資源簡介

(共20張PPT)
人教版必修二第八章
第4節 機械能守恒定律
1.加釘子
2.泡沫球
Cn
敢然戰
勇敢者大膽嘗試“碰鼻子實驗
規則：
把小球拉至鼻尖，由靜止釋放，挑戰
者立于原位置不動。小球擺回時，挑
戰者頭不動，則挑戰成功
2
為什么小球不會碰到鼻尖？
學習目標
知道什么是機械能，理解物體動能和勢能的相互
轉化，建立正確的能量觀念。
通過理論推導和實驗驗證，理解機械能守恒定
律，體會守恒觀念對認識物理規律的重要性。
能用機械能守恒定律分析生活和生產中的有關問
3
題，形成將物理知識應用于生活實踐的科學態度。
追尋守恒量
伽利略
理想斜
面實驗
伽利略
B
斜面上的小球在運動過程中好像“記得”自己起始的高度（或
與高度相關的某個量)。
一、機械能
1.概念：
動能、重力勢能、彈性勢能的統稱，總機械能
為動能和勢能之和.
2.表達式：
E=Ek+Ep
3.性質：機械能具有相對性
生活中的能量轉化
lily
重力勢能→動能
動能→重力勢能
彈性勢能→動能
提出問題
動能
+矈能
猜想
重力勢能和動能轉化過程中的定量關系-理論探究
根據動能定理得
Wo=mv
mv
由重力做功與重
力勢能的關系得
Wa mgh -mgh
1
2
1
mgh,-1ngh2=。mv2-
mvi
mv+mgh =m+mgh
地面為參考面
初狀態
末狀態
試分析物體由A到B過程中力做
功情況和能量轉化情況，推導
并找出守恒量
E2+E2=Ek1+Ep1即E2=E
結論
小球在做自由落體運動時機械能守恒
重力勢能和動能轉化過程中的定量關系-=-實驗探究
Lbg實器
實驗器材
機械能守恒實驗器、光電門傳
感器、數據采集器、計算機
S。研究機械能守恒定律
次數
高度h/m
0.050
0.100
0.150
速度vfmg
實驗方案
勢能n小
動能E/】
機械能E/小
擋光片寬度d-am(m)物體質量m一回kg)
腦】遠日】
重力勢能和動能轉化過程中的定量關系--實驗探究
實驗步驟
1、打開進入物理專用軟件“研究機械能守恒定律”實驗；
2、實驗器擺錘直徑d及其質量m,系統默認，不需輸入；
3、利用測平器準確定位裝置，將擺錘重心位置固定在實驗器主板
的A點，光電門的擋光孔固定在D點；
4、單擊“開始記錄”，在A點釋放擺錘，擺錘通過光電門傳感器
的速度被記錄在表格中；
5、單擊“數據計算”，得到擺錘在D時的動能、勢能和機械能值；
6、保持擺錘釋放位置(A點)不變，分別調整光電門的位置到C、
B兩點，重復上述步驟。
1.按住鐵架臺和實驗器不動，光電門的擋光孔對準各點中心線
2.重錘擺過光電門后用手接住，阻止擺錘回擺，一次實驗后將擺
注意事項
球放入A處吸住
3.實驗過程中可以點擊“清除本次數據”重新操作

展開更多......

收起↑