廣闊的空間進行經(jīng)營活動;另一方面,消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
3.經(jīng)濟全球化的影響。[P6—7]
(1)積極影響:①促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進資源利用更加合理有效;②使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深;③經(jīng)濟全球化為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。
(2)消極影響:使風險與危機跨國界傳遞。
4.如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化?[P7]
(1)抓住機遇:要順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭。
(2)應(yīng)對挑戰(zhàn):要居安思危,增強風險意識,注重國家經(jīng)濟安全,為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。
5.堅持文化多樣性的重要性和影響。[P7—8]
(1)重要性:①文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進步的重要動力;②文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
(2)影響:①多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢多姿;(積極影響)②不同特質(zhì)的文化相互交融能夠為彼此增添新的元素,激發(fā)新的活力;(積極影響)③當不同文化背景的人相遇時,人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導致彼此誤解與沖突。(消極影響)
6.正確認識文化多樣性。[P7—8]
(1)各民族文化都有其產(chǎn)生和發(fā)展的淵源,表達了人們對世界特有的理解與情感。
(2)各民族文化共同構(gòu)成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。
(3)每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。
物之不齊,物之情也。[P7]
解讀:物品千差萬別,這是客觀情形、自然規(guī)律。
相關(guān)考點:文化多樣性。
7.正確對待文化差異(文化多樣性)的做法。[P8—9]
(1)正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。
(2)各國應(yīng)當用開放和包容的心態(tài),學習和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
8.當今的世界格局。[P10]
(1)當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,和平與發(fā)展仍然是時代主題,人類命運共同體理念深入人心。
(2)同時,國際環(huán)境日趨復雜,不穩(wěn)定性不確定性明顯增加,新冠疫情影響廣泛深遠,經(jīng)濟全球化遭遇逆流,世界進入動蕩變革期,單邊主義、保護主義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。
9.世界多極化的表現(xiàn)及影響。[P11—12]
(1)表現(xiàn):一些新興市場國家和發(fā)展中國家快速發(fā)展,經(jīng)濟實力和國際影響力不斷增強,國際地位不斷提升。
(2)影響:①有利于推動世界多極化,為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力,促進世界經(jīng)濟增長,實現(xiàn)各國共同發(fā)展;②使多種國際力量既相互依存又相互制約,任何國家都難以單獨主宰世界事務(wù);③有利于各國通過協(xié)商解決各種問題,促進國際關(guān)系民主化,推動世界和平與發(fā)展。
1.自己民族的文化才是最獨特的。
提示:觀點錯誤。每個民族的文化都是獨特的,都值得尊重。
2.不同文化間相互排斥、難以交融。
提示:觀點錯誤。不同文化間能夠相互交融。
3.世界文化的多樣性已經(jīng)消失,正朝著趨同化發(fā)展。
提示:觀點錯誤。文化多樣性是人類社會的基本特征,不會消失。
4.(1)我們要吸收一切外來文化。(2)為傳承和發(fā)揚本民族文化,要拒絕一切外來文化。
提示:觀點錯誤。對于外來文化要取其精華,去其糟粕,以我為主,兼收并蓄。
10.正確認識當今各國之間的關(guān)系。[P12—14]
(1)當今世界,越來越多的國家在吸取歷史經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,不斷探索新的互動方式。
(2)在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中,各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作,尋求發(fā)展。只有合作互惠,才能使世界各國共同發(fā)展。(國家間的合作)
(3)國家間既有合作,又有競爭。當今世界,國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量,每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。(國家間的競爭)
(4)世界不斷發(fā)生變化,各國之間的力量對比、利益關(guān)系也在改變。
11.我國面對復雜多變的國際形勢的做法。[P14]
  高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。
【考點拓展】
作為青少年,我們應(yīng)如何搭建文化橋梁,做一名友好往來的使者?
(1)面對不同的文化,應(yīng)采取客觀平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導致的行為方式的差異,要善于虛心學習其他民族文化的優(yōu)點、長處;尊重、珍惜和保護本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;對于外來文化,要取其精華、去其糟粕。
(2)要宣傳、弘揚我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國,了解源遠流長、博大精深的中華文化。
啟示:國際競爭的實質(zhì);國際競爭需要遵循的原則;積極參與國際競爭;等。
第二課 構(gòu)建人類命運共同體
1.當今時代的主題。[P18]
  和平與發(fā)展。
2.維護世界和平的原因。[P16—18]
(1)我們生活在和平的年代,對和平的生活習以為常。但回顧歷史,戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來了難以忘卻的傷痛。飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。
(2)世界整體上維持和平的態(tài)勢,但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離。局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、強權(quán)政治、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
3.當今時代人類維護和平的方式和措施。[P18—19]
(1)方式:以和平談判代替武力解決爭端。
(2)措施:①國際社會:成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護和平的機制;派駐維和部隊;簽署核不擴散條約等。
②中國政府:堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題,永遠做維護世界和平的堅定力量。
③個人角度:要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達愛好和平的愿望,主動承擔維護世界和平的責任,為維護世界和平作出貢獻。
4.推動可持續(xù)發(fā)展的原因。[P19—20]
(1)消除貧困,讓人們都過上幸福的生活,平等和有尊嚴地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個人的潛能,與自然和諧共生,建設(shè)和平、公正、包容的社會,是當今人類必須共同面對的發(fā)展課題。
(2)世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在,發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。(世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡的表現(xiàn))
(3)頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題,阻礙著人類的發(fā)展。(世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡的原因及影響)
啟示:面對經(jīng)濟全球化,加強國際合作與交流;堅持互利共贏的開放戰(zhàn)略;堅持和平發(fā)展合作共贏的理念。
5.各國推動可持續(xù)發(fā)展的措施。[P21]
(1)在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進式的減貧目標。
(2)各國應(yīng)結(jié)合自身的實際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進整個世界的發(fā)展而努力。
(3)面對問題,世界各國積極行動,為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力。
6.為什么要構(gòu)建人類命運共同體?(構(gòu)建人類命運共同體原因)[P22—23]
(1)當今世界,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。
(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。(全球性問題:不穩(wěn)定性不確定性突出,世界經(jīng)濟增長動能不足,貧富分化日益嚴重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延)
(3)沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。
(4)采取共同行動,承擔共同責任,構(gòu)建人類命運共同體,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。
(5)人類只有一個地球,各國共處一個世界。
1.獨行快,眾行遠。
解讀:一個人單獨行動,沒有負擔與牽絆,可能走得很快;許多人并肩合作、一起行動,可以互相幫助、彼此支撐,共同克服困難,因而會走得更長遠。
2.滴水不成海,獨木難成林。
解讀:一滴水不能形成海洋,一棵樹無法形成森林。比喻一個人的力量是有限的,只有大家團結(jié)在一起,凝聚共同的力量,才能干成大事。
3.孤舉者難起,眾行者易趨。
解讀:一個人獨自舉起重物可能會很困難,許多人一塊行走容易走快。
4.積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。
解讀:形容團結(jié)的力量是巨大的,群眾的智慧是無窮的,順應(yīng)客觀規(guī)律,尊重事物特性,匯聚各方力量,則無往不勝、無事不成。
5.(1)禮之用,和為貴。
(2)四海之內(nèi)皆兄弟也。
(3)國雖大,好戰(zhàn)必亡。
解讀:持久和平。
6.處大國不攻小國。
解讀:普遍安全。
7.(1)計利當計天下利。
(2)親仁善鄰,國之寶也。(3)積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。
解讀:共同繁榮(合作共贏)。
8.(1)海納百川,有容乃大。(2)和羹之美,在于合異。
解讀:開放包容。
9.(1)道法自然,天人合一。(2)天地與我并生,萬物與我為一。
解讀:清潔美麗。
7.中國應(yīng)對全球性問題的做法。[P24]
(1)國家的角度:①中國積極開展中國特色大國外交,推動建設(shè)新型國際關(guān)系;②推動構(gòu)建人類命運共同體,弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值,引領(lǐng)人類進步潮流。
(2)人民的角度:①各國人民間相互信任、守望相助和共同擔當;②關(guān)懷生命、尊重生命的價值,不僅善待自己,而且把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運,把他人看成同我們一樣的人,理解他人的痛苦與快樂,看到生命中共同的渴望、增進包容與合作。
(3)青少年的角度:①把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來;②放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運;③心系祖國,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
8.如何構(gòu)建人類命運共同體?[P24—26]
  構(gòu)建人類命運共同體,各國要努力擴大利益的交匯點,謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。
(1)堅持對話協(xié)商,建設(shè)一個持久和平的世界。
(2)堅持共建共享,建設(shè)一個普遍安全的世界。
(3)堅持合作共贏,建設(shè)一個共同繁榮的世界。
(4)堅持交流互鑒,建設(shè)一個開放包容的世界。
(5)堅持綠色低碳,建設(shè)一個清潔美麗的世界。
9.關(guān)心人類命運,除了要有關(guān)注國際事務(wù)的意識,還要掌握哪些方法,培養(yǎng)哪些能力?[P26]
(1)學習本國文化,積極參與不同文化的對話、交流活動。
(2)在對外交流中,積極表達代表本國立場的觀點和主張,態(tài)度堅定而溫和。
(3)努力學好外語,提高口語表達能力,了解相關(guān)國家的歷史和文化。
(4)了解外國人的禮儀習慣、交往方式、思維特點,交往時遵循相關(guān)的行為規(guī)范。
(5)對生態(tài)環(huán)境、多樣文化共存、和平與發(fā)展等方面的國際問題有一定程度的了解,形成對世界面臨的共同問題的積極態(tài)度。
青少年年齡小,為構(gòu)建人類命運共同體作貢獻是將來的事情。
提示:觀點錯誤。(1)構(gòu)建人類命運共同體,不僅是世界各國的責任,還需要各國人民間相互信任、守望相助和共同擔當。
(2)構(gòu)建人類命運共同體,不僅是理念更是實踐,需要每個人的實際行動。
(3)作為青少年,應(yīng)關(guān)懷生命、尊重生命的價值;應(yīng)放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展;應(yīng)心系祖國,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
【考點拓展】
1.中國始終不渝走和平發(fā)展道路的原因。(《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》)
(1)走和平發(fā)展道路,是我們黨根據(jù)時代發(fā)展潮流和我國的國家利益作出的戰(zhàn)略抉擇。
(2)中華民族歷來就是愛好和平的民族。
2.和平與發(fā)展的區(qū)別和聯(lián)系。

和平 發(fā)展
區(qū)別 和平問題是指維護世界和平,防止新的世界戰(zhàn)爭的問題。和平的環(huán)境能讓人民安居樂業(yè),國家和睦相處,社會安定祥和,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展 發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟發(fā)展,尤其是發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展問題。社會經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮也是人類追求的目標
聯(lián)系 二者相輔相成。世界和平是促進各國共同發(fā)展的前提條件,沒有和平就沒有發(fā)展;各國的共同發(fā)展則是維護世界和平的重要基礎(chǔ) 1.(2024·安徽)魯班工坊是中國職業(yè)教育國際知名品牌。“一帶一路”倡議實施以來,中國已在20多個國家建立了魯班工坊,旨在面向全球推介中國職業(yè)(技術(shù))人才的學歷教育和技能培訓。“魯班”出海( )               
A.表明中國致力于維護世界和平
B.啟示我們應(yīng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯
C.給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來挑戰(zhàn)
D.為世界貢獻了中國智慧和中國經(jīng)驗
D
2.(2023·安徽)2023年是“一帶一路”倡議提出十周年。除夕之夜,中國、印尼、希臘等十個國家的十首與花有關(guān)、具有民族特色的歌曲在春晚舞臺上匯聚,唱響《一帶繁花一路歌》,受到觀眾熱烈歡迎。對此,正確的認識是( )
①世界文化具有多樣性
②每個民族的文化都是獨特的
③應(yīng)全盤吸收外來文化
④不同民族文化可以相互交流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.(2023·安徽)“中國復眼”工程計劃形成一個由上百部雷達組成的科學設(shè)施,探測距離將達到1.5億公里,為人類規(guī)避外太空小行星撞擊風險提供更強大的技術(shù)支撐。由此可見( )
①中國為保護地球和人類安全貢獻中國力量
②面對全球性危機,中國主動承擔全部責任
③中國以實際行動踐行人類命運共同體理念
④中國積極參與全球治理體系的建設(shè)和改革
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A(共48張PPT)
第三單元 走向未來的少年
【思維導圖】
走向未來的少年
【課標鏈接】
1.進行合理的生涯規(guī)劃,堅定為實現(xiàn)遠大理想而奮斗的信念。
2.以“不負青春、不負韶華、不負時代”為議題,學會依據(jù)社會發(fā)展需要和自身特點做好生涯規(guī)劃,強化作為時代新人的責任擔當。
【核心觀點】
1.青少年與世界同呼吸,共命運,要積極適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求,全面提升個人素養(yǎng),為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。(要求)
2.個人的命運與國家的命運息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興,青年強則國家強。(關(guān)系)
3.少年強則國強,青少年要肩負起實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。
4.我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。
5.我們要重視實踐,積極參加各類社會實踐活動,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。
6.我們必須樹立終身學習的理念,養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。(要求)
7.青少年要根據(jù)自身實際情況結(jié)合國家、社會發(fā)展的需要,作出職業(yè)選擇。(做法)
8.國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會對職業(yè)行為有道德要求,我們要培養(yǎng)敬業(yè)精神,正確處理職業(yè)與興趣的關(guān)系。(做法)
9.初中三年,我們不僅收獲了知識,也在其他很多方面有了收獲。
10.面臨重要選擇,我們要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向,要自覺踐行社會主義核心價值觀。
11.暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。
12.在新時代,我們要樹立遠大理想,熱愛偉大祖國,擔當時代責任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為。(做法)
13.偉大祖國為我們的發(fā)展提供了舞臺,我們要抓住機會,迎接挑戰(zhàn),努力拼搏。
【安徽考情】
考點內(nèi)容 年份 題型 命題材料 分值
生涯規(guī)劃 2024 選擇題 魯班工坊出海(題肢項涉及本單元考情) 2分
敬業(yè)精神 2023 非選擇題 一代代農(nóng)業(yè)科學家接續(xù)奮斗 4分
個人成長與國家命運 2023 非選擇題 主題演講:每一代人青年都有自己的際遇 4分
當代青年的使命 2022 非選擇題 新時代的青少年應(yīng)該“強”在哪里,如何變“強” 4分
習近平總書記重要講話精神(當代青年的重要性、青年與國家) 4分
第五課 少年的擔當
1.我們走向世界的經(jīng)歷。[P54—55]
(1)我們走出家門,步入學校,逐步融入社會,走向更加廣闊的世界。
(2)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。
2.我們走向多彩的世界的收獲。[P56]
(1)我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。
(2)我們學會關(guān)愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。
(3)面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。
(4)我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
結(jié)合“少年的擔當”從時代的角度,談?wù)勀銓β嫷恼J識。
啟示:(1)個人的命運與國家的命運息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。
(2)青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。
(3)青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。
(4)我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接力奮斗。
3.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩浚跴56—57]
(1)我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界互動,同呼吸,共命運。
(2)每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
4.我們?nèi)绾螢槭澜缣砉獠剩浚跴57—59]
(1)我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。
(2)我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求,全面提升個人素養(yǎng):不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學精神,掌握科學思維方法;增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象,積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
5.為什么說少年強則國家強?[P60—62]
(1)個人的命運與國家的命運息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。
(2)青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。百年接力,強國有我。我們這一代人必將肩負起實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。
(3)實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時代的潮頭。
世界發(fā)展趨勢對青少年的要求就是豐富知識儲備。
提示:觀點錯誤。
(1)著眼未來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求,全面提升個人素養(yǎng)。
(2)我們要不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學精神,掌握科學思維方法;增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象;積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力;等等。
6.我們應(yīng)如何認識青少年所承擔的責任?[P62]
(1)青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
(2)我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。
(3)要為建設(shè)祖國做好準備。我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。
7.青少年為什么要有情懷與抱負?[P63]
(1)青少年承載著國家和民族的未來命運。
(2)青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。
8.青少年應(yīng)如何培養(yǎng)自己的愛國情懷與抱負?[P63—65]
(1)我們要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習慣,增強志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。
(2)走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識,在與世界各國青少年交流中提升我們的影響力。同時,我們要有憂患意識,居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。
(3)我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風貌,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。
第六課 我的畢業(yè)季
1.我們應(yīng)如何積極面對當下的學習?[P67—69]
(1)我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學習任務(wù)。
(2)除了學習新的知識,還要對以往學習進行總結(jié)梳理,不斷提高學習方法、學習能力和學習品質(zhì)。
(3)我們要坦然面對學習壓力,學會緩解考試壓力的方法,如轉(zhuǎn)移注意力,保持身體放松,自我暗示,保持適度緊張等。
(4)學習對青少年來說既是權(quán)利,也是責任和義務(wù),更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。因此,學習應(yīng)該成為我們的一種生活方式。
2.青少年學生為什么要重視實踐學習?[P69—70]
(1)實踐出真知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。
(2)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解決,以促進自身的發(fā)展和提升。
3.如何在實踐中學習?[P70—71]
(1)我們始終不能停止學習的步伐,要在生活和工作中學習,主動服務(wù)社會。
(2)我們要重視實踐,積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學實驗等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。
(3)必須樹立終身學習的理念,養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。
關(guān)于學習壓力。
啟示:(1)學習需要適度的壓力,但過度的學習壓力則會影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。
(2)我們必須理智對待學習壓力。
(3)明確學習的意義,培養(yǎng)學習的興趣,是我們緩解學習壓力的有效方法。
(4)了解學習壓力,學會正確對待壓力,學會將壓力化為動力。
關(guān)于考試焦慮。
啟示:面對考試焦慮,樹立正確的考試觀念,調(diào)整自我期望;培養(yǎng)自信心,挖掘自己的潛能;制定合適的學習目標,平時認真學習、復習;進行深呼吸和積極的自我暗示;尋求心理咨詢等。
4.我們?yōu)槭裁匆獦淞⒔K身學習的理念?[P71]
  我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,必須樹立終身學習的理念,養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。
5.終身學習需要養(yǎng)成的幾個好習慣。[P72]
  ①主動學習;②及時調(diào)節(jié)自己的學習方式;③堅持不懈;④培養(yǎng)敏感性。
6.我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準備?[P73—74]
(1)現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。
(2)人的一生中,大部分時間要從事一定的職業(yè),這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。
(3)我們即將初中畢業(yè),未來會從事某一種或多種職業(yè),承擔社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中,我們應(yīng)該做好職業(yè)準備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。
(4)國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。
7.我們應(yīng)該怎樣做好職業(yè)準備?(進行職業(yè)選擇時應(yīng)注意的問題)[P74]
(1)要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。
(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么。
(4)當經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。
勞模精神、勞動精神、工匠精神的內(nèi)涵及其重要性。
(1)內(nèi)涵:①勞模精神:愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻;②勞動精神:崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動;③工匠精神:執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。
(2)重要性:是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn),是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。
8.怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃?[P75]
(1)自我分析。了解自己。對自己的興趣、愛好、特長、能力、性格等進行自我分析、自我評價。
(2)環(huán)境分析。了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過查閱資料、走訪等途徑,了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條件等。
(3)確定目標。在綜合分析個人內(nèi)部因素、外部條件的基礎(chǔ)上,提出自己的職業(yè)生涯目標。
(4)行動計劃。圍繞目標的實現(xiàn),確定一個較為具體、可行的行動計劃,建議分階段明確具體行動要求。
(5)評估調(diào)整。請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進行評估,根據(jù)相關(guān)指導意見調(diào)整、完善。
9.當今就業(yè)的新形勢有什么變化?我們應(yīng)如何應(yīng)對這些變化?[P76]
(1)變化:①在經(jīng)濟全球化時代,社會分工逐漸細化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富,發(fā)展空間越來越廣闊,這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn);②今天,人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外,國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),這給勞動者帶來了更多的機遇,也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。
(2)應(yīng)對:我們要順應(yīng)時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
10.我們?yōu)槭裁匆芯礃I(yè)精神?[P76—77]
(1)選擇職業(yè),走上工作崗位,意味著享有工作的權(quán)利,同時要擔負相應(yīng)的工作責任。
(2)每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任,每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會對職業(yè)行為有道德要求。
(3)勞動是一切幸福的源泉。人的一生多數(shù)時間要在工作中度過,在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。
(4)一個人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。
(5)只有熱愛本職工作,踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。
11.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?[P78—79]
(1)在未來的工作中,我們要學會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責,愛崗敬業(yè)。
(2)增長知識、培養(yǎng)能力,增加法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格,為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(3)我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學習,提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準備。
第七課 從這里出發(fā)
1.初中三年來,我們都收獲了什么?[P81、83]
(1)我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識。
(2)我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事。
(3)我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風雨同行。
(4)我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進,與法同行。
(5)我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。
(6)我們學會反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,每天都在進步。
(7)我們逐漸認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。
(8)結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲。
2.我們應(yīng)如何選擇自己的人生道路?(我們應(yīng)如何規(guī)劃自己的人生)[P83—85]
(1)回望成長歷程,我們更加懂得珍惜當下;立足現(xiàn)實,我們腳踏實地走向遠方的目標。
(2)在人生道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。現(xiàn)在,我們就面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。
(3)我們要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。
(4)未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現(xiàn)自己的人生價值。
面臨畢業(yè),學會合理選擇的方法和技巧。
(1)弄清自己的真實需要。思考哪些是對自己最有幫助的,哪些是最急迫的,哪些是一時沖動的,哪些是認知上的偏見,從而作出最優(yōu)的選擇。
(2)多方面收集信息。為了避免選擇簡單化,我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里、誰五個方面系統(tǒng)收集資料。
(3)掌握選擇的策略。在制定目標時,要考慮重要性和可能性,從中選擇最佳結(jié)合點。對重要而現(xiàn)在不可行的,可以暫緩一步,確定重要的可考慮的其他替代目標。
3.我們?yōu)槭裁匆獣诚胛磥恚?暢想未來的意義)[P86]
  暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延展生命的寬度,更是為了很好地服務(wù)社會和國家。
4.我們怎樣暢想未來?(暢想未來的要求)[P86—87]
(1)暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。
(2)暢想未來不是僅僅預設(shè)未來上什么學校,從事什么工作,而是要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。
(3)面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。
(4)我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。
啟示:(1)在人生的道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。
(2)站在人生的十字路口,我們應(yīng)該正確選擇。
(3)要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。
(4)要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。
5.國家為我們的成長提供了怎樣的社會條件?(踏上新征程的有利條件)[P89]
  我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時代。國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
6.我們應(yīng)如何踏上新征程?[P89—90]
(1)在新時代,我們要樹立遠大理想,熱愛偉大祖國,擔當時代責任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為。
(2)我們要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人!
(3)讓我們帶著自信,帶著憧憬,帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
初中三年的學習結(jié)果很重要,過程無所謂。
提示:觀點錯誤。結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗和感悟,才是真正有意義的學習收獲。
【家國情懷 使命擔當】
1.(2023·安徽節(jié)選,8分)征途如畫,奮斗如歌。黨的二十大報告強調(diào),在全社會弘揚奮斗精神。某校以“只有奮斗的人生才是幸福的人生”為主題開展探究性學習活動,請你參與。
★家國情懷 奮斗起航
  ◎信息二
  為確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中,一代代農(nóng)業(yè)科學家接續(xù)奮斗,堅守在祖國廣袤大地上。從“生命不息,奮‘豆’不止”的大豆育種專家蓋鈞鎰,到五十余載致力于雜交水稻育種研究的謝華安,再到玉米地里“追著太陽跑”的番興明,他們用心血、智慧和汗水澆灌出了累累碩果。
(2)結(jié)合信息二,說說你從農(nóng)業(yè)科學家的堅守中能悟出哪些道理?(4分)
熱愛本職工作,發(fā)揚敬業(yè)精神;埋頭苦干、接力奮斗,踐行勞動精神(工匠精神);在奉獻中實現(xiàn)人生價值。(4分,答出兩點即可)
★使命擔當 從我做起
主題演講 歷史的長河,青春的吶喊震動寰宇、響徹云霄。無數(shù)青年在血與火的淬煉中奮起救國、興國、強國:31歲的趙一曼、26歲的邱少云、平均年齡33歲的航天報國的嫦娥團隊和神舟團隊……每一代青年都有自己的際遇,都要在自己所處的時代條件下創(chuàng)造歷史。
(3)國家興亡,匹夫有責。結(jié)合主題演講,運用所學知識對此加以說明。(4分)
個人命運與國家命運息息相關(guān);青年興則國家興,青年強則國家強;堅持國家利益至上,增強維護國家利益的責任感和使命感。(4分,答出兩點即可)
【請黨放心 強國有我】
2.(2022·安徽節(jié)選,4分)2022年下半年,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會將在北京召開。為迎接黨的二十大,某校開展了以“強國復興有我”為主題的探究性學習活動,請你參與。
★轉(zhuǎn)觀念 強素質(zhì)
  少年強則國強。同學們以“新時代的青少年應(yīng)該‘強’在哪里,如何變‘強’”為話題,展開了討論。
(3)以上兩位同學的觀點你同意嗎?請闡明你的看法。(4分)
兩位同學的觀點都是片面的。(1分)新時代的青少年不僅強在有理想、有本領(lǐng),更強在有擔當(或不僅強在有執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),還強在有優(yōu)良的品德、豐富的知識);(2分)變強不僅要樹立理想、認真學習,更要重視實踐,在實踐中提升自身素質(zhì)。(1分)(共42張PPT)
第二單元 世界舞臺上的中國
【思維導圖】
世界舞臺上的中國
【課標鏈接】
1.以“于變局中開新局”為議題,結(jié)合實例分析如何應(yīng)對人類共同面對的重大挑戰(zhàn),認識中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮也需要中國。
2.了解我國以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。
【核心觀點】
1.中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。(關(guān)系)
2.作為一個負責任的大國,中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。
3.中國著眼于時代發(fā)展大勢,遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。
4.中國積極參與全球治理,主動承擔國際責任,既盡力而為,又量力而行。
5.中國的文化、經(jīng)濟、政治等對世界的影響越來越大。
6.中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力,日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。
7.中國秉持的全球治理觀:共商共建共享。
8.我們要學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。(做法)
9.當今時代的潮流是:和平、發(fā)展、合作、共贏。
10.文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。
11.中國面臨著國內(nèi)、國際兩個方面的機遇和挑戰(zhàn)。
12.中國與世界各國分享發(fā)展機遇,共享發(fā)展成果。
13.積極謀求發(fā)展,要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位;積極尋求新的經(jīng)濟增長點;積極參與全球規(guī)則制定;構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。(做法)
【安徽考情】
考點內(nèi)容 年份 題型 命題材料 分值
世界舞臺上的中國、中國擔當、基本國情 2024 選擇題 魯班工坊出海(走出國門) 2分
2023 選擇題 “中國復眼”工程計劃 2分
2022 選擇題 向“新冠疫苗實施計劃”捐贈一億美元 2分
2021 非選擇題 堅持擴大內(nèi)需;積極參與碳減排 6分
2020 非選擇題 抗擊疫情中的中國擔當 4分
第三課 與世界緊相連
1.中國與世界的關(guān)系。[P28]
  中國同世界的關(guān)系越來越緊密。中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。
2.中國擔當?shù)谋憩F(xiàn)。[P29—30]
(1)態(tài)度上:面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題,中國不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動地承擔起相應(yīng)的責任。
(2)行動上:中國積極參與全球治理體系建設(shè)和改革,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域,積極采取行動。(具體行動:在維護區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機、對外經(jīng)濟援助、全球環(huán)境保護、各種災(zāi)害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領(lǐng)域,都活躍著中國人的身影)
(3)貢獻上:用有限的資源,在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了本國經(jīng)濟的快速發(fā)展。在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時刻,中國的脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利,創(chuàng)造了減貧治理的中國樣本,為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻。
(4)作為一個負責任的大國,中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者,贏得了廣泛贊譽,國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。
1.(1)中國已經(jīng)躋身世界強國行列。
(2)中國在國際事務(wù)中起主導(決定、領(lǐng)導)作用。
(3)中國主導世界各國的發(fā)展(經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢)。
(4)我國已成為世界經(jīng)濟強國。
(5)我國綜合國力已躍居世界首位。
提示:觀點錯誤。中國是世界上最大的發(fā)展中國家,與發(fā)達國家相比還有較大差距,且中國是一個和平、合作、負責任的大國,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。
2.我們要學習和借鑒人類文明的一切成果,堅持以我為主,兼收并蓄。
提示:觀點錯誤。我們要學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。
3.在為世界作貢獻的同時,我們應(yīng)注意的問題及要求。[P30—32]
(1)問題:我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。(基本國情)
(2)要求:①這需要我們?nèi)嫔罨母铮y(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局,走和平發(fā)展道路,奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略;②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,集中力量辦好自己的事情,不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。
4.中國如何為世界的和平與發(fā)展貢獻中國智慧?[P31—32]
(1)中國著眼于時代發(fā)展大勢,遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。
(2)中國廣泛參與國際事務(wù),在承擔責任中不斷積累經(jīng)驗,提升能力,增長智慧。同時,在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動,發(fā)揮負責任大國作用,促進人類社會共同發(fā)展。
(3)推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展,更好維護我國和廣大發(fā)展中國家共同利益。
(4)我們積極參與全球治理,主動承擔國際責任,既盡力而為,又量力而行。
1.“我國日益走近世界舞臺中央”說明了什么?
(1)我國的國際地位日益提高,國際影響力日益增強。
(2)我國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。
(3)中國已成為維護世界和平、促進世界發(fā)展的重要力量。
(4)一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認。
(5)世界的發(fā)展離不開中國。
2.構(gòu)建人類命運共同體、“一帶一路”等中國理念、中國方案、中國智慧引起世界回響說明了什么?
(1)世界各國的聯(lián)系日益緊密,經(jīng)濟全球化和世界多極化是當今世界的發(fā)展趨勢。
(2)和平與發(fā)展是當今時代的主題,和平、發(fā)展、合作、共贏是當今時代的潮流。
(3)作為一個負責任的大國,我國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力,致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。
(4)我國著眼于時代發(fā)展大勢,遵循共商共建共享原則,積極為推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。
5.中國的發(fā)展給世界帶來了哪些方面深遠影響?[P34—36]
中國文化對世界的影響越來越大。(表現(xiàn):在中國與其他國家的深度互動中,外國人有更多的機會、更強烈的意愿,接觸、體驗和認識中國文化,感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶)
中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力,日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。(表現(xiàn):①向世界其他國家出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品;②為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備;③通過向國外投資,幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機遇)
中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程,使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。(表現(xiàn):中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀,倡導國際關(guān)系民主化,堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等)
中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑,得到廣泛認同,越來越多的國家參與其中,共同行動,這將對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
6.文明交流互鑒的意義。[P37—38]
(1)文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗,是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。
(2)中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。
(3)不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動世界文明的進步,與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。
(4)文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。
7.我們應(yīng)如何對待其他文明?[P37—38]
(1)我們要學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。
(2)中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。
(3)不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。
(4)世界各國應(yīng)以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,共同應(yīng)對各種全球性挑戰(zhàn)。
【考點拓展】
推動文明交流互鑒需要秉持的正確態(tài)度和原則。
(1)文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流互鑒的價值。文明交流互鑒不應(yīng)該以獨尊某一種文明或者貶損某一種文明為前提。
(2)文明是平等的,人類文明因平等才有交流互鑒的前提。要了解各種文明的真諦,必須秉持平等、謙虛的態(tài)度。傲慢和偏見是文明交流互鑒的最大障礙。
(3)文明是包容的,人類文明因包容才有交流互鑒的動力。一切優(yōu)秀文明成果都值得尊重,一切優(yōu)秀文明成果都要珍惜。
第四課 與世界共發(fā)展
1.我國面臨哪些發(fā)展契機?[P41—42]
(1)內(nèi)部:①我國已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,制度優(yōu)勢顯著,治理效能提升,經(jīng)濟長期向好,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚,人力資源豐富,市場空間廣闊,發(fā)展韌性強勁,社會大局穩(wěn)定,繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢和條件;②經(jīng)過幾十年的發(fā)展,中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累,為推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變奠定了良好的基礎(chǔ)。
(2)外部:①和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁,這為中國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境;②中國的國際影響力不斷提升,在經(jīng)濟合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大;③許多國家為謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長,需要與中國開展深入合作,這使中國在國際合作各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間,更加有所作為。
啟示:(1)當前,我國發(fā)展面臨著十分復雜的機遇與挑戰(zhàn)。
(2)我們要審時度勢,順勢而為,贏得主動。
(3)面對成績,我們要有憂患意識;面對困難,我們要增強信心,運用自身的智慧,將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機,開創(chuàng)新的局面。
2.如何看待中國的發(fā)展?[P43]
  中國的發(fā)展,是一個不斷迎接挑戰(zhàn)、步步向前的過程。過去,我們經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了諸多重大挑戰(zhàn),獲得發(fā)展;未來,我們?nèi)匀粫媾R各種風險與挑戰(zhàn)的考驗。
3.中國的發(fā)展為什么會面臨新的風險和挑戰(zhàn)?[P44—45]
(1)國內(nèi)風險:①受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響,中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難,幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來,急需得到穩(wěn)妥處理與解決;②隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和勞動力素質(zhì)提高,企業(yè)勞動力成本上升。為降低制造成本,一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū),“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。
(2)國際風險:復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn),使得中國的海外投資面臨不少困難和風險。
4.我們應(yīng)如何面對機遇與挑戰(zhàn)?[P45]
(1)深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求,深刻認識錯綜復雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)。
(2)增強機遇意識和風險意識,立足社會主義初級階段基本國情,保持戰(zhàn)略定力,辦好自己的事情。
(3)認識和把握發(fā)展規(guī)律,發(fā)揚斗爭精神,樹立底線思維,準確識變、科學應(yīng)變、主動求變,善于在危機中育先機、于變局中開新局。
(4)抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),趨利避害,奮勇前進。
5.我國為什么要積極謀求自身發(fā)展?[P47]
  當今世界,科學技術(shù)日新月異,全球競爭不斷升級。時不我待,中國要把握世界的發(fā)展趨勢,積極謀求自身發(fā)展,提高國際競爭力。
1.天與不取,反受其咎;時至不行,反受其殃。[P43]
解讀:機遇與挑戰(zhàn)。
2.國雖大,好戰(zhàn)必亡;天下雖平,忘戰(zhàn)必危。[P52]
解讀:雖然國家很大,但好戰(zhàn)必然滅亡;雖然天下安定,但忘記戰(zhàn)爭必然陷入危險。
3.親仁善鄰,國之寶也。[P52]
解讀:對待鄰國親善仁義,這是國家寶貴的舉措。
4.萬物并育而不相害,道并行而不相悖。[P52]
解讀:萬物一起生長而互不妨害,在道路上并行而互不沖突。常用于闡明文化具有多樣性。
6.我國應(yīng)如何積極謀求自身發(fā)展,提高國際競爭力?[P47—49]
把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位 加快建設(shè)制造強國的步伐,發(fā)展先進制造業(yè),推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,進一步提升我國在全球分工中的地位。
積極尋求新的經(jīng)濟增長點 努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點,培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。
以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定 積極表達、多方參與,通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。
加快構(gòu)建新發(fā)展格局 構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。構(gòu)建新發(fā)展格局,是與時俱進提升我國經(jīng)濟發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇,也是塑造我國國際經(jīng)濟合作和競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇。
7.積極參與全球規(guī)則制定有什么重要意義?[P48]
(1)有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán),保障對外經(jīng)貿(mào)利益,進一步拓展國際市場。
(2)通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。
8.中國如何與其他國家共享發(fā)展機遇?[P50—52]
(1)中國堅持胸懷天下,始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運,從人類發(fā)展大潮流、世界變化大格局、中國發(fā)展大歷史正確認識和處理同外部世界的關(guān)系。
(2)中國在謀求自身發(fā)展的同時,一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。
(3)中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)合作,致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。
(4)中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力,推動解決全球發(fā)展失衡、數(shù)字鴻溝等問題,推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟。
(5)中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。
9.“一帶一路”建設(shè)的地位及作用[P50—51]
地位 “一帶一路”建設(shè)是我國在新的歷史條件下實行全方位對外開放的重大舉措、推動互利共贏的重要平臺
作用 中國以“一帶一路”建設(shè)為契機,把我國同沿線國家發(fā)展結(jié)合起來,充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實際和利益,開展跨國互聯(lián)互通,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏
1.沒有中國的發(fā)展就沒有世界的發(fā)展。
提示:中國同世界的關(guān)系越來越緊密,中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。
2.我國要把對外開放作為自己發(fā)展的根本基點。
提示:我國要把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。
3.我國要堅持對外開放的發(fā)展戰(zhàn)略。
提示:我國要堅持對外開放的基本國策。
1.(2022·安徽)2022年2月,中國常駐日內(nèi)瓦代表同全球疫苗免疫聯(lián)盟簽署協(xié)議,向“新冠疫苗實施計劃”捐贈一億美元,用于向發(fā)展中國家分配新冠疫苗。這反映出中國( )
①是全球發(fā)展的貢獻者 ②積極作為,推動構(gòu)建人類命運共同體 ③是國際秩序的建立者 ④勇于擔當,真正發(fā)揮負責任大國作用               
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
【奮斗百年路 起航新征程】
2.(2021·安徽節(jié)選,6分)2021年奮斗的中國共產(chǎn)黨迎來百年華誕,奮進的中國邁進新的征程。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,某校開展了以“愛黨愛國·篤信篤行”為主題的探究性學習活動,請你參與并完成任務(wù)。
★學講話
  在學習習近平重要講話精神分享會上,同學們對下列講話內(nèi)容進行了探究。
講話內(nèi)容 體現(xiàn)的教材知識
  摘錄二:堅持擴大內(nèi)需這個戰(zhàn)略基點,加快培育完整內(nèi)需體系……要暢通國內(nèi)大循環(huán),促進國內(nèi)國際雙循環(huán),全面促進消費,拓展投資空間。 ②
(2)請你將上表中的空格內(nèi)容補充完整。(2分)
構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局(2分)
★議熱點
  為應(yīng)對全球氣候變化,中國一直積極參與國際社會碳減排。2020年9月22日,國家主席習近平在第七十五屆聯(lián)合國大會上鄭重承諾,中國將采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值,努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。就此,同學們展開了討論。
(3)對以上兩位同學的觀點大家紛紛點贊。請說明理由。(4分)
中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國;我國還處于社會主義初級階段,是一個發(fā)展中國家,經(jīng)濟社會發(fā)展還面臨很多挑戰(zhàn);中國是一個負責任的大國等。(4分,答出兩點即可)
【增強制度自信 書寫“中國之治”】
3.(2020·安徽節(jié)選,4分)中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議召開以來,如何書寫“中國之治”新篇章成為大家積極探討的話題。某校九(1)班同學就此開展探究性學習,請你參與并回答問題。
★展現(xiàn)中國擔當
  人類命運休戚與共,中國與世界緊密相連。在世界舞臺上我國展現(xiàn)了大國擔當。大家就此搜集了以下信息并進行討論。
信息一 疫情發(fā)生后,中國第一時間向世界衛(wèi)生組織、有關(guān)國家和地區(qū)組織主動通報疫情信息,分享新冠病毒基因組序列信息和新冠病毒核酸檢測引物探針序列信息。截至5月31日,中國共向27個國家派出29支醫(yī)療專家組,已經(jīng)或正在向150個國家和4個國際組織提供抗疫援助。
信息二 2020年國務(wù)院政府工作報告指出,要高質(zhì)量共建“一帶一路”。堅持共商共建共享,遵循市場原則和國際通行規(guī)則,發(fā)揮企業(yè)主體作用,開展互惠互利合作。
(3)請你根據(jù)上述信息,運用所學知識,總結(jié)中國在世界舞臺上是如何展現(xiàn)擔當?shù)摹?4分)
積極有作為;為全球治理貢獻中國方案、中國智慧;堅持合作共贏的理念,共享發(fā)展機遇等。(4分,答出兩點即可)

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