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人教版八年級下冊物理 11.4機械能及其轉化 課件(19頁ppt)

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  1. 二一教育資源

人教版八年級下冊物理 11.4機械能及其轉化 課件(19頁ppt)

資源簡介

(共19張PPT)
第4節 機械能及其轉化
1.知道機械能包括動能和勢能。能用實例理解動能和勢能的相互轉化。
2.能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單現象。
3.初步了解機械能守恒的含義。
學習目標
機械能及其轉化
過山車在運動的過程中,動能和勢能會發生什么變化?
機械能及其轉化
1.動能、勢能統稱為機械能。
機械能
動能
勢能
重力勢能
彈性勢能
2.物體具有機械能的總量等于動能、勢能兩種能量之和。
機械能=動能+勢能
機械能=動能+(重力勢能+彈性勢能)
機械能之間可以相互轉化嗎?
蹦床運動員從高處落下,在與床面將要接觸時,具有一定的動能,與蹦床面接觸后,床面又發生彈性形變,運動員的動能轉化成蹦床的彈性勢能。
動能與勢能還是可以相互轉化的。
動能和重力勢能是如何變化的?
降低

減小
增大
重力勢

升高

增大
減小

重力勢
最低點
最高點
實驗表明:
動能和重力勢能可以相互轉化.
單擺實驗
一小球用細繩系住,繩的另一端固定,將小球拉離平衡位置后釋放。
A
B
O
此后,擺球又向另一側運動,隨著高度的上升,它的速度越來越___,動能逐漸轉變成___能。當擺球到達最高處B時,它的動能為___、勢能最___。
當擺球從A點向下擺動時,它的速度越來越快,它的動能逐漸____,勢能逐漸_____。當擺球到達最低點O時,它的動能最___、勢能最___,此過程中是擺球的勢能逐漸轉變成___能。
增大
減小







A
B
O
大量研究結果表明,如果只有動能和勢能的相互轉化,盡管動能、勢能的大小會變化,但機械能的總和不變,或者說,機械能是守恒的。
單擺實驗
2.機械能守恒
當只有動能和勢能互相轉化時,機械能總量不變。
機械能 = 動能 + 勢能
勢能
動能
+
機械能守恒
1.動能和勢能能夠相互轉化。
保持不變
水能和風能的利用
水能和風能是機械能
在水(風)力發電站,水(風)的機械能轉化為電能。
知識拓展
當衛星從遠地點向近地點運動時,它的勢能,動能,速度如何變化?當衛星從近地點向遠地點運動時,它的勢能,動能,速度又如何變化?
離地球最近
科 學 世 界
離地球最遠
守恒
勢能
減小
增大
動能
減小
增大
機械能及其轉化
機械能
動能、重力勢能和彈性勢能統稱為機械能
機械能及其轉化
機械能守恒:如果只有動能和勢能相互轉化,機械能的總量保持不變,
水能和風能的利用
水能發電
風能發電
本 節 小 結
B
當 堂 檢 測
2.海嘯發生時,洶涌的海水由于運動而具有的能屬于_____(選填“動”或“勢”)能,海水沖走船只時,海水的作用力對船_______(選填“做”或“不做”)功。


3.自行車下坡時,不蹬腳踏板,其速度也會越來越大,在此過程中,自行車的動能逐漸_______ ,自行車的重力勢能逐漸______。
變大
變小

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