資源簡介

(共29張PPT)
統編八下道法
同步精品課件
人教版八年級下冊
2025年春八下道法同步精品課件含視頻（統編2024版）
2.1堅持依法治國
學習目標
議題學新知
課堂小結
1
3
4
5
隨堂練習
課后作業
6
新課導入
2
習近平總書記強調：“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政”。
本節課我們一起走進2.1《堅持依憲治國》！
新課導入
1.了解憲法的構成、主要內容和地位，理解憲法是我國的根本法，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。培養法治觀念。
2.理解維護憲法權威的原因和做法，自覺以憲法為根本的活動準則。培養法治觀念。
學習目標
總議題
堅持依憲治國
子議題1
了解憲法內容，知憲法是根本活動準則
子議題2
對比其他法律，明憲法有最高法律效力
議題學新知
了解憲法內容，知憲法是根本活動準則
子議題1
觀看視頻，找一找：
1.我國憲法的構成和內容各是什么？
2.我國憲法規了哪些內容和問題？說明我國憲法有怎樣的地位？
【議學情境1】播放視頻《一分鐘了解憲法》
【議學任務1】
了解憲法內容，知憲法是根本活動準則
議學小結1
1. 我國現行憲法的構成
憲 法
序 言
第一章 總綱
第二章 公民的基本權利和義務
第三章 國家機構
第四章 國旗、國歌、國徽、首都
憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的設置及職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。
2. 我國憲法規了哪些內容和問題？(重點）
議學小結1
小組合作
1.習近平主席為什么要對憲法進行宣誓？
2.時間2分鐘
3.每小組派人交流討論成果
【議學情境2】播放視頻《習近平主席進行憲法宣誓》
【議學任務2】
了解憲法內容，知憲法是根本活動準則
3. 維護憲法權威的重要性及做法
①憲法具有至高無上的權威。憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。
②堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。
③任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則。
議學小結2
對比其他法律，明憲法有最高法律效力
子議題2
對比其他法律，明憲法有最高法律效力
【議學情境3】播放視頻《憲法知多少》
【議學任務3】
提示：憲法是根本法，是其他法律的立法基礎；憲法保障公民的權利，保障社會生活有序；堅決維護憲法權威，堅持依憲施政。
從視頻中你能得出什么認識 ？
你講我說
組內成員討論，最終派一名成員整合分享本組觀點。
議學小結3 4. 憲法的地位
我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是治國安邦的總章程。
1
憲法具有至高無上的權威。
2
憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
3
憲法是國家法制統一的基礎。
4
對比其他法律，明憲法有最高法律效力
活動二 大家來找茬
請同學們根據相關內容找相同點
【議學情境4】憲法與其他法律的關系
【議學任務4】
憲法與其他法律的關系？
憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效。
效力上：憲法具有最高的法律效力。
對比其他法律，明憲法有最高法律效力
活動二 大家來找茬
請同學們根據相關內容找不同點和相同點
【議學情境4】憲法與其他法律的關系
【議學任務4】
找不同【從內容上看】
【從制定和修改的程序上看】
內容上：憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，其他法律規定的內容通常只是國家生活中的一般性的問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定。
憲法與其他法律的關系？
制定程序上：憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
嚴格的制定和修改程序，使憲法內容具有更廣泛的民意基礎，保障憲法長期穩定性，國家長治久安，社會健康發展。
憲法與其他法律的關系？
議學小結4：5. 憲法和其他法律的區別與聯系
憲法
其他法律
內容 規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題
規定國家生活中一般性的問題
法律 效力 是其他法律的立法基礎和立法依據，具有最高的法律效力
依據憲法制定，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效
制定修改 程序 比其他法律更加嚴格
比較嚴格
①必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。 ②憲法的規定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規定的具體落實。 ③憲法是對公民基本權利的根本確認和保障，其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用。 區別
聯系
課堂小結
根本的 活動
準則
最高的 法律
效力
堅持 依憲
治國
憲法的構成、內容
維護憲法權威
憲法規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題
憲法具有最高的法律效力
憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格
為什么
如何做
隨堂練習
1.(2024山東)下列選項能夠印證右邊漫畫中憲法觀點的是(　　)
①憲法可以替代其他法律　
②憲法具有最高的法律效力　
③憲法所規定的內容是國家生活中一般性的問題　
④憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③
→說法錯誤
→說法正確
→憲法規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題
→說法正確
A
2.（2024陜西）習近平總書記在第十個國家憲法日到來之際強調，新征程上，要堅定維護憲法權威和尊嚴，推動憲法完善和發展，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用。這是因為，憲法（　　）
①是黨和人民意志的集中體現
②制定和修改程序比其他法律更加嚴格
③規定國家生活中的重要問題
④是國家的根本法，具有最高法律地位
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
→說法正確
→說法錯誤
→說法錯誤
→說法錯誤
憲法的特征
C
3.全國人大常委會法工委對報送備案的行政法規、監察法規、地方性法規加強合憲性審查和監督，依法糾正違反憲法精神的規定。其目的在于( )
①糾正公民的違憲行為
②提高行政法規的地位
③維護憲法的尊嚴和權威
④維護國家法制的統一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
→與題意不符
→說法錯誤
→說法正確
→說法正確
D
4.【2023云南26（1）】【維護憲法權威　堅持良法之治】
2023年3月13日，第十四屆全國人民代表大會第一次會議表決通過了《關于修改中華人民共和國立法法的決定》。某校九年級(3)班同學就憲法和立法法的關系，發表了各自的觀點。
結合材料并運用所學知識，辨析小楠的觀點。(6分)
【答案】(1)小楠的觀點是錯誤的。(1分)
理由：①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力；(2分)②憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效；(1分)③憲法是治國安邦的總章程，是國家法制統一的基礎；(1分)④憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。(1分)(考生圍繞題意作答，言之有理即可酌情給分。)
設問類型：辨析類
1.記背課本P21-25正文。
2.實踐活動：班級內開展模擬憲法宣誓活動。
課后作業
謝謝
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