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(共19張PPT)
北師大版初中物理八年級下冊課件
滑 輪
我們用力向下拉繩子，國旗上升，你知道旗桿的頂部有什么裝置嗎？
想一想
想一想
民工要把鋼材、木料、水泥等運到樓上通常會怎樣做呢？
體驗
利用一根繩和一個滑輪，情景再現 ，模擬提升“衣柜”
塔吊的吊鉤
辨一辨
下圖中都是哪種滑輪？
往樓頂運灰
拉幕幕簾
旗桿頂端的滑輪
實質
定滑輪的實質是什么？
L1
L2
.0
F
G
F
F
3：定滑輪實質是等臂杠桿
1：支點在軸心O處
2：動力臂L1等于阻力臂L2
4：拉力等于重物的重力
5：拉力的方向與重物移動的方向相反。
即 F＝G
實質
動滑輪的實質是什么？
F
G
L2
L1
O
.
1：支點在邊緣O處
2：動力臂L1是阻力臂L2的2倍
3：動滑輪實質是動力臂是阻力臂2倍的省力杠桿。
4：在上述情況下，動力是阻力的
1
2
1
2
F ＝
G
即
5：拉力的方向與重物的移動方向相同。
實質
定滑輪
動滑輪
定滑輪是等臂杠桿。
使用定滑輪不省力，但可以改變施力的方向。
使用定滑輪即不省力也不省距離。
動滑輪的實質：動力臂為阻力臂二倍的省力杠桿。
使用動滑輪可以省力一半， 但不能改變施力的方向，
使用動滑輪，省一半的力，要費一倍的距離。
定滑輪的特點
1.拉力的方向
2.拉力的大小
3.拉力作用點移動的距離
改變拉力的方向
不省力
不省距離
小結 ：使用定滑輪不省力也不費力，但可改變動力的方向。
l
2l
l
2l
動滑輪的來源
F
G
動滑輪
l2
l1
A:支點在邊緣O處
B：動力臂l1為阻力臂l2的2倍。
動力F為阻力G的
倍
1
2
1
2
F＝
G
O
.
F
F
動滑輪
1：動滑輪實質是動力臂為阻力臂2倍的杠桿。
2：在上述情況下，動力是阻力的
1
2
1
2
F＝
G
即
3：拉力的方向與重物的移動方向相同。
結論：使用動滑輪可以＿＿＿＿，但不能改變施力的＿＿＿＿。
省力
方向
動滑輪的特點
1.拉力的方向
2.拉力的大小
3.拉力作用點移動的距離
拉力的方向不改變
省力
費距離
小結:
在使用動滑輪拉物體時,可以省力,
但拉力的方向不改變。
探究——定滑輪和動滑輪工作特點
評估
實驗當中的誤差來源？
摩擦、豎直、勻速
利用動滑輪提升物體的同時，動滑輪本身也被提升
……
思考
F1
F2
F3
F1’
F2’
F3’
聯系實際
生活當中，你見過利用定滑輪和動滑輪的機械有哪些呢？

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