資源簡介 (共19張PPT)力的合成第七章 力與運動1.什么是力?(力是物體對物體的作用)2.力會產生什么作用效果?(改變物體的運動狀態、發生形變)3.影響力的作用效果的因素是什么?(三要素:大小、方向、作用點)想一想如圖所示的甲、乙兩個情景中,提起水桶的力分別是幾個?這個現象表明大人用的力與兩個小孩用的力的作用效果一樣嗎?合力甲 乙兩個小孩用兩個力提起水桶大人用一個力提起水桶力的作用效果相同等效替代兩個小孩和一個大人提起同樣的一桶水數只螞蟻用多個力搬動樹葉甲殼蟲用一個力搬動樹葉力的作用效果相同等效替代數只螞蟻和一個甲殼蟲搬動同樣的一片樹葉幾十個人用多個力拖動重物一只大象用一個力拖動重物力的作用效果相同等效替代幾十個人和一只大象拖動同樣的重物如果一個力(F)產生的作用效果跟另外幾個力共同作用產生的效果相同,這個力可以替代那幾個力。這個力(F)就叫那幾個力的合力,那幾個力叫做力(F)的分力。F彈簧原長彈簧現長F1F2彈簧原長彈簧現長F1F2F在這幅圖片中,哪個力是哪幾個力的合力 E'E'EEAAF2E'EAF1F1F2F探究同一直線上二力的合成(a)(b)(c)備注:橡皮筋原長為AE,受力后伸長為AE′。鉤碼每個重0.5N。F1/N F2/N F/NF1與F2同向 大小: 大小: 大小:方向:方向: 方向:F1與F2反向 大小: 大小:方向: 方向:1N2N數據記錄表1.5N0.5N向右向右向左0.5N向右向右根據以上實驗結果,分析討論同一直線上二力合成的情況:當兩個分力方向相同時,合力的大小如何?方向怎樣?當兩個分力方向相反時,合力的大小如何?方向怎樣?結論:同一直線上,方向相同的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之和,方向跟這兩個力的方向相同。F=F1+F2同一直線上,方向相反的兩個力的合力,大小等于這兩個力的大小之差,方向跟較大的那個力的方向相同。F= ︱ F1- F2 ︱F1/N F2/N F/N F1、F2和F的關系F1與F2同向 大小:F= F1+ F2方向:合力F與這兩個力的方向相同F1與F2反向 大小:F=︱F1-F2︱方向:合力F與較大的那個力的方向相同小明對車向前的拉力F1=200N、小強對車向前的推力F2=150N,它們的合力的大小可能是多少?方向如何?跳傘運動員受到向下的重力拉力G=700N和降落們向上的拉力F=900N,它們的合力的大小可能是多少?方向如何?目標測試1.有關合力概念,錯誤的是( )A.合力是從力作用效果上考慮的B.合力的大小總比分力大C.合力的大小可以小于任何一個分力D.考慮合力時就不用再考慮各分力了B目標測試2.物體受到同一條直線上兩個力的作用。合力的方向向東,大小為20N,已知其中一個力的大小為60N,方向向西,另一個力的大小是 N,方向是 。80向東目標測試3.跳傘運動員連同裝備共重700N,他在飛機上跳下,傘未打開前,受到空氣的阻力為50N,則這兩個力的合力的大小為 ,合力的方向是 。 650N豎直向下目標測試4.小紅同學用200N力豎直向上提一個重150N的水桶,水桶受到的合力為 N,方向 。 50豎直向上 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫