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課時14　守望精神家園
三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
考點 課標要求 考查頻率
中華文化 （九上第五課） 課程內(nèi)容要求：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的核心理念；理解中華民族孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚；了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化修齊治平的理想追求，錘煉高尚人格；感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當意識，厚植愛國主義情懷。 核心素養(yǎng)目標：體會中華文化的源遠流長與博大精深；理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、人文精神和傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，具有強烈的中華民族自豪感；學(xué)習(xí)和理解社會主義先進文化和革命文化，堅定文化自信；理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其重要意義，在日常生活和社會活動中自覺踐行。 學(xué)業(yè)質(zhì)量描述：能夠舉例說明社會主義先進文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要特征，堅定文化自信。（道德修養(yǎng)、政治認同） 5年5考
中華傳統(tǒng)美德 （九上第五課） 5年4考
民族精神 （九上第五課） 5年2考
社會主義核心價值觀 （九上第五課） 5年1考
文化多樣性 （九下第一課、第三課） 5年2考
考點 中華文化
1．中華文化的形成、基本內(nèi)容和特點
（1）形成：各族人民團結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。
（2）基本內(nèi)容：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，等等。
（3）特點：①源遠流長、博大精深。②具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力（中華文化雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新的原因）。
2．為什么要傳承和弘揚中華文化？（中華文化的重要性）
①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。③中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。④中華文化凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程，蘊含著中華民族共同培育的民族精神，貫穿著中華民族共同堅守的理想信念，是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。
3．中國特色社會主義文化的來源
中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。
4．為什么要堅定文化自信？
①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。③沒有高度文化自信，沒有文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。④堅定文化自信，事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。
5．如何堅定文化自信？（如何發(fā)展中國特色社會主義文化？）
①堅持以馬克思主義為指導(dǎo)。②推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。③繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化。④不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。

文化并非都是優(yōu)秀的、先進的，無論是中華傳統(tǒng)文化還是外來文化，都應(yīng)取其精華，去其糟粕，不能說“繼承和弘揚一切中華傳統(tǒng)文化”或“全盤吸收外來文化”。
1．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化對堅定文化自信的作用及三者之間的關(guān)系
對堅定文 化自信的 作用 ①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：積淀著中華民族最深層的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨特的精神標識，不僅為中華民族發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)，也為人類文明進步作出了卓越貢獻，這是我們堅定文化自信的深厚基礎(chǔ)。②革命文化和社會主義先進文化：是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的凝聚升華，是中國共產(chǎn)黨人和中國人民偉大創(chuàng)造精神的生動體現(xiàn)，是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量，這是我們堅定文化自信的堅強基石。
三者之間 的關(guān)系
2.青少年應(yīng)如何弘揚中華文化？（做好中華文化的傳播者，青少年應(yīng)付出哪些努力？）
①認真學(xué)習(xí)中華文化，豐富歷史文化知識儲備。②增強對中華文化的認同感，堅定文化自信。③自覺弘揚中華文化，積極參與世界文化交流，講好中國故事，傳播好中國聲音。④勇于并善于同破壞中華文化的行為作斗爭，積極為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚建言獻策。
考點 中華傳統(tǒng)美德
1．中華傳統(tǒng)美德的特點和內(nèi)容
（1）特點：內(nèi)涵豐富，博大精深。
（2）內(nèi)容：①憂國憂民、道濟天下的愛國情懷。②勤勞勇敢、自強不息的奮進品格。③自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范。④誠信守法、見利思義的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范。⑥律己寬人、揚善抑惡的處世準則等。
2．為什么要弘揚和踐行中華傳統(tǒng)美德？（中華傳統(tǒng)美德的重要性）
①中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的精神力量。②經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。③美德的力量在于踐行。美德走進生活、走向未來，我們的人生才會更加美好、更加幸福。
3．青少年如何弘揚和踐行中華傳統(tǒng)美德？
①推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，青少年責(zé)無旁貸。②倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。③我們要講道德、尊道德、守道德，做自強不息、敬業(yè)樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親的人?！劲蹫?025年春七下新教材補充】
考點 民族精神【知識點鏈接：弘揚偉大建黨精神（見本書P146）】
1．民族精神的內(nèi)涵和特點
（1）內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
（2）特點：中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展。
1．民族精神的核心是愛國主義，時代精神的核心是改革創(chuàng)新，注意區(qū)分二者。
2．民族精神在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展，民族精神在任何時代都不過時，不能認為“民族精神是亙古不變的”“前一歷史時期的民族精神已經(jīng)過時”。
2．愛國主義的重要性和本質(zhì)
（1）重要性：愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
（2）本質(zhì)：當代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。
3．為什么要傳承和弘揚民族精神？（民族精神的重要性）
①一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。②精神的力量是無窮的。偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。
4．如何傳承和弘揚民族精神？（傳承和弘揚民族精神的表現(xiàn)）
（1）對國家：在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。
（2）對他人：在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。
（3）對自己：①在日常學(xué)習(xí)工作中能夠勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。②從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生。
部分民族精神的內(nèi)涵
民族精神 內(nèi)涵
雷鋒精神 熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
抗戰(zhàn)精神 天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。
科學(xué)家 精神 胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。
抗洪精神 萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利。
考點 社會主義核心價值觀
1．社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容（價值要求）
①國家層面：富強、民主、文明、和諧。②社會層面：自由、平等、公正、法治。③公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
2．為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀？
①中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。②社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現(xiàn)。③社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。④社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。⑤社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進步。
3．青少年應(yīng)如何培育和踐行社會主義核心價值觀？
（1）要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細、落小、落實。
（2）自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
（3）具體做法：①愛國：關(guān)心國家大事，關(guān)切國家命運；積極參加升國旗儀式和愛國主義教育活動；不做有損國家利益的事。②敬業(yè)：積極履行受教育的法定義務(wù)，認真完成學(xué)業(yè)。③誠信：堅持實事求是的原則，對人守信，對事負責(zé)；不抄襲作業(yè)；考試不作弊。④友善：積極參加社會公益活動，培養(yǎng)親社會行為；與同學(xué)友愛互助。
考點 文化多樣性
1．為什么要尊重文化多樣性？（文化多樣性的重要性）
①文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。③文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發(fā)新的活力。④每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經(jīng)驗和智慧。
每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值。文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無高低優(yōu)劣之分。不能認為“中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化”“中華文化已成為世界文化的主流”等。
2．如何正確對待文化多樣性？
①要正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。②面對多樣的文化，各國應(yīng)當用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
3．為什么要學(xué)習(xí)和借鑒不同文明成果？（為什么要深化文明交流互鑒？）
①文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。②從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。③文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。
各國文化應(yīng)相互交流、相互促進，從而呈現(xiàn)出多元發(fā)展的繁榮局面，不能認為“文明交流互鑒會導(dǎo)致各國文化趨同/逐漸統(tǒng)一”。
4．如何學(xué)習(xí)和借鑒不同文明成果？
①學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。②對其他文明的學(xué)習(xí)，不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。③世界各國應(yīng)以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。
民族精神
【考點整合·構(gòu)建知識體系】
【鞏固基礎(chǔ)·掌握核心觀點】
1．我國形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2．中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。
3．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。
4．實現(xiàn)中國夢，必須堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。
5．自信的中國人對國家有認同，對文化有底氣，對發(fā)展有信心。
6．做自信的中國人，要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
7．實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。
8．加強和鞏固民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。
9．堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
10．我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。
11．我國堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
12．只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。
13．不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
14．中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。
15．只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。新時代是奮斗者的時代。
16．社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。
【小試牛刀·以熱點串考點】
例題 非選擇題基本解題思路
（詳見本書P210）
　　2024年是新中國成立75周年，也是紅軍長征出發(fā)90周年。從巧渡金沙江到強渡大渡河，從飛奪瀘定橋到翻雪山、過草地，90年來，長征故事廣為流傳。某班據(jù)此開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中。 審設(shè)問
第一問：
（1）審類型：根據(jù)設(shè)問中的關(guān)鍵詞“長征勝利的關(guān)鍵所在”確定該設(shè)問屬于“為什么類－原因類”。
例題 非選擇題基本解題思路
（詳見本書P210）
【探究一】品讀紅軍長征故事 ◆紅四方面軍前衛(wèi)營走過黨嶺雪山時，有人看到雪地里伸出一只胳膊，手中緊緊攥著一個黨證和一塊銀元，黨證上寫著“中共黨員劉志海，1933年2月入黨”。犧牲前，這名紅軍戰(zhàn)士想交最后一次黨費。萬里長征，紅軍戰(zhàn)士無怨無悔“跟著走”，只因他們有一個堅定的信念：跟著共產(chǎn)黨，就能打勝仗①！ （2）審限定條件：①限定的材料范圍為探究一的材料；②未限定知識和主體；③分值為4分，答案應(yīng)至少包含兩條。
【請根據(jù)以上方法自主審第二、三問】
例題 非選擇題基本解題思路
（詳見本書P210）
◆1927年，湖南瀏陽文家市，紅軍貼出一條標語——“打土豪、分田地”。從此以后，“紅軍是工農(nóng)自己的隊伍”等標語，跟隨紅軍戰(zhàn)士的腳步，出現(xiàn)在大山里的各個村落。在長征傳遞的紅色血脈中，“服務(wù)人民”就像一條連天接地、奔騰不息的河流②，流淌過崢嶸歲月直至今天，在新時代的長征路上繼續(xù)奔涌向前。 審材料
探究一：
（1）根據(jù)材料中的兩個分段劃分材料內(nèi)容：第一段講的是長征中紅軍戰(zhàn)士跟黨走、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的故事；第二段講的是長征中紅軍戰(zhàn)士秉持“服務(wù)人民”理念的故事。
例題 非選擇題基本解題思路
（詳見本書P210）
（1）中央紅軍到達陜北以后，毛澤東同志在一次講話中問大家：“誰使長征勝利的呢？”請你結(jié)合上述材料，談?wù)勯L征勝利的關(guān)鍵所在。（4分） （2）簡單寫出材料中畫線部分對應(yīng)的教材知識點：
①____________________
②____________________
______________________
【請根據(jù)以上方法自主審探究二、三】
堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨
①中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的領(lǐng)導(dǎo)是長征勝利的根本保證。（2分）②中國共產(chǎn)黨堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。（或中國共產(chǎn)黨堅持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命）（2分）
例題 非選擇題基本解題思路
（詳見本書P210）
【探究二】弘揚偉大長征精神 長征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財富，就是中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神。習(xí)近平總書記深刻指出：“長征永遠在路上。一個不記得來路的民族，是沒有出路的民族。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删停覀兌家罅霌P偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進?！? 組答案
第一問：
（1）依據(jù)探究一中的兩個故事，結(jié)合堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的根本宗旨的相關(guān)知識組織答案。
（2）答案要分別對應(yīng)兩個故事，語言要規(guī)范，避免口語化。
【請根據(jù)以上方法自主組織第二、三問的答案】
例題
（2）運用所學(xué)知識，說明新時代要大力弘揚偉大長征精神的原因。（6分）





①一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。偉大長征精神是民族精神的具體體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨人紅色基因和精神譜系的重要組成部分。（2分）②弘揚偉大長征精神，有利于培育社會主義核心價值觀，凈化社會風(fēng)氣，促進社會和諧。（2分）③弘揚偉大長征精神，有利于激勵各族人民團結(jié)奮斗，克服發(fā)展道路上的艱難險阻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強大的精神動力。（2分）
例題
【探究三】走好新時代長征路
每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。青年什么樣，中國就是什么樣，青年與國家命運與共。
例題
（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何接續(xù)奮斗，走好新時代的長征路？請完成以下規(guī)劃書。（6分）
規(guī)劃書
思想上：①______________________________________________________
學(xué)習(xí)上：②______________________________________________________
生活中：③______________________________________________________
①樹立遠大理想，把個人的夢想和中國夢相結(jié)合。（2分）②認真學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，增長本領(lǐng)和才干。（2分）③發(fā)揚不怕苦、不怕累的偉大長征精神，積極服務(wù)和奉獻社會。（2分）
一、選擇題
考點1　中華文化
1．（2024天津）在已知的世界四大古文字體系中，唯有以殷墟甲骨文為代表的中國古文字體系穿越時空，延續(xù)至今。由此，我們可以感受到（　?。?br/>①中華文化源遠流長、博大精深　
②中華文化薪火相傳、歷久彌新
③獨具特色的漢字是中華文化的精髓　
④要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
C
2．（2021廣東）涼茶是粵港澳地區(qū)人民根據(jù)當?shù)氐臍夂?、水土特征，在長期預(yù)防疾病與保健的過程中，以中醫(yī)養(yǎng)生理論為指導(dǎo)、以中草藥為原料制作的，具有清熱解毒、生津止渴、祛火除濕等功效的日常飲料。涼茶已被列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，其原因是（　　）
A．涼茶具有重要的文化價值和歷史價值
B．涼茶是抵御外來飲食文化影響的重要手段
C．涼茶具有巨大的商業(yè)利益和經(jīng)濟價值
D．涼茶文化是維系各族人民情感的精神紐帶
A
【解析】涼茶文化是中國飲食文化的一部分，涼茶被列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，其原因是涼茶具有重要的文化價值和歷史價值，A正確；我們應(yīng)吸收優(yōu)秀的外來飲食文化，而不是抵御，B說法錯誤；材料未體現(xiàn)涼茶的商業(yè)利益和經(jīng)濟價值，C不符合題意；民族精神是維系各族人民情感的精神紐帶，D說法錯誤。故選A。
3．（2024廣東）中國國家版本館對由古及今的甲骨陶符、青銅銘文、古籍善本等中華文明流傳下來的典籍版本進行保藏，以版本為視角對中華文明進行解讀、闡釋和展示。建設(shè)中國國家版本館的意義在于（　　）
①呈現(xiàn)和保護中華民族文化瑰寶　②傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?、蹖W(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化全部內(nèi)容?、芪蘸徒梃b人類文明一切成果
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
A
4．（2022廣東）近年來，我國博物館利用新媒體、新技術(shù)開展“云展播”，結(jié)合館藏文物開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，不斷創(chuàng)新展示和傳播手段，讓館藏文物“活”了起來，為文化遺產(chǎn)走近大眾、走向國際提供了重要助力。博物館展示和傳播手段的創(chuàng)新（　　）
①能夠推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展?、谟欣跀U大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力?、勰軌蛲苿又型馕幕娜诤吓c統(tǒng)一?、茇S富了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
【解析】我國博物館不斷創(chuàng)新展示和傳播手段，讓館藏文物“活”了起來，為文化遺產(chǎn)走近大眾、走向國際提供了重要助力，有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，擴大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力，①②正確；中外文化不可能統(tǒng)一，③說法錯誤；材料未體現(xiàn)豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，④不符合題意。故選A。
5．（2022廣東）《廣東省革命遺址保護條例》自2022年3月1日起施行。廣東是近代民主革命的策源地和先行地，是全國革命遺址延續(xù)年代最長、序列最完整、種類最齊全的省份之一。該《條例》的施行（　　）
①為全國各地的革命遺址保護提供了法律依據(jù)?、诳梢愿胃黝惼茐?、損毀革命遺址的犯罪行為?、劭梢约訌妼V東革命遺址的保護管理和合理利用?、苡欣诔浞职l(fā)揮廣東紅色資源的社會教育功能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
【解析】該《條例》的施行可以加強對廣東革命遺址的保護管理和合理利用，有利于充分發(fā)揮廣東紅色資源的社會教育功能，③④正確；該《條例》在廣東省范圍內(nèi)適用，不能為全國各地的革命遺址保護提供法律依據(jù)，①說法錯誤；“根治”說法絕對，②錯誤。故選D。
6．（2024眉山）近年來，“新中式”服裝越來越受到人們歡迎。在款式、面料和工藝上，“新中式”服裝融合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素，同時又吸納了西方服飾的設(shè)計元素，這種將傳統(tǒng)文化與當代審美、民族特色與國際潮流結(jié)合的設(shè)計風(fēng)格，讓中國傳統(tǒng)服裝美學(xué)煥發(fā)出新的時尚活力。這表明堅定文化自信要（　?。?br/>①積極繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化　②推動中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展 ③推進中外文化交流互鑒，兼收并蓄?、艽罅霌P中華傳統(tǒng)美德，高揚民族精神
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
C
7．（2024長沙）2024年3月18日，習(xí)近平總書記來到湖南第一師范學(xué)院（城南書院校區(qū)）考察，同師生代表親切交流。他說，國家要強大，必須辦好教育。一師是開展愛國主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護運用好。這啟示青少年（　?。?br/>①繼承革命文化，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)　②賡續(xù)紅色血脈，擔(dān)當時代使命?、弁七M文旅融合，彰顯非遺魅力　④豐富教育形式，引領(lǐng)文化風(fēng)尚
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
A
考點2　中華傳統(tǒng)美德
8．（2021廣東）中央廣播電視總臺“尋找最美孝心少年”大型公益活動評選出了10名（組）2020年“最美孝心少年”，他們的孝心孝行故事具有時代感。其中，廣東少年小黃在父親參加援鄂醫(yī)療隊時，主動擔(dān)負起照顧家庭的重擔(dān)；四川涼山彝族邱氏兄妹用稚嫩的雙手為家庭奔小康貢獻力量。他們的事跡體現(xiàn)了（　?。?br/>A．儉約自守、中和泰和的生活理念
B．律己寬人、揚善抑惡的處世準則
C．文以載道、以文化人的教化思想
D．孝老愛親、自立自強的傳統(tǒng)美德
D
9．一脈相承、延續(xù)發(fā)展、不斷升華，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)扎根在中華大地。下列選項與下面的兩則古語共同反映的傳統(tǒng)美德一致的是（　?。?br/>A.空軍航空兵某團飛行二大隊戰(zhàn)巡南海、前出西太、繞島巡航，護衛(wèi)祖國海天
B.俞鴻儒院士潛心研究風(fēng)洞技術(shù)50年，為祖國的科研事業(yè)奉獻了一生
C.香港某視障歌唱藝人自強不息，在看不見的世界里奏響美妙的音符
D.當列車因暴雨滯留時，孟二梅帶領(lǐng)社區(qū)居民讓近千名被困乘客免受凍餓
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》
博施于民而能濟眾?！墩撜Z·雍也》
D
考點3　民族精神
10．在課堂上，老師展示了如下板書。這些板書反映的共同主題是（　　）
A. 堅定文化自信　 B．傳承中華文化
C．高揚民族精神　 D．弘揚傳統(tǒng)美德
板書一：強大精神支柱
板書二：牢固精神紐帶
板書三：不竭精神動力
C
11．（2024菏澤）2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射成功。從神舟一號到神舟十八號，在“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神的鼓舞下，幾代航天人猶如捆綁式火箭，匯成托舉神舟飛天的強大力量。這種精神（　?。?br/>①是當代中國人評判是非曲直的價值標準?、谕腥A民族長期形成的文化基因一脈相承 ③體現(xiàn)了中華民族精神具有與時俱進的品格　④是中華文化的精髓和民族復(fù)興的精神動力
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
C
【解析】“幾代航天人猶如捆綁式火箭，匯成托舉神舟飛天的強大力量”，這種航天精神同中華民族長期形成的文化基因一脈相承，體現(xiàn)了中華民族精神具有與時俱進的品格，②③符合題意；社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準，①說法錯誤；中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，④說法錯誤。故選C。
12．（2024牡丹江）2023年11月23日，牡丹江市某小學(xué)組織全校師生觀看了“迎接第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回國”及“第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸安葬儀式”的央視直播。這堂意義非凡的“思政課”有利于（　?。?br/>①激發(fā)正面情感體驗?、谔岣邔W(xué)習(xí)成績?、酆霌P民族精神?、芘嘤龕蹏楦?br/>A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
C
13．（原創(chuàng)）回顧歷史，英雄是當之無愧的民族脊梁；放眼未來，英雄是指引方向的精神信仰。習(xí)近平總書記指出，各級黨委和政府要關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛英雄模范，推動全社會敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄……青少年敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄應(yīng)該（　?。?br/>①了解英雄事跡，學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)　②借助媒體，實現(xiàn)英雄商業(yè)價值最大化?、蹐远ㄈ松较颍桓赊Z轟烈烈的大事?、軐⒂⑿矍閼讶谌胛覀兊膶W(xué)習(xí)和生活中
A．①③　 B．①④　 C．②④　 D．②③
B
考點4　社會主義核心價值觀
14．（2024煙臺）“人而無信，不知其可也。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄霸傅么松黹L報國，何須生入玉門關(guān)。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”上述語句與社會主義核心價值觀要求對應(yīng)正確的是（　　）
A．富強、民主、文明、和諧　 B．愛國、自由、誠信、和諧
C．自由、平等、公正、法治　 D．誠信、敬業(yè)、愛國、友善
D
15．（2024濱州）中宣部授予陸軍某合成旅“楊根思連”“時代楷?！狈Q號。他們堅持和傳承“不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人”的英雄宣言，以卓越表現(xiàn)贏得了廣泛的贊譽?！皸罡歼B”的事跡（　?。?br/>①踐行了社會主義核心價值觀愛國、敬業(yè)的要求　②弘揚了以愛國主義為核心的民族精神?、塾欣谠谌鐣纬沙缟杏⑿?、尊重英雄的價值取向　④提供了強大物質(zhì)力量，推動了社會發(fā)展
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
A
考點5　文化多樣性
16．（2024廣西）“一帶一路”十年間，中國與共建“一帶一路”國家共同創(chuàng)建了博物館聯(lián)盟、藝術(shù)節(jié)聯(lián)盟、圖書館聯(lián)盟等，成員單位達562家，在電影節(jié)、圖書展、音樂節(jié)等活動中，各國文化“好戲”輪番上演。這表明（　?。?br/>A．各國文化相互取代　 B．中外文明交流不斷加強
C．中外文化沒有差異　 D．各國文明隔閡消失殆盡
B
17．（2024北京）2024年6月7日，第78屆聯(lián)合國大會協(xié)商一致通過中國提出的決議，宣布每年6月10日為文明對話國際日，以促進不同文明間的平等對話和相互尊重，加強全球團結(jié)。文明對話有助于（　?。?br/>①尊重文化多樣性，美美與共?、谌蛑卫沓蔀楫斀駮r代的主題?、墼鲞M理解信任，消除文化差異　④文明交流互鑒，促進共同發(fā)展
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
B
二、非選擇題
18．（2020廣東）閱讀材料，回答問題。（14分）
某中學(xué)開展研學(xué)旅行活動，人文組同學(xué)來到敦煌，參觀藝術(shù)寶庫，拜訪國寶守護人，研讀文獻資料。以下是該組撰寫的兩則交流匯報材料：
材料一：從公元4世紀開始，經(jīng)過持續(xù)千年的營造，莫高窟成為世界上保存最完整、規(guī)模最宏大的佛教石窟藝術(shù)群。在735個石窟中，保存著4.5萬平方米的壁畫和2 000多身彩塑，5萬余件以多種民族語言書寫的佛教經(jīng)卷、社會文書、木版畫、絹畫、麻布畫等。在壁畫和彩塑中，可以清晰地看到不同文明交流、對話和互鑒的過程，有希臘風(fēng)格和印度風(fēng)格的塑像，還有這兩種風(fēng)格融合的新造像，佛教的飛天與道教的飛仙，中國的神怪與印度的諸天，在此匯聚一窟，各放異彩。
材料二：讓千年寶庫煥發(fā)新生，離不開以樊錦詩為代表的幾代莫高窟人一生的堅守。樊錦詩自北京大學(xué)畢業(yè)后，舍小家顧大家，精心保護和修復(fù)珍貴文物，潛心研究和弘揚敦煌文化藝術(shù)；推動專項法規(guī)的公布與實施，主持出版《敦煌石窟考古全集》；引入數(shù)字化技術(shù)，探索解決文物保護和旅游開發(fā)的兩難問題……她用多年的時光守護敦煌，從青春少女到滿頭華發(fā)。在新中國成立70周年之際，樊錦詩獲得“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號。
（1）結(jié)合材料一，分析敦煌文化體現(xiàn)了中華文化的哪些特征。（6分）
①敦煌文化跨越千年，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了中華文化源遠流長、博大精深。（2分）②敦煌文化在交流互鑒中融合創(chuàng)新，體現(xiàn)了中華文化與時俱進的創(chuàng)造力。（2分）③敦煌文化吸納各種文明的精髓，體現(xiàn)了中華文化的包容性、開放性。（2分）
（2）結(jié)合上述材料，分析樊錦詩獲得國家榮譽稱號的原因。(8分)
①愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當，用實際行動踐行了社會主義核心價值觀。（2分）②熱愛中華優(yōu)秀文化，精心保護、研究和弘揚敦煌文化，為千年寶庫煥發(fā)新生作出了杰出貢獻。（2分）③擇一事終一生，有堅定的理想信念、文化自信和奮斗精神。（2分）④舍小家顧大家，有強烈的社會責(zé)任感、無私的奉獻精神。（2分）
19.（2024廣東）閱讀材料，回答問題。（14分）
材料一：2024年6月11日，習(xí)近平總書記給中國科學(xué)院院士姚期智回信，內(nèi)容如下：
姚期智先生：
你好！來信收悉，你回國任教二十年來，將愛國之情化為報國之行，在清華大學(xué)潛心耕耘、默默奉獻，教書育人、科研創(chuàng)新都取得了豐碩成果，向你表示誠摯問候。
希望你堅守初心使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶領(lǐng)大家繼續(xù)探索創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式，推動學(xué)科交叉與前沿創(chuàng)新，打造高水平的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地，為實現(xiàn)高水平科技自立自強、建設(shè)教育強國科技強國作出新的貢獻。
祝身體健康，工作愉快，闔家幸福！
習(xí)近平
2024年6月11日
材料二：科學(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。為落實科學(xué)家精神進校園的要求，某校開展“學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)家精神”的主題報告會，小陳同學(xué)分享了兩位科學(xué)家的典型事跡：
◆葉銘漢院士始終懷有對家國責(zé)任的擔(dān)當和對科學(xué)的熱愛，開拓創(chuàng)新、矢志奉獻，帶領(lǐng)全所建成我國第一個大科學(xué)裝置，取得許多國際一流物理成果，還捐贈個人積蓄300萬元支持青年科研人員從事高能物理研究。
◆王淀佐院士長期從事浮選藥劑的研究，他反復(fù)奔走在圖書館、實驗室和工廠之間，歷經(jīng)無數(shù)個不眠之夜，終于取得一系列令世人矚目的科研成果。這些成果奠定了我國在礦物加工領(lǐng)域的國際領(lǐng)先地位。
（1）結(jié)合材料一，分析習(xí)近平總書記給姚期智院士回信的意義。（8分）
①人才是第一資源，教育是培養(yǎng)人才的根本途徑。②體現(xiàn)了黨和國家對科學(xué)、人才、教育和創(chuàng)新的高度重視。③有利于進一步營造熱愛科學(xué)、尊重人才、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍。④有利于激發(fā)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，培養(yǎng)和造就更多高素質(zhì)人才。⑤有利于實施人才強國戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略，實現(xiàn)高水平科技自立自強，建設(shè)教育強國、科技強國。（每點2分，答出其中的4點可得8分。其他意思相近的表述可酌情給分）
（2）結(jié)合上述科學(xué)家的事跡，談?wù)勚袑W(xué)生如何踐行科學(xué)家精神。（6分）
①勇于擔(dān)當家國責(zé)任，關(guān)心國家發(fā)展和建設(shè)，踐行愛國精神。②在學(xué)習(xí)和生活中大膽探索，獨立思考，敢于質(zhì)疑，踐行創(chuàng)新精神。③對待學(xué)業(yè)要潛心鉆研，腳踏實地，艱苦奮斗，踐行求實精神。④積極參加社會實踐活動，關(guān)愛他人，服務(wù)社會，踐行奉獻精神。⑤學(xué)會與集體成員合作，主動參與美好集體建設(shè)，踐行協(xié)同精神。（圍繞愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同等精神作答，每個方面給2分，答出其中的3個方面可得6分。其他言之有理或意思相近的表述可酌情給分）
20.（2023廣東）閱讀材料，回答問題。（16分）
習(xí)近平總書記高度重視博物館（院）工作，強調(diào)“一個博物院就是一所大學(xué)?！薄Ｔ诘?7個“國際博物館日”到來之際，學(xué)校組織學(xué)生走進博物館觀展、研學(xué)，開啟一場“博悟之旅”。
【感悟文化現(xiàn)象】博物館熱 悄然興起
當下，博物館已成為人們出游的熱門“打卡地”之一，據(jù)國家文物局不完全統(tǒng)計，2023年“五一”假期，全國6 000多家博物館共接待游客超5 000萬人次，達歷史同期最高水平。
（1）“博物館熱”的悄然興起傳遞出什么信息？（4分）
①人民群眾對文化生活的需求日益增長。（2分）②博物館成為人們感受歷史和文化的重要平臺。（2分）
【領(lǐng)悟文化力量】古今博覽 文脈賡續(xù)
◆1號展廳：推出“盛世修典——‘中國歷代繪畫大系’階段性成果展”，展示1 750件（套）歷代繪畫佳作高清打樣稿，再現(xiàn)中國古代繪畫2 000余年的發(fā)展歷程。
◆2號展廳：推出“人格的力量——中國共產(chǎn)黨人的家國情懷展”，陳列中國共產(chǎn)黨人飽含深情的手稿、書信等珍貴文獻及實物170余件，用故事化的方式講述黨史。
◆3號展廳：推出“逐夢寰宇問蒼穹——中國載人航天工程30年成就展”，展出長征系列運載火箭等模型和航天服、火箭發(fā)動機等實物，展示我國載人航天事業(yè)取得的歷史性成就。
（2）同學(xué)們在觀展后紛紛感嘆：“這次參觀讓我們增強了文化自信！”結(jié)合材料，請你分析大家發(fā)出這個感嘆的理由。（6分）
①中華文化源遠流長、博大精深，是中華民族最深層的精神追求和獨特的精神標識。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是我們堅定文化自信的深厚基礎(chǔ)。③黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，不斷鑄就中華文化新輝煌。④觀展增強了我們對中華文化的自豪感和認同感，增強了我們的文化自信。（每點2分，答出其中的3點可得6分。其他言之有理或意思相近的表述可酌情給分）
【體悟文化擔(dān)當】展現(xiàn)行動 弘揚傳播
近年來，各地各級博物館積極聯(lián)合中小學(xué)校開展“小小講解員”培訓(xùn)活動，為青少年搭建一個學(xué)習(xí)歷史、展示自我、參與社會的平臺。越來越多的青少年加入“小小講解員”隊伍，通過在博物館的學(xué)習(xí)、生活，將文化根植于心，肩負起文化傳承的使命。
（3）如果你是博物館的“小小講解員”，你將如何講好中華文化故事？（6分）
①要認真學(xué)習(xí)中華文化，豐富歷史文化知識儲備，熱愛中華文化。②要增強文化認同感，堅定文化自信，堅守中華文化立場。③要增強社會責(zé)任感，提高服務(wù)社會的意識，以飽滿的熱情做好解說工作。④要熟練掌握解說的各項技能和禮儀知識，提高講解的水平和能力。⑤要自覺弘揚中華文化，做中華文化的建設(shè)者、弘揚者和傳播者。（每點2分，答出其中的3點可得6分。其他言之有理或意思相近的表述可酌情給分）

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