資源簡介 高考作文模擬導寫及范文賞析:對薛其坤院士“慢努力”的聯想與思考文題閱讀下面的材料,根據要求寫作。2023 年度國家最高科學技術獎獲得者薛其坤,成長腳步似乎“太慢了”:考研3次才上岸,讀博7年才畢業!但這位“慢步子”先生卻首次在實驗上實現量子反常霍爾效應。走向了推動未來信息技術革命的“快跑道”。有人說他是“慢步子‘邁出的量子大家’”,而薛其坤認為,一個人要有所成就,第一靠1分天分,第二要靠99分的努力。以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。寫作導引采用由果塑因審題法:薛其坤之所以取得成就——首次在實驗上實現量子反常霍爾效應,成為量子大家,其原因不僅有1分的天分,還有99分努力(慢步子)。簡單地說:1分天分+99分努力=成功。并由此產生聯想和思考。這是從薛其坤觀點審題的一個立意方向。另一個立意方向是從“有人說”的角度,實則思考“慢步子”(長期的努力與耕耘)與“快車道”(取得大成功)的關系,即條件關系,換言之,大成就往往成于長期的慢努力。佳作展示與精點細評誰言以慢為馬,不可不負韶華薛其坤發現反常霍爾效應從而對信息技術革命的推動如物理界的“百日千工織云錦,纖手神功琢玉雕”璀璨奪目。今日有如此臺面,離不開工作者“慢工出細活”的一勾一勒。其實不僅于科研與工藝,近似“以快為美”的生活也更能襯出“慢慢來”之重要與絕妙。以慢為馬,也可不負韶華。(觀點尚可,但此段的邏輯比較亂,其中“今日有如此臺面,離不開工作者“慢工出細活”的一勾一勒”一句,什么意思?有點前后不搭,或者說沒有表述清楚)“風物宜放眼,欲速則不達”到“心急吃不了熱豆腐”無一不是古人對后輩們的諄諄教誨,而我們自幼只知吟誦,行事卻愈加風風火火,最后也總是事不盡人意。此時若急于求成,往往適得其反甚至陷入思維的沼澤,而“慢”則給予以思考與沉淀的空間,讓我們在面對難題時能夠靜下心來認真分析,逐步推導,直至找到問題的癥結所在。正如“磨刀不誤砍柴工”,慢下來,相比風風火火的無腦向前沖,更能一針見血。回顧材料,薛其坤更是如此,正如他用行動所展示的“十年磨一劍的專注與執著,這種慢不是懶惰,更不是拖延,若真如此,那么相信十個薛其坤一百年也難磨一劍了。(此段想必是論述“勿要快”,主要論述“快”的弊端,從而引出需要“慢”,但細想一下:“快”有弊端,并不意味著就是“慢”好,兩者并不能形成因果關系。所以,還不如先具體解釋“慢”指什么,這里當然是指如薛其坤一般,雖時間較長但一直在堅持一直在積累的努力過程,才叫“慢”,然后直接論述這種“慢”往往是實現人生大成必不可少的積累,可以用“荷花定律”來類比論證)其實“慢”不僅是深思熟慮的積淀,更是心靈至深的寧靜與持之以恒的堅持。“三分鐘讀完一本書”“能5分鐘吃完的飯不會多花一分鐘”等諸如此類“快進”的新型快生活方式正在席卷年輕一代的世界,“時間饑渴癥”也如變異的病毒,在我們心中悄無聲息地開始復制,而歷史洪流中無數的暗流涌動的虛假的“奮斗”風波更是猛然掀起,由無數攀比、名利、虛榮的巨浪構成的海嘯吞沒了由近及遠的學生、打工人。“雪崩時,沒有一片雪花是無辜的。”曾經以赤誠之心沉浸學習、投身社會的我們無一幸免。但如果不是缺乏持之以恒的精神,又怎愿意去看如同被榨干的水果一般粗糙澀口的三分鐘讀書短視頻?如果不是難以戒驕戒躁,怎會連作為基本營養來源的一日三餐都草草對待?以小見大,“慢”所內涵的寧靜與堅持正是今人所迫切需要的,正如薛其坤,其今日成就連同他的三次考研、七年讀博,共同證明了一路以來他的靜心與堅持,這正是他面對“卷”的洪流能夠全身而退卻豐富自身的關鍵所在,而今人亦如此。(到這段才具體界定“慢”是意思,這當然是對的,界定概念的意思才方便后文的論述,但本段的論證角度仍是從“快”的表現角度進行,顯然是不行的。按照前面講的思路,這一段應該論述“慢努力” 實現大成就需要哪些條件,或者說怎樣做。然后由薛其坤的事例聯想到其它領域,如青蒿素的發現,如北斗導航的組網等,得出結論,哪一項大成就不是長期積累的“慢努力”的結果?)“騏驥一躍,不能十步。”荀子早在幾百年前就于《勸學》中說明了快難成事,不如以慢為馬,不負韶華。(為什么此段會寫得如此倉促?很大一部分原因是前面的段落與布局沒有想清楚,或者寫得過于倉促)慢火熬出真滋味,靜水深流成大業在這個追求速成的時代,人們往往迷戀于立竿見影的效果,卻忽視了真正的成就往往來自于日復一日的積累。大成就從來不是一蹴而就的奇跡,而是慢火熬制的結果,是靜水深流的沉淀。(簡單聯系現實后,亮出觀點,照應標題)慢火熬制,是一種沉穩的積累;靜水深流,是一種斷提升自我的過程:我統稱為“慢努力”。它不是急于求成的沖動,而是在平凡日子里的默默堅守。這種努力如同破土的春筍,在漫長的地下積蓄力量,只為一朝拔節,直插云霄。(首先要界定“慢努力”這個概念的內涵,方便后文論述)大成就之所以成于慢努力,因為大突破往往需要時間的積累。薛其坤院士在量子反常霍爾效應研究中,帶領團隊經歷了四年的漫長探索,進行了上千次實驗,才最終取得突破性進展。這印證了達·芬奇所說:“時間是最充足的資源,也是最吝嗇的資源。”在科研領域沒有捷徑可走,其它領域亦如此:文學史上,曹雪芹 “披閱十載,增刪五次”著成《紅樓夢》;在體育賽場上,運動員們日復一日地刻苦訓練,揮灑無數汗水,才有可能在賽場上為國爭光。其實,這種慢努力,是對科學真理的敬畏!(論證時要體現聯想思維)慢努力之所以能成就大業,是因為它能夠培養真正的專業精神。薛其坤團隊在研究中,正是憑借著這種不急不躁的態度,才能在無數次失敗中保持專注,最終發現量子反常霍爾效應的奧秘。這種精神在藝術領域同樣適用,達·芬奇創作《蒙娜麗莎》用了16年,米開朗基羅雕刻《大衛》用了3年,正是這種精益求精的慢功夫,才造就了傳世杰作。也有人說“大國工匠脫胎于精益求精地慢堅守”,此言不虛!(論證時要體現聯想思維)要實現慢努力的價值,要有正確的認知與方法。要深諳“欲速則不達”之理,堅決摒棄急功近利之心。還要培養專注力,板凳要坐十年冷,文章不寫半句空。像荷花一樣,即使前 29 天可能看不到明顯成果,依然堅定向上生長,終在第30天花滿荷塘。長期的慢努力意味著要經歷無數個平淡甚至枯燥的日子,會遇到各種各樣的困難和挑戰。古人言:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”這時,水滴石穿的毅力更不可少!(論證時要體現聯想思維)“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”追求大成就的道路上,沒有捷徑可走。讓我們以信念為帆,以慢努力為槳,順著溪流,穿越高山險谷,趟過山川湖泊,奔向實現大成就的汪洋大海。(收束全文時,一定要照應開頭) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫