資源簡介

(共26張PPT)
第七章 運動和力
第2節 力的測量 彈力
1.認識彈簧測力計的原理，會正確使用彈簧測力計測量力的大小；
2.知道物體有彈性和塑性等不同的性質；
3.知道彈力及其產生的條件。
學習目標
握力計
牽引力計
實驗室常用
的彈簧測力計
在生活中你見過哪些能測量力的大小的工具
新知導入
彈簧受到拉力或壓力而發生形變，在一定范圍內，拉力或壓力越大，物體的形變量就越 。
大
根據這個原理，人們設計了彈簧測力計，用彈簧的伸長量或壓縮量來表示拉力或壓力的大小。
1.原理：在一定范圍內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。
2.構造：主要由吊環、刻度板、彈簧、指針、掛鉤等組成。
指針
彈簧
刻度板
掛鉤
吊環
新知學習
知識點一：測力計
測量力的大小的工具稱為測力計。
3.使用彈簧測力計的注意事項：
（1）測量前：
①估計所要測的力的大小，選擇量程和分度值合適的彈簧測力計。
②檢查指針是否與零刻度線對齊，若沒有對齊，要進行調整。
③沿彈簧的中心軸線方向輕輕地拉動掛鉤，放手后，觀察指針能否回到初始位置。
量程：
0~5N
分度值：0.1N
（2）測量時：
讓待測量的力作用在測力計的掛鉤上，并且使力的方向沿著彈簧的中心軸線方向。
正確的使用方法
錯誤的使用方法
（3）讀數時：
①視線要與指針所在位置的面板垂直。
②無需估讀，指針靠近哪條刻度線就讀取哪條刻度線的值。
（4）記錄數據時：
要標明單位。
點擊畫面播放視頻
學生實驗
用彈簧測力計測量力
1. 感受力的大小：用手指輕輕地拉動彈簧測力計的掛鉤，使指針分別指到1 N、3 N和最大測量值的位置。
2. 測量彈簧測力計對物體的拉力
（1）將木塊掛在豎直放置的彈簧測力計的掛鉤上，測量彈簧測力計對木塊的拉力F1。
（2）將木塊放在水平桌面上，用彈黃測力計沿水平方向拉動木塊，測一下木塊剛被拉動時所需要的拉力F2 ，再測一下拉動木塊做勻速直線運動時所需要的拉力F3。
F1 / N F2 / N F3 / N
將實驗數據記錄在下表中。
觀看下面的圖片，想一想圖片中的力都有什么特點？
新知學習
知識點二：彈力
【做一做】用力分別拉彈簧、橡皮筋和捏面團、彎折鐵絲；松手后，結果有什么不同嗎？
恢復到原來形狀
沒有恢復到原來形狀
概念 定義 圖示
彈性 物體受力會發生形變，撤去外力后能恢復原來的形狀，這種特性叫作彈性
彈性形變 物體受力會發生形變，撤去外力后，物體能完全恢復原狀的形變叫作彈性形變 范性 物體受力會發生形變，撤去外力后不能完全恢復原來的形狀，這種特性叫作范性(又稱塑性)
范性形變 物體受力會發生形變，撤去外力后，物體不能恢復原狀的形變叫作范性形變 1.彈性和范性
科學窗
形變的類型
形變有縱向形變、彎曲形變、扭轉形變等類型。對物體施加不同的力，物體會發生不同類型的形變。
點擊播放
兩個條件缺一不可！
定義：發生了彈性形變的物體，由于要恢復原來的形狀，會對使它發生形變的物體產生力的作用，這種力叫作彈力。
產生的條件：
1.兩個物體互相接觸
2.發生了彈性形變
例如：我們常說的推力、拉力、提力、壓力、支持力等實質都是彈力。
2.彈力
說一說：下圖中哪些物體間的作用力屬于彈力？
物體的彈性有一定的限度，超過這個限度，發生形變的物體就不能恢復到原來的形狀。前面所說的彈簧測力計的原理——在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的形變量就越大。
彈簧伸長得越長，彈簧的彈力越 。
塑料尺的彎曲程度越大，塑料尺的彈力越 。
大
大
3. 彈力大小
在物體的接觸面上
4. 彈力的作用點
首先明確彈力是因施力物體彈性形變引起的；
其次明確彈力的方向總是跟施力物體彈性形變的方向相反。
桌子發生了形變，要恢復原狀，要向上恢復，所以對書產生向上的彈力——支持力
書發生了形變，要恢復原狀，要向下恢復，所以對桌子產生向下的彈力——壓力
懸線發生了形變，要恢復原狀，要向上恢復，所以對球產生向上的彈力——拉力
球發生了形變，要恢復原狀，要向下恢復，所以對懸線產生向下的彈力——拉力
5. 彈力方向
壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體
懸線對物體拉力的方向總是沿著懸線指向懸線收縮的方向
總結歸納
方向：彈力的方向始終與物體的彈性形變方向相反或與使物體發生彈性形變的外力方向相反，并且總是與接觸面垂直。
作用點：在受力物體表面。
大小：與使物體發生彈性形變的外力大小相等。
科學窗
觀察微小形變的方法
任何物體在力的作用下，都會發生形變。只是有時物體的形變很小，不容易被觀察到。我們可以采用一些方法，將不易觀察到的微小形變顯現出來。
點擊播放
彈力
彈性及塑性
力的測量 彈力
彈簧測力計
定義、產生條件
原理及構造
使用方法
大小、作用點、方向
課堂小結
1.關于彈力產生的條件，下列說法中正確的是 ( )
A. 只要物體發生形變就一定產生彈力
B. 只要兩個物體接觸就一定產生彈力
C. 只要兩個物體相互吸引就一定產生彈力
D. 只有發生彈性形變的物體才產生彈力
D
課堂練習
2.彈簧秤的彈簧在中點處被折斷后，把兩段彈簧并聯起來裝進彈簧秤，校正零點后用它去測力，結果是（ ）
A. 測量值是實際的4倍
B. 測量值是實際的1/4
C. 測量值是實際的1/2
D. 測量值是實際的2倍
B
3.如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數為（ ）
A.0N B.2N C.4N D.8N
C

展開更多......

收起↑