資源簡介

必修1 unit 2知識匯總
I.基礎詞匯
1．castle n. 城堡；堡壘
2．visa n. 簽證
3．extremely adv. 極其；非常
4．source n. 來源；出處
5．flat adj. 平坦的；扁平的　n. 公寓；單元房
6．empire n. 帝國
7．site n. 地點；位置；現場
8．flight n. 空中航行；航班；航程
9．accommodation n. 住處；停留處；膳宿
10．path n. 小路；路線；道路
11．architecture n. 建筑設計；建筑學
12．brochure n. 資料(或廣告)手冊
13．package tour 包價旅游
14．civilization n. 文明；文明世界
15．credit n. 借款；信用；稱贊；學分
16．credit card 信用卡
17．statue n. 雕塑；雕像
18．BCE 公元前
19．tomb n. 墳墓
20．unearth vt. 挖掘；發掘
II.核心單詞
1．rent vt. 租用；出租　vi. 租用；租金為　n. 租金
2．pack vi.& vt. 收拾(行李)　vt. 包裝　n. (商品的)紙包；紙袋；大包
3．narrow adj. 狹窄的　vi.& vt. (使)變窄
4．powerful adj. 強有力的；有權勢的；有影響力的
5．emperor n. 皇帝
6．official adj. 官方的；正式的；公務的　n. 官員；要員
7．type n. 類型；種類　vi.& vt. 打字
8．unique adj. 唯一的；獨特的；特有的
9．destination n. 目的地；終點
10．architect n. 建筑設計師
11．package n. 包裹；包裝盒
vt. 將……包裝好
12．contact vt. 聯絡；聯系　n. 聯系；接觸
13．soldier n. 士兵；軍人
14．transport n. 交通運輸系統vt. 運輸；運送
15．hike vi. 徒步旅行　vt. 去……遠足　n. 遠足；徒步旅行
16．detail n. 細節；詳情；細微之處
17．request n. (正式或禮貌的)要求；請求　vt. (正式或禮貌地)要求；請求
18．view n. 視野；景色；看法
19．sight n. 景象；視野；視力
20．comment n. 議論；評論　vi.& vt. 發表意見；評議
III.拓展單詞
1．apply vi.& vt. 申請；請求　vt. 應用；涂(油漆、乳劑)→applicant n. 申請人(尤指求職、進高等學校等)→application n. (尤指理論、發現等的)應用，運用
2．amazing adj. 令人驚奇的；令人驚喜的→amazed adj. 驚奇的；驚喜的→amazingly adv. 令人驚訝地；驚奇地→amazement n. 驚異；驚愕→amaze vt. 使驚奇
3．arrangement n. 安排；籌備→arrange vt. 安排；籌備
4．recognise vt. 辨別出；承認；認可→recognition n. 識別；認出；贊譽；公認
5．admire vt. 欽佩；贊賞→admirable adj. 可欽佩的；值得贊賞的；令人羨慕的→admiration n. 欽佩；贊賞；羨慕；贊美
6．economy n. 經濟；節約→economic adj. 經濟(上)的；經濟學的→economical adj. 經濟的；節約的；合算的→economically adv. 經濟地；在經濟上；節儉地→economize vt. 節約，節省；有效地利用→economics n. 經濟學；國家的經濟狀況
IV.熟詞生義
1．air(教材P24)
熟義n. 空氣；空中
The farm is situated at the foot of a mountain, the sky is blue and the air is fresh.
農場坐落在山腳下，天空蔚藍，空氣清新。
He lifted her bodily into the air. 他把她整個人舉到空中。
生義n. 神態；vt. 說出；亮出(觀點等)
There was an air of complete confidence about her.
她有一種完全自信的神態。
The whole issue was thoroughly aired at the meeting.
整個問題在會上被徹底地講了一遍。
2.foot(教材P24)
熟義n. (人或動物的)腳，足 n. 英尺;底部
The music set everyone's feet tapping. 樂曲使得每個人都用腳輕輕打起拍子來。
Imagine a child standing on a diving board four feet high and asking himself the question：“Should I jump？” 想象一下，一個孩子站在四英尺高的跳板上，問自己一個問題：“我應該跳嗎？”
The nurse hung a chart at the foot of the bed.護士在床腳上掛了一張表。
生義vt. 支付(賬單或費用)
Who's going to foot the bill for all the repairs 誰來付所有的修理費？
V.重點短語
1．apply_for 申請
2．take_control_of 控制；接管
3．on_the_way_to 去……的路上
4．other_than 除……以外
5．because_of 因為
6．make_up 構成；形成
7．connection ... to ... ……和……的連接
8．be_made_up_of 由……組成
9．help_sb_with 幫助某人做某事
10．check_in (在旅館、機場等)登記
11．check_out 結賬離開(旅館等)
12．be_known_as 作為……而出名
13．reply_to 回復
14．be_different_from 與……不同
15．go_hiking 去徒步，去遠足
16．find_out 弄清楚
VI.核心詞匯歸納拓展
1.apply　vi.& vt.申請；請求　vt.應用；涂(油漆、乳劑)
(1)apply...to... 把……運用到……中；把……涂到……上
apply to...涉及……；適用于……
apply (to...) for... (向……)申請……
apply oneself to doing sth. 集中精力做某事
(2)applicant n. 申請人
application n. 申請；申請書；適用
2.amazing　adj.令人驚奇的；令人驚喜的
(1)amaze vt.使驚奇；使驚詫
be amazed by 被……驚艷/震撼
(2)amazed adj. 驚奇的；驚喜的
be amazed at... 對……感到驚訝
be amazed to do sth. 吃驚地做某事
(3)amazement n. 驚奇；驚詫
in amazement 驚奇地
to one's amazement 令某人驚奇的是
3.arrangement　n.安排；籌備
(1)make arrangements/an arrangement for...為……做安排
(2)arrange vt.安排；籌備；整理
arrange sth. for sb. 為某人安排某事
arrange (for sb.) to do sth. 安排(某人)做某事
4.recognise　vt.辨別出；承認；認可
(1)be recognised by sb.被某人認出
be recognised to be/as... 被認為是……
It is recognised that...人們公認……
(2)recognition n.認出；認識；認可
beyond recognition認不出來　
5.request　n.(正式或禮貌的)要求；請求　vt.(正式或禮貌地)要求；請求
(1)make a request for/that... 請求；要求
at one's request＝at the request of sb.應某人的要求
(2)request sb. to do sth. 請求某人做某事
request that...(should) do sth. 要求……(應該)做某事
It is requested that...要求……
　6.view　n.視野；景色；看法；觀點　vt.觀看；考慮；看待
(1)come into view　　　　 進入視野；看得見
in one's view/opinion＝from one's point of view在某人看來
have a good view of 清楚地看到
in view of鑒于；考慮到
(2)view...as... 把……看作……　
7.sight　n.景象；視野；視力
(1)catch sight of看見；瞥見
lose sight of 看不見
lose one's sight失明
come into sight進入視野
(2)at first sight 乍一看；初看時
at the sight of 一看見
out of sight 看不見　
VII.教材佳句
1. (教材P26)It is for this reason that Spanish is the main official language of Peru.
本句是強調句型
(1)強調句型的基本句型：It is/was＋被強調部分＋that/who＋其他部分．；
(2)強調句型的一般疑問句：Is/Was it＋被強調部分＋that/who＋其他部分？；
(3)強調句型的特殊疑問句：特殊疑問詞＋is/was＋it＋that＋其他部分？；
It was under your professional guidance that we have made such rapid progress in English.　正是在你的專業指導下，我們的英語才取得了如此迅速的進步。
2.(教材P26)Especially amazing is the Incas' dry stone method of building.
本句是完全倒裝句。
(1)在主系表結構的句子中，出于強調的目的，把表語提前，構成完全倒裝；
(2)表示方位的介詞短語位于句首且主語是名詞時，通常用完全倒裝；
(3)表示方位或時間的副詞(如here、there、in、out、now、then等)位于句首作狀語，謂語動詞為go、come等表示位移的動態動詞且主語是名詞時，通常用完全倒裝。
Into the classroom came the teacher's sweet voice, “Good morning, children.”教室里傳來了老師甜美的聲音：“早上好，孩子們。”

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