資源簡介

(共15張PPT)
第9章復習
第9章 壓強
1. 下列四個實例中，目的是減小壓強的是（　B　）
B
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2. （2024·成都期末）1293年，元代杰出科學家郭守敬在通惠河上建造了二十四座船閘，使運糧船可逆流而上，下列與船閘工作原理不同的是（　D　）
D
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3. 物理興趣小組的同學對如圖所示的現象進行討論，其中錯誤的是（　C　）
A. 圖甲：帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關
B. 圖乙：對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小，沸點降低
C. 圖丙：用吸管吸飲料時，杯中的飲料是被嘴直接吸引上來的
D. 圖丁：馬德堡半球實驗證實了大氣壓強的存在且很大
C
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4. （2024·成都溫江校級期中）如圖所示，甲、乙是放在水平地面上的兩個質量均勻的長方體，它們的密度之比ρ甲∶ρ乙＝4∶5，底面積之比S甲∶S乙＝5∶8，對水平地面的壓強之比p甲∶p乙＝6∶5，下列有關甲、乙的說法正確的是（　D　）
D
A. 甲、乙的質量之比是4∶3
B. 甲、乙的體積之比是8∶9
C. 將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分對地面的壓強可能相等
D. 將甲、乙分別沿水平方向切去相同的體積后，剩余部分對地面的壓強可能相等
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5. （2024·南充閬中校級期中）（多選題）如圖所示，甲、乙是兩個完全相同的容器，分別裝滿兩種不同的液體A、B，放置在水平桌面上，若容器甲底部受到的液體壓強大于容器乙底部受到的液體壓強。則下列說法正確的是（　BD　）
A. A液體質量小于B液體的質量
B. A液體密度大于B液體密度
C. 兩容器對桌面的壓力相等
D. A液體對容器底部的壓力大于B液體對容器底部的壓力
BD
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6. （2024·遂寧射洪校級期末改編）關于下面三幅圖的說法正確的是（　C　）
A. 如圖甲，實驗中玻璃管內水銀柱上方可以有少量氣體
B. 如圖甲，將豎直玻璃管向上提一提（管口不離開液面），水銀柱的高度變高
C. 如圖乙，把自制氣壓計從山頂移到山下，細管內的水柱下降
D. 如圖丙，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理
C
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7. 如圖所示，琴琴同學利用同一木塊、海綿、沙坑來探究壓力作用效果與受力面積的關系。圖中海綿所受到的壓力 　等于　沙坑所受到的壓力。為了達成探究目標，可以將圖乙中的 　受壓的沙坑　進行更換。
等于　
受壓的沙坑　
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8. 如圖，在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記，這樣做利用了 　連通器　的原理，目的是保證兩點在 　同一高度　。
連通器
同一高度　
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9. （2024·達州模擬）如圖所示，兩個質量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內分別裝有甲、乙兩種液體，它們的液面在同一水平面上，這時兩容器對桌面的壓強相等。若兩容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙；兩種液體對容器底的壓強分別為p甲、p乙，則它們之間的關系是F甲 　＝　F乙；p甲 　＜　p乙。（選填“＞”“＜”或“＝”）
＝　
＜　
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10. （2024·達州模擬）病人在輸液時，考慮到靜脈的血壓，藥水瓶上除了輸液管外，另外還插有一根“閑置”的管，管口朝上“敞開”在空氣中，如圖所示。這是利用 　大氣壓　讓藥液順利進入靜脈，同時還要保證藥水瓶相對針管有一定的高度，血液才不會流到輸液管內，說明病人靜脈的血壓 　大于　（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓強。
大氣壓　
大于　
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（1） 某同學使用液體壓強計前，發現U形管左右兩側液面存在高度差，如圖甲所示。他接下來的操作應該是 　B　（選填字母）。
A. 從U形管內向外倒出適量的水
B. 拆除軟管重新安裝
B　
11. （2024·綿陽江油模擬）某學習小組在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中，進行了如下操作和分析：
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（2） 根據圖乙和丁實驗步驟， 　不可以　（選填“可以”或“不可以”）得出結論：液體內部壓強的大小跟液體的密度有關。理由是 　沒有控制探頭的深度相同　。
不可以　
沒有控制探頭的深度
相同　
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12. （2024·達州達川期中）如圖，質量是2kg的平底薄壁水桶底面積為800cm2，放在水平地面上，桶內裝有50cm深、體積是45dm3的水。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1） 求水的質量及重力。
解：（1） 由ρ＝可得桶內水的質量m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×45×10－3m3＝45kg，其重力G水＝m水g＝45kg×10N/kg＝450N
第12題
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（2） 求水對桶底的壓強和壓力。
解：（2） 水對水桶底的壓強p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×50×10－2m＝5000Pa，由p＝可得水對桶底的壓力F1＝p水S＝5000Pa×800×10－4m2＝400N
第12題
（3） 求水桶對地面的壓力和壓強。
解：（3） 桶的重力G桶＝m桶g＝2kg×10N/kg＝20N，水桶對地面的壓力F2＝G桶＋G水＝20N＋450N＝470N，則水桶對地面的壓強p＝＝＝5875Pa
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12(共32張PPT)
2　液體的壓強
第1課時　液體壓強的特點
第9章 壓強
01
基礎過關
02
能力進階
目
錄
03
思維拓展
1. 如圖所示，水能從a、b兩個相同的小圓孔中噴出，說明液體對容器的 　側壁　有壓強；b孔中的水噴得更遠，說明液體內部的壓強隨著深度的增加而 　增大　。
第1題
側臂
增大
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2. 長江上游的植被遭受到破壞，造成水土流失，使長江水中的泥沙含量增加。這相當于長江水的密度 　變大　，因此在同等深度的情況下，長江對堤壩的壓強 　變大　，從而使堤壩受到破壞的可能性增大了，加大了防汛的難度。（選填“變大”“變小”或“不變”）
3. 如圖所示，決定木桶底部受到水的壓強大小的是（　A　）
變大　
變大　
A
A. 最短的一塊木板 B. 最長的一塊木板
C. 木桶的粗細 D. 木桶的輕重
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4. （2024·成都武侯校級段考）如圖，將一個空的塑料瓶瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸沒水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，這兩次塑料瓶在水中的位置相同。則（　B　）
A. 圖甲中橡皮膜將向上凸
B. 圖甲中橡皮膜形變程度比圖乙中小
C. 圖乙中橡皮膜將向下凸
D. 圖乙中橡皮膜形變程度比圖甲中小
B
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5. 水平面上放有三個規格完全相同的燒杯，分別剛好盛滿酒精、水和硫酸，已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精。則杯底受到液體壓強最大的是（　C　）
A. 裝酒精的燒杯 B. 裝水的燒杯
C. 裝硫酸的燒杯 D. 三個燒杯一樣大
C
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6. 在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：
（1） 用手指輕壓金屬盒橡皮膜，觀察U形管液面高度差是否有明顯變化，這是為了檢查壓強計的 　氣密性　。
（2） 通過比較A、B、C三圖可知，在液體內部的同一深度，液體向各個方向的壓強 　相等　。
　 　
氣密性　
相等　
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（3） 通過比較 　B、D　兩圖，可得出結論：同一種液體的壓強隨深度的增加而增大。
（4） 通過比較D、E兩圖可知，在液體內部的同一深度，液體的 　密度　越大，壓強越大。
B、D　
密度　
　 　
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7. （2024·成都期末）1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”，如圖所示，他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子，然后在樓房的陽臺上往管子里灌水。結果，只灌了幾杯水，桶竟裂開了。該實驗現象說明了決定水內部壓強大小的因素是（　D　）
D
A. 水的質量 B. 水的重力
C. 水的體積 D. 水的深度
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8. （2024·南通海安期中）如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管內裝有質量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對試管底部的壓強為p甲和p乙，則下列判斷正確的是（　A　）
A. p甲＞p乙 B. p甲＝p乙
C. p甲＜p乙 D. 無法確定
A
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9. （2023·樂山）為了探究液體內部壓強的特點，小明用隔板將一容器分成左、右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉，如圖所示。當左、右兩側各注入適量的液體后（ρ鹽水＞ρ水），下列選項中符合實際情況的是（　B　）
B
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10. 小軍同學探究“影響液體內部壓強大小因素”的實驗過程如圖所示。
（1） 實驗前檢查實驗裝置，觀察到如圖甲所示的情景，應該進行的操作是 　B　（選填字母）。
A. 從U形管內向外倒出適量水 B. 拆除軟管重新安裝
C. 向U形管內添加適量水
B　
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（2） 調整器材后小明完成了圖乙、丙所示實驗，分析可知液體壓強與 　液體深度　有關。
液體深
度　
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（3） 為探究液體壓強與液體密度的關系，小明又完成了圖丁所示實驗，對比丙、丁兩次實驗，發現兩次實驗中U形管兩側液面高度差對比不明顯，為使實驗現象更加明顯，下列操作可行的是 　B　（選填字母）。
A. 將圖丁中金屬盒下移
B. 圖丁中換用密度更大的液體
C. 將U形管中的水換成密度更大的某種液體
B　
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11. （2024·南充高坪校級期中）如圖所示，甲、乙、丙是三個底面積和質量都相同、形狀不同的容器，下列說法正確的是（ρ水銀＞ρ水＞ρ酒精）（　C　）
A. 在三種容器裝入水且水面恰好相平，液體對容器底部壓力：F甲＜F乙＜F丙
B. 在三種容器分別裝入質量相等的三種液體，液體對容器底部壓強：p甲＜p乙＜p丙
C. 在三種容器分別裝入質量相等的三種液體，液體對容器底部壓力：F甲＞F乙＞F丙
D. 在甲容器分別裝入質量相等的水、酒精、水銀，則液體對容器底部的壓力：F水銀＞F水＞F酒精
C
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2　液體的壓強
第2課時　液體壓強的大小　連通器
第9章 壓強
01
基礎過關
02
能力進階
目
錄
03
思維拓展
1. 盛有水的容器中，A、B、C三點的位置如圖所示，A點水的壓強為 　8×103　Pa，B點水的深度為 　0.5　m。C點所在的水平表面的面積為10cm2，則該表面受到水的壓力為 　10　N。（g取10N/kg）
8×103　
0.5　
10　
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2. 水電站大壩修成上窄下寬的形狀，是因為大壩上部受到水的壓強 　小于　（選填“大于”“小于”或“等于”）下部受到水的壓強，水下某處受到水的壓強為3×105Pa，則該處的深度為 　30　m。（g取10N/kg）
3. 如圖所示，在燒杯內裝有某種液體，A為兩端開口的玻璃管，B為輕質塑料片。B在液面下的深度為15cm。向A管內緩緩注入水。當塑料片恰好脫落時，若A管內水柱高為12cm，則燒杯內的液體的密度是 　0.8　g/cm3。
小于　
30　
0.8　
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4. 如圖所示，當液體不流動時，U 形管下部正中的液片AB靜止不動，根據二力平衡條件可知，AB左右兩側受到液體對它的壓力F左 　＝　F右，AB左右兩側受到液體對它的壓強p左 　＝　p右；根據p＝ 　ρ液gh　，當ρ左＝ρ右時，有h左 　＝　h右，所以同種液體不流動時兩管中液體的深度 　相等　，即液面 　相平　。
＝　
＝　
ρ液gh　
＝　
相等　
相平
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A. ρ甲＝ρ乙 B. ρ甲＞ρ乙
C. ρ甲＜ρ乙 D. 無法確定
5. （2024·南充閬中校級期中）如圖所示是甲、乙兩種液體內部的壓強與深度關系的圖像，設液體甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙，則ρ甲、ρ乙的關系是（　C　）
C
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6. 如圖所示的容器里面裝有水，其中h1＝1m，h2＝0.2m，h3＝0.2m，則容器內部A、B處的液體壓強之比pA∶pB為（　B　）
A. 1∶1 B. 1∶4
C. 4∶1 D. 8∶1
B
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7. 在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當靜止時液面位置正確的是（　A　）
A
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8. （2024·成都溫江校級期中）如圖所示，一杯水放置在水平桌面上，空杯的質量為0.05kg，其底面積為20cm2，水的質量為0.25kg，深度為10cm。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，杯壁厚度不計）
（1） 水對杯底的壓力。
解：（1） 由題意可知，水的深度h＝10cm＝0.1m，水對杯底的壓強p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa，杯底面積S＝20cm2＝2×10－3m2，則水對杯底的壓力F＝pS＝1000Pa×2×10－3m2＝2N
第8題
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（2） 水杯對水平桌面的壓強。
解：（2） 杯和水的總重力G總＝m總g＝（0.05kg＋0.25kg）×10N/kg＝3N，杯對水平桌面的壓力F'＝G總＝3N，水杯對水平桌面的壓強p'＝＝＝1500Pa
第8題
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9. （2023·郴州）如圖所示為某攔河大壩的截面示意圖，則A點受到水的壓強是（g取10N/kg）（　B　）
A. 4×105Pa B. 3×105Pa
C. 5×105Pa D. 1×105Pa
B
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10. 放在水平面上的甲、乙兩底面積不同的柱形容器中，分別裝有水和酒精，容器底部受到液體的壓強相等，酒精和水的深度之比為（酒精密度為0.8×103kg/m3）（　A　）
A. 5∶4 B. 1∶1
C. 4∶5 D. 無法確定
A
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11. 如圖所示為放置在水平桌面上裝有水的容器，下列關于液體壓強的說法，正確的是（　D　）
A. a點所受的壓強是100Pa
B. b點所受的壓強是0
C. a點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是1∶4
D. b點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是4∶5
D
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12. （2024·成都錦江校級期中）如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門K控制，容器中裝有水，且兩容器中水面相平，則（　C　）
A. 打開閥門K后，由于水受重力作用，水將從甲流到乙
B. 打開閥門K后，由于b處的壓強大于a處的壓強，水將從乙流到甲
C. 打開閥門K后，因為甲、乙兩容器中液面高度相等，所以水不會流動
D. 打開閥門K后，因為乙中的水多，所以水從乙流到甲
C
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13. （2024·廣安）茶壺幾乎是每家必備的常用器具。學習壓強知識后，小淇想對家中的茶壺進行相關研究。她測得茶壺的質量為600g、底面積為100cm2，裝入適量水后將它放在水平桌面上，測得水的深度如圖所示，請你接著她的探究完成如下任務。（ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg）
（1） 求水對茶壺底的壓強。
解：（1） 壺中水的深度h＝12cm＝0.12m，水對茶壺底的壓強p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1200Pa
第13題
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（2） 若水對茶壺底的壓力是茶壺對桌面壓力的0.6，則茶壺內水的質量為多少？（茶壺壁厚度不計）
解：（2） m壺＝600g＝0.6kg，S＝100cm2＝10－2m2，已知水對茶壺底的壓力是茶壺對桌面壓力的0.6，則pS＝0.6×（m水＋m壺）g，ρ水ghS＝0.6×（m水＋m壺）g，所以m水＝－m壺＝－0.6kg＝1.4kg
第13題
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14. 如圖所示，充滿互不相溶且等高液體的圓錐形容器放在水平桌面上，甲液體對乙液體的壓力與乙液體對容器底的壓力之比為1∶10，則甲、乙兩液體的密度之比為（　B　）
A. 1∶2 B. 2∶3
C. 3∶4 D. 4∶5
第14題
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14(共34張PPT)
1　壓　強
第1課時　認識壓強
第9章 壓強
01
基礎過關
02
能力進階
目
錄
03
思維拓展
1. 小明同學在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗。
（1） 該探究實驗用到的實驗方法是控制變量法和 　轉換法　。
（2） 觀察三個實驗，比較 　甲、乙　兩圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
轉換法　
甲、乙　
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（3） 觀察三個實驗，比較甲、丙兩圖所示實驗，說明： 　壓力　相同時， 　受力面積　越小，壓力的作用效果越明顯。
壓力　
受
力面積　
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2. 用50N的壓力作用在10－4m2的面積上所產生的壓強為 　5×105　Pa，表示 　1m2的面積上受到的壓力是5×105N　。
3. （2024·達州達川期中）關于壓力、壓強，下列說法正確的是（　A　）
A. 壓強越大，壓力的作用效果越明顯
B. 壓力的方向總是豎直向下的，并且和接觸面是垂直的
C. 物體自由靜止放在水平地面上時，壓力就是物體重力
D. 物體的底面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
5×105　
1m2的面積上受到的壓力是5×105N　
A
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. （2023·樂山）太極拳是國家級非物質文化遺產。一名太極拳愛好者在打拳過程中出現如圖甲、乙所示的兩種站姿，在保持這兩種站姿靜止時，他對地面的壓力和壓強分別為F甲和F乙、p甲和p乙，則下列關系正確的是（　C　）
A. F甲＞F乙，p甲＞p乙
B. F甲＞F乙，p甲＜p乙
C. F甲＝F乙，p甲＞p乙
D. F甲＝F乙，p甲＜p乙
C
1
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10
11
12
13
5. （2024·成都武侯期末）公安刑警在刑偵時，常根據足印的深淺來識別犯罪嫌疑人的體貌特征。下列實驗也采用了這種方法：甲、乙兩圓柱體輕放在相同的水平沙地上，然后把它們取走，沙地上留下深淺、大小不同的印痕，如圖所示。則（　A　）
A. 甲對沙地的壓強比乙的小
B. 甲對沙地的壓強比乙的大
C. 甲對沙地的壓力比乙的小
D. 甲對沙地的壓力比乙的大
A
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10
11
12
13
6. （2024·成都溫江校級段考）一頭質量為6.3×103kg的大象，每只腳掌的著地面積為600cm2。則：（g取10N/kg）
（1） 大象受到的重力為多少？
解：（1） 大象受到的重力G＝mg＝6.3×103kg×10N/kg＝6.3×104N
第6題
1
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12
13
（2） 如圖是這頭大象表演時的漫畫圖片，這種情況下它對水平地面的壓強為多少？
解：（2） 由圖可知，此時大象有3只腳與地面接觸，所以受力面積S＝3×600cm2＝1800cm2＝0.18m2，大象站在水平地面上，壓力等于重力，壓力F＝G＝6.3×104N，這種情況下它對水平地面的壓強p＝＝＝3.5×105Pa
第6題
1
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7
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11
12
13
7. 將質量為200g、底面積為4×10－2m2的物理課本平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則物理課本對課桌的壓強為（g取10N/kg）（　C　）
A. 5Pa B. 10Pa
C. 50Pa D. 5000Pa
C
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13
8. 如圖所示，把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物體乙，它們靜止時，物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重為G1，桌面面積為S1；物體乙重為G2，下表面的面積為S2。下列說法正確的是（　C　）
A. 小桌甲對海綿的壓力就是小桌甲受到的重力
B. 物體乙對甲的壓力就是物體乙受到的重力
C. 小桌甲對海綿的壓強大小為
D. 物體乙對甲的壓強大小為
C
1
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13
9. （2024·綿陽江油開學）如圖，甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步，留下深淺相同、大小不同的腳印。則下列說法正確的是（　C　）
A. 甲對沙灘的壓強較大
B. 乙對沙灘的壓強較大
C. 兩者對沙灘的壓強相等
D. 兩者的重力相等
C
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13
10. 如圖所示，圖釘尖的面積是5×10－8m2，圖釘帽的面積是1.0×10－4m2，木板能承受的最大壓強是6×108Pa，手指至少要用 　30　N的力，圖釘尖才能進入木板。圖釘尖制作得很尖銳，是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來達到 　增大壓強　的目的。
30　
增大壓強　
1
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12
13
11. 如圖所示，長方體A在斜面上保持靜止，請畫出斜面所受的壓力F。
1
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13
12. （2024·德陽期中）公安人員在水平的軟泥地上發現了一些犯罪嫌疑人逃跑時的清晰腳印，并對其中一只鞋印進行了蠟鞋模的澆注，測得蠟鞋模的平均厚度為0.04m，質量為0.9kg，又經儀器測試發現達到鞋印同樣的深度需要的壓強為2.4×104Pa。已知ρ蠟＝0.9×103kg/m3，求：（g取10N/kg）
（1） 蠟鞋模的面積。
解：（1） 蠟鞋模的體積V＝＝＝0.001m3，則蠟鞋模的面積S＝＝＝0.025m2
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13
（2） 犯罪嫌疑人的質量。
解：（2） 犯罪嫌疑人對地面的壓力來自自己的體重，犯罪嫌疑人的體重G＝F＝pS＝2.4×104Pa×0.025m2＝600N，則犯罪嫌疑人的質量m＝＝＝60kg
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13
13. （2024·達州模擬）如圖所示，上、下疊放在一起的實心勻質正方體A、B靜置于水平地面上。A對B的壓強和B對地面的壓強之比為4∶5，A、B的棱長之比LA∶LB＝1∶2，則A、B的密度之比為（　A　）
A. 2∶1
B. 1∶2
C. 4∶1
D. 1∶4
A
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13
1　壓　強
第2課時　控制壓強的大小及柱體對水平面的壓強
第9章 壓強
01
基礎過關
02
能力進階
目
錄
03
思維拓展
1. （2024·宜賓興文期末）五一假期外出旅游，小明乘坐大巴車時發現車窗邊放置有逃生安全錘，如圖所示。這種逃生安全錘有一端設計成錐形，其目的是通過 　減小　受力面積的方法來 　增大　壓強，從而破壞玻璃窗逃生。（選填“增大”或“減小”）
減小　
增大　
1
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12
2. 如圖所示，在火車軌道下面鋪上枕木，這是通過 　增大　受力面積的方法來 　減小　壓強的。
增大　
減小　
1
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3
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7
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11
12
3. 如圖甲所示為a、b兩種不同物質質量和體積的關系圖像，則a、b兩種物質的密度之比為 　2∶1　。若用質量相等的上述兩種物質分別制成如圖乙所示的A、B兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體，并將它們放置在水平地面上，則A、B兩圓柱體對水平地面的壓強之比為 　2∶1　。
2∶1　
2∶1　
1
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11
12
4. （2024·綿陽江油期末）下列動物身體結構的特點中，以減小壓強來適應自然環境的是（　C　）
C
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11
12
5. （2024·南充高坪校級期中）如圖所示，取完全相同的長方體1塊、2塊、3塊分別豎放、平放、豎放在水平地面上，它們對地面的壓強分別為pa、pb和pc（已知長方體的長＞寬＞高），則（　A　）
A. pa＝pc＞pb B. pa＝pc＜pb
C. pa＝pb＞pc D. pa＜pb＜pc
A
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6. （2024·南充閬中校級期中）如圖所示，棱長、材料均不同的正方體甲和乙，放在同一個水平地面上，對水平地面的壓強相等。若把甲物體沿虛線截取一部分后和乙物體等高，把乙沿豎直截取一部分，則它們剩余部分對水平地面的壓強關系判斷中正確的是（　A　）
A. p甲＜p乙 B. p甲＞p乙
C. p甲＝p乙 D. 條件不足無法比較
A
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12
7. 新建成的大橋，能承受的最大壓強是5×105Pa。一輛自身質量為2t的卡車，載有10t貨物，卡車輪胎和地面接觸的總面積是0.2m2。（g取10N/kg）
（1） 通過計算，說明卡車能否安全通過大橋。
解：（1） 卡車對橋面的壓力F＝G＝mg＝（2×103kg＋10×103kg）×10N/kg＝1.2×105N，卡車對橋面的壓強p＝＝＝6×105Pa＞5×105Pa，所以卡車不能安全通過大橋
1
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11
12
（2） 如果不能安全通過，那么卡車最多能裝多少噸的貨物？
解：（2） 卡車能安全通過時，對橋面的最大壓力F最大＝p最大S＝5×105Pa×0.2m2＝105N，卡車的總質量m總＝＝＝＝10000kg＝10t，卡車最多能裝貨物的質量m貨＝m總－m車＝10t－2t＝8t
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12
8. （2024·綿陽期末）如圖為建筑工地上常用的履帶式挖掘機，挖掘鏟前端有鋒利的挖齒，寬大的履帶上有許多凸起的棱。下列說法正確的是（　C　）
A. 裝上寬大的履帶，可減小壓力
B. 履帶上凸起的棱，可減小摩擦
C. 挖掘鏟前端制成齒狀，可增大壓強
D. 挖掘鏟前端制成齒狀，可增大壓力
C
第8題
1
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12
9. 如圖所示，有三個實心圓柱體甲、乙、丙放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙底面積相同，三者對地面的壓強相等，下列判斷正確的是（　A　）
A. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙 B. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙
C. m甲＝m乙＝m丙 D. m甲＞m乙＝m丙
A
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12
10. （2024·達州達川期中）如圖所示，放置在水平地面上的均勻圓柱體甲和乙，質量和高度均相等。沿水平方向在兩柱體上截去相同高度后，剩余部分對地面的壓強p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關系是（　A　）
A. p甲＜p乙，F甲＝F乙
B. p甲＝p乙，F甲＜F乙
C. p甲＞p乙，F甲＝F乙
D. p甲＜p乙，F甲＞F乙
A
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12
11. 生物學家為了估算某只野生東北虎的質量，在松軟、平坦且足夠深的雪地上，選取該東北虎四腳著地停留時的腳印，其中的一個腳印如圖甲所示。在方格紙上描繪出腳印的輪廓，如圖乙所示，圖中每個小方格的面積均為9cm2，數出腳印輪廓所圍小方格的個數（凡大于半格的都算一個格，小于半格的都不算），用數出的小方格的個數乘以一個小方格的面積，就大致得出了腳印的面積。測出腳印的深度，在腳印旁邊相同的雪地上放一底面積為100cm2的平底容器，在容器中緩緩放入適當的物體，當容器下陷的深度與腳印的深度相同時，測出容器及內部物體的總質量為30kg。忽略腳趾和腳掌之間空隙的面積，g取10N/kg，求：
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12
（1） 該東北虎一只腳印的面積。
解：（1） 根據圖中每一小格表示9cm2，腳印輪廓所圍小方格大于半格算一個，小于半格舍棄，可數出共有15個格，則圖中腳印面積S0＝15×9cm2＝135cm2
1
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12
（2） 該東北虎的質量。
解：（2） 容器下陷的深度與腳印的深度相同時，說明兩者產生的壓強相同，則有p1＝p2，根據壓強公式可得＝，所以G虎＝，m虎g＝，m虎＝＝162kg
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12
12. （2024·德陽旌陽二模）質量分布均勻的實心正方體A、B置于水平桌面上，如圖甲。將B沿水平方向截取高為h的柱體，并將該柱體疊放在A上，A、B剩余部分對桌面的壓強p隨截取高度h的變化關系如圖乙，則B的密度為 　600　kg/m3，A的重力為 　6　N。（g取10N/kg）
600　
6　
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12(共16張PPT)
4　大氣壓強
第9章 壓強
01
基礎過關
02
能力進階
目
錄
1. 如圖所示，在瓶內灌滿水，用一張紙蓋住瓶口，壓緊后將瓶子倒置，瓶中的水和紙所受重力方向為 　豎直向下　，水和紙 　不會　（選填“會”或“不會”）下落，這是 　大氣壓　的作用。
豎直向下　
不會　
大氣壓　
1
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14
2. 如圖的托里拆利實驗中，測得的大氣壓強等于 　750　mm高水銀柱所產生的壓強。已知水銀密度ρ＝13.6×103kg/m3，g取10N/kg，則100mm高水銀柱所產生的壓強為 　1.36×104　Pa。
750　
1.36×104　
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12
13
14
3. 海拔越高的地方，空氣越稀薄，那里的大氣壓越 　低　（選填“高”或“低”），在高山上煮飯通常用高壓鍋，是因為鍋內水沸騰時水面上方氣壓高于標準大氣壓，水的沸點 　高于　（選填“高于”“低于”或“等于”）100℃。
低　
高于　
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14
A. 冷水的壓力使鐵桶變扁
B. 大氣壓使鐵桶變扁
C. 鐵桶內空氣膨脹使鐵桶變扁
D. 鐵桶變扁與壓力無關
4. 在鐵桶內放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶變扁，如圖所示。關于鐵桶變扁的原因，下列說法正確的是（　B　）
B
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14
5. （2024·成都金牛模擬改編）下列現象中，與圖中放筷子神器中的吸盤工作原理不同的是（　D　）
D
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14
6. （2024·廣安鄰水期末）如圖所示為某實驗小組完成的托里拆利實驗，原來玻璃管豎直，后來讓玻璃管傾斜，水銀充滿全管，有關尺寸如圖所示。下列說法正確的是（　C　）
A. 此時大氣壓強等于760mm高水銀柱所產生的壓強
B. 若將玻璃管稍微傾斜，管內外水銀面高度差將減小
C. 若向槽中注入少量水銀，管內外水銀面高度差將不變
D. 若玻璃管內進入少量空氣，氣壓測量值會偏大
C
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7. 如圖所示，小明在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一片硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，放開紙片后水都不流出，紙片也不掉下。對整個探究活動的分析正確的是（　D　）
A. 探究的問題：大氣壓強有多大
B. 探究的結論：大氣壓強任何時候都不會改變
C. 探究的問題：研究水的重力與大氣壓力的關系
D. 探究的結論：大氣對各個方向都有壓強
D
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8. 下列情形與大氣壓強無關的是（　C　）
C
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9. （2024·成都錦江期末）某實驗小組用玻璃管和水銀做托里拆利實驗，將灌滿水銀的玻璃管豎直倒插入水銀槽中，其測量的數據如圖所示。下列說法正確的是（　C　）
A. 若豎直放置時玻璃管內混入了少量空氣，則當地大氣壓小于750mm高水銀柱產生的壓強
B. 換用更粗的玻璃管豎直放置進行實驗，玻璃管內外水銀液面高度差將減小
C. 玻璃管傾斜后，水銀對玻璃管上端有壓強
D. 玻璃管傾斜后，若不慎將玻璃管上端碰出一小孔，則水銀會向上噴出
C
第9題
1
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14
10. 如圖是我國戰國時期的青銅汲酒器示意圖，長柄上端與球形底部各開一小孔a、b。當汲酒器內充滿酒水，向上提升長柄取酒時，應使開口a 　閉合　（選填“閉合”或“打開”），酒水不流出是由于 　大氣壓　的作用。
第10題
閉合　
大氣壓　
1
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14
11. 已知人體皮膚的表面積約為1.5m2，那么在標準大氣壓下，1.5m2的面積上受到的大氣壓力為 　1.5×105　N。人體并沒有被壓扁，是因為 　人體內外所受氣體壓強平衡　。（標準大氣壓取1.0×105Pa）
12. 如圖，小明自制了一個氣壓計，瓶內氣體壓強 　大于　（選填“大于”“小于”或“等于”）外界大氣壓。若拿著此氣壓計從29樓下到1樓，則管內水柱的高度將 　降低　（選填“升高”或“降低”）。
第12題
1.5×105　
人體內外所受
氣體壓強平衡　
大于　
降低　
1
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14
13. （2024·成都錦江校級期中）馬德堡半球實驗證明了 　大氣壓　的存在，制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是 　降低　（選填“升高”或“降低”）容器內的氣壓，使水的沸點低于80℃。
大氣壓　
降低　
1
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14
（1） 該實驗證實了 　大氣壓強　的存在。
（2） 由此，他利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案，如圖乙所示。
① 用刻度尺測出吸盤的 　直徑　，算出吸盤與塑料板的接觸面積S約為5cm2。
② 將吸盤沾上水，緊緊按壓在光滑的塑料板上。
大氣壓強　
直徑　
14. （2024·赤峰巴林左旗校級一模）小明將兩個小吸盤按圖甲所示按壓在一起，吸盤就緊緊地吸在了一起。
1
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14
③ 用彈簧測力計鉤著掛鉤豎直向上拉，當吸盤脫離塑料板的瞬間記錄彈簧測力計的示數F＝46N。
④ 算出此時大氣壓p＝ 　 9.2×104　Pa，在進行評估時，小明發現，測得的大氣壓與標準大氣壓存在較大差異。你認為導致這種結果的原因是 　吸盤與塑料板間的空氣沒排盡　。
9.2×104　
吸盤與塑料
板間的空氣沒排盡　
1
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11
12
13
14(共30張PPT)
3　跨學科實踐：船閘
第9章 壓強
01
基礎過關
02
能力進階
目
錄
1. 三峽船閘是世界上最大的人造連通器，它由上、下游閘門，上、下游閥門和閘室組成。利用連通器的工作原理，輪船可以從下游駛向上游，如圖所示。
1
2
3
（1） 圖甲中，下游閥門B打開，上游閥門A關閉，下游與閘室組成了連通器，當閘室水面與下游相平時，下游閘門D 　打開　（選填“打開”或“關閉”），輪船從下游進入閘室。
（2） 圖乙中，下游閘門D關閉，下游閥門B關閉，上游閥門A打開，水從 　上游　流向 　閘室　。
（3） 圖丙中，當 　閘室中水面與上游相平　時，上游閘門C打開，輪船駛向上游。
打開　
上游
閘室　
閘室中水面與上游相平　
1
2
3
2. 如圖所示為三峽大壩的船閘，下列說法正確的是（　A　）
A. 此時閘室的水位正在上升
B. 船在上行，已離開閘室
C. 此時閘室與下游是一個連通器
D. 由于水面不平，此時沒有構成連通器
A
1
2
3
3. 我國三峽工程是舉世矚目的跨世紀工程。三峽大壩上、下游的水位差最高可達113m。巨大的落差有利于生產可觀的電力，但也帶來了航運方面的問題，修建船閘有效地解決了這個問題。
（1） 如圖所示，船閘由閘室和上、下游閘門以及上、下游閥門組成。當閘室水面上升到和上游水面相平后，打開閘門C，船從上游進入閘室；然后關閉上游的閘門和閥門，打開 　閥門B　，閘室就和下游水道構成了一個 　連通器　，當閘室水面下降到跟下游水面 　相平　時，就可以打開閘門D，船駛向下游。
閥門B　
連通器　
相平　
1
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3
（2） 三峽水電站的水庫建有大壩，隨著水的深度的增加，大壩受到水的壓強會 　增大　，大壩應當建成 　上窄下寬　（選填“上下等寬”“上寬下窄”或“上窄下寬”）的形狀，才可以更加穩固。
（3） 三峽水電站的水庫大壩高為185m，當水庫水位為175m時，壩底受到的水的壓強是多大？（g取10N/kg）
解：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×175m＝1.75×106Pa
增大　
上窄下寬　
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小專題固體和液體壓強問題的分析與計算
類型一　固體的壓強問題
1. （2024·廣安武勝期末）A、B是相同材料制成的兩個圓柱體，高度之比為4∶1，A、B的體積之比為2∶1。將A豎直放在水平桌面上，B置于A上面正中央（如圖甲所示），此時A對桌面的壓強與B對A的壓強之比p1∶p2＝ 　3∶1　。將A、B倒置后放在水平桌面上（如圖乙所示），則A對B的壓強與B對桌面的壓強之比p1'∶p2'＝ 　4∶3　。
3∶1　
4∶3　
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2. 如圖所示，將棱長為4cm、重為2.4N的正方體合金塊放在水平桌面上，合金塊對桌面的壓強為 　1.5×103　Pa，若沿著圖中虛線位置水平將金屬塊切成a、b兩部分，將切下的a豎直放在桌面上，則a對桌面的壓強為 　1.5×103　Pa。
1.5×103　
1.5×103　
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A. 乙的密度為2×103kg/m3
B. 未切前，甲的質量為24kg
C. 圖中hA＝10cm
D. 圖中pA＝3×103Pa
3. （2024·南充）（多選題）質量分布均勻的實心正方體甲、乙放在水平地面上，將甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余部分對地面的壓強p與Δh的關系如圖所示，已知ρ甲＝6×103kg/m3，乙的棱長為30cm，下列選項正確的是（g取10N/kg）（　AD　）
AD
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4. （2024·綿陽梓潼期末）如圖所示為放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VA＜VB，高度hA＜hB，與地面的接觸面積SA＞SB，對地面的壓強pA＝pB。下列判斷中，不正確的是（　C　）
A. A的密度大于B的密度
B. A的質量大于B的質量
C. 如果將A、B分別沿豎直方向截去相等的質量，那么剩下的部分對地面的壓強pA'＞pB'
D. 如果將A、B分別沿水平方向截去相同的厚度，那么剩下的部分對地面的壓強pA'＜pB'
C
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5. （2024·綿陽游仙開學）如圖，甲、乙兩個正方體物塊放置在水平桌面上，甲、乙的棱長關系是L甲＜L乙，甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙，重力分別為G甲、G乙，對水平面的壓強分別為p甲、p乙，以下判斷正確的是（　B　）
A. 若p甲＝p乙，則ρ甲＜ρ乙
B. 若G甲＝G乙，將甲放到乙上，乙對桌面的壓強大小有可能等于p甲
C. 若p甲＝p乙，則G甲＞G乙
D. 若ρ甲＝ρ乙，將乙放到甲上，甲對桌面的壓強大小有可能等于p乙
B
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6. （2024·成都武侯校級段考）建筑工地有一運軟渣土的某型號載重貨車。該車自身質量為6t，共6個輪子，每個輪子與地面的接觸面積是200cm2，交通運輸部門規定車輛對地面的壓強不得超過5×106Pa，則：（g取10N/kg）
（1） 該車空載時對水平路面的壓強為多大？
解：（1） 該車空載時對水平路面的壓力F＝G空＝m空g＝6×103kg×10N/kg＝6×104N；該車空載時對水平路面的壓強p＝＝＝5×105Pa
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（2） 在不違反交通規定的情況下，該車能夠裝渣土的質量是多少噸？
解：（2） 最大載重時對地面的壓力F'＝p'S＝5×106Pa×6×200×10－4m2＝6×105N，最大總重力G＝F'＝6×105N，最大總質量m＝＝＝6×104kg＝60t，該車能夠裝渣土的質量m土＝m－m空＝60t－6t＝54t
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類型二　液體的壓強問題
7. （2024·內江校級開學）如圖所示，在高為0.1m的容器內裝滿水并密封，水對容器底面的壓強為 　1×103　Pa，若將該容器倒置，如圖乙所示，此時容器底面受到的壓力與圖甲相比將 　變小　（選填“變大”“變小”或“不變”）。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
1×103　
變小　
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8. 如圖所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯內裝有密度不同的液體，甲燒杯裝的液體密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，則A處所受液體的壓強大小是 　1000　Pa。若A、B兩點距離杯底的高度相同，已知A、B兩點壓強相等，甲燒杯中液體對杯底的壓強為p甲，乙燒杯中液體對杯底的壓強為p乙，則二者大小關系為p甲 　＜　（選填“＞”“＜”或“＝”）p乙。
1000　
＜　
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9. （2024·遂寧射洪校級開學）如圖所示，A、B、C三個容器的底面積相同，分別裝有硫酸、水、酒精（ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精），已知三個容器底面受到的壓力相等，則（　C　）
A. 硫酸質量最大
B. 水的質量最大
C. 酒精質量最大
D. 三者質量關系不能確定
C
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10. （2024·新疆）如圖所示，一下半部分為圓柱形的玻璃瓶，深度為20cm，內封閉有質量為0.30kg的水。將玻璃瓶正放在水平面上時，水對玻璃瓶底部的壓強為900Pa；將玻璃瓶倒放在水平面上時，水對玻璃瓶蓋的壓強為1400Pa。若該玻璃瓶內裝滿密度為0.8×103kg/m3的酒精，則酒精的質量為（g取10N/kg）（　B　）
A. 0.36kg B. 0.40kg
C. 0.44kg D. 0.48kg
B
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11. （2024·南充高坪校級期中）如圖所示，放在水平桌面上的容器，側壁有一個開口彎管，彎管內的液面高度h1＝0.8m，容器底部和頂部的面積都為0.1m2，頂部到底部的高度h2＝0.6m，容器中液體密度為1×103kg/m3。求：（g取10N/kg）
（1） 液體對容器頂部的壓強。
解：（1） 由題意可知，彎管內的液面高度h1＝0.8m，頂部到底部的高度h2＝0.6m，容器頂所處的深度h頂＝h1－h2＝0.8m－0.6m＝0.2m，容器頂部所受的壓強p頂＝ρgh頂＝1×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa
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（2） 液體對容器底部的壓力。
解：（2） 容器底受的壓強p底＝ρgh底＝ρgh1＝1×103kg/m3×10N/kg×0.8m＝8×103Pa，容器底受的壓力F底＝p底S＝8×103Pa×0.1m2＝800N
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類型三　固體和液體壓強的綜合
12. （2023·廣安）一個未裝滿飲料的密閉瓶子正立放在桌面上，如圖甲所示，飲料對瓶底的壓力為F甲，瓶子對桌面的壓強為p甲；倒立放在桌面上，如圖乙所示，飲料對瓶蓋的壓力為F乙，瓶子對桌面的壓強為p乙。下列關系式正確的是（　C　）
A. F甲＝F乙，p甲＞p乙
B. F甲＞F乙，p甲＝p乙
C. F甲＞F乙，p甲＜p乙
D. F甲＝F乙，p甲＝p乙
C
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13. 如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個質量相同的薄壁容器，兩個容器開口大小相同、底面積相同，分別裝有質量相同的a、b兩種液體，兩個容器中的液面深度不同，下列說法正確的是（　D　）
A. 桌面對兩個容器支持力的大小關系是F甲＞F乙
B. 兩種液體密度的大小關系是ρa＞ρb
C. 兩個容器對桌面壓強的大小關系是p甲＞p乙
D. 兩種液體對容器底壓力的大小關系是Fa＜Fb
D
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14. （2024·成都溫江校級期中）如圖所示，三個質量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（　B　）
A. 一樣大 B. 甲最小 C. 乙最小 D. 丙最小
B
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15. 如圖所示，甲、乙兩個裝滿不同液體且完全相同的密閉容器，放在水平桌面上，對桌面壓強較大的（　C　）
A. 如果是甲，那么其液體對容器底的壓力一定較大
B. 如果是甲，那么其液體對容器底的壓強一定較大
C. 如果是乙，那么其液體對容器底的壓力一定較大
D. 如果是乙，那么其液體對容器底的壓強一定較小
第15題
C
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16. （2024·德陽期中）如圖甲是法國科學家帕斯卡在1648年做的一個實驗，他用一個封閉的木桶，桶內裝滿水，上面插一根很細的管子（可簡化為圖乙）。他從樓房的陽臺向管中灌水時，只加了幾杯水，桶就被撐破了。假設木桶底面積為1200cm2，桶高為0.5m，細管的橫截面積為1cm2，桶和細管總質量為6kg，再在桶中剛好裝滿水，g取10N/kg，則：
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解：（1） 桶剛好裝滿水時，水的體積V＝Sh＝1200cm2×50cm＝60000cm3，水的質量m＝ρV＝1g/cm3×60000cm3＝60000g＝60kg
（1） 桶剛好裝滿水時，水的質量是多少？
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（2） 剛好裝滿水的桶對地面的壓強是多大？
解：（2） 剛好裝滿水的桶對地面的壓力F＝G＝m總g＝（60kg＋6kg）×10N/kg＝660N，則剛好裝滿水的桶對地面的壓強p＝＝＝5500Pa
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（3） 再向細管中注入一杯水，質量為0.5kg（水未溢出），水對桶底增大的壓強是多大？
解：（3） 這一杯水的體積V0＝＝＝500cm3，則細管中水柱的高度h0＝＝＝500cm＝5m，則水對桶底增大的壓強Δp＝ρgh0＝1×103kg/m3×10N/kg×5m＝5×104Pa
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（4） 對于第（3）問，這杯水使水對桶底的壓力增大了多少？
解：（4） 水對桶底增大的壓力ΔF＝ΔpS＝5×104Pa×1200×10－4m2＝6000N
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