資源簡介

(共59張PPT)
第一部分 立足教材過考點
九年級（下冊）
第一單元 我們共同的世界
熱點導入
3000多家參展商攜手共“進”！第七屆進博會開幕
談談以上熱點體現(xiàn)了什么？
經(jīng)濟全球化
文化多樣性
構(gòu)建人類命運共同類
請同學相互交流，談談你的看法。
2024年11月5日，第七屆中國國際進口博覽會在上海開幕。 醒目的埃菲爾鐵塔、紅磨坊風車等法國地標性建筑被“復刻”到現(xiàn)場，帶觀眾深度體驗法國魅力；尼加拉瓜展出壁畫、傳統(tǒng)服飾、手工藝品，充滿濃濃的民俗風情；坦桑尼亞展示中國在非洲援建的坦贊鐵路，亮出中坦友好合作的豐碩成果……進博會不是中國的獨唱，而是各個國家的大合唱。
核心知識結(jié)構(gòu)圖
2022版課標鏈接
內(nèi)容要求
了解世界正處于百年未有之大變局，了解全人類共同價值的內(nèi)涵，領悟構(gòu)
建人類命運共同體的意義。（國情教育）
了解主要國際組織，理解維護以聯(lián)合國為核心的國際體系的意義。
（法治教育）
核心素養(yǎng)
理解個人與國家和世界的關(guān)系。（健全人格）
教材考點全梳理
考點1 經(jīng)濟全球化（2023.14）
1.當今世界的特點。（P3~4）
（1）開放的。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟、文化等
領域的開放范圍也在不斷擴展。
（2）發(fā)展的。新技術(shù)、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，世界正經(jīng)
歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。
（3）緊密聯(lián)系的。現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系
在一起，彼此影響，休戚相關(guān)。
★2.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。（P5~6）
（1）商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。如：商品設計、零部件生產(chǎn)、組裝、
銷售、售后服務，可以在不同的國家進行。
（2）商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行。如：消費者可以買到來自世界各地的
物美價廉、品種豐富的商品。（2023.14）
3.經(jīng)濟全球化的影響。（P5~7）
（1）積極影響：為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。①能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各
自的優(yōu)勢，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本；②促進商品、資本和勞動力在全球
流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進資源利用更加合理有效；③使
各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。
（2）消極影響：使風險與危機跨國界傳遞。
4.面對經(jīng)濟全球化，我們應如何正確應對？（P7）
（1）抓住機遇：順應歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭。
（2）迎接挑戰(zhàn)：居安思危，增強風險意識，注重國家經(jīng)濟安全，為應對
各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準備。
考點2 文化多樣性（北部灣5年1考）
1.如何正確認識各民族文化？（P7~8）
（1）各民族文化都有其產(chǎn)生和發(fā)展的淵源，表達了人們對世界特有的理
解與情感。
（2）各民族文化共同構(gòu)成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。
（3）每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的
經(jīng)驗和智慧。
（4）不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異。
“中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化”“中華文化已成為世界主流文化”或“中華文化引領著世界文化的發(fā)展潮流”等觀點都是錯誤的
2.為什么要尊重文化多樣性？（文化多樣性的重要性）（P7~8）
（1）文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，
也是人類文明進步的重要動力。
（2）多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，
讓世界變得更加絢麗多姿。
（3）文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。
（4）不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發(fā)新的活
力。
不能說“文化在交流互鑒中逐漸消除差異，完全融合統(tǒng)一”
關(guān)鍵詞歸納：基本特征+活力表現(xiàn)+進步動力 提供選擇+豐富生活 文化創(chuàng)
新發(fā)展的前提和基礎 增添新元素+激發(fā)新活力
★3.如何正確對待文化多樣性？（如何在多元碰撞中開啟文化之旅？）
（P8~9）
（1）個人角度：正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，
達成彼此的理解和包容。
（2）國家角度：各國應當用開放和包容的心態(tài)，學習和借鑒優(yōu)秀外來文
化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。（北部灣2019.16④）
考點3 世界多極化
1.當今世界格局的發(fā)展趨勢。（P10）
（1）當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深
入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運
共同體理念深入人心。
（2）國際環(huán)境日趨復雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠疫情影響廣
泛深遠，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主
義、霸權(quán)主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅。
2.世界多極化的表現(xiàn)及影響。（P11~12）
（1）表現(xiàn)：一些新興市場國家和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經(jīng)濟實力和國際
影響力不斷增強，國際地位不斷提升。
（2）影響：①為世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經(jīng)濟增長，實現(xiàn)
各國共同發(fā)展；②使多種國際力量既相互依存又相互制約，任何國家都難
以單獨主宰世界事務；③有利于各國通過協(xié)商解決各種問題，促進國際關(guān)
系民主化，推動世界和平與發(fā)展。
3.各國應如何應對經(jīng)濟全球化與世界多極化進程中的競爭與合作？
（P13~14）
國家間既有合作，又有競爭。
（1）合作角度：①各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋
求發(fā)展；②只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展。
（2）競爭角度：①各國通過自身努力在新一輪國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)
展機遇；②國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。
4.當今世界，國際競爭的實質(zhì)（P14）：以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合
國力的較量。
5.我國應對復雜多變的世界形勢的態(tài)度。（P14）
高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、
合作共贏的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。
考點4 和平與發(fā)展
★1.當今時代主題和時代潮流。
（1）時代主題：和平與發(fā)展。（P10）
（2）時代潮流：和平、發(fā)展、合作、共贏。（P42）
2.人類為謀求和平采取的措施。（P18）
①致力于以和平談判代替武力解決爭端；②成立聯(lián)合國，不斷建立健全維
護和平的機制；③派駐維和部隊；④簽署核不擴散條約等。
3.當今世界的態(tài)勢。（P18）
（1）世界整體上維持和平的態(tài)勢。
（2）局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、強權(quán)政治、民族問題、宗教
沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。
4.我們應該怎樣為維護世界和平作貢獻？（P18~19）
（1）我國堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，
永遠做維護世界和平的堅定力量。
（2）看到和平來之不易，珍惜今天的和平。
（3）積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護
世界和平作出貢獻。
5.當今人類必須共同面對的發(fā)展課題。（P19）
①消除貧困，讓人們都過上幸福的生活；②平等和有尊嚴地在健康的環(huán)境中充
分發(fā)揮每個人的潛能；③與自然和諧共生；④建設和平、公正、包容的社會。
6.為什么要消除貧困？（消除貧困的必要性/原因）（P20）
（1）世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達國家與發(fā)展中國家間的差距仍
然很大。
（2）頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然
難以擺脫貧困。
（3）由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。
7.為消除貧困問題，促進整個世界的發(fā)展，各國作出了哪些努力？（P21）
①在不同的發(fā)展階段設立了遞進式的減貧目標；②結(jié)合自身的實際情況，
不斷探索消除貧困的有效途徑；③積極行動，為消除一切形式的貧困、改
善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)發(fā)展共同努力。
考點5 構(gòu)建人類命運共同體（北部灣5年4考）
1.為什么要構(gòu)建人類命運共同體？（請你闡述構(gòu)建人類命運共同體的理論
支撐）（P22~24）
（1）當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。
（2）人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。
（3）沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家
能夠退回到自我封閉的孤島。
（4）事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，
積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災。
（5）采取共同行動，承擔共同責任，構(gòu)建人類命運共同體，應成為各國
解決全球性問題的必然選擇。
（6）人類只有一個地球，各國共處一個世界。
2.當前亟待解決的全球性問題有哪些？（P23）
①世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化
日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏；②恐怖主義、網(wǎng)絡安全、重大傳染性
疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。
3.我國應對全球性問題的做法。（P24）
積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運
共同體，弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，
引領人類進步潮流。
4.構(gòu)建人類命運共同體的內(nèi)涵。（P24）
（1）政治上：堅持對話協(xié)商，建設一個持久和平的世界。
（2）安全上：堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界。
（3）經(jīng)濟上：堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界。
（4）文化上：堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界。
（5）生態(tài)上：堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。
【新考法·邏輯推理】構(gòu)建人類命運共同體的推進路徑：樹立人類命運共
同體理念→推動互利合作→致力于經(jīng)濟與社會的一體化→達到政治和安全的一體化→全球性問題得以共同解決，人類社會和平發(fā)展
★5.怎樣構(gòu)建人類命運共同體？（構(gòu)建人類命運共同體的做法）（P24~26）
（北部灣2022.17②，2021.16②，2019.17②）
（1）各國：①要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)
展前景；②應堅持對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳；
③需要世界各國的一致行動。［北部灣2020.20（3）］
（2）各國人民：①相互信任、守望相助和共同擔當；②要關(guān)懷生命、尊
重生命的價值，善待自己，把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運，增
進包容與合作。
（3）青少年：要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既
要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運，又要心系祖國，在實現(xiàn)
中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生
華章。
關(guān)鍵詞歸納：①各國：對話協(xié)商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色
低碳 ②各國人民：相互信任、守望相助、共同擔當 ③青少年：放眼全球、
心系祖國
2024年7月8日，國家主席習近平向上海合作組織國家綠色發(fā)展論壇致賀信，強調(diào)中方愿同各方一道，弘揚“上海精神”，加強團結(jié)協(xié)作，推動綠色發(fā)展，譜寫共同發(fā)展新篇章，攜手構(gòu)建更加緊密的上海合作組織命運共同體。
鏈接教材：采取共同行動，承擔共同責任，構(gòu)建人類命運共同體，應成為
各國解決全球性問題的必然選擇。
6.青少年應如何關(guān)心人類命運？（P26）
要有關(guān)注國際事務的意識，要掌握一定的方法，培養(yǎng)相應的能力。
（1）學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。
（2）在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主張，態(tài)度堅定而溫和。
（3）努力學好外語，提高口語表達能力，了解相關(guān)國家的歷史和文化。
（4）了解外國人的禮儀習慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關(guān)的
行為規(guī)范。
（5）對生態(tài)環(huán)境、多樣文化共存、和平與發(fā)展等方面的國際問題有一定
程度的了解，形成對世界面臨的共同問題的積極態(tài)度。
核心知識默寫
1.當今世界的特點:________、發(fā)展的、____________。
2.當今世界，國際競爭的實質(zhì)是以________________為基礎的綜合國力的較量。
3.我國高舉________________________的旗幟，為推動建設_____________
__________________的新型國際關(guān)系作著不懈的努力。
4.____________是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，是
人類文明進步的重要動力，是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎。
開放的
緊密聯(lián)系的
經(jīng)濟和科技實力
和平、發(fā)展、合作、共贏
文化多樣性
相互尊重、
公平正義、合作共贏
5.各國應當用____________的心態(tài)，學習和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進
______________________的文明交流。
6.當今時代的主題:____________。
7.采取共同行動，承擔共同責任，____________________，應成為各國解
決全球性問題的必然選擇。
8.全人類共同價值的內(nèi)涵:______、發(fā)展、公平、______、民主、自由。
開放和包容
和而不同、兼收并蓄
和平與發(fā)展
構(gòu)建人類命運共同體
和平
正義
易錯知識訂正
1.國家間的貿(mào)易障礙已經(jīng)消除。（2023.14）
訂正：__________
仍然存在
2.中國引領經(jīng)濟全球化潮流，主導國際經(jīng)濟秩序。（北部灣2019.17①）
訂正：______________
積極參與構(gòu)建
3.各國文化趨向統(tǒng)一／趨于相同／朝著同一化的方向發(fā)展。（北部灣2020.
17①，2019.16①）
訂正：____________________
世界文化具有多樣性
4.各國文化交流應努力消除文化差異/拒絕一切外來文化。
訂正：__________________________________________
正確認識文化差異，學習和借鑒優(yōu)秀外來文化
5.各國文化相互取代/沒有差異/隔閡消失殆盡。（2024.14）
訂正：___________________________________________
求同存異/文化具有多樣性/隔閡不可能完全消除
6.世界格局朝著一體化發(fā)展。（北部灣2022.16③）
訂正：________
多極化
7.和平、發(fā)展、合作、共贏／合作與發(fā)展是當今時代的主題。
訂正：____________
和平與發(fā)展
8.中國是世界和平發(fā)展的主導力量。（2024.15BD）
訂正：__________
重要力量
9.我國以一己之力承擔全球全部減貧責任。（北部灣2021.16③）
訂正：________________________________
中國為全球減貧事業(yè)作出重要貢獻
10.世界各國只有合作沒有競爭。（2023.14C）
訂正：__________________
既有合作又有競爭
11.中國在構(gòu)建人類命運共同體的過程中發(fā)揮著主導/決定性作用。
訂正：______
重要
剖析素材練思維
熱點 2024年中非合作論壇峰會 國家主席習近平出席“上海合作組織+”
阿斯塔納峰會并發(fā)表重要講話
熱點對接考點
素材：2024年7月4日，國家主席習近平出席“上海合作組織+”阿斯塔納峰
會并發(fā)表重要講話。習近平主席指出，當前，世界之變、時代之變、歷
史之變正以前所未有的方式展開 。
【對接考點①】_________________________________________________
____________________________________________________________
當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際環(huán)境日趨復雜， 不穩(wěn)定性不確定性明顯增加。
熱點對接考點
應對好這一大變局，關(guān)鍵要有識變之智、應變之方、求變之勇。我
們要牢固樹立命運共同體意識，始終秉持“上海精神”，堅定不移走契合
本國國情、符合本地區(qū)實際的發(fā)展道路 ，共同建設更加美好的上海合
作組織家園，讓各國人民安居、樂業(yè)、幸福 。
【對接考點②】_________________________________________________
_________
【對接考點③】_________________________________________________
_______________
中國堅定奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，推動構(gòu)建人類命運 共同體。
中國堅持合作共贏的理念，與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果。
1.尼日利亞萊基深水港開港運營，津巴布韋、安哥拉的國際機場航站樓順
利落成，科特迪瓦科科迪橋建成通車，中國援建的突尼斯國際外交學院啟
用……中非友好合作不斷結(jié)出碩果。這有利于( )
C
①實現(xiàn)非洲現(xiàn)代化 ②促進非洲國家發(fā)展
③抵制世界多極化 ④實現(xiàn)中非合作共贏
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.從構(gòu)建更加緊密的中非命運共同體到構(gòu)建新時代中非命運共同體，再到
共筑高水平中非命運共同體……中非合作藍圖充分體現(xiàn)了中國( )
D
①把提升發(fā)展速度放在首位 ②在國際事務中發(fā)揮絕對主導作用
③積極構(gòu)建人類命運共同體 ④和平、合作、負責任的大國形象
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.（8分）【攜手共建新關(guān)系】某校九年級（1）班圍繞“2024年中非合作論
壇峰會”這一熱點話題展開學習，請你參與其中。
2024年9月4日至6日，2024年中非合作論壇峰會在北京舉行。本次峰
會主題為“攜手推進現(xiàn)代化，共筑高水平中非命運共同體”。2024年中非合
作論壇峰會成為中國和非洲攜手同行現(xiàn)代化之路的又一次生動實踐。以本
次峰會為契機，中方愿同非洲朋友一道，發(fā)揚中非友好合作精神，攜手推
進現(xiàn)代化，共筑高水平中非命運共同體，為地區(qū)乃至世界和平、穩(wěn)定、發(fā)
展、繁榮貢獻力量。
（1）請你談談“攜手推進現(xiàn)代化，共筑高水平中非命運共同體”有什么意
義。（4分）
①符合當今時代主題，順應世界多極化和經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢；②有利
于推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系，促進世界和
平與發(fā)展；③有利于與中非各國采取共同行動，承擔共同責任，應對全球
性問題，謀求互利共贏，建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放
包容、清潔美麗的世界。（每點2分，答出任意兩點，共4分）
（2）中非應如何攜手推進現(xiàn)代化，共筑高水平中非命運共同體 （4分）
①在各領域加強溝通，擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)
展前景；②堅持對話協(xié)商、共建共享，促進共同體和平與穩(wěn)定；③秉持合
作共贏的理念，在發(fā)展中集思廣益、各施所長、各盡所能；④共享市場、
資本、產(chǎn)品、合作契機，分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果；等等。
（每點2分，答出任意兩點，共4分）
4.（10分）某班同學以“積極構(gòu)建人類命運共同體”為議題開展探究性學習
活動，請你參與并回答問題。
◆擬定標題小華分享了自己制作的手抄報：
資料一：開放的中國，共贏的世界
中國將繼續(xù)推動高質(zhì)量發(fā)展，堅定不移擴大高水平開放。中國愿同世
界各國一道，共創(chuàng)發(fā)展前景，共享增長機遇。為深化全球發(fā)展合作、推動
構(gòu)建人類命運共同體作出新的貢獻。
資料二：
習近平總書記在和平共處五項原則發(fā)表70周年紀念大會上的講話指出：
為更好支持“全球南方”合作，中方將繼續(xù)用好中國-聯(lián)合國和平與發(fā)展基金、
全球發(fā)展和南南合作基金、氣候變化南南合作基金，同有關(guān)方共同設立落
實全球發(fā)展倡議三方合作示范中心，支持“全球南方”國家經(jīng)濟發(fā)展。
（1）請你仿照資料一，為資料二擬定一個標題。（2分）
擔當?shù)闹袊l(fā)展的世界
中國擔當促進世界發(fā)展
◆觀點討論 小柳展示了搜集到的一則新聞：
2024年7月4日下午，國家主席習近平在阿斯塔納出席“上海合作組織+”阿
斯塔納峰會并發(fā)表題為《攜手構(gòu)建更加美好的上海合作組織家園》的重要講
話指出，當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。
人類文明在大步前進的同時，不安全、不穩(wěn)定、不確定因素也明顯增加。
圍繞中國如何面對世界之變，同學們展開了討論：
中國在國際事務中發(fā)揮重要作用，觀點錯誤
中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國，觀點錯誤
（2）你同意以上觀點嗎？請運用所學知識說明理由。（6分）
不同意小柳的觀點。理由：①中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也
離不開中國；②作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、
全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者；③中國廣泛參與國際事務，在承
擔責任中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，增長智慧，發(fā)揮負責任大國作用，促
進人類社會共同發(fā)展。（3分）
設問類型：觀點評析類
不同意小宇的觀點。理由：①我國是發(fā)展中國家，仍處于并將長期處于社
會主義初級階段，在國際事務中發(fā)揮重要作用；②中國堅持以經(jīng)濟建設為
中心，集中力量辦好自己的事，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力；
③我們積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。
（3分）
◆付諸行動
通過本次議題探究活動，同學們對構(gòu)建人類命運共同體有了一定的認
知。在總結(jié)分享環(huán)節(jié)，同學們紛紛發(fā)表自己的看法，小桂說：在構(gòu)建人類
命運共同體的過程中，作為新時代的中學生，我們應該_____。
（3）請你完成上述小桂的發(fā)言。（2分）
樹立全球觀念,關(guān)心世界發(fā)展，努力學習科學文化知識，全面提升素質(zhì)，
自覺承擔起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任等
設問類型：做法類
真題溯源悉考情
1.（2023廣西14）“買全球，賣全球”——210萬種來自世界各地的商品在
“世界超市”中國義烏匯聚，又從這里銷往全球230多個國家和地區(qū)。從中
可以看出( )
D
A. 各國間的經(jīng)濟利益完全相同
B. 國家間的貿(mào)易障礙已經(jīng)清除
C. 世界各國只有合作沒有競爭
D. 商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行
→知識錯誤，并不完全相同
→知識錯誤，依然存在
→知識錯誤，既有合作又有競爭
2.（2019北部灣16）在亞洲文化嘉年華晚會上，中國的京劇表演《盛世梨
園》和武術(shù)《墨之韻》展現(xiàn)出東道主博大精深的傳統(tǒng)文化，日本的和太鼓、
巴基斯坦的民謠、土耳其的火舞等各具特色的節(jié)目呈現(xiàn)出亞洲文明交相輝
映的美麗圖景。亞洲文化嘉年華的舉辦( )
D
①表明亞洲文化朝著同一化的方向發(fā)展
②說明不同文化之間的相互碰撞與沖突時有發(fā)生
③啟示我們要堅定文化自信，展示中華文化的獨特魅力
④展現(xiàn)了亞洲文化的多樣性，促進了亞洲各國文化交流互鑒
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
→知識錯誤，多樣化
→材料未體現(xiàn)
3.（2022百色14改編）習近平總書記強調(diào)，要推動海洋科技實現(xiàn)高水平自
立自強，加強原創(chuàng)性、引領性科技攻關(guān)，努力用我們自己的裝備開發(fā)油氣
資源，提高能源自給率，保障國家能源安全。之所以要推動海洋科技實現(xiàn)
高水平自立自強，從國際關(guān)系角度來說主要是因為( )
D
A. 從整體上看我國海洋科技創(chuàng)新能力不強
B. 當今世界是一個緊密聯(lián)系、開放合作的世界
C. 創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的唯一力量
D. 國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量
我國重視提高海洋科技自主創(chuàng)新能力
限定答題角度
→材料未體現(xiàn)
→材料未體現(xiàn)
→說法絕對，重要
4.（2022北部灣17）2021年以來，習近平主席密集開展元首“云外交”，就
攜手共克疫情、實現(xiàn)經(jīng)濟復蘇、應對氣候變化等全面深入闡述中國主張，
全面推進與世界各國友好合作，鞏固深化全球伙伴關(guān)系網(wǎng)絡。中國元首密
集開展“云外交”( )
①推動形成了競爭為主的新型國際關(guān)系
②表明我國致力于構(gòu)建人類命運共同體
③有利于提升我國的國際影響力、感召力
④說明我國主導全球規(guī)則制定，引領世界發(fā)展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
知識錯誤，相互尊重、公平正義、合作共贏
→知識錯誤，積極參與
新教材命題趨勢前瞻
——情境思考與實踐活動+2024廣西16題考法
1.教材素材改編 模擬聯(lián)合國大會進入非正式辯論階段后，大會主席在屏幕
上呈現(xiàn)了下列問題，讓與會各國代表進行磋商。
◎世界經(jīng)濟增長動能不足。
◎貧富分化日益嚴重。
◎網(wǎng)絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。
與會各國代表一致認為，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏著解決這些問題的智慧。
你認為下列古語中最適合中國代表在該階段發(fā)言引用的是( )
B
A. 物之不齊，物之情也
B. 孤舉者難起，眾行者易趨
C. 天下雖平，忘戰(zhàn)必危
D. 宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍
2.新教材·情境思考與實踐活動（8分）【品味文化之美】
第七十八屆聯(lián)合國大會協(xié)商一致通過決議，將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定
為聯(lián)合國假日。
（1）聯(lián)合國將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國假日說明了什么 （6分）
①中國的國際地位不斷提高，國際影響力不斷增強，在國際舞臺上發(fā)揮著
越來越重要的作用；②中華文化對世界的影響越來越大，越來越多的外國
人愿意認識中華文化；③聯(lián)合國倡導多元、包容的文化價值理念，倡導尊
重世界文明多樣性，推動世界不同文明交流互鑒等。（每點2分，共6分）
（2）小桂所在班級準備組織一次傳承壯鄉(xiāng)文化的研學活動，現(xiàn)向全班同
學征集活動方案。請你參與并完成方案。（2分）
傳承壯鄉(xiāng)文化活動方案 活動主題 ①______________________________
活動地點 博物館
活動內(nèi)容 分享文化故事；開展團隊活動
活動感悟 ②________________________________________
尋找歷史的美；傳承歷史文化等
開闊視野，豐富社會知識，提高實踐能力等
3.新教材·情境思考（8分）九年級（1）班決定開展一次“模擬聯(lián)合國會議”
活動，請你參與其中。
這次模擬聯(lián)合國會議決定在中國舉辦。小桂在布置會場的時候把中
國的國旗擺放在正中央，并且高度比其他國家的國旗要高出一些，以此
來凸顯中國在國際上的重要地位。
（1）對于小桂的做法，你贊同嗎？請說明理由。（2分）
不贊同。每個國家在國際地位上是平等的，國旗應該一樣高。（2分）
（2）在“模擬聯(lián)合國會議”上，各國代表就俄烏沖突發(fā)表己方看法。假如
你是中方代表，你會說些什么？（4分）
①和平與發(fā)展是當今時代的主題；②中國堅持和平發(fā)展，積極參與和推動
全球治理，希望兩國用和平的方式解決相關(guān)問題。（每點2分，共4分）
（3）經(jīng)過這次“模擬聯(lián)合國會議”活動，你獲益匪淺。請你分享兩點收獲。
（2分）
①樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識；②為維護世界和平
作出自己的努力。（每點1分，共2分）(共48張PPT)
第一部分 立足教材過考點
九年級（下冊）
第三單元 走向未來的少年
熱點導入
澎湃青春力量，在創(chuàng)新創(chuàng)造中匯聚
談談以上熱點體現(xiàn)了什么？
少年的擔當
創(chuàng)新
職業(yè)
選擇
請同學相互交流，談談你的看法。
2024年11月13日，教育部在北京召開學習貫徹落實習近平總書記給中國國際大學生創(chuàng)新大賽參賽學生代表重要回信精神座談會，6名學生代表作交流發(fā)言。他們的講述，不斷引發(fā)全場掌聲。
青春，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中激蕩；理想，在篤行實干中堅定。習近平總書記在回信中指出：“創(chuàng)新是人類進步的源泉，青年是創(chuàng)新的重要生力軍。”發(fā)言學生代表中，有多位大賽冠軍、金獎獲得者。他們的創(chuàng)新經(jīng)歷，生動展現(xiàn)了當代中國大學生敢闖會創(chuàng)的精神風貌。
核心知識結(jié)構(gòu)圖
2022版課標鏈接
內(nèi)容要求
以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，樹立“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的觀念，進
行合理的生涯規(guī)劃，堅定為實現(xiàn)遠大理想而奮斗的信念。（國情教育）
踐行中華民族自強不息、敬業(yè)樂群、腳踏實地、實事求是的思想。
（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育）
核心素養(yǎng)
理解個人與社會、國家和世界的關(guān)系，積極適應社會發(fā)展變化。（健全人格）
感知勞動創(chuàng)造的成就感、幸福感，領會勞動對個人和社會的價值，形成誠
實勞動、勞動創(chuàng)造美好生活的意識；初步了解職業(yè)道德規(guī)范，立志做未來
的好建設者。（道德修養(yǎng)）
體會敬業(yè)精神的重要性，具有較強的責任感。（責任意識）
教材考點全梳理
考點1 少年的擔當
1.我們?yōu)槭澜缣砉獠实脑蚝妥龇ā＃≒56~59）
（1）原因：①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界互動，
同呼吸，共命運；②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對
世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
（2）做法：①從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步
貢獻智慧和力量；②適應世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)。
2.我們應如何適應世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)？（P59）
①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊;②樹立科學精神，掌握科學思維方
法;③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象;④積極參與社會實
踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
3.個人命運與國家命運的關(guān)系。（P60~63）
（1）個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密
相連。
（2）青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有
擔當，國家就有前途，民族就有希望。
（3）青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未
來發(fā)展。
關(guān)鍵詞歸納：息息相關(guān)+緊密相連 青年興國家興+青年強國家強 承載命運+影響發(fā)展
2024年8月12日，巴黎奧運會正式閉幕。本屆奧運會獲得金牌的運動
員達60名，創(chuàng)境外參賽歷史新高，與2008年北京奧運會持平。此外，在射
擊、游泳、舉重項目上，打破世界紀錄1項、創(chuàng)造奧運會紀錄9項次。據(jù)報
道，出征本屆奧運會的中國體育代表團運動員平均年齡25歲，“00后”運動
員已經(jīng)成為主力軍。
鏈接教材：青年興則國家興，青年強則國家強；實現(xiàn)中華民族偉大復興的
中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。
4.正確認識當代青少年肩負的歷史使命。（P61~62）
（1）青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。
（2）每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件
下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
（3）實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)
奮斗。
（4）我們這一代人必將肩負起實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的重任，成為國
家的棟梁。（當代青少年的使命）
5.青少年應如何肩負使命、走向世界？（走向世界，青少年應擁有怎樣的
情懷與抱負？）（P62~65）
（1）為建設祖國做好準備：①要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，
勇做時代的弄潮兒；②努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精
彩的人生；③傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精
神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和
行為習慣；④增強志氣、骨氣、底氣，做有自信、懂自尊、能自強的中國
人，成為中華民族的棟梁。
（2）為走向世界奠定基礎：①了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和
世界局勢，掌握相應的知識；②要有憂患意識，居安思危，在世界復雜多
變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力；③尊重差異、理解不同、包容多
樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展
現(xiàn)中國風貌，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。
【新考法·邏輯推理】青少年走向未來的推進路徑：培養(yǎng)情懷與抱負→在實
踐中學習→成為一個有理想、有本領、有擔當?shù)娜恕鸀榻ㄔO祖國作出貢獻
考點2 終身學習［2024.16（2）］
1.如何正確看待學習？（為什么說學習應該成為我們的一種生活方式？）
（P69）
（1）人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創(chuàng)新中不斷進步的。
（2）學習對青少年來說既是權(quán)利，也是責任和義務，更是適應未來社會
需要所必備的一種能力。
（3）學習讓我們能夠生存并且擁有更充實的生活；學習點亮我們心中的
明燈，激發(fā)前進的動力。（七上P18～19）
2.如何積極面對當下的校園學習生活？（P67～69）
（1）高度重視、積極投入，正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，
完成學習任務。
（2）學習新知識的同時，還要對以往學習進行總結(jié)梳理。
（3）不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。
3.學習壓力對我們的影響。
（1）積極影響：適度的學習壓力能激發(fā)我們的潛能，提高學習效率，增
強學習動力。
（2）消極影響：過重的學習壓力會影響學習效率，影響身心健康。
★4.緩解考試壓力的方法。（P68）［2024.16（2）］
①轉(zhuǎn)移注意力（聽舒緩的音樂）;②保持身體放松（深呼吸、臉部保持微
笑）;③自我暗示（經(jīng)常提醒自己：我能夠做好）;④保持適度緊張
（學會與緊張、焦慮和平相處）。
5.在實踐中學習的重要性。（P69~70）
（1）實踐出真知。①在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，
把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力；②在實踐中，
錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。
（2）青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐
步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。
6.青少年怎樣做到“在實踐中學習”？（P70~71）
①始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會;②要
重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，
增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一;③樹立終身學習的理念，
養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
7.終身學習需要養(yǎng)成的習慣（P72）：主動學習；及時調(diào)節(jié)自己的學習方
式；堅持不懈；培養(yǎng)敏感性。
考點3 職業(yè)選擇與敬業(yè)精神
1.我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準備，規(guī)劃職業(yè)生涯？（P73~76）
（1）現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。
（2）從事一定的職業(yè)，是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實
現(xiàn)人生價值的基本路徑。
（3）國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。
（4）在經(jīng)濟全球化時代，職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，
這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。
（5）就業(yè)方式的多樣化，在給勞動者帶來更多機遇的同時，也對勞動者
的素質(zhì)提出了更高的要求。
2.做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇需要考慮哪些因素？（P74）
①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；②要把握自己的個性特長，
清楚自己適合做什么；③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么；
④要加強學習，提高自身素質(zhì)，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)
展的需要。
關(guān)鍵詞歸納：興趣愛好 個性特長 能力和經(jīng)驗 滿足國家與社會發(fā)展
3.勞模精神、勞動精神、工匠精神的內(nèi)涵和作用。（P77）
（1）內(nèi)涵：①勞模精神：愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、
淡泊名利、甘于奉獻；②勞動精神：崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠
實勞動；③工匠精神：執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。
（2）作用：是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代
精神的生動體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精
神動力。
4.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P76~77）
（1）每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應的崗
位職責要求。
（2）國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。
（3）勞動是一切幸福的源泉。人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工
作中服務他人、服務社會。
（4）一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，
創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。
（5）只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實
地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實
現(xiàn)自己的人生價值。（敬業(yè)精神的表現(xiàn)）
關(guān)鍵詞歸納：社會責任+職責要求 法律規(guī)范+道德要求 勞動是源泉
創(chuàng)造財富 實現(xiàn)價值
漫畫信息：我國發(fā)布首個長期照護師國家職業(yè)標準。
鏈接教材：就業(yè)方式的多樣化，對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求；每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。
5.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？（P78~79）
（1）在未來的工作中，學會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，
履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。
（2）增長知識、培養(yǎng)能力，增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，為將
來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
（3）要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，
為精彩的明天做好準備。
考點4 暢想未來 踏上新征程
1.在人生道路上，我們應該如何選擇？（P84）
（1）理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
（2）學會合理選擇。①弄清自己的真實需要；②多方面收集信息；③掌
握選擇的策略。
（3）我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，用
勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。
2.暢想未來的原因和要求。（P86～87）
（1）原因：①為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度；
②為了很好地服務社會和國家。
（2）要求：①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世
界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合；②要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不
斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生；③既需要對未來有美好的憧憬，
也需要有腳踏實地的行動；④要正確理解自己的人生規(guī)劃；⑤要積極關(guān)切
國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中
走向未來。
關(guān)鍵詞歸納：開闊視野+把個人和國家、世界、人類相結(jié)合 激發(fā)興趣+大
膽嘗試+積極行動 憧憬+行動 人生規(guī)劃 關(guān)切發(fā)展
3.青少年踏上新征程的有利條件和做法。（P89）
（1）有利條件：我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。國家政治穩(wěn)
定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為
我們的成長提供了良好的社會條件。
（2）做法：①樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪
奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為；②要珍惜這個時代、擔負時代使命，
在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻
放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，立志做有
理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)
展的社會主義建設者和接班人。
核心知識默寫
1.個人的命運與國家的命運__________，個人的未來與民族的未來_______
_____。
2.青年一代________________________，國家就有前途，民族就有希望。
3.緩解考試壓力的方法：____________、保持身體放松、自我暗示、保持
適度緊張。
4.要樹立__________的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣。
5.新時代好青年：________、敢擔當、________、肯奮斗。
息息相關(guān)
有理想、有本領、有擔當
轉(zhuǎn)移注意力
終身學習
有理想
能吃苦
緊密
相連
易錯知識訂正
1.青年的歷史重任是全面建成小康社會/基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。
訂正：______________________
實現(xiàn)中華民族偉大復興
2.學習壓力越大/小，學習效果就越好。
訂正：___________________________________________________________
適度的學習壓力有助于激發(fā)我們潛能，越大/小學習效果反而不好
3.我們要堅持在實踐中學習，摒棄書本知識。
訂正：________________________________________
既要重視書本知識，也要堅持在實踐中學習
4.未來只有從事體面的工作，才能實現(xiàn)人生價值。
訂正：__________________________________
職業(yè)無貴賤，要愛崗敬業(yè)、腳踏實地
剖析素材練思維
熱點 2024央視《開學第一課》 “00后”閃耀巴黎奧運會
1.2024央視《開學第一課》奧運冠軍潘展樂站上了“講臺”，他向全國中小
學生講述自己的逐夢之路，并送上新學期的寄語與祝福，用自己的奪冠路
鼓勵促動廣大青少年的學習路。這啟示我們( )
①立志報效祖國，勇?lián)鷷r代重任
②要立即選擇就業(yè)創(chuàng)業(yè)，勇立時代潮頭
③要成為奧運冠軍才能為國爭光
④青少年承載著國家和民族的未來命運
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
2.（8分）【強國有我，書寫奮斗華章】
材料一：巴黎奧運會中國代表團運動員平均年齡為25歲，近半數(shù)是“00后”，
他們貢獻了超半數(shù)的金牌。這些“小孩哥”“小孩姐”，也憑借個人魅力走紅。
“即使現(xiàn)在讓我為我的國家再打3個小時，我仍然愿意再來一次！”這是連
續(xù)3天3場鏖戰(zhàn)的鄭欽文的責任感；“小小巴黎，拿捏！”這是奪冠后大方展
示金牌的全紅嬋的自信；還有潘展樂在賽后采訪上演“告狀”小插曲“整頓”
奧運會；楊昊旁若無人戴上五環(huán)眼鏡出席發(fā)布會……一個個微博熱搜話題
背后，是金句頻出、精彩亮相的“00后”運動員……
材料二：值得關(guān)注的是，“00后”喜愛的不少曾經(jīng)被視作“非主流”的項目，
如今也出現(xiàn)在奧運賽場。年僅18歲的鄧雅文在自由式小輪車項目，為中國
實現(xiàn)奧運金牌零的突破，帶給世界“億點點”震撼；來自四川大涼山的楊思
琪，9歲前沒見過海，15歲卻在奧運賽場上劈風斬浪，創(chuàng)下中國隊在奧運
沖浪項目上的最好成績……
（1）結(jié)合材料，談談從這些“00后”運動員的身上你能學到哪些可貴的精
神品質(zhì)？（4分）
①積極向上、樂觀自信；②熱愛祖國、勇于擔當；③永不言棄、艱苦奮斗；
④認真努力、不怕困難；⑤敢為人先、團結(jié)拼搏等。
（每點2分，答出任意兩點，共4分）
（2）奧運會雖已落幕，但青春力量仍將持續(xù)綻放。今后的你打算如何走
好自己的青春之路，綻放耀眼光芒？（4分）
①樹立遠大理想，把個人夢和中國夢緊密結(jié)合；②努力學習科學文化知識，
立志成才，報效祖國；③合理規(guī)劃自己的學業(yè)生涯，并為之不懈努力；④
增強社會責任感，培養(yǎng)親社會行為；⑤發(fā)掘自身潛能，做更好的自己等。
（每點2分，答出任意兩點，共4分）
真題溯源悉考情
1.（2021玉林1）習近平主席在二〇二一年新年賀詞中指出，平凡鑄就偉大，
英雄來自人民。每個人都了不起！艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。征途漫
漫，惟有奮斗。這啟示我們中學生( )
C
①只要經(jīng)歷了挫折，就能獲得成功
②腳踏實地，創(chuàng)造有意義的人生
③每種生命都能實現(xiàn)自己的意義和價值
④努力學習，為報效祖國打下基礎
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
→夸大了挫折的作用
→說法絕對，排除
2.（2020河池14）2019年度“感動中國人物”黃文秀研究生畢業(yè)后，放棄大
城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，
譜寫了新時代的青春之歌。她的事跡啟示我們( )
D
A. 尋找捷徑，不擇手段取得事業(yè)成功
B. 只要有理想，人生價值就一定能實現(xiàn)
C. 到艱苦地方去，就能實現(xiàn)自身的價值
D. 選擇職業(yè)時，應當考慮國家和社會的需要
價值觀錯誤，應腳踏實地、努力奮斗
→說法絕對，排除
→說法絕對，排除
3.（2024廣西16（2），4分）【暢談“心”品質(zhì) 探討“心”方法】“5.25”心理
健康日主題活動后，三位同學繼續(xù)圍繞心理健康話題進行交流。
應堅持適量運動，放松身心
轉(zhuǎn)移注意，緩解焦慮情緒
改進學習方法，積極調(diào)整心態(tài)，坦然面對學習壓力
示例：①轉(zhuǎn)移注意，緩解焦慮情緒；②改進學習方法，提高學習效率；
③積極調(diào)整心態(tài)，坦然面對學習壓力；④堅持適量運動，放松身心。
（從情緒、學習、生命等角度作答。每點2分，共4分，寫出任意兩點即可；
言之有理，酌情給分）
運用所學知識和生活經(jīng)驗，請你推測同學丙是如何走出困境的。（4分）
限定主體
設問類型：做法類
新教材命題趨勢前瞻
——情境思考與實踐活動+2024廣西16題考法
1.教材素材改編 下面是即將初中畢業(yè)的小龍發(fā)表的畢業(yè)感言：
當代中國青年生逢其時，時代為我們提供了廣闊的舞臺，我們要應時代
之需，與祖國發(fā)展同頻共振，不負時代，不負韶華。
這啟示我們做職業(yè)規(guī)劃時要( )
B
A. 把物質(zhì)回報作為自己的最高追求
B. 把自己的需求與祖國發(fā)展相結(jié)合
C. 把熱門職業(yè)作為自己的首要選擇
D. 把個人的興趣愛好作為唯一因素
2.新教材·情境思考與實踐活動（8分）【回望成長，暢想未來】
南寧市某中學九年級（1）班以“抉擇”為話題展開課堂討論，請你參
與其中。
（1）閱讀漫畫中三位同學的對話，你想到了什么 （3分）
①生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，
這樣的一生是值得的；②無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，
以國家利益為重，把國家利益放在第一位；③尊重是維系良好人際關(guān)系的
前提，是文明社會的重要特征。（每點1分，共3分）
（2）作為新時代的中學生，請你完成下表“我的職業(yè)生涯規(guī)劃”。（5分）
我的職業(yè)生涯規(guī)劃
未來職業(yè)：________
確立依據(jù)：_____________________________________________________
___________________________________________________
職業(yè)要求：__________________________________________________
（職業(yè)1分，依據(jù)2分，要求2分，共5分）
教師。
教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。
有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
3.教材素材改編（8分）【青春之歌】
材料一：古代一位哲學家喜歡四處游歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一
座高山，他們走了很長時間，發(fā)現(xiàn)那座高山實在太遠了，于是決定放棄。
朋友感到很沮喪，這位哲學家卻仍然很開心。
朋友說：山?jīng)]爬成，白白浪費了這么長的時間，你怎么還這么開心
哲學家說：這一路有許多美妙的風景，難道你沒有注意到嗎
朋友說：我只顧朝著遙遠的目標行走，哪有心思欣賞沿途的風景啊!
哲學家說：那就太遺憾了!當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，
旅途處處有美景!
（1）材料一中，哲學家的觀點帶給我們怎樣的人生啟示？（4分）
①要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向；②走向未來，
重視人生過程中的種種經(jīng)歷；③走好人生每一步，在歷練中不斷成長、成
熟。（每點2分，答出任意兩點，共4分）
材料二：習近平總書記指出：新時代是奮斗者的時代，幸福是奮斗出來的！
（2）你所在的班級準備開展“青春在握，我奮斗，我幸福”的主題教育活
動，請你擬定兩條行動計劃要點。（4分）
①樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標；②珍惜受教育權(quán)利，自覺履
行受教育義務；③樹立終身學習的理念；④發(fā)揚艱苦奮斗精神，積極承擔
時代賦予的歷史使命等。（每點2分，答出任意兩點，共4分）(共64張PPT)
第一部分 立足教材過考點
九年級（下冊）
第二單元 世界舞臺上的中國
熱點導入
聚焦習主席出席G20峰會，拉美之行報道再創(chuàng)傳播紀錄
2024年11月17日至21日，國家主席習近平應邀赴巴西出席二十國集團領導人第十九次峰會，并對巴西進行國事訪問。習主席深入闡釋推動全球共同發(fā)展的中國主張和行動方案，展望建設公正世界的共同愿景，為完善全球治理體系提供了方向指引，彰顯了中國作為負責任大國的智慧和擔當。習主席的系列重要講話，持續(xù)引發(fā)海內(nèi)外熱烈反響。
央視新聞新媒體全網(wǎng)首發(fā)首推《習近平主席抵達里約熱內(nèi)盧 受到熱烈歡迎》《習近平出席二十國集團領導人第十九次峰會并發(fā)表重要講話》《習近平同巴西總統(tǒng)盧拉舉行會談》等時政快訊、獨家視頻，實時跟進報道習主席出席G20峰會，會見巴西、英國、法國、德國、澳大利亞等多國領導人的重要活動。聚焦習主席拉美之行，總臺全網(wǎng)首發(fā)130條時政稿件，觸達量超20億。
談談以上事實熱點和圖片體現(xiàn)了什么？
中國
擔當
中國
貢獻
請同學相互交流，談談你的看法。
中國
影響
核心知識結(jié)構(gòu)圖
2022版課標鏈接
內(nèi)容要求
了解我國以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，
推動高質(zhì)量發(fā)展。（國情教育）
教材考點全梳理
考點1 中國擔當 中國影響（2024.15，2023.15，北部灣5年3考）
1.中國與世界的關(guān)系（P28）：越來越緊密，中國的發(fā)展離不開世界，世
界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。
★2.中國在世界舞臺上的形象。（P30）
事不避難，勇于擔當。作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建
設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，贏得了廣泛國際贊譽，國
際影響力、感召力和塑造力顯著提升。（北部灣2022.17③）
★3.中國向世界貢獻力量與智慧的表現(xiàn)。（在世界舞臺上，中國是如何展
現(xiàn)大國擔當?shù)模浚≒29～32）（2023.15）
（1）貢獻力量：①面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、
不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任；②積極參與全球
治理體系建設和改革，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領域，積極采取行動；
③用有限的資源，在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了本國經(jīng)濟的快速發(fā)展。在迎來中
國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時刻，中國的脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，
創(chuàng)造了減貧治理的中國樣本，為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻。［北部灣
2021.16，2020.20（1）］
關(guān)鍵詞歸納：積極承擔責任 參與全球治理 為減貧事業(yè)作貢獻
（2）貢獻智慧：①著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全
球治理提出中國方案，貢獻中國智慧；②廣泛參與國際事務，在承擔責任
中不斷積累經(jīng)驗，提升能力，增長智慧；③在解決人類面臨的各種問題的
過程中積極探索、有效行動，發(fā)揮負責任大國作用，促進人類社會共同發(fā)
展；④推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護我國和廣大
發(fā)展中國家共同利益；⑤積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力
而為，又量力而行。（2024.15）
關(guān)鍵詞歸納：提出中國方案，貢獻中國智慧 發(fā)揮負責任大國作用 主動承擔國際責任
“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”和“巴丹吉林沙漠——沙山湖泊群”“中國黃（渤）海候鳥棲息地（第二期）”申遺成功，彰顯世界遺產(chǎn)保護的中國力量、中國貢獻。至此，我國世界遺產(chǎn)總數(shù)達到59項，居世界前列。
鏈接教材：中國積極主動承擔起相應的責任，在世界舞臺上展現(xiàn)負責任的
大國形象。
4.中國在為世界發(fā)展作貢獻的同時，還應注意哪些問題及應對舉措？（P30）
（1）問題：中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。
（2）應對舉措：需要我們?nèi)嫔罨母铮y(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，走和
平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。
★5.中國對世界的影響。（P34~36）
（1）文化：中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度
互動中，外國人有更多的機會、更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國文
化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。
（2）經(jīng)濟：中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力，日益成為世界經(jīng)濟發(fā)
展的引擎與穩(wěn)定器。
（3）世界格局：中國是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務實
的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。中國秉持“和而不同”的思
常見錯誤用語：中國是“領導者”“決定者”，發(fā)揮主導作用、決定性作用
想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導國際關(guān)系民主化，堅持國家不分
大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序
的格局發(fā)展。（北部灣2022.17②）
（4）全球治理：中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考
與建設未來提供了新的路徑，得到廣泛認同，越來越多的國家參與其中，
共同行動，這將對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
關(guān)鍵詞歸納：文化影響大 引擎與穩(wěn)定器 重要力量 對和平與發(fā)展產(chǎn)生深
遠影響
漫畫信息：我國貨物貿(mào)易進出口總值持續(xù)增長，外貿(mào)態(tài)勢持續(xù)向好。
鏈接教材：中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力，日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器；中國堅持對外開放的基本國策。
在當前國際舞臺上，中國不斷為全球發(fā)展貢獻中國智慧。
這說明了什么？（北部灣2019.17）
①我國綜合國力逐步增強，國際地位日益提高，在世界舞臺上扮演著越來
越重要的角色；②和平與發(fā)展是當今時代的主題，和平、發(fā)展、合作、共
贏的時代潮流越來越強勁；③中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極
主動地承擔起國際責任，發(fā)揮負責任大國作用；④中國始終是世界和平的
建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。
考點2 文明交流互鑒（2024.14，北部灣5年2考）
★1.我國積極與其他文明交流互鑒有何意義？（P38）（北部灣2021.17④，
2020.17②）
（1）文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。
（2）不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進步。
（3）有助于與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。
★2.我們應如何對待其他文明？（如何描繪不同文明交流互鑒的畫卷？）
（P37~38）（2024.14）
（1）個人：①態(tài)度上：要學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以
我為主，兼收并蓄；②行動上：積極主動地與世界各國交往，從不同文明
中尋求智慧、汲取營養(yǎng)；③精神上：不能只滿足于欣賞物件的精美，更應
該領略其他文明中蘊含的人文精神。
（2）世界各國：應以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、
文明共存超越文明優(yōu)越，共同應對各種全球性挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞歸納：①個人：以我為主，兼收并蓄+積極主動交往+領略人文精神
②世界各國：交流、互鑒、共存
我國舉辦國家文化交流活動有何重要意義？（北部灣2021.17）
①有利于讓世界了解源遠流長、博大精深的中華文化，弘揚和傳播中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化；②有利于學習和借鑒優(yōu)秀外來文化，從不同文化中尋求智慧、汲
取營養(yǎng)；③有利于實現(xiàn)文化相互交融，激發(fā)新的活力，促進文化的創(chuàng)新性發(fā)
展；④有利于增進中國與世界各國人民的友誼，推動世界文明繁榮進步。
考點3 機遇與挑戰(zhàn) 攜手促發(fā)展（北部灣5年3考）
★1.當前我國面臨的發(fā)展機遇。（P41~43）
（1）內(nèi)部優(yōu)勢：①我國已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，制度優(yōu)勢顯著，治理效
能提升，經(jīng)濟長期向好，物質(zhì)基礎雄厚，人力資源豐富，市場空間廣闊，
發(fā)展韌性強勁，社會大局穩(wěn)定，繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢和條件；②中國
已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎設施等領域具備良好的積累，為
推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中
國品牌轉(zhuǎn)變奠定了良好的基礎。
（2）外部環(huán)境：①和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，這
為中國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境；②中國的國際影響力不斷提升，在
經(jīng)濟合作、全球治理等多個領域發(fā)揮的引領作用越來越大；③許多國家為
謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作
各個領域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。（北部灣2022.16①）
（3）啟示：抓住機遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺階；坐等觀望，猶
豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。
2.當前我國面臨的風險與挑戰(zhàn)。（P44~45）
（1）國內(nèi)：①受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響，中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力
和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，
急需得到穩(wěn)妥處理與解決；②隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高，
“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。
（2）國際：復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來了各種挑戰(zhàn)。
漫畫信息：我國對外貿(mào)易面臨許多爭端。
鏈接教材：復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來機遇的同時，也帶來了各種挑戰(zhàn)。
3.我國應如何應對機遇與挑戰(zhàn)？（P45）
（1）思想上：深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻
認識錯綜復雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強機遇意識和風險意識。
（2）行動上：①立足社會主義初級階段基本國情，保持戰(zhàn)略定力，辦好
自己的事，認識和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚斗爭精神；②樹立底線思維，準確
識變、科學應變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局；③
抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進。
★4.我國應如何積極謀求自身發(fā)展？（P47~49）
（1）把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。①具體要求：加快建設制造強國的步伐，
發(fā)展先進制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級；②意義：進一步提升我國在全
球分工中的地位。
（2）積極尋求新的經(jīng)濟增長點。做法：推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)
展，構(gòu)建新一代信息技術(shù)、人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料、高端
裝備、綠色環(huán)保等一批新的增長引擎，努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)
的發(fā)展制高點，培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。
（3）以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。①做法：積極表達、多方參
與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序；②意義：有利于
我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進一步拓展國際市場。
（4）加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格
局。重要性：構(gòu)建新發(fā)展格局，是與時俱進提升我國經(jīng)濟發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉
擇，也是塑造我國國際經(jīng)濟合作和競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇。
［北部灣2021.18（1）］
關(guān)鍵詞歸納：提升發(fā)展質(zhì)量 尋求新的經(jīng)濟增長點 參與全球規(guī)則制定 構(gòu)建新發(fā)展格局
★5.中國是如何與世界各國分享發(fā)展機遇、共享發(fā)展成果的？（P50~52）
（1）堅持胸懷天下，始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運，從人類發(fā)展大潮
流、世界變化大格局、中國發(fā)展大歷史正確認識和處理同外部世界的關(guān)系。
（2）堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、
各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。
（3）重視與相關(guān)國家和地區(qū)合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。①
“一帶一路”建設是我國在新的歷史條件下實行全方位對外開放的重大舉措、
推動互利共贏的重要平臺；
②中國以“一帶一路”建設為契機，把我國同沿線國家發(fā)展結(jié)合起來，充分考
慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實際和利益，開展跨國互聯(lián)互通，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、
互利共贏；③中國支持廣大發(fā)展中國家提高自主發(fā)展能力，推動解決全球發(fā)
展失衡、數(shù)字鴻溝等問題，推動建設開放型世界經(jīng)濟。（北部灣2019.17③）
（4）中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐
富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。
關(guān)鍵詞歸納：胸懷天下 合作共贏 重視合作 提供市場、資本、產(chǎn)品、合作契機
核心知識默寫
1.中國走和平發(fā)展道路，奉行__________的開放戰(zhàn)略。
2.中國為世界經(jīng)濟增長注入新的活力，日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的 ________
_______。
3.中國始終是世界和平的________、全球發(fā)展的________、國際秩序的
________。
4.文明因______而多彩，文明因______而豐富。
互利共贏
引擎與穩(wěn)定器
建設者
貢獻者
維護者
交流
互鑒
5.要學習和借鑒人類文明的______________，堅持____________________。
6.當今的時代潮流：________________________。
7.中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循______________原則，為全球治理提出
中國方案，貢獻中國智慧。
8.新發(fā)展格局：以____________為主體、________________相互促進。
一切優(yōu)秀成果
以我為主，兼收并蓄
和平、發(fā)展、合作、共贏
共商共建共享
國內(nèi)大循環(huán)
國內(nèi)國際雙循環(huán)
易錯知識訂正
1.各國間的經(jīng)濟利益完全相同。（2023.14A）
訂正：______________
并不完全相同
2.中國在國際舞臺上發(fā)揮決定性作用。
訂正：______
重要
3.我國已成為世界發(fā)達國家/中國已成為世界上最發(fā)達國家。（2023.15C，
北部灣2020.12A）
訂正：________________________________
我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家
4.我國提前十年實現(xiàn)聯(lián)合國減貧目標，彰顯了作為社會主義現(xiàn)代化強國的
責任擔當。（北部灣2021.16④）
訂正：____________
負責任大國
5.中國是國際秩序的唯一建設者。（2023.15A）
訂正：________
維護者
6.社會主義初級階段的基本國情徹底改變。（2023.12④）
訂正：________________________________________________________
中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變
7.中國決定其他國家的發(fā)展方向。（2023.15B）
訂正：______________________________
為其他國家的發(fā)展提供借鑒經(jīng)驗
8.一切外來文化都值得學習和借鑒。
訂正：__________________
一切優(yōu)秀外來文化
9.中國引領世界文明發(fā)展。
訂正：__________
推動/促進
10. 請結(jié)合所學知識，對以下兩位同學的觀點進行評析。
①小迪說法正確。中華文明在交流互鑒中發(fā)展。不僅有助于自身文明的發(fā)
展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的
各種問題；文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。②小飛說法錯誤。
中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國
方案，貢獻中國智慧；中國積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡
力而為，又量力而行。
剖析素材練思維
熱點 黨的二十屆三中全會——國際交流角度
熱點對接考點
素材：黨的二十屆三中全會提出，對外工作必須堅定奉行獨立自主的和
平外交政策 ，推動構(gòu)建人類命運共同體，踐行全人類共同價值，落實
全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，倡導平等有序的世界多
極化、普惠包容的經(jīng)濟全球化，深化外事工作機制改革，參與引領全球
治理體系改革和建設，堅定維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益 。
熱點對接考點
【對接考點①】______________________________
【對接考點②】_________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________________________________
當今時代的主題是和平與發(fā)展。
我國積極推動構(gòu)建人類命運共同體，踐行全人類共同價值；我國始終是世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者；我國遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧；我國積極參與全球治理，主動承擔國際責任。
續(xù)表
1.2024年7月21日至23日，中方成功斡旋巴勒斯坦14個派別在中國舉行和解
對話并共同簽署《關(guān)于結(jié)束分裂加強巴勒斯坦民族團結(jié)的北京宣言》，這
為飽受苦難的巴勒斯坦人民帶來了寶貴希望。這充分表明中國( )
C
①是世界格局中的決定力量
②致力于成為世界和平的建設者
③積極發(fā)揮負責任大國作用
④積極應對全球化帶來的挑戰(zhàn)
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
→重要
→與題意無關(guān)
2.黨的二十屆三中全會提出，要加快內(nèi)外貿(mào)一體化改革，積極應對貿(mào)易數(shù)
字化、綠色化趨勢。推進通關(guān)、稅務、外匯等監(jiān)管創(chuàng)新，營造有利于新業(yè)
態(tài)新模式發(fā)展的制度環(huán)境……加快這些改革( )
D
①體現(xiàn)了我國是創(chuàng)新強國
②有利于提升我國的國際競爭力
③有利于促進中外文化交流
④有利于推動中外貿(mào)易合作共贏
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
→還未建成
→與題意無關(guān)
3.（10分）解讀全會精神，感悟中國擔當。
全會內(nèi)容 我的解讀
▲黨的二十屆三中全會提出，完善推進高質(zhì)量共建“一帶一路” 機制。繼續(xù)實施“一帶一路”科技創(chuàng)新行動計劃，加強綠色發(fā) 展、數(shù)字經(jīng)濟、人工智能、能源、稅收、金融、減災等領域的 多邊合作平臺建設。 ①中國與
世界分享
發(fā)展機遇
表現(xiàn)在：
中國堅持合作共贏理念，讓發(fā)展成果更多更公平地惠及 各個國家
全會內(nèi)容 我的解讀
▲近年來，中國經(jīng)濟保持平穩(wěn)增長且充滿韌性活力，對全球經(jīng) 濟增長的貢獻率保持在30%左右。據(jù)國際貨幣基金組織（IMF） 估計，中國經(jīng)濟增速每提高1個百分點，世界經(jīng)濟增速就會提高0.3個百分點。 ②這體現(xiàn)
中國對世
界的影
響：
續(xù)表
中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力
全會內(nèi)容 我的解讀
▲黨的二十屆三中全會指出，中國式現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路 的現(xiàn)代化。對外工作必須堅定奉行獨立自主的和平外交政策， 推動構(gòu)建人類命運共同體，踐行全人類共同價值，落實全球發(fā) 展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議…… ③這體現(xiàn)
的中國智
慧有：
續(xù)表
中國為全球治理提出中國方案、貢獻中國智慧
（1）完成表格中“我的解讀”部分。（6分）
①中國走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略；中國在謀求自身發(fā)展
的同時，一直堅持合作共贏的理念，讓發(fā)展成果更多更公平地惠及各個國
家；中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。
②中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力；中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引
擎與穩(wěn)定器。③中國為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧；中國發(fā)揮
負責任大國作用，促進人類社會共同發(fā)展；積極參與全球治理，主動承擔
國際責任。（6分）
（2）綜合表格中的內(nèi)容，說說中國是如何展現(xiàn)大國擔當?shù)摹＃?分）
①作為一個負責任的大國，中國致力于成為世界和平的建設者、全球發(fā)展
的貢獻者、國際秩序的維護者;②中國全方位參與全球治理，在有關(guān)世界
和平與發(fā)展的各個領域，積極采取行動;③中國走和平發(fā)展道路，奉行互
利共贏的開放戰(zhàn)略;④面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推
諉、不逃避，積極主動地承擔起相應的責任。（每點2分，答出任意兩點，
共4分）
設問類型：做法類
真題溯源悉考情
1.（2023廣西15）2023年是習近平主席提出構(gòu)建人類命運共同體重大理念
十周年。十年來，中國相繼提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明
倡議，為應對世界之變、時代之變、歷史之變提供了中國方案、貢獻了中
國智慧。這體現(xiàn)了中國( )
D
A. 是國際秩序的唯一建設者
B. 決定其他國家的發(fā)展方向
C. 已成為世界上最發(fā)達國家
D. 以勇于擔當展現(xiàn)大國風范
→說法絕對，維護者
→說法絕對，為其他國家的發(fā)展提供借鑒經(jīng)驗
→知識錯誤，仍是世界上最大的發(fā)展中國家
2.（2024廣西15）在2023年11月17日亞太經(jīng)合組織第三十次領導人非正式
會議上，國家主席習近平歡迎各方積極參與全球發(fā)展倡議，深化減貧、糧
食安全、工業(yè)化、發(fā)展籌資等領域合作，構(gòu)建全球發(fā)展共同體，讓各國人
民共享現(xiàn)代化建設成果。從中可以看出，中國( )
C
A. 正在尋求自身的發(fā)展優(yōu)勢
B. 是世界和平發(fā)展的主導力量
C. 遵循共商共建共享的原則
D. 是世界經(jīng)濟全球化的領跑者
→正確但與題意無關(guān)
→重要
→推動者
3.（2021北部灣16改編）經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力，我國完成了消
除絕對貧困的艱巨任務，提前10年實現(xiàn)了聯(lián)合國確立的減貧目標，創(chuàng)造了
又一個彪炳史冊的人間奇跡。這一彪炳史冊的人間奇跡( )
A
①提升了中國在國際上的影響力和感召力
②為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻了中國力量
③體現(xiàn)了我國以一己之力承擔全球全部減貧責任
④彰顯了中國作為社會主義現(xiàn)代化強國的責任擔當
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
→說法不符合實際
知識錯誤，我國還不是社會主義現(xiàn)代化強國
4.（2024廣西14）“一帶一路”十年間，中國與共建“一帶一路”國家共同創(chuàng)
建了博物館聯(lián)盟、藝術(shù)節(jié)聯(lián)盟、圖書館聯(lián)盟等，成員單位達562家；在電
影節(jié)、圖書展、音樂節(jié)等活動中，各國文化“好戲”輪番上演。這表明
( )
B
A. 各國文化相互取代
B. 中外文明交流不斷加強
C. 中外文化沒有差異
D. 各國文明隔閡消失殆盡
→都具有獨特性和存在的價值，不會相互取代
→存在差異，文化具有多樣性
→隔閡不可能完全消除
5.（2020北部灣17改編）“山川異域，風月同天”“豈曰無衣，與子同裳”，
這是日本援華物資上的中國古詩詞，中國人民“投我以木桃，報之以瓊瑤”。
在捐贈日本的物資上寫著“青山一道，同擔風雨”；在捐贈意大利的物資上
寫著意大利歌劇《圖蘭朵》的一段歌詞和曲譜：“消失吧，黑夜！黎明時
我們將獲勝！”這表明了( )
C
①世界文化具有唯一性
②文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富
③世界多極化的趨勢不可逆轉(zhuǎn)
④文明的交流互鑒為抗疫提供心靈的慰藉
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
→知識錯誤，多樣性
→材料未體現(xiàn)
6.（2021北部灣17）“劉三姐”是廣西亮麗的文化名片。廣西彩調(diào)歌舞劇
《劉三姐》多次赴泰國、柬埔寨、馬來西亞、新加坡等東盟國家演出，對
增進雙方文化交流起到積極作用。把“劉三姐”文化帶到東盟國家有利于
( )
B
①東盟國家共享多樣文化
②東盟各國文化朝同一化方向發(fā)展
③廣西文化取代東盟文化
④促進廣西文化在交流互鑒中發(fā)展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
→知識錯誤，多樣化
→說法不符合實際
7.（2022柳州9改編）2023年4月15日至5月5日，第133屆中國進出口商品交
易會線上線下融合舉辦，為服務國際貿(mào)易、促進內(nèi)外聯(lián)通、推動經(jīng)濟發(fā)展
作出了重要貢獻。這體現(xiàn)中國( )
B
①堅持合作共贏的發(fā)展理念
②搶占了全球經(jīng)濟發(fā)展的制高點
③與世界各國分享發(fā)展機遇
④在全球經(jīng)濟復蘇中起主導作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
→知識錯誤，努力搶占
→知識錯誤，重要
8.（2022北部灣16）2022年1月1日起，《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》
（RCEP）正式生效，意味著全球人口最多、經(jīng)貿(mào)規(guī)模最大的自貿(mào)區(qū)正式
落地。第一季度，中國對RCEP其他14個成員國進出口2.86萬億元，同比增
長6.9%，占全國外貿(mào)總值的30.4%。這一協(xié)定生效( )
A
①為我國高水平開放發(fā)展帶來機遇
②有利于為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力
③體現(xiàn)了世界格局朝著一體化發(fā)展
④消除了區(qū)域各成員國間的矛盾與沖突
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
→知識錯誤，多極化
→說法絕對，不能消除
9.（2020北部灣20改編，6分）【同心協(xié)力，戰(zhàn)勝疫情】
材料一：新冠疫情發(fā)生后，中國迅速制定并實施了系統(tǒng)全面、精準到位的
疫情防控措施。全國人民高度團結(jié)，以難以想象的巨大忍耐與犧牲，為全
世界贏得了疫情防控的寶貴時間、積累了重要經(jīng)驗。中國在第一時間向國
際社會通報疫情信息，毫無保留地同各方分享防控和救治經(jīng)驗，并盡己所
能向國際社會提供人道主義援助，支持全球抗擊疫情。
積極探索、有效行動，發(fā)揮負責任大國作用
（1）材料一體現(xiàn)了中國在抗擊疫情中是怎樣積極有作為的？（2分）
中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。
（2分）
設問類型：體現(xiàn)類
轉(zhuǎn)化設問：中國向世界貢獻力量的表現(xiàn)
材料二：“面對突如其來的嚴重疫情，中國同世界各國攜手合作、共克時
艱，為全球抗疫貢獻了智慧和力量。我們本著公開、透明、負責任的態(tài)度，
積極履行國際義務，毫無保留同各方分享防控和救治經(jīng)驗。我們在自身疫情
防控面臨巨大壓力的情況下，盡己所能為國際社會提供援助。中國以實際行
動幫助挽救了全球成千上萬人的生命，以實際行動彰顯了中國推動構(gòu)建人類
命運共同體的真誠愿望！”
主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行
為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧
（2）中國同世界各國攜手合作、共克時艱，體現(xiàn)了怎樣的中國形象？（4分）
①面對世界危機與難題，中國勇于負責，敢于擔當；②中國是一個和平、
合作、負責任的大國，積極主動承擔國際責任，展現(xiàn)大國擔當；③中國遵
循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧，積極打
造人類衛(wèi)生健康共同體等。（每點2分，共4分，答出任意兩點即可）
轉(zhuǎn)化設問：中國在世界舞臺上的形象
新教材命題趨勢前瞻
——情境思考與實踐活動+2024廣西16題考法
1.新教材·情境思考與實踐活動（8分）某校九年級（1）班開展了以“共建
‘一帶一路’，十年征程再出發(fā)”為主題的探究活動，請你結(jié)合所學知識，完
成以下任務：
“一帶一路”促進共同繁榮:歷經(jīng)10年耕耘，老撾人民的鐵路夢成為現(xiàn)實，
柬埔寨進入“高速公路時代”，馬爾代夫有了跨海大橋……共建“一帶一路”
倡議源于中國，但機會和成果屬于世界。
“一帶一路”促進中外文化交融:我國不斷在中文教育、圖書出版、影視推
廣等方面創(chuàng)新研發(fā)，已有多種文化產(chǎn)品傳播到“一帶一路”沿線國家。近
年來，越來越多的阿拉伯國家將中文納入國民教育體系、開設中文課
程。
共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展:共建“一帶一路”追求的是發(fā)展，崇尚的是共
贏，傳遞的是希望。展望未來，中國將與各方一道，推動共建“一帶一
路”高質(zhì)量發(fā)展，為構(gòu)建人類命運共同體作出新的更大貢獻。
（1）請你以講解員的身份解說我國在共建“一帶一路”中所展現(xiàn)出來的中
國智慧。（4分）
①中國勇于擔當，積極作為，在國際舞臺上展現(xiàn)大國風范，主動承擔國際
責任；②中國與世界各國分享發(fā)展機遇，共享發(fā)展成果，始終是全球發(fā)展
的貢獻者；③中國著眼于時代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球
治理提出中國方案，貢獻中國智慧；④中國在謀求自身發(fā)展的同時堅持合
作共贏的理念，讓發(fā)展成果更多更公平地惠及各個國家等。（每點2分，
答出任意兩點，共4分）
（2）在“一帶一路”青少年模擬聯(lián)合國大會的活動環(huán)節(jié)中，設置了“一帶一
路”沿線國家“完善多邊貿(mào)易、保護文化遺產(chǎn)、提升醫(yī)療水平”等議題進行
討論。請你作為中方代表，任選一個議題并簡要闡述選擇的理由。（4分）
示例一：議題：完善多邊貿(mào)易。理由：有利于推動貿(mào)易和投資自由化、便
利化，推動建設開放型世界經(jīng)濟，使更多國家和人民獲得發(fā)展機遇和實惠。
示例二：議題：保護文化遺產(chǎn)。理由：文化是一個國家、一個民族的靈魂。
文化遺產(chǎn)是全人類文明的瑰寶，保護文化遺產(chǎn)有利于維護世界文化多樣性，
促進人類共同發(fā)展。
示例三：議題：提升醫(yī)療水平。理由：提升醫(yī)療水平是國家堅持尊重和保
障人權(quán)的表現(xiàn)，傳遞出生命價值高于一切的理念，有利于維護人民生命安
全和身體健康。（任選一個即可，4分）
2.新教材·實踐活動（8分）【大國擔當顯風范】新時代以來，中國于變局
中開新局，盡顯大國風范、大國氣度。
◎“正義旗”越舉越高。中國始終站在歷史正確的一邊，站在人類進步的一
邊，提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議。
◎“朋友圈”越來越大。新時代以來，習近平主席出訪40多次，足跡遍及五
大洲70多個國家。氣勢恢宏的元首外交，使國際上我們的鐵桿朋友越來
越多。
◎“大國范”越來越足。中國積極參與全球發(fā)展合作，第一時間開展全球緊
急人道主義行動，累計向近170個國家和國際組織提供了4 000多億元人
民幣援助。
請你運用所學知識，以“世界舞臺上的中國”為議題，寫一篇短文。（8分）
要求：①圍繞主題，緊扣材料，邏輯清晰；②學科術(shù)語使用準確、規(guī)范；
③不得抄襲給定材料；④字數(shù)在120字左右。
①面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依
賴他人，積極主動地承擔起相應的責任；②中國在有關(guān)世界和平與發(fā)展的
各個領域，積極采取行動。在維護區(qū)域穩(wěn)定與安全、各種災害救援等領域，
都活躍著中國人的身影；③作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平
的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，國際影響力、感召力
和塑造力顯著提升；④中國為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。
（每點2分，共8分）

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