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(共23張PPT)
第一節 走進微觀世界
第一課時
觀察蔗糖
1.用放大鏡觀察一塊方形蔗糖,我們可以看到小顆粒。
2.將蔗糖溶入水中,用放大鏡觀察糖水,我們發現消失了。
3. 蔗糖去哪里了?憑空消失了嗎?
觀察蔗糖
4.我們用嘴嘗一下這個溶液,發現是甜的。
5.說明蔗糖的小顆粒雖然肉眼看不到了,但是依然存在,并沒有消失。
觀察蔗糖
6.蔗糖變成了更小的微粒,只不過這些微粒我們用肉眼看不見。
7.我們把這些更小的微粒叫做分子。
分子模型
觀察蔗糖
8.那么我們把構成蔗糖的分子,叫做蔗糖分子。
思考:我們平時會看到爸爸媽媽晾曬衣服,從一件濕衣服變成了干衣服,那么衣服上的水為什么不見了?
分子
答:衣服上的水變成
水分子
逸散到空氣中去了。
結論:物質由大量的分子構成。
分子極其微小
一個水分子的質量大約是3×10-26kg,一滴水中大約有1.67×1021個水分子,每秒鐘數1個,大約需要30萬億年。
所以分子用肉眼或者光學顯微鏡是無法看到的,要用掃描隧道顯微鏡。
掃描隧道顯微鏡
能放大幾百萬倍的掃描隧道顯微鏡,這可比我們平常用的光學顯微鏡高級多了。
觀察分子
掃描隧道顯微鏡下觀察到的一組整齊排列的分子圖像。
混合實驗
1.往一端封閉的細徑玻璃管內注入近一半的清水,再沿內管壁緩緩注入酒精。
2. 用手指封住管口,將玻璃管反復顛倒幾次,使酒精和水充分混合。
混合實驗
思考:此時試管內,會出現什么樣的情況?
水和酒精的混合液的體積
小于
混合前水和酒精的總體積
我們發現,此時試管內,
<
混合實驗
混合實驗
實驗現象:水和酒精混合后的總體積小于水和酒精混合前的體積之和。
這和我們生活中裝東西很像,我們一般都是先裝大件物品,再裝小件物品,那么我們為什么要這么做呢?
因為大件物品之間有空隙,能放的下小件物品。
同理:分子之間也有空隙,水和酒精混合時,水分子和酒精分子彼此進入對方的空隙,所以水和酒精混合后總體積會減小
混合實驗
酒精與水混合的微觀動畫
混合實驗
構成物質的分子之間存在著空隙。
結論:
混合實驗
思考:
水和酒精是液體,那么固體分子和氣體分子之間也有空隙嗎?
混合實驗
思考:取一個針筒,先讓其吸入空氣,隨后大拇指按住針頭位置,用力推活塞,會出現什么樣的現象?
答:活塞被推動,針筒內的空氣被壓縮,大拇指逐漸感受到壓力。
混合實驗
說明空氣分子內部也存在空隙,并且能更輕易的被壓縮。
液化石油氣便是對天然氣進行壓縮的實例,將大量的天然氣進行壓縮,將其壓縮成液體,裝入罐中。
混合實驗
同理,固體分子內部也存在空隙,只是不容易被壓縮。
固體
液體
氣體
混合實驗
熱脹冷縮,就是物體由于溫度變化,改變了分子間空隙大小而引起的。
練習
1.水結成冰后,冰浮在水面上,因為體積會變大。這個事實說明水結成冰時,分子間的間隔( )
A.增大了 B. 減小了
C. 不變 D. 無法判斷
A
練習
2.構成干冰的微粒是( )
冰分子 B.水分子
C.二氧化碳分子 D.干燥的水分子
C
練習
3.氣態氧氣和液態液氧相比較( )
分子大小不同
分子的組成發生了變化
液態氧的分子停止了運動
D.分子間的間隙不同
D
感謝觀看新版科學 第二章 第一節 走進微觀世界(第一課時)
基礎練習:
1.如圖所示,密封容器中儲存有一定量的氧氣。當活塞慢慢下壓后,下列關于容器內分子模型的建構合理的是( )
A.B.C.D.
2 .當盛油的厚鋼瓶內壓強很大時,相當于大氣壓的1~2萬倍時,瓶壁無裂痕,但瓶內的油依然能從里面滲出。這是因為( )
A.金屬微粒間有空隙 B. 油分子被壓縮了
C.油分子做無規則的運動 D. 金屬分子做無規則的運動
3.氮氣液化的過程中,發生改變的是( )
A.氮氣分子的大小 B.氮氣分子的組成
C.氮氣分子間的距離 D.氮氣的分子結構
4 教室里,同學們展開了關于粉筆的爭議,你認為正確的是( )
A.把粉筆分成100份可得到構成粉筆的最小顆粒
B.把粉筆分成10000份可得到構成粉筆的最小顆粒
C.把粉筆研成很細很細的粉末可得到構成粉筆的最小顆粒
D.無論怎么研磨,都難以得到構成粉筆的最小顆粒
5一定質量的水,結成冰后,體積變大的主要原因是( )
A.水分子本身體積變大
B.水分子數目增多
C.水分子不斷運動
D.水分子之間的間隔變大
6 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為球內的氣體分子( )
A.體積增大 B.體積縮小
C.間隔增大 D.個數增多
7下列說法不正確的是 ( )
A.分子是構成物質的一種微粒
B.酒精是由酒精分子構成
C.一滴很小的水就是一個分子
D.自然界中有許多種分子
8.氧氣的密度比氮氣的密度大,用“●”表示氧氣分子,“〇”表示氮氣分子,靜止的封閉容器中有氧氣和氮氣,圖中最能代表久置后封閉容器里的氧氣和氮氣分布情況的是( )
A. B. C. D.
9.甲、乙、丙三幅圖中,能形象地描述氣態物質分子排列方式的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙
10.下列事例不能說明分子之間有空隙的是
A.打氣筒將氣體壓縮 B.酒精和水混合后總體積變小
C.物體有熱脹冷縮的現象 D.海綿能吸水
11.將50mL酒精和50mL水混合在一起,總體積_________100mL,(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是_________ _________。
提高訓練:
12.上課的時候,老師給小夏同學演示了酒精與水混合的實驗,小夏同學回家了,也做了這個實驗,他先取了一個奶茶的管子(較細),尖的那端用剪刀剪平,然后把底部用膠帶封住,他先把酒精加入到管子內,加到這個管子的體積的1/3,然后再往里面又加了1/3的水(水里面有紅墨水),并在水面處做上記號,然后他用手捂住管子的上端,將來查管子上下顛倒4次,希望能夠觀察到老師上課時做出來的現象。
(提示:相同體積的酒精和水,水的質量比酒精大。)
(1)小夏同學希望觀察到的現象是________________________________________;
(2)但實際上小夏并沒有發現他想看到的現象,發現液面與刻度線是基本持平的。請從他的實驗過程入手,分析其操作的錯誤________________________________________________。
參考答案:
1-5 BACDD 6-10CCACD
11小于;分子之間存在空隙
12(1)酒精與水混合后總體積減小;
(2)他是先加酒精再加水,應該是先加水再加酒精。
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