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第四章 光現象 第3節 平面鏡成像 課件(共38張PPT)人教版(2024) 八年級上冊

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第四章 光現象 第3節 平面鏡成像 課件(共38張PPT)人教版(2024) 八年級上冊

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(共38張PPT)
平面鏡成像
漂亮的山水圖,你發現什么共同點嗎?
鏡子里的像到底是怎樣形成的呢?
又被自己帥醒了!
一.認識平面鏡
平面鏡——表面平整光滑的鏡面。

鏡面反射
二.平面鏡成像原理
S

平面鏡成像的原理:
光的反射
違反平面鏡成像的特點
三.探究平面鏡成像特點
思考:我們應該用什么東西來成像呢?
平面鏡?
薄玻璃板?
問題:平面鏡成的像是虛像還是實像?
思考:平面鏡成的像到底是什么像呢?
實像——能在光屏上成像。
虛像——不能在光屏上成像。
思考:平面鏡成的像到底是什么像呢?
問題:平面鏡成的像是虛像還是實像?
特點1:
平面鏡所成的像是虛像。
問題:像和物的大小關系
問題:像和物的大小關系
特點2:
像與物體的大小相等。
問題:像和物的距離關系
問題:像和物的距離關系
5cm
5cm
7cm
7cm
6cm
6cm
問題:像和物的距離關系
特點3:
像到平面鏡與物體到平面鏡的距離相等。
特點4:像和物體對于平面鏡是對稱的。
5cm
5cm
7cm
7cm
6cm
6cm
1.平面鏡成的像是虛像
2.像與物的大小相等
4.像與物的連線與鏡面垂直,物像關于平面鏡軸對稱
平面鏡成像的特點
總結規律
3.像到平面鏡的距離與物體到鏡面的距離相等
交流討論
為什么要用玻璃板代替平面鏡?
①玻璃板能成像。
②玻璃板透光能確定像的位置。
刻度尺的作用是什么?
比較像與物到鏡面的距離。
交流討論
實驗中如何確定像的位置?
找兩個完全相同的物體,分別放在玻璃板的兩側,并移動放在玻璃板后的物體,直到該物體和玻璃板前物體的像完全重合為止,此時該物體的位置即玻璃板前物體的像的位置。
四.平面鏡成像的作圖
如圖,MN表示平面鏡,AB表示鏡前的物體,根據平面鏡成像的特點作圖。
M
N
A
B
A’
B’
1、作垂線
2、取等距離
3、畫虛像
四.平面鏡成像的作圖
A
B
A
B
第一步 作垂線
A
B
A’
B’
第二步 取等距離
O
O’
A
B
A’
B’
第三步 畫虛像
O
O’
五.平面鏡成像的應用
古代婦女對著銅鏡梳妝
利用平面鏡擴大視野
五.平面鏡成像的應用
改變光的傳播方向
潛望鏡原理圖 
五.平面鏡成像的應用
舞蹈演員糾正自己的姿勢
牙醫看清別人牙齒的背面
平面鏡成像的應用
1.成像
3.改變光的傳播方向
2.利用平面鏡增加視野
五.平面鏡成像的應用
因為平靜的水面就好像是一個平面鏡,它可以成像。根據成像的特點是物距等于像距,所以岸邊的樹木和房屋在水中的像看上去都是倒立的。
岸邊的樹木和房屋在水中的像看上去都是倒立的,你能說出其中的道理嗎?
正立虛像、等大、等距、對稱
鏡子里的像到底是怎樣形成的呢?
又被自己帥醒了!
平面鏡成像的原理:
光的反射
1、一個人從遠處走向一塊豎直掛著的平
面鏡,他在鏡中的像將〔  〕
A、逐漸變大,并且逐漸向鏡面靠近
B、逐漸變小,并且逐漸離開鏡面
C、先變大后變小,先靠近鏡面在離開鏡面
D、大小不變,但逐漸向鏡面靠近
D
六.隨堂練習
2、“桂林山水甲天下”,漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”,它是:( )
D
六.隨堂練習
A.山的影子
B.山的實像
C.山倒立的虛像
D.山正立的虛像
3、物體在平面鏡中的像的大小取決于:( )
A.物體到平面鏡的距離
B.物體的大小
C.平面鏡的大小
D.像到平面鏡的距離
B
六.隨堂練習
4、下圖中是四幅關于字母“F”經平面鏡反射成像的示意圖,其中正確的是:( )
C
六.隨堂練習
A
B
C
D
5、北京時間2002年2月2日上午,美國“哥倫比亞”號航天飛機完成實驗任務返回地球時,在空中發生爆炸,7名宇航員全部罹難。聯邦調查人員在解讀黑匣子保存的一段錄像帶時,發現錄像帶中有從平面鏡里看到的對面電子鐘視數的像如圖所示,則此時的時刻應是( )
A.21:10 B.10:21
C.10:51 D.12:01
C
六.隨堂練習
6、從平面鏡內看到一只鐘面上的指針位置如圖所示,此時時間是( )
六.隨堂練習
A. 7:25 B. 6:35
C. 5:25 D. 4:35
D
7、指出下面各句話中的“影”所說明的光在傳播過程中所遵從的物理規律
(1)手影
(2)水中的倒影
(3)立竿見影
(4)杯弓蛇影
六.隨堂練習
( )
( )
( )
( )
光的直線傳播
光的反射
光的直線傳播
光的反射
8、平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中所成的像是_____________。若小明同學身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處,他在鏡中的像高_____m;像與他相距_____m;若他逐漸遠離穿衣鏡,那么鏡中的像大小將_____。(選填“變大”、“變小”、“不變”)
六.隨堂練習
反射
正立等大的虛像
1.5
4
不變

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