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6.2共筑生命家園(共24張PPT)

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  1. 二一教育資源

6.2共筑生命家園(共24張PPT)

資源簡介

(共24張PPT)
《道德與法治》九年級上冊第三單元第六課第二框
共筑生命家園
導學:時政導入
看完視頻,你有何感想?
結廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾,心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辯已忘言。
飲酒·其五
陶淵明
你能想象到怎樣的生活圖景?蘊含著怎樣的意境?
研學:問題探究
共筑生命家園
一、堅持人與自然和諧共生
1.人與自然的關系 P81
動態中的平衡
發展中的協調
進取中的有度
多元中的一致
相互依存
共生共榮
“紛亂”中的有序
人口問題
生態危機
追求人與自然
和諧共生
2.為什么要堅持人與自然和諧共生?P81
①追求人與自然和諧共生,是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
環境資源問題
思考:為什么要堅持人與自然和諧共生?
習近平總書記在黨的十九大報告中提出:“人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。我們要建設的現代化是人與自然和諧共生的現代化。”
2.為什么要堅持人與自然和諧共生?P81-82
①追求人與自然和諧共生,是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
②自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件;人類作為自然的一部分,也有責任避免自然受到不必要的傷害,同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。
③人類開發和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須遵循自然規律。生態興則文明興,生態衰則文明衰。
知識點匯總
原始文明
農業文明
工業文明
生態文明
人類文明歷程
生態文明作為一種新型的社會文明形態,是人類的共識,也是時代的選擇。建設生態文明就是造福人類!P83D1
案例分析
3.思考:建設生態文明,湖南是如何作為的?
溫馨提示:可以記錄關鍵詞,看完后討論3分鐘。
知識點匯總
①要以資源環境承載能力為基礎,以自然規律為準則,以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。
②要堅持節約資源和保護環境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣清新;
③堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,實現中華民族永續發展。
3.如何實現人與自然和諧發展,建設生態文明?P83D1-P84D1
二、堅持綠色發展道路
猜一猜:這是湖南哪里?
▲沿江風光帶
▲灰湯紫龍灣
近年來,寧鄉市堅定不移走綠色發展之路,生態文明建設取得了顯著成績,2020年10月喜摘:國家生態文明建設示范市“。寧鄉的生態環境更優,寧鄉人民的生活環境的幸福感、獲得感也更加充實。
在藍天保衛戰方面,統籌推進汽車尾氣、渣土揚塵、油煙氣體、燃氣、工業廢氣“五氣共治”,禁燃區燃氣鍋爐全面完成低氮改造等,全市環境空氣質量持續改善。在碧水攻堅戰方面,系統治理突出環境問題,全力補齊生態短板,八家灣水庫建成并對城區“四溪一渠”實施生態補水,全市水環境質量不斷改善。在建設“兩型社會”方面,通過工業兩型化轉型、建筑綠色節能推廣、綠色交通建設、新能源產業發展等舉措,全市能源消耗、單位GDP能耗持續保持了高位下降態勢。在大力推進產業循環發展方面,2019年全市畜禽養殖場糞便綜合利用率達80.85%;突出農業物資回收利用。狠抓一般工業固體廢物減量化、資源化和無害化,2019年一般工業固體廢物綜合利用率達86%。在高標準建設生態工業園方面,寧鄉市始大力發展環保新材料等為代表的高新技術制造業。在招商過程中,實施最嚴格環評、能耗審查制度,優先引進科技型、低碳型的戰略性新興產業企業。
這一系列舉措,讓“人與自然和諧共生”“綠水青山就是金山銀山”的理念深入頭腦、融入血液、化為行動,形成了生態與經濟社會和諧互動的發展新格局。
二、堅持綠色發展道路
分組討論4min:寧鄉能喜摘“國家生態文明建設示范市”的成功經驗。
(1)堅持走綠色發展道路,要處理好經濟發展與生態環境保護的關系。既要綠水青山,也要金山銀山。 P85
(2)走綠色發展道路,堅持綠色富國,讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益。堅持綠色惠民,將良好生態環境作為最普惠的民生福祉,激發人民群眾的綠色創造熱情,實現綠色富國之夢。P85-86
(3)走綠色、循環、低碳發展之路,要堅持節約優先、保護優先、自然恢復的方針,大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式,讓綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中,成為每個社會成員的自覺行動。 P86
(4)建設生態文明,必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。只有實行最嚴格的生態環境保護制度,全面建立資源高效利用制度,健全生態保護和修復制度,嚴明生態保護責任制度,才能為生態文明建設提供可靠保障。 P87
(5)走綠色發展道路,建設資源節約型、環境友好型社會,實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。 P87
怎樣堅持走綠色發展道路,建設生態文明?【國家】85-P87
知識點匯總
堅持走綠色發展道路,建設生態文明,我們還可以做出哪些努力?
從政府、企業、社會主體等考慮。
政府: ①嚴格執法,依法嚴懲破壞資源和環境的違法行為。 ②加大環保資金投入。③加強宣傳,增強人民群眾的節能環保意識。
社會(媒體):①宣傳綠色生活理念,普及綠色生活知識。②加大對浪費資源、污染環境行為的曝光力度。
企業:①增強社會責任意識,遵守相關法律法規;②加快科技創新,節能減排;③發展循環經濟、綠色經濟,提高資源利用率。
知識拓展
個人:①樹立生態文明理念,提高節約資源、保護環境的意識。
②積極向公眾宣傳節能環保知識。
③從身邊小事做起,落實環保行動,如:參加義務植樹,踐行“光盤行動”,綠色出行,垃圾分類處理,節約用水,隨手關燈等。
④敢于同浪費資源、破壞環境的違法行為作斗爭。
⑤正確行使監督權,就如何更好地推進生態文明建設向當地政府提合理化建議(獻計獻策)。
堅持走綠色發展道路,建設生態文明,我們還可以做出哪些努力?
知識拓展
國家:①實現人處自然和諧發展,建設生態文明,要以資源環境承載能力為基礎,以自然規律為準則,以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。
②堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。
補充: 政府: ①嚴格執法,依法嚴懲破壞資源和環境的違法行為。 ②加大環保資金投入。③加強宣傳,增強人民群眾的節能環保意識。
社會(媒體):①宣傳綠色生活理念,普及綠色生活知識。②加大對浪費資源、污染環境行為的曝光力度。
企業:①增強社會責任意識,遵守相關法律法規;②加快科技創新,節能減排;③發展循環經濟、綠色經濟,提高資源利用率。
個人:①樹立生態文明理念,提高節約資源、保護環境的意識。②積極向公眾宣傳節能環保知識。③從身邊小事做起,落實環保行動,如:參加義務植樹,踐行“光盤行動”,綠色出行,垃圾分類處理,節約用水,隨手關燈,少用或不用一次性產品等;④敢于同浪費資源、破壞環境的違法行為作斗爭。⑤正確行使監督權,就如何更好地推進生態文明建設向當地政府提合理化建議(獻計獻策)。
知識整合
知識拓展
固學:鞏固測試
1.下列說法與漫畫《抵牛》寓意相符的一項是( )
A.先污染沒問題,后治理來得及
B.煙囪多,經濟強,人民過得好
C.環境保護要優先,經濟建設可放緩
D.既要金山銀山,也要綠水青山
D
2. 四月的長沙松雅湖,進入了魚、鳥的繁衍哺育期。漫步湖邊,我們看到了這樣的溫馨提示:請收好您的釣竿,看好您的孩子,讓我們小心點、再小心點,不要驚擾了松雅湖的“媽媽時間”。這旨在提醒市民 ( )
①尊重保護自然 ②增強責任意識
③節約能源資源 ④學會珍惜時間
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A
展學:拓展踐行
習近平總書記高度重視生態文明建設,提出了一系列關于生態文明建設的新理念、新思想、新戰略,為推進生態文明建設提供了理論指導和行動指南。習近平總書記指出,絕不能以犧牲生態環境為代價換取經濟的一時發 展,要牢記“綠水青山就是金山銀山”!
為了提高中學生的環保意識,周南秀峰決定開展以“推進生態文明建設”為主題的一系列探究活動,請你參與,完成下列任務:
(1)[活動策劃篇]請你為本主題設計幾個環保宣傳活動。
(2)[共創明天篇]作為中學生,我們可以為推進生態文明建設、共建美麗家園做些什么
課堂總結
感謝大家!

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