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統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊2.5《協(xié)商決定班級事務(wù)》 第二課時 《決定班級事務(wù)有原則》課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊2.5《協(xié)商決定班級事務(wù)》 第二課時 《決定班級事務(wù)有原則》課件(共23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
5協(xié)商決定班級事務(wù)
課時2 決定班級事務(wù)有原則
統(tǒng)編版五年級上冊道德與法治
一、情景導(dǎo)入
隨著秋天的到來,五年級的同學(xué)們期待已久的秋游活動終于要提上日程了。為了這次秋游, 班主任老師提前組織了一次班會,讓大家討論并決定秋游的具體方案。然而,在選擇方案時,同學(xué)們之間出現(xiàn)了分歧,意見難以統(tǒng)一。
同學(xué)們迅速分成了幾個小組,開始熱烈地討論起來。不一會兒,各組代表陸續(xù)上臺匯報(bào)。
第一組代表說:“我們組認(rèn)為應(yīng)該去郊外的森林公園,那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,還可以進(jìn)行戶外拓展活動,非常有趣。”
第二組代表則提出:“我們覺得應(yīng)該去歷史博物館,這樣既能增長知識,又能了解我們國家的歷史文化,非常有意義。”
第三組代表則建議:“還是去游樂園吧!那里有各種刺激的游樂設(shè)施,還有好吃的美食,保證讓大家玩得開心。”
你們認(rèn)為決定班級事務(wù)應(yīng)該有什么原則呢?
決定班級事務(wù)需要堅(jiān)持公平公正、公開透明、協(xié)商合作的原則。
二、新課學(xué)習(xí)
1、討論和決定班級事務(wù),需要堅(jiān)持公平公正。
討論和決定班級事務(wù),需要堅(jiān)持公平公正。班級要給每個同學(xué)充分表達(dá)意見的機(jī)會,每個同學(xué)也要認(rèn)真傾聽并尊重他人意見。
2、閱讀第37頁活動園。
決定班級務(wù)時,每個班級成員都享有平等的權(quán)利。
討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象?如果你遇到這類現(xiàn)象, 你會怎么辦?
閱讀角
3、討論和決定班級事務(wù),應(yīng)該堅(jiān)持公開透明。
討論和決定班級事務(wù),應(yīng)該堅(jiān)持公開透明。讓所有同學(xué)了解要討論的事情,積極參與討論,充分發(fā)表意見,討論的結(jié)果要及時公開。這樣才能保證班級事務(wù)的決定過程處于全班同學(xué)的監(jiān)督之下, 有利于推動班級工作的健康運(yùn)行。
4、閱讀第38頁活動園。
回顧班級事務(wù)的決定過程,填寫下表,看看我們可以通過哪些途徑做到公開透明。
邀請一些同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。
向所有同學(xué)匯報(bào),公開展示;聽取同學(xué)的意見,進(jìn)行改革。
做到公平、公正、公開。
(1)你認(rèn)為目前班級中的哪些事務(wù)做到了公開透明?
我認(rèn)為班級獎學(xué)金的評定和班級選舉做到了公開透明。
(2)如果請你擔(dān)任班務(wù)發(fā)言人,分管班務(wù)公開欄,想想開學(xué)以來的班級事務(wù),你會選擇發(fā)布哪些信息?
班委會選舉、三好學(xué)生的評選、獎學(xué)金的評選、困難學(xué)生的評選等。
5、討論和決定班級事務(wù),應(yīng)該堅(jiān)持協(xié)商合作。
討論和決定班級事務(wù),應(yīng)該堅(jiān)持協(xié)商合作。班級成員相互溝通、理解和尊重,這樣才能集中大家的智慧達(dá)成共識。
6、閱讀第39頁活動園。
俗話說:“眾人拾柴火焰高。”人們歷來重視合作的意義,它在許多名言俗語中都有體現(xiàn)。讓我們以小組為單位,開展以“合作”為主題的“名言俗語大搜索”活動。
一燕不能成春。
三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸。
己所不欲,勿施于人。
二人同心,其利斷金。
你們小組是如何通過協(xié)商合作完成任務(wù)的?這次協(xié)商合作完成任務(wù)對班級和個人成長有什么啟示?
我們小組通過分工合作完成了任務(wù),在這次合作的過程中對于個人的成長,我明白了成員之間要互相取長補(bǔ)短,發(fā)揮每一個人的才能。對于集體的成長,我明白了我們要團(tuán)結(jié)起來,為班級發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、課堂總結(jié)
班級事務(wù)決策的原則:
1、公平原則:確保每個同學(xué)都有平等的機(jī)會參與決策,每個人的意見都能得到尊重和考慮。
2、公正原則:在決策過程中,要客觀、中立地看待問題,不偏袒任何一方,確保決策結(jié)果的公正性。
3、公開原則:決策過程應(yīng)該公開透明,讓同學(xué)們了解決策的依據(jù)、過程和結(jié)果,增強(qiáng)決策的公信力。
四、課堂練習(xí)
填空題
1、討論和決定班級事務(wù),需要堅(jiān)持( 公平公正 )。班級要給每個同學(xué)充分表達(dá)意見的機(jī)會,每個同學(xué)也要認(rèn)真傾聽并( 尊重 )他人意見。
2、討論和決定班級事務(wù),應(yīng)該堅(jiān)持( 公開透明 )。讓所有同學(xué)了解要討論的事情,積極參與討論,充分發(fā)表意見,討論的結(jié)果要( 及時公開 )。
3、討論和決定班級事務(wù),應(yīng)該堅(jiān)持( 協(xié)商合作 )。班級成員相互溝通、( 理解 )和尊重,這樣才能集中大家的智慧達(dá)成共識。
判斷題
1、班級要給每個同學(xué)充分表達(dá)意見的機(jī)會,每個同學(xué)也要認(rèn)真傾聽并尊重他人意見。( √ )
2、班級獎學(xué)金的評定和班級選舉沒必要做到公開透明。( ╳ )
感謝聆聽!

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