資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com肖像和姓名中的權(quán)利課時:一課時 備課人學習目標:21世紀教育網(wǎng)1、理解肖像和姓名權(quán)利,并與此類侵權(quán)行為作斗爭。2、肖像是肖像人的人格標志。3、肖像權(quán)是對自己肖像的專有權(quán)。21世紀教育網(wǎng)課前導學:1、肖像是____________________的人體形象再現(xiàn),肖像再現(xiàn)了____________________,是每個人人體容貌的____________________與特定人的____________不可分離。2、公民依法享有對自己肖像的____________,包括______________、_______________和__________________。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有3、公民的肖像不容侵害,示經(jīng)本人同意,不得以____________為目的使用公民的肖像。除此外____________、____________、____________公民的肖像,或利用公民肖像____________等,也屬于侵害肖像權(quán)的行為。21cnjy.com4、姓名包括___________、___________、___________等,它作為__________________,傳達了一個特定的__________________,是每個人人格的__________________。5、姓名權(quán)是公民依法享有____________、____________、____________,并且排除____________的權(quán)利。【來源:21·世紀·教育·網(wǎng)】6、未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由__________________代為行使。7、____________、____________他人姓名,是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)。8、__________他人的姓名權(quán),___________姓名權(quán),是現(xiàn)代人應該具備的____________。[來源:21世紀教育網(wǎng)]www.21-cn-jy.com課堂導學:1、什么是肖像權(quán)?法律如何保護公民的肖像權(quán)不受侵犯?2、什么是姓名權(quán)?公民如何行使姓名權(quán)?侵犯公民姓名權(quán)的行為有哪些表現(xiàn)?如何維權(quán)?教師引導、學生自我小結(jié):課堂練習:一、單項選擇題1、下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是( )A、經(jīng)本人同意以營利為目的使用公民肖像B、某影樓未經(jīng)張某夫婦同意,用其婚紗照做廣告C、電視臺在新聞節(jié)目中播放某學生上課的鏡頭D、高考的監(jiān)考人員查驗考生的準考證照片2、下列行為屬于侵犯姓名權(quán)的是( )A、小盧的繼父肖某強迫他改姓肖,小盧不從,繼父常以各種借口打罵他B、小殷常給同學起綽號為取樂C、洪某和張某是鄰居,平時常因小事爭吵,這天洪某又當眾辱罵張某D、常某偷看別人的日記后,將其內(nèi)容公開21·cn·jy·com3、我國法律規(guī)定公民的姓名權(quán)不容侵害,這是因為姓名權(quán)( )A、是每個人人格的基本標志 B、是祖?zhèn)飨聛淼?br/>D、是每個家庭的標志 C、是將人區(qū)別開來的文字符號4、下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是( )A、新聞攝影報道中出現(xiàn)某人的形象B、將名人、偉人的照片掛在教室里C、在“希望工程”宣傳畫中使用了大眼睛姑娘蘇明娟的半身像[來源:21世紀教育網(wǎng)]D、某商場在廣告中擅自使用了110米欄奧運冠軍劉翔的照片5、高考結(jié)束后,劉某遲遲未收到大學錄取通知書,后來才得知張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然將張某告上法庭,因為張某侵犯了他的( )①受教育權(quán)②姓名權(quán) ③榮譽權(quán) ④肖像權(quán) ⑤隱私權(quán)A、①③ D、④⑤ B、②④ C、①②6、中學生黃某在網(wǎng)上聊天時,假冒本班同學劉某的姓名,捏造本班同學陳某有小偷小摸的行為,黃某的行為侵犯了劉某的__________和陳某的__( )A、榮譽權(quán)、隱私權(quán)21世紀教育網(wǎng)C、姓名權(quán)、隱私權(quán) B、隱私權(quán)、名譽權(quán) D、姓名權(quán)、名譽權(quán)7、為了報道今年“3·12”植樹節(jié)全民植樹造林活動,某報社記者把張某參加活動的照片拍下來并刊登在報紙上,該行為( )A、沒有經(jīng)過張某的允許屬于侵犯她的肖像權(quán)的行為B、說明該記者缺乏法律意識C、沒有侵犯張某的肖像權(quán)D、記者不應該拍攝張某參加活動的照片8、某大學的同學把同班女同學的日記和夾在日記中的照片未經(jīng)該同學允許就在班里傳看,并就日記和照片大肆宣揚,令該女同學大為惱火,這種行為侵犯了該女同學的( ) ①隱私權(quán)②肖像權(quán) ③生命健康權(quán)④名譽權(quán)21教育網(wǎng)A、②③ B、①② C、③④ D、②④多項選擇題9、曾某、黃某夫婦在某攝影中心拍攝了一套婚紗照。因其中一幅合照有細微質(zhì)量問題,被留在攝影中心。春節(jié)期間,該攝影中心舉辦有獎活動,擅自將該夫婦留在攝影中心的合照剪成許多塊,供人們做有獎拼圖游戲用。曾、黃二人發(fā)現(xiàn)后,非常氣憤。對此事看法正確的是( )2·1·c·n·j·yA、該攝影中心的做法屬于侵犯公民人格尊嚴中的肖像權(quán)行為B、丑化公民肖像,故意損毀公民肖像,屬侵犯公民肖像權(quán)的行為C、曾、黃夫婦可向人民檢察院提起訴訟D、曾、黃夫婦可要求該攝影中心對其賠禮道歉,并賠償一定的精神損失費10、下列行為屬于侵犯公民姓名權(quán)行為的是( )A、兩個同學同名同姓,其中一位同學強行讓另一位同學改名B、李某以同事田某的名義寫信,控告單位領(lǐng)導有貪污行為C、假冒有困難的戰(zhàn)士姓名往其家里寄錢D、小殷常給同學起綽號以取樂21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀教育網(wǎng) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫