資源簡介

(共23張PPT)
9.4 靜電的防止與利用
人教版高中物理必修第三冊
一、物理觀念
二、科學思維
三、科學探究
四、科學態度與責任
學習目標
理解靜電平衡的概念，認識尖端放電現象、靜電屏蔽現象。
掌握靜電平衡狀態下導體內部場強的特點，學會利用反證法進行推理論證。
通過演示實驗，親歷觀察現象、發現問題、主動探索、構建模型解釋現象的過程。
關注生活、生產中的靜電現象，勇于將所學知識應用于生活，服務于生活。
溫故知新
問題2：將帶電體C靠近用絕緣柱支持的導體A、B時，會發生什么現象？
問題1：金屬導體的微觀結構如何？
正離子在自己的平衡位置附近振動，
自由電子穿梭其中。
發生靜電感應現象。
（4）最終會出現怎樣的現象？
（3）電子的積聚會出現怎樣的結果？
（2）自由電子會在什么地方積聚？
（1）放入靜電場中，自由電子怎樣移動？
一、靜電平衡
自學課本，思考：
處于靜電平衡狀態的導體，內部的場強處處為0。
-
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-
-
+
+
+
+
導體達到靜電平衡狀態
一、靜電平衡
1、靜電平衡狀態：
2、靜電平衡狀態導體的特點：
導體內的自由電子不再定向移動，導體達到靜電平衡狀態。
+
-
例1：在靜電平衡現象中，下列說法正確的是( )
A.達到靜電平衡時，導體內部和表面電荷將停止運動
B.達到靜電平衡時，感應電荷在導體內部產生的場強
為零
C.靜電平衡是由于導體內的自由電子在外電場的作用
下發生定向移動，導致電荷在導體內發生重新分布
D.達到靜電平衡時，導體內部仍有未抵消的凈剩電荷
C
一、靜電平衡
①靜電平衡時，導體內部沒有凈剩電荷，電荷只分布在導體的外表面。
②在導體外表面，越尖銳的位置，電荷的密度（單位面積的電荷量）越大。
法拉第圓筒實驗
電荷的分布實驗
3、靜電平衡時，導體的電荷分布的特點：
2、什么是尖端放電現象？
1、什么是空氣的電離？
二、尖端放電
閱讀課本P19，回答
4、尖端放電利用——避雷針的原理是什么？
3、生活中防止尖端放電的例子？
2、什么是尖端放電現象？
1、什么是空氣的電離？
二、尖端放電
尖端
強電場
劇烈運動
碰撞
分離
電離
撞擊
電離
吸引
中和
二、尖端放電
3、生活中防止尖端放電的例子？
二、尖端放電
4、尖端放電利用——避雷針的原理是什么？
為什么雨天不能站在樹下？
避雷，在車內還是車外？
三、靜電屏蔽
演示實驗
為什么金屬網罩內的紙條不受外電場的影響呢？
理論分析
W
C
靜電屏蔽——由于靜電平衡導致金屬殼內的場強為零，可以保護內部的電子元件不受外界電場對它的影響。
三、靜電屏蔽
1、外屏蔽
2、內屏蔽
導體外部的電場不影響導體內部。
+
+
-
-
-
-
+
+
+
導體殼外殼接地，殼內電場不影響殼外空間。
拓展
三、靜電屏蔽
2、內屏蔽
演示實驗
三、靜電屏蔽
3、應用
四、靜電吸附
四、靜電吸附
2、靜電噴漆
1、靜電除塵
3、靜電復印
課堂小結
同學們，通過本節課的學習你有哪些收獲呢？
一、物理觀念
二、科學思維——反證法
三、科學探究
四、科學態度與責任——成為感性觀察生活，理
性應用科學的人。
靜電屏蔽
靜電平衡
空氣電離
尖端放電吹蠟燭
靜電屏蔽實驗
靜電除塵實驗
課堂小結
實踐作業
查閱資料，了解靜電吸附在靜電噴漆、靜電復印等技術中的應用。

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