資源簡介 (共21張PPT)二力平衡8.2生活中有沒有受到幾個力的作用且又能保持靜止或勻速直線運動狀態的物體呢?思考思考一切物體在沒有受到力的作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。復習復習站立的衛兵勻速直線航行的飛機GFNFG觀察觀察分析:下列物體保持靜止或是勻速直線運動狀態是否不受外力?勻速下降靜止物體在幾個力的作用下保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,我們就說這幾力就個叫相互平衡。物體處于平衡狀態。平衡狀態和平衡力平衡狀態:靜止狀態或勻速直線運動狀態勻速行駛的汽車、舉重 、 吊燈、軍用直升機吊起坦克懸在空中、勻速或靜止的航母,受力都是平衡的。生活中常見的平衡現象GFGF浮GF浮GF靜止的電燈靜止的輪船勻速上浮潛水艇勻速降落的運動員它們各處于怎樣的狀態 它們分別受到哪些力的作用 物體在受到兩個力的作用時,如果保持靜止或勻速直線運動狀態,我們就說這兩個力平衡。 即二力平衡。二力平衡的情況最簡單。下面讓我們通過實驗來研究這個問題。猜想1:兩個力應該在同一物體上猜想2:兩個力的大小可能要相等猜想4:兩個力可能要在一條直線上猜想猜想3:兩個力的方向可能要相反實驗探究:二力平衡的條件實驗設計:改變物體受到的兩個力的三要素,觀察物體是否保持平衡。二力平衡實驗探究:二力平衡的條件【實驗操作】1.在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼,放開塑料板,塑料板會滑向較重的一邊;2.在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后,塑料板將保持靜止。【實驗記錄表格】物體在水平方向所受二力的情況 運動狀態是否改變大小 方向 是否在一條直線上不相等 相反 在同一條直線上 改變相等 相反 在同一條直線上 不改變二力平衡實驗探究:二力平衡的條件【實驗操作】在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼;3. 將塑料板稍向下移動,使兩個拉力的方向成一定角度.放開塑料板,塑料板將向上運動;4.將塑料板扭轉一個角度,使拉塑料板的細繩相互平行,但不在同一直線上;放開塑料板,塑料板將轉動。【實驗記錄表格】物體在水平方向所受二力的情況 運動狀態是否改變大小 方向 是否在一條直線上相等 成一定角度 不在同一條直線上 改變相等 相反 不在同一條直線上 改變二力平衡下列哪些圖中的兩個力是平衡力( )F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD將一本物理書放在水平桌面上,當書靜止時,書受到的平衡力是( )A.書受到的重力和書對桌面的壓力。B.書受到的重力和桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力D.桌子受到的重力和書對桌面的壓力習題B二力平衡條件的應用問題1:用彈簧測力計測量物體重力的原理是什么?問題2:桌面上的花瓶受到的平衡力是什么?花瓶還對桌子施了什么力?問題3:吊燈受到了哪些力?是什么關系?問題1:測力計拉重物的力與重物的重力是二力平衡,等大反向,而重物拉測力計出現讀數的力與測力計拉重物的力是相互作用的一對力,也等大反向,故秤的讀數等于重力大小。問題2:重力與桌面的支持力,花瓶對桌面有壓力。問題3:重力與吊線的拉力,是一對平衡力。GF二力平衡條件的應用問題4:水平路面上勻速運動的汽車,會受到哪些力?哪些是相互平衡的?問題5:跳傘表演時,連人帶傘總重力是1000N,則勻速下落時空氣阻力有多大?如果豎直向下越走越慢,空氣阻力比重力大還是小?問題4:水平方向,牽引力與阻力是一對平衡力;豎直方向,重力與路面支持力是一對平衡力。問題5:1. 空氣阻力與重力是一對平衡力,等大反向,即重力也是1000N;如果運動變慢,不是勻速運動,受力就不平衡,阻力大于重力。1、下圖中,二力能平衡的是( )5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛(A)(B)(C)(D)B練習練習2、放在水平桌面上的靜止不動的墨水瓶,它受到的一對平衡力是 ( )A. 墨水瓶受到的重力和它對桌面的壓力B. 墨水瓶對桌面的壓力和桌面對它的支持力C. 地球對墨水瓶的吸引力和墨水瓶對地球的吸引力D. 墨水瓶受到的重力和桌面對墨水瓶的支持力D3.起重機以1 m/s的速度勻速吊起一個重物,鋼絲繩對重物的拉力是6 000 N。若起重機吊著這個物體以2 m/s的速度勻速下降,這時鋼絲繩對重物的拉力是( )。A、12 000 N B、6 000 NC、3 000 N D、無法判定B4(泰州)利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質量看,卡片兩邊所受的拉力________.(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片________________,釋放時觀察其是否保持平衡.相等 旋轉一個角度 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫