資源簡介 (共24張PPT)浙教版八年級下冊第3節 原子結構的模型(2)第2章 微粒的模型與符號復習鞏固一、原子結構模型的發展史1.道爾頓:實心球模型2.湯姆生:西瓜模型3.盧瑟福:行星繞太陽模型4.玻爾:分層模型5.現代電子云模型二、原子的內部結構原子(電中性)(帶正電荷)原子核核外電子(帶負電荷)質子(帶正電荷)中子(不帶電)原子中量的關系:質子數=核電荷數=核外電子數引入新課我們已知原子由原子核與核外電子構成的。且原子中,核外電子數等于質子數。那么,核外電子數是否任何情況下都總是等于質子數?人們經過長期的研究發現:原子內部的原子核結構相對穩定,即質子數是穩定的,但核外電子則不穩定。一定條件下,核外電子可能什么失去或得到一部分電子。這時的原子再也不呈電中性。新課教學我們知道,在化學變化中分子分裂成原子,而原子重新組成形成新的分子,那么這個反應過程中原子是如何組合的呢?我們知道,原子中的核外電子是在不同能量的軌道上繞原子核高速運動的。一定條件下,不同的原子運動過程中會發生得到或失去電子現象,從而使原子帶電,正負電荷相互吸引而發重新組合而形成電中性的微粒。新課教學視頻:鈉在氯氣中燃燒1、取一瓶氯氣,觀察它的顏色 。氯氣黃綠色2、用鑷子在放有煤油的試劑瓶中夾取一塊鈉,用刀切割成一小塊,觀察顏色、狀態。。銀白色光澤金屬固體、質軟3)將鈉放在石棉網上加熱到熔成球狀,將氯氣瓶倒扣在鈉球上,觀察實驗現象:。劇烈燃燒,產生黃色火焰和白煙,瓶內有白色固體燃燒產物帶電的原子---離子新課教學反應的文字表達式:。鈉 + 氯氣 氯化鈉點燃從宏觀層面上,鈉與氯氣的反應生成新物質氯化鈉從微觀層面上,這個反應究竟發生了什么呢?金屬鈉在氯氣中燃燒時,鈉原子失去了電子形成了帶正電荷的鈉離子(陽離子)氯原子得到電子形成了帶負電荷的氯離子(陰離子)。帶有相反電荷的鈉離子和氯離子之間相互吸引,構成了電中性的氯化鈉。新課教學視頻:離子的形成新課教學離子:帶電的原子(或原子團)離子陽離子:帶正電的原子或原子團。例:鈉離子 Na+陰離子:帶負電的原子或原子團。例:氯離子 Cl-Cu2+SO42-離子所帶的電荷數取決于得失電子的數目新課教學離子的形成:原子得失電子形成離子。原子失去電子陽離子帶正電的原子得到電子陰離子帶負電的原子離子是帶電的原子!新課教學與分子、原子一樣,離子也是構成物質的一種微粒。例:構成物質微粒有:分子、原子、離子。氯化鈉氯離子和鈉離子氫氧化鈉氫氧根離子和鈉離子硫酸銅硫酸根離子和銅離子離子原子陽離子陰離子元素得到電子失去電子同位素分子構成物質構成構成新課教學分子、原子、離子的關系同位素---原子的“孿生兄弟”如圖2-19所示為氧的 3種原子的原子核,有什么不同?A 原子核中有 ___ 個質子,___ 個中子;B 原子核中有 ___ 個質子,___ 個中子;C 原子核中有 ___ 個質子,___ 個中子。8889810其質子數都為 8,中子數不相同。新課教學元素:把具有相同核電荷數(即質子數)的同一類原子總稱為元素。如:氧元素是指所有核電荷數為8的原子的總稱。目前人類已知的元素有 110多種包括金屬元素和非金屬元素。注意:1、元素的種類是由質子數(核電荷數)決定的;2、元素是宏觀概念,只講種類,不講個數。新課教學A、B、C三個原子核中都有8個質子,但中子數不同,他們之間有什么關系嗎?同位素原子:把原子中核內質子數相同、中子數不相同的同類原子互為同位素原子。例如,上述 3種氧原子的原子核內均含 8個質子(即核電荷數為8 ),而中子數不同,它們互為同位素原子。元素是同位素原子的總稱。新課教學為了區分同一元素的同位素原子,有時把質子數和中子數的總數標出來以示區別。如,氫元素的同位素表示:H11H21H31大多數元素都有同位素原子。新課教學同位素原子在工業、農業、醫療、國防等方面有著廣泛的應用。同位素原子的應用新課教學視頻:同位素的應用當堂檢測1、用“ ”“○”“●”分別表示質子、中子和電子,下列關于如圖所示的四種原子結構模型圖的說法正確的是( )A.甲、乙互為同位素 B.乙、丁屬同一種元素C.甲、丙的核電荷數不同 D.甲、丙為同一種原子B當堂檢測2、下列有關氯化鈉的敘述正確的是 ( )A.氯化鈉由氯化鈉分子構成B.氯化鈉由鈉原子和氯原子構成C.氯化鈉由鈉離子和氯離子構成D.以上敘述都不對C3、氯原子和氯離子屬于 ( )A.同一種物質 B.同一種分子C.同一種原子 D.同一種元素D當堂檢測4、如圖是甲烷與氧氣反應的微觀示意圖。 (1)甲烷分子和二氧化碳兩種物質的相同點是 _ __________。(2)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是:。(3)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是________________________。(4)根據上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一個信息:__ ________________________________都含有碳元素一個甲烷分子中含有4個氫原子,而一個二氧化碳分子中含有2個氧原子三種分子中都含有氧原子化學變化過程中,分子發生變化,原子不發生變化,元素不發生變化。板書設計2.3 原子結構的模型(2)1、離子:帶電的原子或原子團2、元素:具有相同質子數(核電荷數)的一類原子3、同位素原子:質子數相同,中子數不同的同類原子。分子、原子、離子都能分別構成物質元素是同位素原子的總稱;同位素原子是一種元素的不同種原子。新課教學1、復習本節課所學的主要內容;2、完成作業本中相應練習;3、預習“第4節組成物質的元素”相關內容。2.3 原子結構的模型(2)課后檢測班級 姓名1.有 3種不同的原子,甲原子核內有 6個質子和 6個中子,乙原子核內有 6個質子和 8個中子,丙原子核內有 7個質子和 7個中子。下列說法正確的是( )A. 甲和乙是同一種元素 B. 甲和乙的核電荷數不同C. 乙和丙核外電子數相等 D. 乙和丙互為同位素原子2.用“ ”“○”“●”分別表示質子、中子和電子,下列關于如圖所示的四種原子結構模型圖的說法正確的是( )A.甲、乙互為同位素 B.乙、丁屬同一種元素C.甲、丙的核電荷數不同 D.甲、丙為同一種原子3.氕、氘、氚三種原子具有相同的( )A. 原子質量 B. 原子核結構C. 核電荷數 D. 中子數4.氟元素與硅元素最本質的區別是( )A.原子質量不同 B.中子數不同C.中子數與核外電子數之和不同 D.質子數不同5.下列有關氯化鈉的敘述正確的是 ( )A.氯化鈉由氯化鈉分子構成B.氯化鈉由鈉原子和氯原子構成C.氯化鈉由鈉離子和氯離子構成D.以上敘述都不對6.考古學家通常利用碳-14來測定一些文物的年代,已知碳-14 含有6個質子和8個中子,而碳-12是我們經常在日常生活中遇到的,含有6個質子和6個中子,則 ( )A.碳-12與碳-14是同一種原子B.碳-12與碳-14是同一種元素C.碳-12與碳-14不是同一種元素D.碳-12與碳-14含有的質子數不同7.有兩種微粒,所含的質子數相同,下列說法正確的是 ( )A.它們屬于同種元素 B.它們屬于不同種元素C.它們屬于同種原子 D.以上敘述都不對8.兩種不同的原子,一種核內有15個質子、15個中子,另一種核內有15個質子、16個中子,則有關它們的說法正確的是 ( )A.它們屬于不同的元素B.它們屬于同一種元素C.它們的質量相等D.它們雖然互為同位素,但核電荷數是不同的9.下列對Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷,正確的是( )①核電荷數相同 ②核外電子數相等 ③所含的質子數相等 ④質量幾乎相等A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②10.物質是由各種微粒構成的。如氯化鈉、硫酸銅、硝酸鉀等鹽類絕大多數是由離子構成的,二氧化碳、三氧化硫等非金屬氧化物絕大多數則由分子構成。由此推測,下列物質由離子構成的是( )A. 水 B. 氯化鐵 C. 一氧化氮 D. 五氧化二磷11.如圖是鈉在氯氣中燃燒的實驗模型,回答下列問題:(1)圖中得到電子的原子是_______,其得到電子后形成________。(2)形成離子的本質原因是____________________。12.在①分子 ②原子 ③質子 ④電子⑤離子 ⑥原子核 ⑦中子 ⑧元素中,選擇:(1)構成物質的基本微粒是__________ ,其中____是化學變化中的最小微粒,它是由_____和_____構成的。(2)元素的種類由_____數決定;元素的相對原子質量由_____數和_____數決定。(3)Mg和Mg2+因具有相同的______數,故屬同種_____,又因為它們具有不同的____數,故屬于兩種不同的微粒。13.如圖是甲烷與氧氣反應的微觀示意圖。(1)甲烷分子和二氧化碳兩種物質的相同點是___________。(2)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是: (3)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是_____________。(4)根據上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一個信息:__________________________________。參考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A B C D C B D B A B氯原子;氯離子;原子得失電子1 2 5;2;6;4;3;3;7;3;8;4都含有碳元素 ;一個甲烷分子中含有4個氫原子,而一個二氧化碳分子中含有2個氧原子 ;三種分子中都含有氧原子;化學變化過程中,分子發生變化,原子不發生變化,元素不發生變化。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2.3原子結構的模型(2)課后檢測(含答案).doc 2.3原子結構的模型(第2課時)(課件24張ppt 視頻 課后檢測卷(含答案)).pptx 同位素的應用.mp4 離子的形成.mp4 鈉在氯氣中燃燒.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫