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第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)
公民的義務(wù)
課時：一課時 備課人：21世紀教育網(wǎng)
學(xué)習目標：
1、初步了解公民有哪些基本義務(wù)。
2、明確履行道德義務(wù)的意義及做法。
課前導(dǎo)學(xué)：
1、法寶義務(wù)是__________和__________規(guī)定公民必須履行的義務(wù)；由__________規(guī)定公
民義務(wù)是公民的基本義務(wù)。
2、道德義務(wù)是指社會成員____________________，成員自覺自愿地承擔對__________，
對__________的道德責任。有利于__________、__________的人際關(guān)系，又能促進整個社會的__________。21cnjy.com
公民的基本道德規(guī)范__________、__________、__________、__________、__________。
課堂導(dǎo)學(xué)：
1、我國公民基本義務(wù)的內(nèi)容是什么？
2、公民的權(quán)利和義務(wù)有什么特點？啟示我們該怎樣做？
3、道德義務(wù)的含義、意義及做法。
教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié)：
課堂練習：
一、單項選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
1、馬克思說：“沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利?！边@說明權(quán)利和義務(wù)具有（ ）
A、平等性 B、一致性 C、廣泛性 D、真實性
2、我們在社會生活中不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權(quán)利，還要對他人、對社會履行相應(yīng)
的義務(wù)。其中，憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù)是（ ）
A、親情義務(wù) B、道德義務(wù) C、紀律義務(wù) D、法定義務(wù)
3、以下言行中能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務(wù)的是（ ）
A、“征兵工作開始了。”“我符合條件，明天就去報名”
B、“又該繳稅了?！薄班?，讓我想想怎樣少繳點稅?！?br/>C、“聽說你父親病了？”“這與我無關(guān)，我是領(lǐng)養(yǎng)的。”
D、“媽，開學(xué)得交雜費了。”“我與你爸爸離婚了，向他要去?！?br/>4、下列選項中，屬于我國公民基本義務(wù)的是（ ）
A、參加選舉B、參加政治活動 D、從事文化活動 C、維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)
5、自覺履行公民的基本義務(wù)（ ）①是憲法對公民的要求
②是公民的“天職” ③是社會主義道德的要求 ④是公民愛國的重要表現(xiàn)
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
6、某中學(xué)組織八年級學(xué)生到國家森林公園春 ( http: / / www.21cnjy.com )游，有的學(xué)生只顧享受在優(yōu)美環(huán)境中休閑，卻把吃剩的瓜皮果殼亂丟，不履行愛護公共環(huán)境的義務(wù)。這些學(xué)生對權(quán)利和義務(wù)的理解，錯在（ ）21·cn·jy·com
A、割裂了物質(zhì)方明和精神文明的相互關(guān)系
B、不珍惜自己所享有的權(quán)利
C、割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性
D、不懂得自己應(yīng)履行的義務(wù)
7、我國公民的基本道德規(guī)范是（ ）
A、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻[來源:21世紀教育網(wǎng)]
B、愛國守法、明禮誠信、敬老愛幼、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻
C、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻21世紀教育網(wǎng)
D、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻
8、寧某是北京某研究所的工程師，她為了達到出國留學(xué)的目的。多次為臺灣人盧某搜集中共中央、財政部的秘密文件，同時接受了大量的金錢，人民法院判處其有期徒刑10年，剝奪政治權(quán)利3年，寧某的行為屬于（ ）21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有
A、利用工作之便自己獲取報酬的不道德行為21世紀教育網(wǎng)
B、破壞祖國和平統(tǒng)一的違法行為
C、實施了法律所禁止的行為，觸犯了法律，受到了法律的制裁
D、屬于貪污行為
9、下列行為中，屬于我國公民自覺履行法定義務(wù)的有（ ）
①與同學(xué)自由通信②積極參加植樹勞動③不侮辱、毆打教師④遵守交通管理條件
①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
10、有人認為“享受權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事?！边@種觀點是錯誤的，因為
這些人不懂得（ ）
享受權(quán)利的重要性B、履行義務(wù)靠自覺
C、權(quán)利與義務(wù)是有區(qū)別的D、我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性
11、前不久，武漢市蔡甸區(qū)一位中學(xué)生在校門口買了本印有“最喜歡的國家：臺灣”字
樣的信箋。發(fā)現(xiàn)問題后，他及時向報社記者反映，希望有關(guān)部門嚴厲查處生產(chǎn)信箋的廠家。該同學(xué)的舉動，說明他（ ）21教育網(wǎng)
①自覺履行了公民應(yīng)盡的義務(wù) ②有高尚的愛國情操
③喜歡管閑事，自找麻煩④敢于同分裂祖國的行為作斗爭
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
12、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、21世紀教育網(wǎng)
社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利。”這段話表明（ ）
A、公民享有權(quán)利和自由的廣泛性 B、公民權(quán)利和義務(wù)的一致性
C、公民享有權(quán)利和自由的平等笥 D、公民享有權(quán)利和自由的真實性
13、生活中下列行為符合我國法律關(guān)于正確行使公民權(quán)利，自覺發(fā)行公民義務(wù)規(guī)定的有（ ）
①明明未經(jīng)同意，就拿走了小林的運動服
②小麗把小剛的筆贈給生活貧困的小楊
③小李制止了小紅采摘某單位牡丹花的行為
④小剛發(fā)現(xiàn)有人正在偷盜施工現(xiàn)場的水泥，便立即撥打“110”報警
A、①③ B、③④ C、②③ D、①④
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