資源簡介

(共26張PPT)
1.3學會自我保護
第一單元 珍惜青春時光
（統編版）七年級
下
子議題一：了解性知識，開啟青春智慧之門
子議題二：注意邊界學會保護，讓青春更安心
總議題：護航青春，讓性知識成為自我保護的鎧甲
法治觀念：學會運用法律武器維護自己的合法權益，懂得在遭遇不法侵害時如何尋求法律援助，提高依法維權的能力。
健康人格： 關注學生的心理健康，幫助他們樹立正確的自我保護觀念，增強自信心和應對挫折的能力。
社會責任感：強化學生的社會責任感，使其認識到自我保護不僅是對自己負責，也是對家庭和社會負責。
人際交往能力：
1. 培養學生良好的人際交往能力，學會在與他人交往中保護自己的隱私和權益。
2. 懂得辨別是非善惡，遠離不良誘惑和不良人群，避免受到不良影響和侵害。
核心素養目標：
教學重點：在涉及性的問題上怎樣自我保護
教學難點：在涉及性的問題上要注意什么
自學導航（P9-12)
1.為什么需要了解性知識，樹立正確的性觀念？
2.我們可以通過哪些途徑了解性知識？
3.在涉及性的問題上，青少年要注意什么？
4.如何學會自我保護？
5.與異性交往要注意什么？
子議題一：了解性知識，開啟青春智慧之門
還記得我們第一課學的，進入青春期我們有哪些生理變化嗎？
性的發育和成熟
性是一個復雜且多維度的概念，涵蓋了生理、心理、社會、文化和情感等方面

什么是性？
子議題一：了解性知識，開啟青春智慧之門
1.為什么要了解性知識？（必要性）
（1）隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。
（2）這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
子議題一：了解性知識，開啟青春智慧之門
性是人類生活中的重要組成部分 ，對性的正確理解和認識有助于維護個人的身心健康和良好的人際關系。
子議題一：了解性知識，開啟青春智慧之門
參觀青春期教育展覽
上生物課
2.我們可以通過哪些途徑來了解青春期的性知識呢？
和父母溝通
閱讀相關書籍
聽專家講座
總之，一定要通過正規途徑獲取性知識。
子議題一：了解性知識，開啟青春智慧之門
2.我們可以通過哪些途徑來了解青春期的性知識呢？
（1）我們應當通過正規途徑獲取性知識。
（2）我們可以從課堂、教材、科普讀物(選擇權威機構或專業人士編寫的書籍)中了解相關知識；
(3）可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
補充：網絡資源（盡量選擇權威、可信的渠道，避免接觸不健康或錯誤的信息。）
專業咨詢（某些醫療機構）
子議題二：注意邊界學會保護，讓青春更安心
他是和同學開玩笑，我覺得無所謂，還挺有意思的。
他的話讓我感到不舒服，但我不知道該如何處理。
這些話不文明，會傷害他人，不應該講。
針對他們的觀點，說說你的看法。
有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑。對此，同學們有不同看法。
我們應該以尊重他人為前提，避免對別人造成不必要的傷害。不用低俗、下流、不雅的語言和別人開玩笑，特別是在女同學面前更不要亂開玩笑。要做到自尊自愛，言談舉止不越界。
子議題二：注意邊界學會保護，讓青春更安心
3.在涉及性的問題上，青少年要注意什么？
子議題二：注意邊界學會保護，讓青春更安心
（1）我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
（2）青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
子議題二：注意邊界學會保護，讓青春更安心
在公交車上，小丹和小倩發現有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方:“你想干什么 再這樣我就報警!”男青年灰溜溜地下車走了。
思考問題：1.男青年的行為可能是一種什么行為？
性騷擾
是指一方通過語言或形體的有關性內容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌。
性侵害：是指加害者以威脅、權力、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘脅迫他人與其發生性關系，或在性方面造成對受害人的傷害的行為。
在公交車上，小丹和小倩發現有個男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方:“你想干什么 再這樣我就報警!”男青年灰溜溜地下車走了。
思考問題：2.請你評析這兩位女生的做法。
子議題二：注意邊界學會保護，讓青春更安心
①小丹面對男青年的騷擾不知所措說明她自我保護能力還比較弱。
②小倩嚴厲地呵斥和勇敢的反擊，使她們免受傷害，是有自我保護意識和能力的表現，值得表揚。
③在面對性騷擾時，我們一定要大膽的反擊，勇敢地站出來說‘不’，要勇敢地和侵害你的人做斗爭。
子議題二：注意邊界學會保護，讓青春更安心
觀看視頻，提煉有效信息
1.常見誤區
（1）孩子小不會遭到性侵害。事實上，任何年齡的孩子都可能遭受性侵。
(2)男孩不可能遭到性侵害。事實上，男孩女孩都可能遭受性侵。
(3)性侵孩子的大多是陌生人。事實上，性侵孩子的70%以上是熟人。
2.怎樣保護自己？
（1）保護隱私部位。
（2）學會說“不”。
（3）警惕來自熟人的罪惡之手。
（6）及時撥打110或12309報警
（4）不去陌生人家里、不單獨與陌生人相處、盡量與可靠的人結伴而行、不跟隨陌生人去偏僻的地方、夜晚盡量不外出。
（5）警惕隔空性侵
4.如何學會自我保護？
子議題二：注意邊界學會保護，讓青春更安心
（1）增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
（2）我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
（3)在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
(a.保護身體的隱私部位、b.拒絕黃色笑話、c.快速離開危險、d.勇于說“不”、e.尋求幫助等。）
與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
根據《中華人民共和國刑法》第二百三十六條規定，與明知是未滿14周歲的幼女發生性關系，即便幼女自愿，也構成強奸罪。
根據《中華人民共和國刑法》第二百三十七條規定，猥褻兒童的處五年以下有期徒刑，有加重情節處五年以上有期徒刑，兒童包括女孩和男孩，侵犯男孩同樣違法。
根據《刑法》第十七條規定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。
子議題二：注意邊界學會保護，讓青春更安心
還記得上節課講的男生女生的交往嗎？
5.與異性交往要注意什么？P11
①與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。
②在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
兩性交往要牢記：男生要自制，女生要自愛
子議題二：注意邊界學會保護，讓青春更安心
課堂小結
課堂小結
學會自我保護
1.了解性知識
2.在性的問題上
怎樣自我保護
重點
為什么（必要性）
怎樣做（途徑）
（1）我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
（2)增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
(3）我們要敢于和善于保護自己
（4）學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益
（5）樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。
（6）在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
隨堂練習
1．中學生高某為了解一些性知識，偷偷登錄一個黃色網站，誰知陷入其中不能自拔，常常借故到網吧登
錄該網站，導致無心上學。這警示我們（ ）
A.中學生不能接觸性知識
B.中學生不能上網
C.要通過正確的學習途徑學習青春期知識
D.性是非常神秘的，不可能理解的
C
2．有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑，有些同學覺得無所謂，有的同學認為這些話不文明，會傷害他人，你認為以下說法正確的有( )
①有助于學習如何與異性相處
②我們應當自重自愛，言談舉止不越界
③要注意邊界和規則
④和同學一起用不雅語言和別人開玩笑
A.①③ B.②③ C.①④ D. ①②
B
3. 進入青春期，我們要增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾和性侵害能力。對此，下列做法正確的是（ ）
①學會辨別并抵制性騷擾、性侵害
②保護自己的隱私部位
③遇到性侵害和性騷擾，不敢反抗
④遇到危險，快速離開
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
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