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第四課 準確把握概念
2025屆高考政治一輪復習：《邏輯與思維》
2025/01/11
巍峨高山，攜手共攀
第四課教材分析
備考建議
本課知識考查主要以選擇題為主，復習時要準確把握概念，特別是關注概念的基本特征，明確概念內涵與外延的邏輯思維規則。
課程要求
1.知道概念是反映事物本質屬性的思維形式；
2.理解任何概念都是內涵和外延的統一。
第四課框架
準確把握概念
概念
的概述
概念的含義
屬性與概念
概念的表達
相容關系
概念的內涵：指概念所反映的事物的本質屬性→是什么
概念的
基本特征
指具有概念所反映的本質屬性的事物的范圍→有哪些
概念
的外延
概念之間
的外延關系
全同關系、屬種或種屬關系、交叉關系
矛盾關系
反對關系
不相容(全異)關系
明確概念的方法
明確內涵的方法
明確外延的方法
方法：種差加屬概念（最基本、最常用）
邏輯規則
下定義
劃分的含義及其構成
邏輯規則
劃分
任何概念都是內涵和外延的統一，概念是變化發展的
一、概念的概述
（一）概念的含義
概念是通過揭示事物的本質屬性而反映事物的思維形式。
1.概念
2.概念的表達
⑴概念通過語詞表達出來
【注】語詞是概念的物質外殼，概念是一種思維形式。
⑵并非一個語詞在任何場合一定表達同一個概念
①不同的語詞可以表達同一個概念。（多詞一義）
例：天子、皇上、陛下；娘、母親、媽媽
②同一個語詞在不同的場合可以表達不同的概念。（一詞多義）
例：包袱、算賬、先生
⑶孤立的助詞和嘆詞通常不表達概念
（二）概念的基本特征
1.概念的基本特征：概念的內涵和外延
⑴概念的內涵是指概念所反映的事物的本質屬性，它反映事物“質”的規定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。
⑵概念的外延是指具有概念所反映的本質屬性的事物的范圍。它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。
【例】“商品”這個概念的內涵是用來交換的勞動產品；外延如商場待售的手機、電腦、飲料、服裝、書籍等。
“人”這個概念的內涵是能思維并能制造和使用生產工具的動物；外延如男人和女人、本國人和外國人等。
⑶概念的內涵和外延是相互聯系、相互制約的。概念是內涵和外延的統一。
即時演練
（2024，廣東二模）習近平總書記鼓勵研發人員以一輩子辦成一件事的執著成就“大器”，在南瑞集團有限公司考察時說：“我們說大器晚成，大器是什么？就是那些最好的東西、最高精尖的東西，這些東西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用畢生精力。”對此，下列理解正確的是（ ）
①題中已明確了“大器”概念的本質屬性
②“大器”這一概念對人生意義有所斷定
③矛盾向對立面轉化需要依據一定的條件
④“大器晚成”是漸進性與飛躍性的統一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
2.概念之間的外延關系：相容關系和不相容關系
類別 圖示 舉例
相容 關系 全同關系 A:國體
B:國家性質
屬種關系或種屬關系　　　 或 A:哲學
B:中國哲學
或A:馬
B:動物
交叉關系 A:中學生
B:球迷　
不相容 關系(全 異關系) 矛盾關系 A:正式代表　
B:非正式代表
反對關系 A:高檔
B:低檔
即時演練
（2024，湖北T11）當雨滴從空中降落后，一旦遇到溫度低于零攝氏度的物體，會迅速凍結成冰，這種天氣現象叫做“凍雨”，凍雨落下后在物體表面形成冰層覆蓋的現象叫做“雨凇”。我國南方一些地區把凍雨叫做“下冰凌”，北方地區則稱為“流冰”。根據上述材料，下列選項正確的是（ ）
A. “凍雨”與“雨凇”指的是相同的一種天氣現象
B. “下冰凌”與“流冰”的外延因地理差異而不同
C. “凍雨”的外延與“下冰凌”的外延是屬種關系
D. “雨凇”的外延與“下冰凌”的外延是全異關系
D
二、明確概念的方法
（一）明確內涵的方法——定義
(1)構成:被定義項、定義項和定義聯項。
(2)最基本、最常用的定義方法:種差加屬概念。
(3)公式:定義項=種差+屬概念。
需要明確的事物的概念
表現概念的內涵
邏輯規則 錯誤表現
定義項與被定義項的外延必須全同 “定義過寬”或“定義過窄”
定義項不能直接或間接地包含被定義項 “同語反復”或“循環定義”
定義一般不能用否定形式 “否定定義”
定義不能用比喻 “比喻定義”
(4)邏輯規則
（二）明確外延的方法——劃分
(1)含義:劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。
(2)構成:劃分由母項和子項兩部分構成。其中,被劃分的類叫作劃分的母項,劃分得到的各子類叫作劃分的子項;把母項劃分為各子項,是依照某一或某組屬性進行的,這種或這組屬性叫作劃分的根據、標準或原則。
(3)要求:對于同一個類,可以依照不同的標準進行不同的劃分。劃分也可以連續進行多次。
◇戰爭分為正義戰爭和非正義戰爭。
把戰爭性質作為劃分標準
子項（種）
母項（屬）
邏輯規則 錯誤表現 舉例
子項的外延之和必須等于母項的外延 “劃分不全” 按年齡段,人分為少年、青年、中年和老年
“多出子項” 文學分為詩歌、戲劇、小說、散文和美術
在同一次劃分中,只能用同一個標準 “劃分標準不一” 小數分為有限小數、無限小數和循環小數
劃分應該逐級進行,不能越級 “越級劃分“ 實數分為整數、分數和無理數
(4)邏輯規則
【比較】劃分與分解
1.劃分是把一個概念的外延分成幾個小類，小類是大類的種，大類是小類的屬。
如：戰爭分為正義戰爭和非正義戰爭。（母項與子項屬種關系）
2.分解是把一個整體事物分成各個組成部分，分解前與分解后不是屬種關系。
如：把人體分解為頭、軀干、手、腳等，分解后的組成部分不具有整體事物的屬性，頭、手、腳不是人體，不是種屬關系，也就不是劃分，而是整體和部分的關系。
又如：“語句分為主語與謂語”，不是種屬關系，是整體和部分關系。
再如：一年可以分為春夏秋冬四季，不能說春是一年，夏是一年，所以不是屬種關系，而是分解關系，即整體和部分的關系。
（三）概念是變化發展的
1.任何概念都是內涵和外延的統一。準確地把握概念，既要弄清概念的內涵，又要分清概念的外延。
2.認識對象是變化發展的，反映認識對象的概念也會發生變化，概念的內涵和外延不可能固定不變。（新概念會不斷出現，如“大數據”“信用貸”，舊概念會逐漸消失，如“朕”“寡人”）
3.隨著認識的不斷深化，人們對概念內涵和外延的理解也會越來越深刻和精確。
【注意】概念的內涵發生了變化，概念的外延也會隨著發生變化。
概念的內涵增加（減少），則外延縮小（擴大）。
即時演練
（2023·海南）在學習了明確概念的方法后，小風運用劃分的方法列舉了以下四個例子，其中正確的是（ ）
A.郵件分為電子郵件和非電子郵件
B.桌子分為圓桌、書桌、木桌
C.農田里有黃瓜、茄子和糧食作物
D.班干部選票分為贊成票和反對票
A
即時演練
社會主義市場經濟條件下新型舉國體制是指面向國家重大需求，瞄準關鍵核心技術和“卡脖子”領域，發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，強化責任落實機制，用好龐大的國內市場需求，凝聚和集成國家戰略科技力量、社會資源共同攻克重大科技難題的組織模式和運行機制。從邏輯上看，這一表述（ ）
①是運用種差加屬概念的方法對“社會主義市場經濟條件下新型舉國體制”下定義
②說明了“社會主義市場經濟條件下新型舉國體制”是“組織模式和運行機制”的屬概念
③說明“社會主義市場經濟條件下新型舉國體制”反映了事物“質”的規定性
④運用劃分的方法明確“社會主義市場經濟條件下新型舉國體制”的外延
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
即時演練
劃分是根據概念的屬種關系，把一個大類（屬）分成許多小類（種），來揭示這個概念外延的邏輯方法。正確的劃分必須遵循一定的邏輯規則，否則就會陷入邏輯錯誤之中。下列劃分中，正確的是（ ）
①高等學府分為國際名校、國內名校和普通高校
②小說分為古代小說、近代小說和現代小說
③地球分為南半球和北半球
④居民分為農村居民和城市居民
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C

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