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第4節 摩擦力
第六章 力和機械
1.知道生活中的摩擦現象，知道滑動摩擦力的概念；
2.知道影響滑動摩擦力大小的因素；
3.認識摩擦的利與弊，知道增大摩擦與減小摩擦的辦法。
冰壺比賽中，運動員松手后，冰壺在水平冰面上滑行，最終為什么也會停下來？
推一下課桌上的書，書滑動了，為什么很快會停下來？
想一想
知識點一：生活中的摩擦
（a）運動員為什么能在冰面上快速滑行
（b）汽車輪胎表面為什么常有凹凸的花紋
（c）機場的傳送帶為什么能傳送行李
（d）登山時為什么要穿防滑靴
1.滑動摩擦：一個物體在另一個物體表面上滑動時產生的摩擦。
2.滑動摩擦力：滑動摩擦中，接觸面上產生阻礙物體運動的力。
c.接觸面不光滑
3.滑動摩擦力產生條件
a.兩個物體接觸且有壓力
b.有相對運動
大小
方向
平行于接觸面，與物體相對運動的方向相反
？
作用點
接觸面之間，為了方便研究，畫在重心上
f
滑動摩擦力與它的三要素
v
f
知識點二：探究滑動摩擦力
由生活經驗我們知道：當你推箱子時，箱子越重，推起來越費力；地面越粗糙，推起來越費力。
滑動摩擦力的大小與什么有關？怎樣可以測量摩擦力的大小
如何測量滑動摩擦力
如圖，根據二力平衡的條件可知，如果一個物體在水平桌面上做勻速直線運動，在水平方向上物體受到拉力和摩擦力就是平衡力，即F拉=F摩擦。
F拉
F摩擦
用彈簧測力計水平拉動木塊，讓其在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧測力計的讀數即為摩擦力的大小。
控制變量法
彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、鉤碼、長木板、棉布。
滑動摩擦力大小可能與：
接觸面所受壓力；
接觸面粗糙程度；
……
接觸面面積的大小；
木塊滑動的速度大小；
猜想
實驗方法
實驗器材
探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關
1.如圖甲，用彈簧測力計拉動木塊，讓木塊在水平桌面上做勻速直線運動，記錄此時滑動摩擦力（彈簧測力計讀數）；
2.如圖乙，在木塊上放置砝碼，重復步驟1；
3.如圖乙，在木塊上放置不同個數砝碼，重復步驟1；
4.如圖丙，在長木板上鋪上毛巾，重復步驟1、2、3。
實驗步驟
試驗次數 接觸面 壓力大小 摩擦力大小
1 長木板 無砝碼 較小
2 長木板 一個砝碼 較大
3 長木板 兩個砝碼 最大
4 毛巾 無砝碼 較大
實驗數據記錄
實驗結論
滑動摩擦力的大小與物體間壓力大小和接觸面的粗糙程度均有關。在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大；在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
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靜摩擦力：相互接觸的物體之間有相對運動趨勢，但還沒有產生相對運動時的摩擦力。
想落未落：樹對熊貓產生靜摩擦力阻礙熊貓下落
滾動摩擦力：一個物體在另一個物體表面上滾動時產生的摩擦力。
行駛的汽車，車輪在路面上滾動，到滾動摩擦力
滾動摩擦和靜摩擦
生活中許多情況下摩擦是有用的......
拔河
傳送帶運送貨物
走路
運動員手上的鎂粉
知識點三：增大摩擦與減小摩擦的方法
如何增大有利摩擦？
【增大摩擦】
a.增大接觸面粗糙程度
涂防滑粉
瓶蓋豎紋
車胎花紋
鞋底花紋
b.增大壓力
自行車車閘
用力擦黑板
用力握水杯
你還能舉出一些生活中增大摩擦力的實例嗎？
如何使小提琴拉得更響？
涂松香
增大接觸面粗糙程度
增大摩擦
將琴弓重壓琴弦
增大壓力
增大摩擦
生活中許多情況下摩擦是不利的......
重物太重時會拉不動
自行車騎久后吃力
齒輪加潤滑油
縫紉機久了難踩
如何減小不利摩擦？
b.減小接觸面的粗糙程度
【減小摩擦】
旋轉運動時手握得很輕松
a.減少壓力
運動員刷冰控制運動方向
c.變滑動為滾動
行李箱裝有滾輪
滾動軸承
磁懸浮列車
氣墊船
d.使兩個接觸面彼此分離。
加潤滑油
自行車上的“有益”、“有害”摩擦
①車輪是圓的
②塑料套緊緊套在車把上，且上面有凹槽
③車軸處裝有滾珠
④在轉動部分添加潤滑油
[視頻欣賞]
摩擦力
滑動摩擦力
探究滑動摩擦力：a.壓力大小 b.接觸面粗糙程度
定義
產生條件
方向：
分類：靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力
摩擦力與生活
增大摩擦：a.增大壓力 b.增大接觸面粗糙程度
減小摩擦
減少壓力
減小接觸面的粗糙程度
變滑動為滾動
使兩個接觸面彼此分離
1.關于力和運動，下列說法正確的是（ 　）。
A．參加三級跳遠比賽時，快速助跑是為了增大慣性；
B．用力推桌子，桌子靜止不動，因推力等于摩擦力，這兩個力是一對相互作用力；
C．在操場跑步，勻速跑過彎道時人受到非平衡力；
D．踢球時，只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C
2.下列關于輪滑運動中涉及到的物理知識說法正確的是（　　）。
A．輪滑要向前運動必須要受到向前的力；
B．勻速轉彎時運動員受到的幾個力是相互平衡的；
C．運動員所受重力和輪滑對運動員的支持力是一對相互作用力；
D．輪滑停下來主要是因為受到地面對它的摩擦力
D
3.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，三幅圖中均是完全相同的木塊和木板。圖甲，圖乙中木板靜止，木塊，鐵塊水平向右做勻速直線運動；圖丙中電動裝置D帶動木板水平向左做勻速直線運動，彈簧測力計水平拴在豎直墻上，木塊相對地面處于靜止狀態。下列說法中正確的是（　　）。
A．若圖丙中木板做加速運動，則彈簧測力計讀數一定不等于木塊受到的摩擦力大小；
B．利用甲、乙兩圖，可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度是否有關；
C．圖甲與圖丙相比，甲中彈簧測力計指針位置更穩定，讀數更準確；
D．利用甲、乙兩圖，可以探究滑動摩擦力大小跟壓力大小是否有關
D
4. 在體操比賽中，運動員在上單杠之前要在手上抹一些鎂粉，而在杠上做回環動作時手握杠又不太緊，他這樣做的目的是 （ ）
A. 前者是為了增大摩擦，后者是為了減小摩擦
B. 前者是為了減小摩擦，后者是為了增大摩擦
C. 兩者都是增大摩擦
D. 兩者都是減小摩擦
A

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