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專題十一 承擔社會責任
【考情分析】
考點內容 1.責任的含義及來源 2.理解人因不同的社會角色而負有不同的責任 3.對自己負責、對他人負責的重要性 4.承擔責任既要付出代價又往往伴隨回報 5.承擔責任的重要性和怎樣承擔責任 6.關愛的含義及作用 7.關愛他人的意義和做法 8.服務社會的原因 9怎樣做到服務和奉獻社會
考情分析 責任、服務社會、親社會行為屬于高頻考點，其考查形式以選擇題或非選擇題的形式呈現
【知識講解】
（一）責任與角色同在
1.責任的含義及來源
（1）含義：責任是一個人分內應該做的事情。
（2）來源：責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
2.責任與角色的關系是怎樣的？
（1）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。
（2）每一種角色都意味著承擔相應的責任。
（3）只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
3.對自己負責的原因及表現
（1）原因：作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
（2）表現：小到按時完成作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責任的表現。
4.對他人負責的原因、意義和做法
（1）原因：很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。
（2）意義：只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
（3）做法：學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
5.承擔責任的代價與回報
（1）代價：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
（2）回報：既包括物質方面，又包括精神方面。如良好的自我感覺，獲得新的知識和技能，贏得他人的尊重和贊許等。
6.承擔責任的意義
（1）對自己：是自身成長的需要，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成功的重要標志。
（2）對社會：是社會發展的需要，促進社會和諧，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。
7.怎樣承擔責任？
（1）面對可以選擇的責任：要有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇，義無反顧地擔當起應負的責任。
（2）面對非自愿選擇的責任：應該自覺承擔相應的責任。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。
（3）努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
8.不言代價與回報履行責任的表現及意義
（1）表現：為災區捐款、山區支教、勇救落水者、保護野生動物。
（2）意義：正因為有許許多多敢于承擔責任的人，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
9.如何做一個負責任的人？
（1）樹立強烈的責任意識，勇于承擔責任。
（2）慎重許諾，堅決履行諾言。
（3）努力向履行社會責任卻不計代價與回報的人學習。
（4）學會反思自己的責任，更好地履行責任，在承擔責任中不斷成長。
10公民應如何承擔對國家和社會的責任？
（1）做好自己的本職工作，胸懷天下，努力營造“我為人人，人人為我"的社會氛圍。
（2）當國家的尊嚴受到侵犯時，堅決維護國家的榮譽、利益和尊嚴
（3）主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關。
（4）要肩負起實現中華民族偉大復興的重任，積極投身于中國特色社會主義偉大事業。
（二）積極奉獻社會
1.關愛的含義及表現
（1）含義：關心愛護。
（2）表現：①在長輩的呵護下，我們健康成長。
②在老師的鼓勵下，我們增強學習信心。同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。
2.關愛他人的意義
（1）對他人：傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。
（2）對社會：關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
（3）對自己：關愛他人，收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。
3.怎樣關愛他人？
（1）要心懷善意。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。
（2）要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。
（3）要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識。
4.為什么服務社會？
（1）服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
（2）服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升，道德境界不斷提高。
5.怎樣做到服務和奉獻社會？
（1）需要我們青年擔當責任。
（2）需要我們積極參與社會公益活動。
（3）需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
6.中國共產主義青年團的地位和作用
（1）地位：是先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和生力軍。
（2）作用：帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。
【重難延伸】
1.承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，對我們而言，更重要的是物資方面的回報。
【點撥】擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質回報，也包括精神回報。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，比如良好的自我感覺、他人的贊許和好評等，故觀點錯誤。
2.對自己選擇承擔的責任要義無反顧，對不是自愿選擇的責任稍加懈怠也是可以的。
【點撥】對自己選擇承擔的責任要義無反顧，對不是自愿選擇的責任也要義無反顧的承擔，只要全身心投入，同樣做的可以很出色。題干說法錯誤。
3.人要承擔自己應該承擔的責任，不負責任的行為都會受到法律制裁。
【點撥】不負責任會給他人和社會帶來傷害，會失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持，有可能要承擔相應的法律責任，啟示我們身為社會的一員，應對自己、對他人、對社會負責，題目觀點太絕對，故錯誤。
4.人與人之間是相互利用的關系，只有你對別人負責，別人才能對你負責。
【點撥】你在對別人負責，別人也在對你負責，人與人之間不是相互利用的關系，而是平等互助的關系，故觀點錯誤。
5.“你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器”。這啟示我們承擔著各種各樣的責任，首先要對社會負責。
【點撥】我們承擔著各種各樣的責任，首先要對自己負責。故錯誤。
6.很多人都在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，因此我們中學生就不必對自己負責了。
【點撥】很多人都在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，因此我們中學生要樹立負責任的人生態度，學會對自己、對他人和對社會，做一個負責任的人。據此，題干中的觀點是錯誤的。
【典例題型】
1.（2024·海南·中考真題）2024年春運期間，為應對返程客流高峰，守護春運平安，海口市上千名志愿者為旅客提供了便民咨詢、物資發放、情緒安撫等熱心服務，為春運增添了一抹亮色。這體現了（ ）
A.尊重是維系良好人際關系的前提
B.關愛傳遞美好情感，給人帶來了溫暖
C.文明禮貌是溝通人與人之間情感的橋梁
D.誠信促進社會文明、國家興旺
【答案】B
【解析】本題考查對關愛他人的認識和理解。B：依據教材知識并分析題干可知，海口市上千名志愿者為春運期間旅客提供了便民咨詢、物資發放、情緒安撫等熱心服務，這是服務社會，關愛他人的表現，體現了關愛傳遞美好情感，給人帶來了溫暖，故B說法符合題意；ACD：題干未能體現尊重、文明禮貌、誠信，故ACD說法不符合題意；故選B。
2.（2024·山東泰安·中考真題）近年來，泰安城鄉各處都有一群身穿紅馬甲的志愿者，他們有一個共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不計得失、甘于奉獻，以實際行動倡導“各美其美、美人之美、美美與共”的良好社會風尚，帶動全市近116萬群眾投身志愿服務行列，讓小小愛心匯聚成城市的正能量，成為泰安城鄉一道撫慰人心、溫暖社會的風景線。這告訴我們（ ）
①只要承擔責任，就能得到認可與回報
②要服務社會，奉獻社會，做一個有益于社會的人
③參與社會公益活動是每一個公民必須履行的法定義務
④勇于承擔責任是一種價值追求，也是一種精神境界
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
【答案】B
【解析】本題考查服務社會、勇擔社會責任。②④：材料中志愿者的行為告訴我們要承擔責任、服務社會、奉獻社會，做一個有益于社會的人，勇于承擔責任是一種價值追求，也是一種精神境界，故②④說法正確；①：承擔責任有時會付出代價，不一定得到認可和回報，故①說法錯誤；③：參與社會公益活動是公民的道德義務，不是法定義務，故③說法錯誤；故選B。
3.（2024·四川德陽·中考真題）國家發展、社會進步，離不開我們每個人的努力。奉獻社會，不是遠離現實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。我們要以真誠的態度、積極的行動，關愛他人，服務社會，做一個有益于社會的人。下列行為屬于積極奉獻社會的是（ ）
①節假日到街頭清除小廣告，為美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游，領略祖國的大好河山
③看到行動不便的老人上公交，主動上前攙扶
④春節期間，積極參與寫春聯送祝福志愿活動
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】本題考查服務奉獻社會。①：通過清除小廣告來改善城市環境，是積極為城市美化出力的表現，屬于積極奉獻社會的行為，故①說法正確；②：雖然旅游可以增長見識，但這主要是個人休閑和娛樂的行為，并不直接為社會做出貢獻，也不屬于公益性質的活動，故②說法錯誤；③：體現了對他人的關愛和幫助，是積極奉獻社會、關愛弱勢群體的表現，故③說法正確；④：這一行為是公益性質的活動，通過為社區或他人提供服務和幫助，傳遞節日的祝福和溫暖，屬于積極奉獻社會的行為，故④說法正確；故選C。
4.（2024·山東臨沂·中考真題）人民日報官微制作了一則短視頻，這則視頻集納了錢學森、鄧稼先、屠呦呦等科學家們年輕時的照片，這些燦若星辰的名字也曾風華正茂。有網友留言：“沒有人永遠年輕，但永遠有人年輕。他們的青春與祖國同在，他們是我們學習的榜樣。”上述材料啟示我們要（ ）
①奉獻國家社會，實現人生價值②堅持名利至上，成為卓越人才
③勇于承擔責任，贏得他人尊重④汲取榜樣力量，綻放青春光彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【解析】本題考查人生價值、承擔責任、榜樣的力量。①③④：分析題文，材料中錢學森、鄧稼先、屠呦呦等科學家們將青春奉獻給祖國，是我們學習的榜樣，這啟示我們奉獻國家社會，實現人生價值；勇于承擔責任，贏得他人尊重汲取榜樣力量，綻放青春光彩；故①③④符合題意；②：科學家們的偉大之處不在于追求名利，而是對科學事業的熱愛和對國家的無私奉獻；故②錯誤；故選C。
5.（2024·內蒙古赤峰·中考真題）2024年3月5日是第25個中國青年志愿者服務日。參加志愿服務活動能夠促進青少年在社會中成長、勇擔社會責任、培育家國情懷，做到知行合一。那么以下觀點正確的有（ ）
①對自己負責，在志愿服務中無法挖掘自己的潛能
②對他人負責，在志愿服務中給人帶來溫暖和希望
③對社會負責，在志愿服務中用實際行動服務和奉獻社會
④對國家負責，在志愿服務中牢固樹立國家利益至上觀念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】本題考查服務社會的意義。②③④：分析題文，材料描述了參與志愿活動的意義，結合所學知識可知，對他人負責，在志愿服務中能給人帶來溫暖和希望；對社會負責，在志愿服務中可以用實際行動服務和奉獻社會；對國家負責，在志愿服務中能夠牢固樹立國家利益至上觀念；故②③④符合題意；①：參加志愿服務活動能夠讓青少年在實踐中發現自己的優勢和不足，從而挖掘自身潛能，提升自己的能力和素質；故①錯誤；故選D。
【拔高訓練】
1.（2024·湖南長沙·模擬預測）我們要主動關心社會，積極融入社會，服務和奉獻社會。下列行為能直接反映這一觀點的有（ ）
①小林：我積極參加學校組織的“學雷鋒精神，展時代新風”系列活動
②小趙：每年的暑假，我都會去到偏遠山區看望當地的小朋友
③小秦：馬上要體育中考了，我每天都會針對自己的薄弱項加強訓練
④小劉：我經常和朋友相約去圖書館，充盈生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】本題考查奉獻社會的要求。①②③：我們要服務和奉獻社會。分析選項，如積極參加學校組織的“學雷鋒精神，展時代新風”系列活動；去到偏遠山區看望當地的小朋友；馬上要體育中考了。每天都會針對自己的薄弱項加強訓練，這是積極融入社會的表現，故①②③符合題意；④：經常和朋友相約去圖書館，充盈生命，這與服務社會、融入社會無關，故④不符合題意；故選A。
2.（2024·山東淄博·一模）在家里，我們是父母的子女；在學校，我們是老師的學生、同學的同學；在小區，我們是業主，也是其他業主的鄰居；在祖國大家庭里……這告訴我們（ ）
①回報和服務社會是每個人必須履行的基本義務
②在不同的社會關系中，我們具有不同的身份
③我們每個人都要主動關心他人，傾力奉獻社會
④社會生活中的不同角色意味著承擔不同的責任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】本題考查角色與責任的關系。材料中描述了在不同的社會關系中我們有著不同的身份和責任，結合所學知識，在不同的社會關系中，我們具有不同的身份；在社會生活中不同的角色意味著要承擔不同的責任；我們要學會主動關心他人，傾力奉獻社會，實現自己的價值，故②③④符合題意；回報和服務社會是我們的道德義務，故①說法錯誤；故選D。
3.（2024·重慶·模擬預測）2024年大學生志愿服務西部計劃報名通道于4月1日正式開啟。西部計劃已累計招募了50多萬名高校畢業生到基層服務，在全社會唱響了到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業的時代旋律。對此，下列評論不正確的是（ ）
①服務社會體現人生價值，奉獻社會需要我們青年擔當責任
②這是大學生和研究生的事情，離我們遠著呢，等以后長大再了解
③青春是短暫的，承擔這份責任需要付出時間精力等很多代價，不值得
④當個體生命和他人的國家的命運聯系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】B
【解析】本題考查服務社會、在平凡中創造偉大。①④：題干中，50多萬名高校畢業生到基層服務，這是服務社會體現人生價值，奉獻社會需要我們青年擔當責任；當個體生命和他人的國家的命運聯系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大，故①④符合題意；②：志愿服務西部計劃與全社會有關，這不是等以后長大再了解，故②說法錯誤；③：承擔志愿服務這個責任獲得的更多的是精神回報，故③說法錯誤；本題是逆向選擇題，故選B。
4.（2024·山西朔州·三模）2024年3月5日是第61個學雷鋒紀念日，也是第25個中國青年志愿者服務日。共青團山西省委員會聯合省委社工部、省機關事務管理局、省總工會、省少工委共同主辦了以“匯聚青春力量，弘揚雷鋒精神”為主題的“3·5學雷鋒”活動。本次活動，以城鄉社區為主場景，聚焦基層群眾需求，組織青年志愿者集中開展為期一個月的學雷鋒志愿服務活動。開展這一活動（ ）
①可以提升人生價值，促進人的全面發展
②有助于激發全社會崇德向善的力量，助力營造和諧幸福的社區氛圍
③有利于增強青年的責任感，讓他們以實際行動投身強國建設和民族復興的偉大實踐
④能為社區群眾提供全方位、高質量服務，滿足群眾對美好生活的全部需求
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【解析】本題考查服務社會的意義。開展志愿服務活動，對于志愿者來說，有利于提升人生價值，促進全面發展；增強責任意識，積極投身社會實踐。對于社會來說，有利于激發全社會崇德向善的力量，構建和諧氛圍。故①②③說法正確；“全方位、全部”夸大了志愿服務活動的意義，故④說法錯誤；故選A。
5.（2024·河南商丘·模擬預測）近日，江蘇南京地鐵上演暖心一幕：一位老人手里拿著一張紙條，上面詳細標注著換乘路線。這是地鐵南京南站主要針對老年人等推出的“信鴿服務”，工作人員在了解問路乘客需求后，將換乘方式寫在紙條上，詳細標注哪一站換乘，哪一站到達終點。對此，下列認識正確的是（ ）
①紙條雖小，卻承載著為民服務的真心和誠意
②此項服務將能徹底解決我國人口老齡化問題
③現在是智能時代，此項服務純屬于多此一舉
④這是心存善意、關愛他人的表現，值得仿效
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
【答案】D
【解析】本題考查關愛他人、服務社會的相關知識。南京站工作人員為老人提供“信鴿服務”，體現了紙條雖小，卻承載著為民服務的真心和誠意，這是心存善意、關愛他人的表現，值得仿效，故①④說法正確；“徹底”說法過于絕對，故②說法錯誤；此項服務是關愛老人的服務，并不是多次一舉，故③說法錯誤；故選D。(共33張PPT)
專題十一 承擔社會責任
考情分析
知識回顧
重難講解
典例題型
目錄
01
02
03
04
directory
05
模擬訓練
考情分析
part one
考情分析
考點內容 1.責任的含義及來源
2.理解人因不同的社會角色而負有不同的責任
3.對自己負責、對他人負責的重要性
4.承擔責任既要付出代價又往往伴隨回報
5.承擔責任的重要性和怎樣承擔責任
6.關愛的含義及作用
7.關愛他人的意義和做法
8.服務社會的原因
9怎樣做到服務和奉獻社會
考情分析 責任、服務社會、親社會行為屬于高頻考點，其考查形式以選擇題或非選擇題的形式呈現
知識回顧
part two
1.責任與角色的關系
（1）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。
（2）每一種角色都意味著承擔相應的責任。
（3）只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
（一）責任與角色同在
（1）原因
作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命
（2）表現
小到按時完成作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責任的表現。
2.對自己負責的原因及表現
3.對他人負責的原因、意義和做法
（1）原因
很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。
（2）意義
只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
（3）做法
學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
（1）代價
不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰
（2）回報
既包括物質方面，又包括精神方面。如良好的自我感覺，獲得新的知識和技能，贏得他人的尊重和贊許等
4.承擔責任的代價與回報
（1）面對可以選擇的責任：要有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇，義無反顧地擔當起應負的責任。
（2）面對非自愿選擇的責任：應該自覺承擔相應的責任。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。
（3）努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
5.怎樣承擔責任？
（1）樹立強烈的責任意識，勇于承擔責任。
（2）慎重許諾，堅決履行諾言。
（3）努力向履行社會責任卻不計代價與回報的人學習。
（4）學會反思自己的責任，更好地履行責任，在承擔責任中不斷成長。
7.如何做一個負責任的人？
（1）表現：為災區捐款、山區支教、勇救落水者、保護野生動物。
（2）意義：正因為有許許多多敢于承擔責任的人，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
6.不言代價與回報履行責任的表現及意義
（1）做好自己的本職工作，胸懷天下，努力營造“我為人人，人人為我"的社會氛圍。
（2）當國家的尊嚴受到侵犯時，堅決維護國家的榮譽、利益和尊嚴
（3）主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關。
（4）要肩負起實現中華民族偉大復興的重任，積極投身于中國特色社會主義偉大事業。
8.公民應如何承擔對國家和社會的責任？
（二）積極奉獻社會
（1）含義：關心愛護
（2）表現：①在長輩的呵護下，我們健康成長。②在老師的鼓勵下，我們增強學習信心。同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。
1.關愛的含義及表現
2.關愛他人的意義
①對他人：傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。②對社會：關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。③對自己：關愛他人，收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。
3.怎樣關愛他人？
（1）要心懷善意。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。
（2）要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。
（3）要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識。
4.為什么服務社會？
（1）服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
（2）服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升，道德境界不斷提高。
5.怎樣做到服務和奉獻社會？
（1）需要我們青年擔當責任。
（2）需要我們積極參與社會公益活動。
（3）需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
（1）地位
是先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和生力軍。
（2）作用
帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。
6.中國共產主義青年團的地位和作用
重難講解
part three
1.承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，對我們而言，更重要的是物資方面的回報。
【點撥】擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質回報，也包括精神回報。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，比如良好的自我感覺、他人的贊許和好評等，故觀點錯誤。
2.對自己選擇承擔的責任要義無反顧，對不是自愿選擇的責任稍加懈怠也是可以的。
【點撥】對自己選擇承擔的責任要義無反顧，對不是自愿選擇的責任也要義無反顧的承擔，只要全身心投入，同樣做的可以很出色。，故說法錯誤。
3.人要承擔自己應該承擔的責任，不負責任的行為都會受到法律制裁。
【點撥】不負責任會給他人和社會帶來傷害，會失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持，有可能要承擔相應的法律責任，啟示我們身為社會的一員，應對自己、對他人、對社會負責，題目觀點太絕對，故說法錯誤。
4.人與人之間是相互利用的關系，只有你對別人負責，別人才能對你負責
【點撥】你在對別人負責，別人也在對你負責，人與人之間不是相互利用的關系，而是平等互助的關系，故說法錯誤。
5.“你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器”。這啟示我們承擔著各種各樣的責任，首先要對社會負責。
【點撥】我們承擔著各種各樣的責任，首先要對自己負責。故說法錯誤。
6.很多人都在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，因此我們中學生就不必對自己負責了。
【點撥】很多人都在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，因此我們中學生要樹立負責任的人生態度，學會對自己、對他人和對社會，做一個負責任的人。故說法錯誤。
典例題型
part four
1.（2024·海南·中考真題）2024年春運期間，為應對返程客流高峰，守護春運平安，海口市上千名志愿者為旅客提供了便民咨詢、物資發放、情緒安撫等熱心服務，為春運增添了一抹亮色。這體現了（ ）
A.尊重是維系良好人際關系的前提
B.關愛傳遞美好情感，給人帶來了溫暖
C.文明禮貌是溝通人與人之間情感的橋梁
D.誠信促進社會文明、國家興旺
B
2.（2024·山東泰安·中考真題）近年來，泰安城鄉各處都有一群身穿紅馬甲的志愿者，他們有一個共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不計得失、甘于奉獻，以實際行動倡導“各美其美、美人之美、美美與共”的良好社會風尚，帶動全市近116萬群眾投身志愿服務行列，讓小小愛心匯聚成城市的正能量，成為泰安城鄉一道撫慰人心、溫暖社會的風景線。這告訴我們（ ）
①只要承擔責任，就能得到認可與回報
②要服務社會，奉獻社會，做一個有益于社會的人
③參與社會公益活動是每一個公民必須履行的法定義務
④勇于承擔責任是一種價值追求，也是一種精神境界
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
B
3.（2024·四川德陽·中考真題）國家發展、社會進步，離不開我們每個人的努力。奉獻社會，不是遠離現實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。我們要以真誠的態度、積極的行動，關愛他人，服務社會，做一個有益于社會的人。下列行為屬于積極奉獻社會的是（ ）
①節假日到街頭清除小廣告，為美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游，領略祖國的大好河山
③看到行動不便的老人上公交，主動上前攙扶
④春節期間，積極參與寫春聯送祝福志愿活動
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
4.（2024·山東臨沂·中考真題）人民日報官微制作了一則短視頻，這則視頻集納了錢學森、鄧稼先、屠呦呦等科學家們年輕時的照片，這些燦若星辰的名字也曾風華正茂。有網友留言：“沒有人永遠年輕，但永遠有人年輕。他們的青春與祖國同在，他們是我們學習的榜樣。”上述材料啟示我們要（ ）
①奉獻國家社會，實現人生價值
②堅持名利至上，成為卓越人才
③勇于承擔責任，贏得他人尊重
④汲取榜樣力量，綻放青春光彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
5.（2024·內蒙古赤峰·中考真題）2024年3月5日是第25個中國青年志愿者服務日。參加志愿服務活動能夠促進青少年在社會中成長、勇擔社會責任、培育家國情懷，做到知行合一。那么以下觀點正確的有（ ）
①對自己負責，在志愿服務中無法挖掘自己的潛能
②對他人負責，在志愿服務中給人帶來溫暖和希望
③對社會負責，在志愿服務中用實際行動服務和奉獻社會
④對國家負責，在志愿服務中牢固樹立國家利益至上觀念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
模擬訓練
part five
1.（2024·湖南長沙·模擬預測）我們要主動關心社會，積極融入社會，服務和奉獻社會。下列行為能直接反映這一觀點的有（ ）
①小林：我積極參加學校組織的“學雷鋒精神，展時代新風”系列活動
②小趙：每年的暑假，我都會去到偏遠山區看望當地的小朋友
③小秦：馬上要體育中考了，我每天都會針對自己的薄弱項加強訓練
④小劉：我經常和朋友相約去圖書館，充盈生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.（2024·山東淄博·一模）在家里，我們是父母的子女；在學校，我們是老師的學生、同學的同學；在小區，我們是業主，也是其他業主的鄰居；在祖國大家庭里……這告訴我們（ ）
①回報和服務社會是每個人必須履行的基本義務
②在不同的社會關系中，我們具有不同的身份
③我們每個人都要主動關心他人，傾力奉獻社會
④社會生活中的不同角色意味著承擔不同的責任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
3.（2024·重慶·模擬預測）2024年大學生志愿服務西部計劃報名通道于4月1日正式開啟。西部計劃已累計招募了50多萬名高校畢業生到基層服務，在全社會唱響了到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業的時代旋律。對此，下列評論不正確的是（ ）
①服務社會體現人生價值，奉獻社會需要我們青年擔當責任
②這是大學生和研究生的事情，離我們遠著呢，等以后長大再了解
③青春是短暫的，承擔這份責任需要付出時間精力等很多代價，不值得
④當個體生命和他人的國家的命運聯系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
B
4.（2024·山西朔州·三模）2024年3月5日是第61個學雷鋒紀念日，也是第25個中國青年志愿者服務日。共青團山西省委員會聯合省委社工部、省機關事務管理局、省總工會、省少工委共同主辦了以“匯聚青春力量，弘揚雷鋒精神”為主題的“3·5學雷鋒”活動。本次活動，以城鄉社區為主場景，聚焦基層群眾需求，組織青年志愿者集中開展為期一個月的學雷鋒志愿服務活動。開展這一活動（ ）
①可以提升人生價值，促進人的全面發展
②有助于激發全社會崇德向善的力量，助力營造和諧幸福的社區氛圍
③有利于增強青年的責任感，讓他們以實際行動投身強國建設和民族復興的偉大實踐
④能為社區群眾提供全方位、高質量服務，滿足群眾對美好生活的全部需求
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
5.（2024·河南商丘·模擬預測）近日，江蘇南京地鐵上演暖心一幕：一位老人手里拿著一張紙條，上面詳細標注著換乘路線。這是地鐵南京南站主要針對老年人等推出的“信鴿服務”，工作人員在了解問路乘客需求后，將換乘方式寫在紙條上，詳細標注哪一站換乘，哪一站到達終點。對此，下列認識正確的是（ ）
①紙條雖小，卻承載著為民服務的真心和誠意
②此項服務將能徹底解決我國人口老齡化問題
③現在是智能時代，此項服務純屬于多此一舉
④這是心存善意、關愛他人的表現，值得仿效
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
D
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