資源簡(jiǎn)介 三年級(jí)下第一單元作文《我的植物朋友》第一步:審題寫(xiě)一種自己喜歡的植物。走近它,了解它,和它交朋友。為你的植物朋友做個(gè)記錄卡,再借助記錄卡寫(xiě)一寫(xiě)你的植物朋友,讓更多的人了解它。第二步:選材表達(dá)對(duì)這種植物的喜愛(ài)之情,并倡導(dǎo)大家深入觀察大自然,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的美好情感。第三步:構(gòu)思寫(xiě)自己身邊的植物。有層次地寫(xiě)出植物的特點(diǎn)。要描寫(xiě)一些細(xì)節(jié),突出觀察仔細(xì)。使用一些比喻、擬人等修辭手法。第四表達(dá)寫(xiě)作對(duì)象:“我的植物朋友”關(guān)鍵詞放在“植物”和“朋友”上,植物包括了花、草、樹(shù),選擇其中一種植物進(jìn)行描述;“朋友”則說(shuō)明了兩者之間關(guān)系不錯(cuò),一定要足夠了解,情感為喜愛(ài)。寫(xiě)作內(nèi)容:名稱、樣子、顏色、氣味、作用、名稱來(lái)歷......(植物記錄卡有提示),不能直接描述植物記錄卡,我們可以加順序、修辭、自身感受等。寫(xiě)作方法:看一看、摸一摸、聞一聞......(五感法:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué))作文素材題目常用《我的植物朋友》《我的植物朋友——桃花》 《綠蘿》、《迎春花》《牽牛花》二、在植物的前面加上形容詞《帶刺的玫瑰》、《頑強(qiáng)的綠蘿》三、巧用“贊”或“頌”《白楊禮贊》、《竹頌》《梅花頌》四、巧用修辭手法《害羞的“小姑娘”》《我家的“小刺猬”》好開(kāi)頭 (開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、排比法、列舉法)<1>、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了各種各樣的花花草草,有富貴竹,有君子蘭、有滿天星···其中,我最喜歡的還是那盆渾身長(zhǎng)刺的仙人球。<2>、排比法①有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡剛正不阿的竹子,有人喜歡高大挺拔的松柏,而我卻對(duì)這傲立風(fēng)雪的梅花情有獨(dú)鐘。② 雖然它沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,沒(méi)有玫瑰那么艷麗奪目,沒(méi)有荷花那么清雅脫俗……但我還是最愛(ài)它——燦爛的油菜花。<3>、列舉法①一片片粉嫩的花瓣,一條條細(xì)長(zhǎng)的花蕊,一縷縷淡雅的清香……這就是我最喜歡的植物朋友——桃花② 一朵朵紫色的小花,一根根細(xì)長(zhǎng)的枝條,一根粗壯的樹(shù)干,組成了高大、茂盛的紫荊樹(shù)。<4>、其它①在我家陽(yáng)臺(tái)上,有一盆翠綠的吊蘭,它就是我的植物朋友。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,總會(huì)抬頭看看它,那份清新與生機(jī)總能讓我心情大好。②從小到大,我身邊總有一些特別的朋友,它們不會(huì)說(shuō)話,卻總能在我需要時(shí)給予我安慰。今天,我想向大家介紹其中一位——我的多肉植物小伙伴。③在眾多植物中,我偏愛(ài)那不起眼的仙人掌,它沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有茉莉的芬芳,但它堅(jiān)韌不拔的精神卻深深打動(dòng)了我。④從小到大,我身邊總有一些特別的朋友,它們不會(huì)說(shuō)話,卻總能在我需要時(shí)給予我安慰。今天,我想向大家介紹其中一位——我的多肉植物小伙伴。⑤.嘿!你知道嗎?我有一個(gè)特別的朋友,它不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走路,但它總是綠油油的,給我?guī)?lái)好心情。沒(méi)錯(cuò),它就是我的植物朋友——一盆可愛(ài)的小多肉!好結(jié)尾 [對(duì)比法、總結(jié)法、升華中心法]<1>、對(duì)比法這就是我的植物朋友,他不像牡丹那么高貴,也不像玫瑰那樣艷麗,可我就是喜歡他。<2>、總結(jié)法我愛(ài)水仙花,愛(ài)它的美麗芬芳,也愛(ài)她的純潔高尚,更愛(ài)他的堅(jiān)貞不屈。它永遠(yuǎn)是我最親密的植物朋友。<3>、升華中心法我喜歡君子蘭,更喜歡像君子蘭那樣懂得團(tuán)結(jié)謙讓、互相幫助的人。<4>、其它①這就是仙人球,我喜歡它的綠,喜歡它的香,但我更喜歡仙人球那頑強(qiáng)的生命力。我的植物朋友不僅美麗,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。②我會(huì)繼續(xù)照顧我的植物朋友,期待它在我生活中綻放更多的美好。希望我們都能像它一樣,堅(jiān)韌不拔,永遠(yuǎn)向上。③這就是我的植物朋友,那盆永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和希望的綠色吊蘭。它教會(huì)了我生命的頑強(qiáng),讓我明白了生活的真諦。謝謝你,我親愛(ài)的植物朋友。④我的植物朋友已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它教會(huì)了我耐心,并讓我重新認(rèn)識(shí)了大自然的美麗。我對(duì)它的存在和每天給我?guī)?lái)的快樂(lè)心懷感激。⑤.謝謝我的植物朋友綠蘿,你讓我房間充滿生機(jī)。每次看到你,我都好開(kāi)心。希望我們能一直做好朋友,共同成長(zhǎng)!范文欣賞我的植物朋友我家陽(yáng)臺(tái)上種著許多花花草草,其中我最喜歡的是那一株艷麗的三角梅,它是我的植物朋友。三角梅有許多種顏色,有紅色、黃色、粉色、白色、橙色、紫色,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。我們家的是粉色的。每一朵花有三片三角形的苞片,苞片里有三朵細(xì)筒狀的花。從遠(yuǎn)處看,三角梅一簇簇,一團(tuán)團(tuán),像粉色的絨球,其間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,走近一看,便能看到嬌小玲瓏的花朵。微風(fēng)吹來(lái),三角梅就像穿著粉色裙子的小姑娘,在風(fēng)中翩翩起舞,美麗動(dòng)人,淡淡的花香沁人心脾。三角梅象征著熱情和堅(jiān)韌,它喜歡陽(yáng)光,生命力極強(qiáng),花期還特別長(zhǎng)。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,三角梅也熱情地開(kāi)放了。如果種植的地方足夠大,三角梅能從兩三朵變成巨大的花墻瀑布,不僅可以引來(lái)蝴蝶、蜜蜂,還能引來(lái)小鳥(niǎo)呢。即使在寒冷的冬天,其他花已經(jīng)全部凋謝,它依然頑強(qiáng)地盛開(kāi)著。三角梅從不跟其他花比美,卻可以一年四季都陪伴著我。我愛(ài)三角梅,愛(ài)它漂亮的外形,更愛(ài)它熱情又頑強(qiáng)的個(gè)性。美麗的菊花我喜歡菊花,我的植物朋友是菊花。秋天到了,菊花開(kāi)了。星期天,媽媽帶我到公園里欣賞菊花。公園里的菊花真多啊!這里一大片,那里一大片,一叢叢,一簇簇,讓人目不暇接。菊花顏色真多啊!有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的、褐色的……異常美麗。紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪,粉的像一片霞,藍(lán)的像一片海……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,公園就像一塊五顏六色的花地毯。菊花千姿百態(tài)!有的豆芽似的花瓣向四周展開(kāi),像千手觀音;有的花瓣都向中間卷,就像一個(gè)小絨球;有的花像一個(gè)噴泉,從花芯中噴出許多金絲銀線;有的花像少女滿頭的卷曲金發(fā)……一陣風(fēng)吹過(guò),公園里的菊花都隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),像一群花枝招展的小姑娘。美麗極了。一陣花香沁人心脾,讓人心曠神怡。這時(shí),媽媽問(wèn)我:“你為什么喜歡菊花?”我說(shuō):“因?yàn)樗苊利悺!?br/>媽媽告訴我:“菊花不但美麗,而且本性耐寒,冬天……”“百花零落,只有菊花盛開(kāi)。”我趕緊接上。“對(duì)!”媽媽笑著說(shuō),“菊花不僅有漂亮的外衣,還有戰(zhàn)風(fēng)霜、斗嚴(yán)寒的高尚品格。它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。”我喜歡菊花,喜歡她的美麗,更喜歡她的精神! 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)