資源簡介

(共15張PPT)
9 心中的“110”
《有點警惕性》
（第一課時）
報警電話
談 話 導 入
能不能開門呢？
活動一：獨自在家——警惕陌生人
一天，你獨自一人在家，敲門聲響了......
我來幫你家修煤氣。
我是鄰居王奶奶。
能不能開門呢？
我是送快遞的。
我該怎么辦？
發生以下情況，你該如何應對呢？
我來幫你家修煤氣。
我是鄰居王奶奶。
能不能開門呢？
我是送快遞的。
聯系生活，情景模擬：
1.同桌先分角色扮演（老師擊掌，扮演活動結束。）
2.再抽同桌上臺扮演（聲音洪亮）
3.同學評一評：
“樂樂”的應對方法是什么 算不算小妙招呢？
我來幫你家修煤氣。
能不能開門呢？
樂 樂 支 招
我是鄰居王奶奶。
能不能開門呢？
樂 樂 支 招
我是送快遞的。
能不能開門呢？
樂 樂 支 招
活動二：盜竊發生——求助“110”
一天，陳宇一個人在家寫作業。突然，他聽到門外有一陣奇怪的聲響，就輕輕地走到大門前，從門縫向外張望。
只見兩個陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬對門張奶奶家的門鎖。他們邊撬邊四處張望，神色慌張。
陳宇頓時提高了警惕。張奶奶家最近沒人，這兩個陌生人太可疑了！于是，他趕緊跑回房間，撥通了“110”報警電話。
警察很快趕到了現場，成功抓獲了兩個正在屋里翻箱倒柜的小偷。
經過審訊得知，這兩人可是偷盜老手，沒想到這一次卻輸給了一位機警的小學生。
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閱讀故事：智捉小偷
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喂，是110嗎？我叫陳宇，我看見有一男一女在汶川縣威州鎮陽光家園一期二棟三單元一樓一號房門前，撬門偷東西，請求幫助！
現場演練：正確撥打“110”
心中要有“110”
心中要有110， 安全防范記在心。
生人敲門莫亂開，給你東西不能要。
若遇壞人速報警，趕快撥打110。
遇人遇事多動腦，提高警惕保平安。
課 堂 總 結
課后作業：
請你搜集一下生活當中常見的騙術，并了解遇到這些問題，我們應該如何應對。
期待下節課再見！

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