資源簡介

(共17張PPT)
人教版物理 八年級下冊
9.3 大氣壓強
1.了解由于大氣壓強的客觀存在而產生的現象。
2.了解測量大氣壓強的方法，了解大氣壓強的大小和單位。
3.了解生活中利用大氣壓強的現象。
學習目標
液體內部朝各個方向都有壓強，這是因為液體能夠流動。
我們生活在大氣層的底部，那大氣有沒有向各個方向的壓強呢？
知識鞏固
活動：證明大氣壓的存在
合作探究
1、“變形”實驗
2、“覆杯”實驗
3、瓶子“吃”雞蛋
討論分析
從以上實驗中你得到了什么結論？
空氣內部各個方向都存在壓強。大氣對浸在它里面的物體的壓強，這種壓強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓。
為什么會產生大氣壓強呢？
產生原因：由于空氣受到重力且能流動
大氣壓有多大——馬德堡半球實驗
早在1654年，德國馬德堡市市長奧托·格里克就在馬德堡市公開表演一個著名實驗—馬德堡半球實驗。他把兩個直徑為30cm銅質空心半球緊緊地扣在一起，用抽氣機抽出球內的空氣，然后用16匹馬向相反方向拉兩個半球，結果費了很大的勁才把它們拉開。
分析：馬德堡半球實驗的原理
抽氣前
P外＝P內＝P大氣
抽氣后
P外＞P內(P內＝0 真空)
小結 馬德堡半球實驗證實了大氣壓的存在
從以上實驗中你得到了什么啟發，得出了什么結論？
可見，和液體一樣，空氣內部各個方向也都存在壓強。這種壓強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。
大氣壓存在的原因：
大氣受重力的作用
大氣有流動性
大氣壓的方向：向各個方向總是垂直物體表面
大氣壓隨高度增加而減小。(空氣稀薄，密度變小，大氣壓變小）
大氣壓的測量
在實驗一中，如果能找到大氣壓能托起水柱的最大高度，則水柱產生的壓強等于大氣壓強。
水柱太高，用水銀代替
托里拆利實驗
1．最早測定大氣壓的是意大利科學家托里拆利
實驗
托里拆利實驗
=r水銀 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
p大氣=p水銀
標準大氣壓 p0= 1.013×105 Pa
大氣壓的數值
粗略計算標準大氣壓可取為105 Pa
氣壓計：測定大氣壓的儀器
水銀氣壓計
金屬盒氣壓計
（又稱無液氣壓計）
氣壓計
讀數準確，攜帶不方便。
攜帶方便，讀書不夠精確。
無液氣壓計的應用
大氣壓的變化
大氣壓隨高度增加而減小。
大氣壓變化的規律：在海拔3 000 m以內，大約每升高10 m，大氣壓減小100 Pa。
拿著自制氣壓計從樓下到樓上，觀察玻璃管內水柱高度的變化。
自制氣壓計
高原邊防哨所戰士 用壓力鍋煮面條
沸點與氣壓的關系
水的沸點在標準氣壓下是100℃，隨著大氣壓的減小，水的沸點會降低。在海拔五千米處，水的沸點不足70℃，這樣的溫度是煮不熟面條的。
大氣壓的應用
飲料是怎樣進入口中的？
吸盤
是如何工作的？
活塞式抽水機
課堂小結

展開更多......

收起↑