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第六章 力和機械
第1節 力
1.理解力的概念，知道力是物體對物體的相互作用；
2.認識施力物體和受力物體；
3.認識力的作用效果；
4.知道力的作用是相互的；
5.知道力的三要素。能通過實驗和對生活體驗的分析、歸納，了解力的三要素對力的作用效果的影響。
攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作，用“力”實現身體的平衡，從而達到平時難以企及的高度。
什么是力呢？
請你觀察下列各現象，體會物體之間的作用。
人拉彈簧
推土機推土
起重機提集裝箱
磁鐵吸引鐵釘
運動員舉杠鈴
人推車
1. 力的概念
知識點一：力
人施加了力，車受到了力
手施加了力，杠鈴受到了力
人施加了力，彈簧受到了力
推土機施加了力，土受到了力
起重機施加了力，集裝箱受到力
磁鐵施加了力，鐵釘受到了力
人對車有 推 的作用
運動員對杠鈴有 舉 的作用
人 拉 彈簧
推土機 推 土
起重機 提 集裝箱
磁鐵對鐵釘有 吸 的作用
為了研究問題的方便，在物理學中常把生活中所說的“推”“拉”“提”“壓”“吸引”等概括為“作用”。
（1）力的定義：
力是物體對物體的作用，用F 表示。
（2）施力物體與受力物體
發生作用的兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體。施力物體與受力物體同時存在。
例如，馬拉車時，施力物體是馬，受力物體是車；腳蹬自行車踏板時，施力物體是腳，受力物體是踏板。
不可以。力是物體與物體之間，且要發生作用。
不需要。比如磁懸浮列車，地球受到太陽的吸引力。
不一定。它們必須要有力的作用才能有力。
1：力可以單獨存在嗎？
2：力既然是物體與物體之間的作用，那必須要接觸嗎？
3：兩個相互接觸的物體，一定就有力嗎？
國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，用符號N表示。
2. 力的單位
（1）國際單位
（2）感知一些力的大小
（a）一只螞蟻的拉力約 0.001N
（b）手托兩個雞蛋的力約 1N
（d）大型拖拉機的拉力約 35 000 N
（c）打開易拉罐的力約 20 N
小結
產生力的條件
兩個或兩個以上的物體
有相互作用（可以不接觸）
力不能脫離物體而單獨存在
有力存在，必有施力物體和受力物體
知識點二：力的作用效果
用力捏橡皮泥，橡皮泥形狀發生了什么變化？用力壓或拉彈簧，彈簧發生了什么變化？
橡皮泥和彈簧形狀都發生了變化，說明：
力可以使物體的形狀發生改變。
雪壓彎的樹枝
雪地里的腳印
被球砸中的球網
觀察思考：解釋下圖現象。
力可以使足球由靜止變為運動；也可以使足球由運動變為靜止；還可以使足球運動速度的大小、方向發生改變。即：力能使物體的運動狀態發生改變。
（1）從靜止變為運動，或從運動變為靜止；
（2）運動快慢變化；
（3）運動方向變化。
運動狀態改變
活動
運動的籃球
比賽中的網球
行駛的汽車
小結
形狀改變（拉伸、壓縮或彎曲）
體積改變
速度大小發生改變
運動方向發生改變
速度大小和運動方向同時發生改變
1.使物體發生形變
2.改變物體的運動狀態
將質量相等的磁體和鐵塊分別放在兩個相同的小車上，將兩個小車離開一定距離放手，觀察現象。
磁鐵吸引鐵塊，鐵塊受力，向前運動；
磁鐵也向前運動，說明磁鐵也受到了力。
知識點三：力的作用是相互的
活動
活動
甲、乙兩名同學穿著旱冰鞋，站在平整的水泥地上，兩人手掌相對合在一 起（如圖）。先讓甲主動用力推乙，甲、乙各自將怎樣運動？再讓乙主動 用力推甲，甲、乙各自又將怎樣運動？
甲
乙
推手游戲
安全小提示：做這個游戲時要均勻用力，注意安全。
活動中，無論甲主動用力推乙，還是乙主動用力推甲，
甲、乙都會同時往后退。
施力物體
作用力
受力物體
反作用力
A
物體
B
物體
受力物體
施力物體
物體間力的作用是相互的，一個物體既是施力物體，同時又是受力物體。
一個雞蛋與石頭發生碰撞，雞蛋會破碎，是何原因呢？這兩個力的大小相等嗎？
雞蛋給了石頭一個作用力的同時，石頭也給雞蛋一個反作用力。這兩個力大小是相等的。但是由于石頭的硬度大，基本看不到形變，而雞蛋的硬度沒有石頭的大，所以會破碎。
想一想
在推箱子時，用大小不同的力，箱子移動的距離就不同，甚至太小的力箱子都推不動。在使用彈簧拉力器時，不同方向的力彈簧會被拉伸或壓縮。
這說明，力的大小、方向不同，最終作用效果就不同。那還有沒有其他影響力的作用效果的呢？
物理學中，把力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。
知識點四：力的三要素
如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，感受手推門的難易程度有什么不同。
A B C
分析：A處最容易推開門，C處最難。說明越靠近門軸推門，越費力。
結論：力的作用點影響力的作用效果
小結
1.力的三要素
力產生的效果跟力的大小、方向、作用點有關。我們把力的大小、方向和作用點叫力的三要素。
2.對力的三要素的理解
（1）力的三要素均能影響力的作用效果，當其中的任何一個要素改變時，力的作用效果就可能會隨之改變。
（2）因為力的三要素決定了力的作用效果，所以我們要描述一個力時，就必須指明該力的三個要素。
力及其
作用效果
使物體發生形變
改變物體的運動狀態
力的作用效果
力
力的概念
力的單位：牛頓（N）
力的作用是相互的
力的三要素：大小、方向、作用點
力的定義
施力物體、受力物體
產生力的條件
1．關于力的概念，下列說法正確的是(　　)
A．一個物體也能產生力的作用
B．兩個不接觸的物體之間，一定沒有力的作用
C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而獨立存在
D．有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體
C　
2.下圖中，可以說明力能改變物體運動狀態的是 ，說明力能使物體發生形變是 .
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
B C E
A D
3.如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現分別用不同的力去推它，使發生①、②、③、④各圖中所示的形變，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是（　　）
A.圖①和② B.圖①和④ C.圖①和③ D.圖②和③
B
4.《流浪地球》電影中描述到了木星。木星質量比地球大得多木星對地球的引力大小為F1,地球對木星的引力大小為F2,則F1與F2的大小關系為（ ）
A.F1B.F1>F2
C.F1=F2
D.無法確定
C

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